Обу­че­ние на маги­стра­ту­ру про­хо­дит по направ­ле­нию под­го­тов­ки 44.04.02 «Пси­хо­ло­го-педа­го­ги­че­ское обра­зо­ва­ние» про­фи­ли:

На бюд­жет­ную очную фор­му обу­че­ния:

• «Пси­хо­ло­ги­че­ское кон­суль­ти­ро­ва­ние в обра­зо­ва­нии» (20 мест)
• «Прак­ти­че­ская пси­хо­ло­гия лич­но­сти» (20 мест)
• «Инклю­зив­ное обра­зо­ва­ние» (15 мест)

На вне­бюд­жет­ную заоч­ную фор­му обу­че­ния:

• «Пси­хо­ло­гия управ­ле­ния»
• «Пси­хо­ло­гия в спор­те»

Маги­стер­ские про­грам­мы пред­на­зна­че­ны для педа­го­гов, педа­го­гов-пси­хо­ло­гов, учи­те­лей, педа­го­гов допол­ни­тель­но­го обра­зо­ва­ния, всех жела­ю­щих рас­ши­рить свои зна­ния в обла­сти направ­ле­ния под­го­тов­ки «Пси­хо­ло­го-педа­го­ги­че­ское обра­зо­ва­ние».

Пода­ча заяв­ле­ния: с 15 июня по 2 авгу­ста 2019г.

Всту­пи­тель­ные испы­та­ния: с 5 по 14 авгу­ста (тесто­вые зада­ния)

По вопро­сам обра­щать­ся в при­ем­ную комис­сия СахГУ: 8(4242)45–03-00

Так­же инсти­тут пси­хо­ло­гии и педа­го­ги­ки при­гла­ша­ет на допол­ни­тель­ную про­грам­му про­фес­си­о­наль­ной пере­под­го­тов­ки «Прак­ти­че­ская арт-тера­пия в обра­зо­ва­нии и соци­аль­ной сфе­ре». Дан­ная про­грам­ма пред­на­зна­че­на для педа­го­гов-пси­хо­ло­гов, педа­го­гов, пси­хо­те­ра­пев­тов, соци­аль­ных работ­ни­ков и дру­гих. Обу­че­ние пред­по­ла­га­ет фор­му вечер­них заня­тий, про­хож­де­ние пси­хо­ло­ги­че­ских и арт­те­ра­пев­ти­че­ских тре­нин­гов.

Пери­од обу­че­ния: с 2 октяб­ря 2019 года по 4 июля 2020 года.

Срок обу­че­ния: 9 меся­цев (800 часов).

Режим заня­тий: 3 раза в неде­лю по 4 ака­де­ми­че­ских часа (втор­ник, сре­да, чет­верг).

Слу­ша­те­ли, успеш­но завер­шив­шие обу­че­ние, полу­чат диплом о про­фес­си­о­наль­ной пере­под­го­тов­ке уста­нов­лен­но­го образ­ца СахГУ, кото­рый дает пра­во на веде­ние ново­го вида про­фес­си­о­наль­ной дея­тель­но­сти.

Сто­и­мость обу­че­ния – 60.000 руб­лей. Воз­мож­на опла­та по семест­рам.

При­ем заявок и кон­суль­та­ции по теле­фо­ну: 89242816121 – Кут­бид­ди­но­ва Рим­ма Анва­ров­на, кан­ди­дат пси­хо­ло­ги­че­ских наук, доцентр кафед­ры пси­хо­ло­гии СахГУ.

Под­пи­са­ние состо­я­лось в рам­ках встре­чи пре­зи­ден­та РАН Алек­сандра Сер­ге­е­ва с науч­ной обще­ствен­но­стью Саха­ли­на и пред­ста­ви­те­ля­ми пра­ви­тель­ства обла­сти. Глав­ная зада­ча согла­ше­ния – сов­мест­ное исполь­зо­ва­ние лабо­ра­то­рии дистан­ци­он­но­го зон­ди­ро­ва­ния Зем­ли (ЮСНИС), кото­рая функ­ци­о­ни­ру­ет на базе СахГУ. Лабо­ра­то­рия поз­во­лит про­во­дить сов­мест­ные иссле­до­ва­ния и осу­ществ­лять про­гноз фор­ми­ро­ва­ния ледя­но­го покро­ва в пери­од гло­баль­но­го потеп­ле­ния на даль­не­во­сточ­ном участ­ке Север­но­го мор­ско­го пути.

В рам­ках согла­ше­ния участ­ни­ки будут обме­ни­вать­ся акту­аль­ной инфор­ма­ци­ей о состо­я­нии вод даль­не­во­сточ­но­го реги­о­на, рабо­тать над сов­мест­ны­ми база­ми дан­ных и кон­суль­ти­ро­вать­ся по раз­лич­ным вопро­сам. Так­же в пла­нах орга­ни­за­ция науч­ных семи­на­ров и кон­фе­рен­ций, пуб­ли­ка­ция ста­тей в меж­ду­на­род­ных науч­ных жур­на­лах.

– Это была наша ини­ци­а­ти­ва – пред­ло­жить РАН под­пи­сать согла­ше­ние о сотруд­ни­че­стве, – отме­тил врио рек­то­ра СахГУ Нико­лай Бар­мин. – Учи­ты­вая отда­лен­ность наше­го реги­о­на и уни­вер­си­те­та от науч­ных цен­тров стра­ны, нам хочет­ся, что бы наши уче­ные и наши лабо­ра­то­рии при­ни­ма­ли уча­стие в иссле­до­ва­ни­ях, кото­рые носят наци­о­наль­ный и меж­ду­на­род­ный харак­тер. Мы с пре­зи­ден­том РАН при­шли к вза­и­мо­по­ни­ма­нию, что такая серьез­ная орга­ни­за­ция ста­нет для уни­вер­си­те­та свое­об­раз­ным науч­ным кура­то­ром.

На встре­че с науч­ной обще­ствен­но­стью реги­о­на пре­зи­дент РАН Алек­сандр Сер­ге­ев отве­тил на вопро­сы руко­во­ди­те­лей и сотруд­ни­ков науч­ных инсти­ту­тов и орга­ни­за­ций Саха­ли­на. Сре­ди участ­ни­ков встре­чи – заме­сти­тель пред­се­да­те­ля пра­ви­тель­ства Саха­лин­ской обла­сти Сер­гей Нау­мов, врио рек­то­ра Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та Нико­лай Бар­мин и пред­се­да­тель Даль­не­во­сточ­но­го отде­ле­ния РАН Вален­тин Сер­ги­ен­ко.

– Нашей стране и ваше­му реги­о­ну нуж­но осо­знать роль чело­ве­че­ско­го капи­та­ла в рабо­те над конеч­ным про­дук­том, – уве­рен Сер­ге­ев.

Гово­ря о Саха­лине, пре­зи­дент РАН отме­тил, что бла­го­да­ря уни­каль­но­му гео­гра­фи­че­ско­му поло­же­нию реги­о­на, его науч­ным и эко­но­ми­че­ским осо­бен­но­стям, область может успеш­но реа­ли­зо­вать весь свой науч­ный потен­ци­ал. Насто­я­щее и буду­щее нау­ки Саха­ли­на зави­сит от объ­еди­не­ния уси­лий как науч­ных, так и обра­зо­ва­тель­ных орга­ни­за­ций и пра­ви­тель­ства обла­сти. Для это­го важ­но сфо­ку­си­ро­вать­ся на основ­ных зада­чах и пра­виль­но опре­де­лить глав­ные направ­ле­ния раз­ви­тия ост­ров­но­го реги­о­на.

Основ­ные направ­ле­ния, по мне­нию пре­зи­ден­та РАН, свя­за­ны с энер­ге­ти­кой. Саха­лин­ский реги­он богат запа­са­ми угле­во­до­ро­дов, рабо­та с кото­ры­ми актив­но ведет­ся, напри­мер, в Япо­нии. Сосед­няя стра­на раз­ра­ба­ты­ва­ет тех­но­ло­гии исполь­зо­ва­ния эко­ло­гич­но­го угле­во­до­род­но­го топ­ли­ва. Так­же пре­зи­дент РАН отме­тил важ­ность осво­е­ния глу­бо­ко­вод­ных ресур­сов. Это пред­по­ла­га­ет созда­ние тех­ни­ки, кото­рая будет спо­соб­на рабо­тать на боль­ших глу­би­нах.

– В этом про­ек­те, где объ­еди­не­ны совре­мен­ная робо­ти­за­ция и совре­мен­ные иссле­до­ва­ния, актив­но мог­ли бы участ­во­вать мно­гие орга­ни­за­ции.

Участ­ни­ки встре­чи соглас­ны с пред­ста­ви­те­ля­ми науч­ной обще­ствен­но­сти, что при­сут­ствие нау­ки в раз­ви­тии фун­да­мен­таль­ных и при­клад­ных иссле­до­ва­ни­ях недо­ста­точ­ное. Осо­бен­но явно эта про­бле­ма про­яв­ля­ет­ся в оцен­ке сей­смо­опас­но­сти, кото­рую про­во­дит Инсти­тут мор­ской гео­ло­гии и гео­фи­зи­ки РАН. По мне­нию Сер­ге­е­ва, нуж­но повы­сить ста­тус экс­пер­ти­зы инсти­ту­та. Заме­сти­тель пред­се­да­те­ля пра­ви­тель­ства Саха­лин­ской обла­сти Сер­гей Нау­мов пред­ло­жил свою помощь.

Вру­че­ние состо­я­лось в глав­ной куз­ни­це педа­го­ги­че­ских кад­ров ост­ров­но­го реги­о­на – Инсти­ту­те пси­хо­ло­гии и педа­го­ги­ки СахГУ. 70 сту­ден­тов полу­чи­ли доку­мен­ты о выс­шем обра­зо­ва­нии, в том чис­ле 26 – с отли­чи­ем. В этом году сте­ны уни­вер­си­те­та поки­ну­ли бака­лав­ры и маги­стран­ты вось­ми направ­ле­ний под­го­тов­ки. Боль­ше поло­ви­ны выпуск­ни­ков бака­лаври­а­та пла­ни­ру­ют про­дол­жить обу­че­ние в маги­стра­ту­ре СахГУ.

– За этим празд­ни­ком сто­ят ваш мно­го­лет­ний труд и упор­ное дви­же­ние к овла­де­нию про­фес­си­о­наль­ны­ми зна­ни­я­ми и уме­ни­я­ми, опыт и мастер­ство пре­по­да­ва­те­лей, рабо­та всех уни­вер­си­тет­ских служб, обес­пе­чи­ва­ю­щих учеб­ный про­цесс, – под­черк­нул врио рек­то­ра СахГУ Нико­лай Бар­мин. – Мы уве­ре­ны, что вы не оста­но­ви­тесь на достиг­ну­том и про­дол­жи­те свое обра­зо­ва­ние. Зна­ния невоз­мож­но при­об­ре­сти на всю жизнь – учить­ся нуж­но посто­ян­но.

Осо­бую тор­же­ствен­ность вру­че­нию при­да­ло при­сут­ствие почет­ных гостей: пре­зи­ден­та Рос­сий­ской ака­де­мии наук Алек­сандра Сер­ге­е­ва и заме­сти­те­ля пред­се­да­те­ля пра­ви­тель­ства Саха­лин­ской обла­сти Сер­гея Нау­мо­ва. Имен­но из их рук буду­щие спе­ци­а­ли­сты полу­чи­ли свои дипло­мы.

По сло­вам Сер­ге­е­ва, буду­щее науч­ных про­ек­тов и про­грамм зави­сит от каче­ства обра­зо­ва­ния и от под­го­тов­ки ква­ли­фи­ци­ро­ван­ных кад­ров. Для Саха­ли­на и Куриль­ских ост­ро­вов это дей­стви­тель­но важ­но. Уже сего­дня науч­ные орга­ни­за­ции нача­ли реа­ли­за­цию раз­ных направ­ле­ний гео­ло­гии, гео­фи­зи­ки, про­ек­тов, свя­зан­ных с био­ло­ги­че­ски­ми ресур­са­ми, а так­же с воз­об­нов­ля­е­мы­ми источ­ни­ка­ми энер­гии.

– На встре­че с руко­во­ди­те­ля­ми Саха­лин­ской обла­сти и с руко­во­ди­те­лем уни­вер­си­те­та мы затро­ну­ли вопро­сы внед­ре­ния тех­но­ло­гии циф­ро­ви­за­ции в обра­зо­ва­тель­ный про­цесс, – отме­тил пре­зи­дент РАН Алек­сандр Сер­ге­ев. – С помо­щью опре­де­лен­ных циф­ро­вых мето­дов мож­но уви­деть, какой вид обу­че­ния подой­дет кон­крет­но­му чело­ве­ку с уче­том всех пред­рас­по­ло­жен­но­стей, гене­ти­ки. Я очень наде­юсь, что часть выпуск­ни­ков, кото­рым мы сего­дня выда­ли дипло­мы, будут раз­ви­вать это очень совре­мен­ное направ­ле­ние. Мы будем помо­гать Саха­ли­ну.

Поми­мо сту­ден­тов в цен­тре вни­ма­ния ока­за­лись и роди­те­ли, кото­рых отме­ти­ли бла­го­дар­ствен­ны­ми пись­ма­ми от име­ни адми­ни­стра­ции уни­вер­си­те­та. В свою оче­редь сту­ден­ты выра­зи­ли глу­бо­кую при­зна­тель­ность про­фес­сор­ско-пре­по­да­ва­тель­ско­му соста­ву инсти­ту­та за пере­дан­ные зна­ния, тер­пе­ние и доб­ро­ту. После завер­ше­ния офи­ци­аль­ной части после­до­ва­ло обще­ние в нефор­маль­ной обста­нов­ке.

Сре­ди них был и вто­рой выпуск обу­чив­ших­ся по про­грам­ме про­фес­си­о­наль­ной пере­под­го­тов­ки «Неф­тя­ной инжи­ни­ринг» Рос­сий­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та неф­ти и газа име­ни Губ­ки­на. Этот курс обу­че­ния про­шли 19 чело­век. Вру­чать дипло­мы саха­лин­ским сту­ден­там при­е­ха­ли пред­ста­ви­те­ли круп­но­го неф­тя­но­го уни­вер­си­те­та – про­рек­тор по допол­ни­тель­но­му про­фес­си­о­наль­но­му обра­зо­ва­нию Ники­та Голу­нов и декан факуль­те­та раз­ра­бот­ки неф­тя­ных и газо­вых место­рож­де­ний РГУ Петр Пятиб­ра­тов.

Про­грам­ма пере­под­го­тов­ки «Неф­тя­ной инжи­ни­ринг» была запу­ще­на в ост­ров­ном уни­вер­си­те­те 2017 году при финан­со­вой под­держ­ке меж­ду­на­род­но­го кон­сор­ци­у­ма «Сахалин‑1» в соста­ве ком­па­нии-опе­ра­то­ра про­ек­та «Экс­он Неф­те­газ Лими­тед», япон­ско­го кон­сор­ци­у­ма «Сод­эко», ПАО «НК «Рос­нефть», индий­ской госу­дар­ствен­ной неф­тя­ной ком­па­нии «ОНГК Вишед Лтд.».

Для про­ве­де­ния каж­до­го из моду­лей на Саха­лин при­ез­жа­ли пре­по­да­ва­те­ли РГУ неф­ти и газа име­ни И.М. Губ­ки­на. Моду­ли вклю­ча­ли в себя как лек­ции, так и прак­ти­че­ские заня­тия, каж­дый закан­чи­вал­ся про­вер­кой усво­ен­ных зна­ний на про­ме­жу­точ­ном экза­мене или заче­те. В кон­це состо­ял­ся ито­го­вый меж­дис­ци­пли­нар­ный экза­мен

– Я не сомне­ва­юсь, что ваша даль­ней­шая жизнь сло­жит­ся бла­го­по­луч­но! Иди­те впе­ред, к сво­ей цели, посто­ян­но раз­ви­вай­тесь и тогда вы добье­тесь успе­ха! – поздра­вил выпуск­ни­ков врио рек­то­ра СахГУ Нико­лай Бар­мин.

Поздра­вить выпуск­ни­ков при­шла коман­да рабо­то­да­те­лей. Сре­ди них Пре­зи­дент ком­па­нии «Экс­он неф­те­газ лими­тед» Шел­ли Бир, дирек­тор фили­а­ла «РН-шельф-Арк­ти­ка» в г.Южно-Сахалинске Алек­сандр Кряж­ков, гене­раль­ный мене­джер ком­па­нии «Сод­эко» на Саха­лине Норио Ямад­за­ки, дирек­тор ком­па­нии «ОНГК Видеш» на Саха­лине гос­по­дин Дэшу.

– На наших выпуск­ни­ков воз­ло­же­на боль­шая мис­сия – обес­пе­чи­вать мине­раль­но-сырье­вой базой нашу область, – отме­тил врио дирек­то­ра ТНИ Кон­стан­тин Стро­кин. – Что­бы успеш­но выпол­нять эту мис­сию, сту­ден­ты четы­ре года обу­ча­лись в уни­вер­си­те­те.

В 2017 году меж­ду ком­па­ни­ей «Экс­он Неф­те­газ Лими­тед», Саха­лин­ским госу­дар­ствен­ным уни­вер­си­те­том и Рос­сий­ским госу­дар­ствен­ным уни­вер­си­те­том неф­ти и газа им. И. М. Губ­ки­на было под­пи­са­но согла­ше­ние о сотруд­ни­че­стве. Сту­ден­ты СахГУ полу­чи­ли воз­мож­ность прой­ти обу­че­ние в веду­щем неф­те­га­зо­вом вузе, не выез­жая за пре­де­лы обла­сти. В про­шлом году дипло­мы дан­ной про­грам­мы полу­чи­ли 20 выпуск­ни­ков.

Буду­щие пре­по­да­ва­те­ли исто­рии, рус­ско­го язы­ка и лите­ра­ту­ры, корей­ско­го, китай­ско­го и япон­ско­го язы­ков успеш­но сда­ли все выпуск­ные экза­ме­ны, защи­ти­ли свои ква­ли­фи­ка­ци­он­ные рабо­ты и теперь с гор­до­стью могут носить зва­ние дипло­ми­ро­ван­ных спе­ци­а­ли­стов.

Сту­ден­тов при­шли поздра­вить роди­те­ли, адми­ни­стра­ция уни­вер­си­те­та и, конеч­но же, пре­по­да­ва­те­ли – все те, без кого уче­ба в вузе не была бы столь радост­ной и про­дук­тив­ной.

– Самое глав­ное, что вы сего­дня здесь – моло­дые, кра­си­вые и амби­ци­оз­ные, – обра­тил­ся к выпуск­ни­кам врио рек­то­ра СахГУ Нико­лай Бар­мин. – Диплом – это ваша воз­мож­ность для само­ре­а­ли­за­ции. Даль­ней­шая жизнь потре­бу­ет от вас еще боль­ше ста­ра­ний, ответ­ствен­но­сти и уси­лий. Ста­но­ви­тесь масте­ра­ми сво­е­го дела!

Поздра­вил сту­ден­тов и про­фес­сор кафед­ры рос­сий­ской и все­об­щей исто­рии СахГУ Алек­сандр Васи­лев­ский:

– Каж­дый такой день, когда мы выпус­ка­ем наших сту­ден­тов, очень вол­ни­те­лен. Но зато, встре­чая вне стен вуза тех, кто когда-то учил­ся у нас, я точ­но знаю, что это хоро­шо под­го­тов­лен­ный спе­ци­а­лист. Желаю, чтоб вы все­гда пом­ни­ли и гор­ди­лись сво­ей alma mater!

В ответ про­зву­ча­ли бла­го­дар­но­сти сту­ден­тов пре­по­да­ва­те­лям за тер­пе­ние и вклад в обра­зо­ва­ние. Все­го в этот день дипло­мы полу­чи­ли 60 выпуск­ни­ков по 8 направ­ле­ни­ям под­го­тов­ки, из кото­рых 12 – с отли­чи­ем.

Сту­ден­че­ский актив СахГУ выиг­рал почти 3 мил­ли­о­на руб­лей на реа­ли­за­цию про­ек­та, направ­лен­но­го на адап­та­цию пер­во­курс­ни­ков в вузе.

Саха­лин­ский госу­ни­вер­си­тет в шестой раз стал побе­ди­те­лем Все­рос­сий­ско­го кон­кур­са моло­деж­ных про­ек­тов сре­ди обра­зо­ва­тель­ных орга­ни­за­ций выс­ше­го обра­зо­ва­ния, кото­рый про­во­дит Феде­раль­ное агент­ство по делам моло­де­жи.

В этом году на уча­стие в кон­кур­се было пода­но 2553 про­ек­та от 381 обра­зо­ва­тель­ной орга­ни­за­ции Рос­сии. По резуль­та­там реко­мен­да­ций экс­перт­ной комис­сии кон­кур­са под­дер­жа­но 609 про­ек­тов от 255 обра­зо­ва­тель­ных орга­ни­за­ций, сре­ди них и про­ект Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та.

Объ­еди­нен­ный совет обу­ча­ю­щих­ся уни­вер­си­те­та полу­чил финан­си­ро­ва­ние на вопло­ще­ние в жизнь про­ек­та «Выезд­ная шко­ла сту­ден­че­ско­го акти­ва «Лидер СахГУ — 2019». Основ­ная зада­ча про­ек­та – раз­ви­тие у сту­ден­тов-пер­во­курс­ни­ков навы­ков сту­ден­че­ско­го само­управ­ле­ния.

- Основ­ной уклон в обра­зо­ва­тель­ной про­грам­ме шко­лы «Лидер СахГУ» в этом году будет вестись в сто­ро­ну лич­ност­но­го раз­ви­тия сту­ден­тов, эффек­тив­но­го обще­ния, фор­ми­ро­ва­ния лидер­ским качеств, — гово­рит про­рек­тор по вос­пи­та­тель­ной рабо­те и соци­аль­ным вопро­сам СахГУ Свет­ла­на Барыш­ни­ко­ва. - Пер­во­курс­ни­ков будут ждать интер­ак­тив­ные лек­ции, роле­вые и дело­вые игры, пред­став­ле­ние соб­ствен­ных про­ек­тов и про­грамм для реа­ли­за­ции в уни­вер­си­те­те и вне вуза. Этот про­ект будет реа­ли­зо­вы­вать­ся чле­на­ми Объ­еди­нен­но­го сове­та обу­ча­ю­щих­ся уни­вер­си­те­та сов­мест­но с депар­та­мен­том моло­деж­ной поли­ти­ки СахГУ.

СахГУ стал одним из вузов Даль­не­во­сточ­но­го феде­раль­но­го окру­га, наря­ду с ДВФУ (г.Владивосток) и ТОГУ (г. Хаба­ровск), кото­рые полу­чи­ли гран­то­вую под­держ­ку для реа­ли­за­ции сту­ден­че­ских про­ек­тов.

Все­рос­сий­ский кон­курс моло­деж­ных про­ек­тов вхо­дит в Гран­то­вый кон­курс моло­деж­ных ини­ци­а­тив и явля­ет­ся одним из 19 про­ек­тов откры­той плат­фор­мы «Рос­сия — стра­на воз­мож­но­стей».