Перед сту­ден­та­ми высту­пил вете­ран бое­вых дей­ствий, кото­рый подроб­но рас­ска­зал про соци­аль­ные гаран­тии и финан­со­вые аспек­ты кон­тракт­ной служ­бы. При под­пи­са­нии кон­трак­та воен­но­слу­жа­щий полу­ча­ет еди­но­вре­мен­ную выпла­ту в раз­ме­ре 2 мил­ли­о­нов 150 тысяч руб­лей в тече­ние 10 дней. С уче­том допол­ни­тель­ной выпла­ты от Мини­стер­ства обо­ро­ны в раз­ме­ре 400 тысяч руб­лей общая сум­ма еди­но­вре­мен­ной под­держ­ки состав­ля­ет 2 мил­ли­о­на 550 тысяч руб­лей.

Поми­мо финан­со­вых выплат, высту­па­ю­щий пере­чис­лил широ­кий спектр соци­аль­ных льгот для кон­тракт­ни­ков и их семей. Сре­ди них — бес­плат­ное пита­ние и вне­оче­ред­ное зачис­ле­ние детей в дет­ские сады и шко­лы, бес­плат­ное меди­цин­ское обслу­жи­ва­ние и сана­тор­но-курорт­ное лече­ние как для само­го воен­но­слу­жа­ще­го, так и для чле­нов его семьи. Была отме­че­на актив­ная рабо­та фон­да «Защит­ни­ки Оте­че­ства» по орга­ни­за­ции лече­ния и реа­би­ли­та­ции, вклю­чая воз­мож­ность отправ­ки в сана­то­рии по всей Рос­сии в слу­чае ране­ния.

«Так­же преду­смот­ре­но содей­ствие в пере­обу­че­нии и тру­до­устрой­стве после завер­ше­ния служ­бы. В отли­чие от сроч­ной служ­бы, где денеж­ное доволь­ствие состав­ля­ет око­ло 2000 руб­лей в месяц, воен­но­слу­жа­щие по кон­трак­ту на спе­ци­аль­но­сти опе­ра­то­ра БПС полу­ча­ют от 200 тысяч руб­лей еже­ме­сяч­но», — доба­вил гость.

Сего­дня БПС — это обшир­ная тема, вклю­ча­ю­щая не толь­ко лета­тель­ные аппа­ра­ты, но и назем­ную (колес­ная и гусе­нич­ная тех­ни­ка), а так­же над­вод­ную тех­ни­ку. Тем не менее, бес­пи­лот­ные лета­тель­ные аппа­ра­ты оста­ют­ся при­о­ри­тет­ным направ­ле­ни­ем в силу их прак­тич­но­сти и уни­вер­саль­но­сти. По сло­вам пред­ста­ви­те­ля роты, обу­че­ние управ­ле­нию бес­пи­лот­ни­ка­ми в вой­сках дает офи­ци­аль­ные сви­де­тель­ства, кото­рые высо­ко ценят­ся и в граж­дан­ской жиз­ни. Полу­чен­ные навы­ки вос­тре­бо­ва­ны в лес­ном хозяй­стве, при кон­тро­ле дорож­но­го дви­же­ния и в дру­гих сфе­рах.

Осво­ить про­фес­сию опе­ра­то­ра БПЛА мож­но совер­шен­но бес­плат­но, а рабо­тать — где угод­но: от армии до граж­дан­ских про­ек­тов. Хочешь узнать, как стать частью этой сфе­ры? Пере­хо­ди по ссыл­ке и зво­ни по теле­фо­ну:

8(804)700–14-20

Южно-Саха­лин­ский педа­го­ги­че­ский кол­ледж и Поли­тех­ни­че­ский кол­ледж СахГУ достой­но пред­ста­ви­ли реги­он. По ито­гам состя­за­ний почти 40 кон­кур­сан­тов вер­ну­лись в кол­ле­джи с меда­ля­ми раз­лич­но­го досто­ин­ства.

Высо­кие резуль­та­ты пока­за­ли сту­ден­ты ПТК направ­ле­ния «Инфор­ма­ци­он­ные и ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии». В ком­пе­тен­ции «Моушн-дизайн» весь пье­де­стал заня­ли пред­ста­ви­те­ли кол­ле­джа: 1 место — Алек­сей Син, 2 место — Антон Бирю­ков, 3 место — Юлия Мала­хо­ва.

Абсо­лют­ным три­ум­фом мож­но назвать выступ­ле­ние буду­щих спе­ци­а­ли­стов в обла­сти бес­пи­лот­ной авиа­ции. В ком­пе­тен­ции «Экс­плу­а­та­ция бес­пи­лот­ных авиа­ци­он­ных систем» побе­ду одер­жал Филипп Доб­ро­воль­ский, сереб­ро у Ала­на Коло­ва, брон­за — у Вита­лия Гали­му­ли­на. В смеж­ной ком­пе­тен­ции «Ремонт бес­пи­лот­ных лета­тель­ных аппа­ра­тов» места рас­пре­де­ли­лись сле­ду­ю­щим обра­зом: 1 место — Тимо­фей Латы­шев, 2 место — Алек­сандр Ники­фо­ров, 3 место — Илья Кан.

В ком­пе­тен­ции «Спе­ци­а­лист по тести­ро­ва­нию игро­во­го про­грамм­но­го обес­пе­че­ния» отли­чи­лись Данил Селе­ва­нен­ко (1 место) и Ана­то­лий Ан (2 место). Так­же в чис­ло при­зе­ров вошли: Алек­сей Хро­мен­ков (3 место в ком­пе­тен­ции «Раз­ра­бот­ка вир­ту­аль­ной и допол­нен­ной реаль­но­сти») и Дани­ил Крав­цов (3 место в ком­пе­тен­ции «Фото­гра­фия»).

Что каса­ет­ся ЮСПК, то сту­ден­ты кол­ле­джа при­ня­ли уча­стие в 9 направ­ле­ни­ях и 26 кон­кур­сан­тов могут гор­дить­ся боль­ши­ми дости­же­ни­я­ми.

Буду­щие педа­го­ги под­твер­ди­ли высо­кий уро­вень под­го­тов­ки, заняв почти весь пье­де­стал в про­филь­ных направ­ле­ни­ях. В ком­пе­тен­ции «Дошколь­ное вос­пи­та­ние» побе­ду одер­жа­ла Анна Некра­со­ва, сереб­ро у Ели­за­ве­ты Сбит­не­вой, брон­за — у Оль­ги Пиле­ви­ной. В ком­пе­тен­ции «Пре­по­да­ва­ние в млад­ших клас­сах» отли­чи­лись Веро­ни­ка Шоло­хо­ва (1 место), Анна Савчен­ко (2 место) и Данил Фас­хут­ди­нов (3 место). Ком­пе­тен­ция «Допол­ни­тель­ное обра­зо­ва­ние детей и взрос­лых» при­нес­ла вузу золо­то Али­сы Золо­то­вой, сереб­ро Ана­ста­сии Кече­май­ки­ной и брон­зу Диа­ны Маму­то­вой. В «Вожат­ской дея­тель­но­сти» луч­шей ста­ла Ана­ста­сия Баш­ки­ро­ва, вто­рой резуль­тат пока­за­ла Улья­на Бур­чен­ко, тре­тьей — Поли­на Чаши­на. Так­же в чис­ло при­зе­ров вошли Васи­ли­са Куз­не­цо­ва (2 место) и Таи­сия Сте­по­вая (3 место) в ком­пе­тен­ции «Соци­аль­ная рабо­та».

«Для меня чем­пи­о­нат стал отлич­ной воз­мож­но­стью про­ве­рить свои силы в сфе­ре вожат­ской дея­тель­но­сти. Он открыл мне как недо­стат­ки неко­то­рых зна­ний и уме­ний, так и смог выде­лить более силь­ные сто­ро­ны. Да, в этом году я дер­жу вто­рое место, но я уве­ре­на, что после рабо­ты над ошиб­ка­ми и года упор­ной рабо­ты я смо­гу взять пер­вое на сле­ду­ю­щем чем­пи­о­на­те», – отме­ти­ла сту­дент­ка 1 кур­са ЮСПК Улья­на Бур­чен­ко.

Не менее впе­чат­ля­ю­щих резуль­та­тов доби­лись сту­ден­ты, осва­и­ва­ю­щие ком­пе­тен­ции, свя­зан­ные с транс­пор­том и без­опас­но­стью. В ком­пе­тен­ции «Транс­порт­ная без­опас­ность воз­душ­но­го транс­пор­та» весь пье­де­стал заня­ли пред­ста­ви­тель­ни­цы кол­ле­джа: 1 место у Марии Пина­е­вой, 2 место — у Ануш Ако­бян, 3 место — у Софьи Куту­зо­вой. В ком­пе­тен­ции «Бор­то­вой про­вод­ник» побе­ду одер­жа­ла Ксе­ния Шило, сереб­ро у Ци Мен Хи, брон­за у Анны Маты­ци­ной. Ком­пе­тен­ция «Сер­вис на воз­душ­ном транс­пор­те» при­нес­ла золо­то Алене Враж­но­вой, сереб­ро Юрию Шува­ло­ву и брон­зу Мак­си­му Пет­ро­ву. В ком­пе­тен­ции «Управ­ле­ние локо­мо­ти­вом» отли­чи­лись Таи­сия Лап­те­ва (1 место) и Поли­на Боч­ка­ре­ва (2 место).

«Я участ­во­ва­ла в «Про­фес­си­о­на­лах» еще на пер­вом кур­се в 2023 году в ком­пе­тен­ции «Бор­то­вой про­вод­ник» и заня­ла тре­тье место. Я реши­лась ещё раз поучаст­во­вать, теперь в транс­порт­ной без­опас­но­сти. И вот, заня­ла пер­вое место. Я очень гото­ви­лась, силь­но вол­но­ва­лась, дня­ми и ноча­ми сиде­ла за при­ка­за­ми. И, мне кажет­ся, полу­чи­ла заслу­жен­ную побе­ду. Я очень рада и гор­жусь собой, и наде­юсь, что на фина­ле тоже будет пер­вое место. Хочу ска­зать огром­ное спа­си­бо Лещен­ко Анне Вале­рьевне и Демо­но­вой Татьяне Алек­сан­дровне за то, что про­во­ди­ли с нами вре­мя, гото­ви­ли нас и очень помо­га­ли», — поде­ли­лась впе­чат­ле­ни­я­ми сту­дент­ка 3 кур­са Мария Пина­е­ва.

Золо­тые меда­ли­сты теперь вой­дут в состав сбор­ной Саха­лин­ской обла­сти и про­дол­жат кон­курс­ную борь­бу на отбо­роч­ном эта­пе, где встре­тят­ся с побе­ди­те­ля­ми из дру­гих реги­о­нов Рос­сии.

Встре­ча была посвя­ще­на тра­ге­дии в Беслане, одна­ко основ­ной акцент был сде­лан на демон­стра­ции бес­при­мер­но­го муже­ства про­стых людей.

Вла­ди­мир Силан­тьев, чей бое­вой путь отме­чен высо­ки­ми награ­да­ми: орде­на­ми «За воен­ные заслу­ги», «За заслу­ги перед Оте­че­ством» 1‑й и 2‑й сте­пе­ни с изоб­ра­же­ни­ем мечей и меда­лью Жуко­ва, — не про­сто вос­ста­нав­ли­вал хро­но­ло­гию тер­ак­та. Он гово­рил о том, что оста­ет­ся за кад­ром офи­ци­аль­ных сво­док: о силе духа детей, учи­те­лей и роди­те­лей.

«Мы осво­бож­да­ем залож­ни­ков в раз­ных опе­ра­ци­ях, но самый извест­ный и самый тра­гич­ный – Беслан. Это три дня тра­ге­дии, но и три дня геро­из­ма школь­ни­ков, учи­те­лей и роди­те­лей», — под­черк­нул вете­ран, обра­ща­ясь к моло­де­жи.

Осо­бое вни­ма­ние в сво­ем выступ­ле­нии гость уде­лил граж­дан­ско­му подви­гу людей, ока­зав­ших­ся в эпи­цен­тре ада. Он рас­ска­зал о маль­чиш­ках и дев­чон­ках, кото­рые, несмот­ря на ужас про­ис­хо­дя­ще­го, под­дер­жи­ва­ли друг дру­га и были гото­вы на всё ради род­ных. Про­зву­ча­ли сло­ва бла­го­дар­но­сти в адрес учи­те­лей, встав­ших живым щитом меж­ду тер­ро­ри­ста­ми и уче­ни­ка­ми, и роди­те­лей, кото­рые, нахо­дясь на гра­ни исто­ще­ния, про­дол­жа­ли помо­гать не толь­ко сво­им, но и чужим детям. Отдель­но Вла­ди­мир Кон­стан­ти­но­вич упо­мя­нул сво­их сослу­жив­цев из леген­дар­ных групп «Аль­фа» и «Вым­пел», кото­рые, рискуя жиз­нью, при­кры­ва­ли спи­ны убе­га­ю­щих от тер­ро­ри­стов залож­ни­ков.

«Осно­ва тер­ро­риз­ма как тако­во­го — это наве­де­ние стра­ха на насе­ле­ние, но очень жест­ким, нече­ло­веч­ным путем. Это убий­ства, взры­вы, под­жо­ги. Осно­ва — это убить как мож­но боль­ше людей, демо­ра­ли­зо­вать людей, создать хаос в стране. И вы нико­гда не зна­е­те отку­да он при­дет. То есть этот чело­век, тер­ро­рист, может быть, даже сре­ди ваших сверст­ни­ков, к сожа­ле­нию. Он может прий­ти из ниот­ку­да, завер­бо­ван­ным из-за гра­ни­цы, при­ве­сти в дей­ствие само­дель­ное или не само­дель­ное взрыв­ное устрой­ство. Сей­час форм тер­ро­риз­ма очень мно­го, начи­ная от акций тер­ро­риз­ма в интер­не­те, про­дол­жая акци­ей тер­ро­риз­ма о выстав­ле­нии сумоч­ки на откры­том про­стран­стве. И это надо уни­что­жить, пото­му что это и есть сохра­не­ние мира и укреп­ле­ние в этом мире ста­биль­но­сти», — отме­тил заме­сти­тель пред­се­да­те­ля эко­но­ми­че­ско­го сове­та «Меж­ду­на­род­ной ассо­ци­а­ции вете­ра­нов под­раз­де­ле­ния анти­тер­ро­ра «Аль­фа», руко­во­ди­тель Фили­а­ла в г. Южно-Саха­лин­ске Рамиль Ишки­нин.

Слу­ша­те­ля­ми встре­чи ста­ли сту­ден­ты Инсти­ту­та есте­ствен­ных наук и тех­но­сфер­ной без­опас­но­сти, Инсти­ту­та фило­ло­гии, исто­рии и восто­ко­ве­де­ния, а так­же Инсти­ту­та пси­хо­ло­гии и педа­го­ги­ки. Для буду­щих исто­ри­ков, педа­го­гов и пси­хо­ло­гов этот раз­го­вор стал не про­сто уро­ком муже­ства, но и глу­бо­ким про­фес­си­о­наль­ным погру­же­ни­ем в при­ро­ду чело­ве­че­ско­го пове­де­ния в экс­тре­маль­ных ситу­а­ци­ях. Такие диа­ло­ги с непо­сред­ствен­ны­ми участ­ни­ка­ми исто­ри­че­ских собы­тий необ­хо­ди­мы для фор­ми­ро­ва­ния у моло­де­жи чет­кой граж­дан­ской пози­ции и сохра­не­ния памя­ти о тра­ги­че­ских и геро­и­че­ских стра­ни­цах исто­рии Рос­сии.

Для тех, кто заин­те­ре­со­ван в этом направ­ле­нии, рабо­та­ет теле­фон и сайт:

+7 (804) 700−14−20

Струк­тур­ное под­раз­де­ле­ние, спе­ци­а­ли­зи­ру­ю­ще­е­ся на под­го­тов­ке спе­ци­а­ли­стов в обла­сти есте­ствен­ных наук, эко­ло­гии, тех­но­сфер­ной без­опас­но­сти и при­ро­до­поль­зо­ва­ния, под­го­то­ви­ло для участ­ни­ков ряд меро­при­я­тий.

«Мы при­гла­ша­ем всех с целью пока­зать, что у нас есть, какие лабо­ра­то­рии, какие под­го­тов­ки, что­бы дети позна­ко­ми­лись вжи­вую с науч­ны­ми про­стран­ства­ми, с пре­по­да­ва­те­ля­ми, посмот­ре­ли, как рабо­та­ет то или иное устрой­ство. Такой фор­мат эффек­ти­вен, пото­му что при­хо­дят не толь­ко дети, но и роди­те­ли. И мно­гие из них даже не зна­ют, что у нас есть. Поэто­му при­хо­дят, смот­рят и все удив­ля­ют­ся, отку­да у нас такое обо­ру­до­ва­ние, инте­рес появ­ля­ет­ся воочию», – поде­лил­ся дирек­тор Инсти­ту­та есте­ствен­ных наук и тех­но­сфер­ной без­опас­но­сти Олег Федо­ров.

Клю­че­вым меро­при­я­ти­ем в рам­ках Дня энер­ге­ти­ки и тех­но­ло­гий буду­ще­го ста­ла лек­ция «Кос­мос», на кото­рой гости уни­вер­си­те­та смог­ли узнать боль­ше об устрой­стве кос­ми­че­ских тел и объ­ек­тов. Боль­шой попу­ляр­но­стью поль­зо­ва­лась зона мастер-клас­сов и экс­кур­сий.

«Это очень полез­ное меро­при­я­тие, пото­му что нам, с одной сто­ро­ны, поз­во­ля­ет рас­ска­зать о том, что в уни­вер­си­те­те про­изо­шло за послед­нее вре­мя. А уни­вер­си­тет очень быст­ро раз­ви­ва­ет­ся в послед­ние годы, и поэто­му прак­ти­че­ски каж­дый месяц про­ис­хо­дит новая инте­рес­ная исто­рия. С дру­гой сто­ро­ны, поз­во­ля­ет услы­шать обрат­ную связь со сто­ро­ны детей, роди­те­лей, с точ­ки зре­ния того, что бы еще было инте­рес­но посмот­реть внут­ри уни­вер­си­те­та, какие пред­при­я­тия, как бы пра­виль­но выстро­ить учеб­ный про­цесс. По ито­гам про­шло­го года коли­че­ство инже­нер­ных спе­ци­аль­но­стей у нас вырос­ло на 25%. Коли­че­ство аби­ту­ри­ен­тов, кото­рые при­шли в ВУЗ с мате­ри­ка – при­мер­но на 30%. На самом-то деле СахГУ ста­но­вит­ся сей­час доста­точ­но серьез­ным инже­нер­ным ВУЗом. Мы в этом году полу­чи­ли ста­тус опор­но­го ВУЗа ПАО «Газ­пром», – отме­тил дирек­тор Пере­до­вой инже­нер­ной шко­лы Сер­гей Коцу­конь.

Инсти­тут есте­ствен­ных наук и тех­но­сфер­ной без­опас­но­сти – это не про­сто учеб­ное заве­де­ние, а стра­те­ги­че­ский центр, где рож­да­ют­ся идеи и реше­ния для эко­ло­ги­че­ской устой­чи­во­сти и тех­но­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти реги­о­на. Здесь буду­щие экс­пер­ты полу­ча­ют инстру­мен­та­рий для защи­ты окру­жа­ю­щей сре­ды и созда­ния без­опас­ных инно­ва­ций, актив­но влияя на буду­щее. Струк­тур­ное под­раз­де­ле­ние осу­ществ­ля­ет обу­че­ние по сле­ду­ю­щим направ­ле­ни­ям дея­тель­но­сти:

• Водо­род­ная энер­ге­ти­ка
• Инфор­ма­ти­ка и вычис­ли­тель­ная тех­ни­ка
• Тех­но­сфер­ная без­опас­ность
• Элек­тро­энер­ге­ти­ка и элек­тро­тех­ни­ка
• Теп­ло­энер­ге­ти­ка и теп­ло­тех­ни­ка
• Тех­ни­че­ская физи­ка
• Хими­че­ские тех­но­ло­гии
• Эко­ло­гия и при­род­ные ресур­сы
• Педа­го­ги­че­ское обра­зо­ва­ние (Мате­ма­ти­ка, Физи­ка, Химия, Био­ло­гия, Гео­гра­фия, БЖ и бес­пи­лот­ни­ки)

«Не сек­рет, что сей­час эко­но­ми­ка Саха­лин­ской обла­сти, эко­но­ми­ка Рос­сии нуж­да­ет­ся в спе­ци­а­ли­стах, преж­де все­го, инже­нер­ной спе­ци­аль­но­сти и спе­ци­аль­но­стей, кото­рые зани­ма­ют­ся в обла­сти био­ре­сур­сов и эко­но­ми­ки миро­во­го оке­а­на. Об этом гово­рил наш Пре­зи­дент и я рада, что имен­но новые лабо­ра­то­рии в Саха­лин­ском госу­дар­ствен­ном уни­вер­си­те­те на это и направ­ле­ны», – поде­ли­лась министр обра­зо­ва­ния Саха­лин­ской обла­сти Ана­ста­сия Кик­те­ва.

Новые лабо­ра­то­рии на базе Инсти­ту­та есте­ствен­ных наук и тех­но­сфер­ной без­опас­но­сти созда­ют­ся в рам­ках стро­и­тель­ства на Саха­лине кам­пу­са миро­во­го уров­ня. Уже в этом году был открыт сту­ден­че­ский горо­док на 1500 чело­век, а в 2027 году пла­ни­ру­ет­ся сдать в рабо­ту науч­но-обра­зо­ва­тель­ный центр. Кам­пус «Саха­лин­тех» воз­во­дит­ся по рас­по­ря­же­нию Пре­зи­ден­та Рос­сии Вла­ди­ми­ра Пути­на в рам­ках наци­о­наль­но­го про­ек­та «Моло­дежь и дети».

«Дни откры­тых две­рей для нас — это не про­сто пре­зен­та­ция направ­ле­ний под­го­тов­ки, а откры­тый диа­лог с буду­щи­ми сту­ден­та­ми и их семья­ми. Мы видим, как меня­ет­ся запрос: сего­дня аби­ту­ри­ен­ты и роди­те­ли при­хо­дят не за абстракт­ным дипло­мом, а за кон­крет­ны­ми ком­пе­тен­ци­я­ми, кото­рые поз­во­лят стать вос­тре­бо­ван­ны­ми спе­ци­а­ли­ста­ми здесь, на Саха­лине, и в стране в целом. Уни­вер­си­тет актив­но раз­ви­ва­ет инже­нер­ную шко­лу, откры­ва­ет лабо­ра­то­рии миро­во­го уров­ня, рабо­та­ет в парт­нер­стве с веду­щи­ми ком­па­ни­я­ми. Мы гото­вим кад­ры для водо­род­ной энер­ге­ти­ки, бес­пи­лот­ных систем, неф­те­га­зо­хи­мии — для тех отрас­лей, кото­рые ста­нут осно­вой эко­но­ми­ки буду­ще­го. И я рад, что у нас есть воз­мож­ность пока­зать это обо­ру­до­ва­ние, эти лабо­ра­то­рии вжи­вую. При­хо­ди­те, смот­ри­те, зада­вай­те вопро­сы. Мы ждем тех, кто готов не про­сто учить­ся, а созда­вать буду­щее уже сего­дня», — под­черк­нул испол­ня­ю­щий обя­зан­но­сти рек­то­ра СахГУ Алек­сей Огнев.

Не смог прий­ти 28 фев­ра­ля? Не вол­нуй­ся, День гума­ни­тар­ных зна­ний и восточ­ных язы­ков, а так­же День педа­го­га и пси­хо­ло­га 14 мар­та будут ждать тебя! Не упус­кай воз­мож­но­сти и при­хо­ди зна­ко­мить­ся с пре­по­да­ва­те­ля­ми, смот­реть лабо­ра­то­рии и выби­рать своё буду­щее в сле­ду­ю­щий раз.

Клю­че­вы­ми участ­ни­ка­ми меро­при­я­тия ста­ли чле­ны Дви­же­ния Пер­вых, сре­ди кото­рых и сту­ден­ты наше­го уни­вер­си­те­та. Глав­ной зада­чей сес­сии было най­ти отли­чи­тель­ную осо­бен­ность каж­до­го муни­ци­па­ли­те­та ост­ров­но­го реги­о­на и изоб­ра­зить ее на эски­зе мура­ла.

«Было доволь­но инте­рес­но узнать о том, что Иту­руп пере­во­дит­ся на корен­ной язык как меду­за, а Шико­тан – как боль­шое посе­ле­ние. Ком­би­ни­ро­вать назва­ния с при­род­ной состав­ля­ю­щий было весе­ло: для Иту­ру­па полу­чил­ся эскиз – боль­шо­го вул­ка­на, из кото­ро­го выхо­ди­ла меду­за, похо­жая на яркое све­че­ние солн­ца. Исто­рия Саха­ли­на и Курил— это не толь­ко стра­ни­цы в учеб­ни­ках, это живая исто­рия, вопло­щён­ная на сте­нах каж­до­го насе­лен­но­го пунк­та Саха­лин­ской обла­сти. Мы не про­сто рисо­ва­ли маке­ты, мы созда­ва­ли визу­аль­ный язык гор­до­сти за свою малую Роди­ну, за дом, в кото­рый так хочет­ся вер­нуть­ся», – отме­тил сту­дент Тех­ни­че­ско­го неф­те­га­зо­во­го инсти­ту­та Миха­ил Лари­ков.

Про­ект выде­ля­ет­ся сво­ей ори­ен­та­ци­ей на реги­о­наль­ную спе­ци­фи­ку. Участ­ни­ки, под руко­вод­ством настав­ни­ков, стре­мят­ся к тому, что­бы буду­щие мура­лы ста­ли не про­сто деко­ра­тив­ны­ми эле­мен­та­ми, а зна­чи­мы­ми хра­ни­те­ля­ми исто­ри­че­ско­го насле­дия горо­дов. Клю­че­вы­ми эле­мен­та­ми ста­но­вят­ся зна­чи­мые для Саха­лин­ской обла­сти собы­тия и лич­но­сти, изу­ча­е­мые в рам­ках кур­сов исто­рии и кра­е­ве­де­ния как школь­но­го, так и уни­вер­си­тет­ско­го уров­ней. Сту­ден­ты высту­па­ли в каче­стве

«Все участ­ни­ки через эски­зы пере­да­ли осо­бен­но­сти и уни­каль­ность сво­их рай­о­нов. Они при­ду­ма­ли ком­по­зи­ции, кото­рые в даль­ней­шем мож­но раз­ме­стить как внут­ри школ, так и сна­ру­жи — на зда­ни­ях дет­ских садов или боль­ниц», – рас­ска­за­ла пред­се­да­тель Сове­та реги­о­наль­но­го отде­ле­ния «Дви­же­ния пер­вых» Саха­лин­ской обла­сти Татья­на Мана­ко­ва.

Финаль­ной ста­ди­ей про­ек­та ста­ла пре­зен­та­ция раз­ра­бо­тан­ных кон­цеп­ций перед вице-мэра­ми муни­ци­паль­ных обра­зо­ва­ний Саха­лин­ской обла­сти. По резуль­та­там рас­смот­ре­ния все пред­ло­жен­ные нара­бот­ки были одоб­ре­ны к реа­ли­за­ции, а с их авто­ра­ми запла­ни­ро­ва­ны даль­ней­шие встре­чи с целью дора­бот­ки эскиз­ных про­ек­тов.

«Меро­при­я­тие было инте­рес­ным. Я зани­мал­ся рисо­ва­ни­ем мура­ла для Долин­ско­го рай­о­на, и он был посвя­щен рабо­те хирур­га Нико­лая Козь­ми­ча Орло­ва, в честь кото­ро­го назва­на Цен­траль­ная рай­он­ная боль­ни­ца. Каж­дый из участ­ни­ков уде­лил вни­ма­ние раз­ным заслу­гам каж­до­го горо­да. А самое глав­ное, что в даль­ней­шем про­фес­си­о­наль­ные дизай­не­ры будут при­ни­мать уча­стие в про­ек­те непо­сред­ствен­но для реа­ли­за­ции нари­со­ван­но­го нами», – поде­лил­ся впе­чат­ле­ни­я­ми сту­дент Инсти­тут фило­ло­гии, исто­рии и восто­ко­ве­де­ния Гри­го­рий Бел­кин.

Твор­че­ство участ­ни­ков Дви­же­ния ста­ло живым вопло­ще­ни­ем исто­рии Саха­ли­на, его зна­ко­вых обра­зов и свет­лых надежд на зав­траш­ний день. Каж­дое про­из­ве­де­ние, про­ни­зан­ное глу­бо­ким смыс­лом и искрен­ней при­вя­зан­но­стью к род­ной зем­ле, несет в себе частич­ку души. Эти мону­мен­таль­ные рос­пи­си при­зва­ны стать неотъ­ем­ле­мой частью нашей куль­тур­ной само­быт­но­сти, про­буж­дая в серд­цах жите­лей чув­ство пат­ри­о­тиз­ма и непод­дель­ной гор­до­сти за свою область.

При­гла­шен­ные спи­ке­ры демон­стри­ро­ва­ли рабо­ту бес­пи­лот­ных аппа­ра­тов с помо­щью симу­ля­ций и обо­ру­до­ва­ния, а так­же объ­яс­ни­ли в чем раз­ни­ца меж­ду граж­дан­ски­ми и воен­ны­ми систе­ма­ми.

«На самом деле, – поде­лил­ся вете­ран СВО Кон­стан­тин Кузь­мин­ский, – хоть и гово­рят, что опе­ра­то­ры одни из самых пре­сле­ду­е­мых целей, но при этом они в самом без­опас­ном поло­же­нии нахо­дят­ся, пото­му что непо­сред­ствен­но­го кон­так­та с про­тив­ни­ком нет. У нас один чело­век опе­ра­тор, вто­рой чело­век запус­ка­ет дрон, и они нахо­дят­ся вооб­ще на раз­ных местах, лока­ци­ях. По рации ска­зал, что взле­та­ем – взле­та­ем, кно­поч­ку нажал – поле­тел. И нас даже отсле­дить не могут».

Управ­ле­ние бес­пи­лот­ни­ка­ми схо­же с игрой в Playstation, так отме­ти­ли гости уни­вер­си­те­та. Един­ствен­ное, что отли­ча­ет­ся, так это поло­же­ние рук на пуль­те, а так­же повы­шен­ная точ­ность дви­же­ний при управ­ле­нии БПЛА. При про­хож­де­нии служ­бы в вой­сках бес­пи­лот­ных систем у сту­ден­тов есть воз­мож­ность прой­ти обу­че­ние по спе­ци­аль­но­стям «Опе­ра­тор БПЛА» и «Тех­ник БПЛА». Те, кто заин­те­ре­со­ван в полу­че­нии про­фес­сии опе­ра­то­ра БПЛА, может обра­тить­ся на сайт и по номе­ру теле­фо­на:

8(804)700–14-20

Совре­мен­ные лабо­ра­то­рии, спе­ци­а­ли­зи­ру­ю­ще­е­ся на изу­че­нии есте­ствен­ных наук, эко­ло­гии, тех­но­сфер­ной без­опас­но­сти и при­ро­до­поль­зо­ва­ния, пока­жут школь­ни­кам и их роди­те­лям воз­мож­но­сти совре­мен­ной нау­ки.

Гостей ожи­да­ет воз­мож­ность посмот­реть на учеб­ные кор­пу­са гла­за­ми сту­ден­тов, а так­же пооб­щать­ся с пре­по­да­ва­те­ля­ми, сотруд­ни­ка­ми Цен­тра карье­ры и кор­по­ра­тив­но­го сотруд­ни­че­ства СахГУ. День откры­тых две­рей нач­нет­ся с пре­зен­та­ции дея­тель­но­сти уни­вер­си­те­та в акто­вом зале Инсти­ту­та есте­ствен­ных наук и тех­но­сфер­ной без­опас­но­сти. В ходе встре­чи участ­ни­ки узна­ют боль­ше о при­ем­ной ком­па­нии 2026 года и направ­ле­ни­ях под­го­тов­ки струк­тур­но­го под­раз­де­ле­ния, в кон­це сотруд­ни­кам вуза мож­но будет задать все вопро­сы.

После обще­го сбо­ра на пло­щад­ке инсти­ту­та будет рабо­тать зона с мастер-клас­са­ми и экс­кур­си­я­ми:

• МК «Увле­ка­тель­ное про­грам­ми­ро­ва­ние»
• Экс­кур­сия БПЛА
• Экс­кур­сия в лабо­ра­то­рию экс­пе­ри­мен­тов Нобе­лев­ских Лау­ре­а­тов
• МК «Уди­ви­тель­ное – рядом»
• МК «Тех­ни­ка вяза­ния узлов»
• МК «Ока­за­ние пер­вой помо­щи при оста­нов­ке дыха­ния»
• Выстав­ка изде­лий деко­ра­тив­но-при­клад­но­го искус­ства
• МК «Бумаж­ный след»
• МК «Эко­мар­ки­ров­ки – осно­ва без­опас­но­го шопин­га»

Напо­ми­на­ем, что меро­при­я­тие прой­дет с 11:00 до 13:00 по адре­су: ули­ца Погра­нич­ная, 68. При­хо­ди и зна­комь­ся с веду­щим ост­ров­ным вузом бли­же!

В этом году «Мас­ле­ни­ца Един­ства» объ­еди­ни­ла коман­ды от Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та и Саха­лин­ско­го базо­во­го меди­цин­ско­го кол­ле­джа.

«Я был рад, – отме­тил испол­ня­ю­щий обя­зан­но­сти рек­то­ра Алек­сей Огнев, – попри­вет­ство­вать всех на этом город­ском празд­ни­ке. При­ят­но видеть в тол­пе не толь­ко пре­по­да­ва­те­лей и сту­ден­тов, но и роди­те­лей, горо­жан. Пого­да нам бла­го­во­ли­ла и весен­ний празд­ник про­хо­дил под ярким солн­цем. Более того, у нас пред­сто­ит День защит­ни­ка Оте­че­ства и всех наших муж­чин я поздрав­ляю с при­бли­жа­ю­щим­ся празд­ни­ком. Желаю хоро­ше­го завер­ше­ния мас­ле­нич­ной неде­ли, наесть­ся бли­нов и встре­тить вес­ну с хоро­шим настро­е­ни­ем!»

Все участ­ни­ки были поде­ле­ны на две груп­пы внут­ри сво­их команд:

• «Блин­ные масте­ра» – сту­ден­ты и пре­по­да­ва­те­ли, ответ­ствен­ные за при­го­тов­ле­ние как мож­но боль­ше­го коли­че­ства бли­нов для побе­ды в «Блин­ном чем­пи­о­на­те»;
• «Мас­ле­нич­ная дру­жи­на» – участ­ни­ки, задей­ство­ван­ные в про­хож­де­нии чере­ды испы­та­ний в ходе состя­за­ний за золо­то в «Весе­лых стар­тах».

В каче­стве стро­го­го, но спра­вед­ли­во­го жюри высту­пи­ли испол­ня­ю­щий обя­зан­но­сти рек­то­ра СахГУ Алек­сей Огнев, про­рек­тор по вос­пи­та­тель­ной рабо­те и моло­деж­ной поли­ти­ке и саха­лин­ский фуд­б­ло­гер Ксе­ния Ники­ши­на.

«Меня при­ят­но впе­чат­ли­ла атмо­сфе­ра празд­ни­ка и вовле­чён­ность сту­ден­тов, – поде­ли­лась Ксе­ния, – Вид­но, что каж­дая коман­да подо­шла к уча­стию с искрен­ним инте­ре­сом. Бла­го­да­рю за при­гла­ше­ние и поздрав­ляю с тёп­лым, объ­еди­ня­ю­щим празд­ни­ком Мас­ле­ни­цы».

Во вре­мя оцен­ки «Блин­но­го чем­пи­о­на­та» оце­ни­ва­лась высо­та блин­ной стоп­ке, декор сто­ла, а так­же кре­а­тив­ность в при­го­тов­ле­нии. Все коман­ды иска­ли свои вари­ан­ты уди­вить экс­перт­ную комис­сию: цвет, состав и начин­ки бли­нов. Инсти­тут фило­ло­гии, исто­рии и восто­ко­ве­де­ния пред­ла­га­ли поми­мо тра­ди­ци­он­ных рус­ских бли­ны с ким­чи. В то же вре­мя коман­да Южно-Саха­лин­ско­го педа­го­ги­че­ско­го кол­ле­джа начи­ня­ла свои изде­ле­ния саха­лин­ской яго­дой. По ито­гам сорев­но­ва­ний в обе­их кате­го­рий опре­де­ли­лись сле­ду­ю­щие побе­ди­те­ли:

В «Блин­ном чем­пи­о­на­те:

1. ИФИ­иВ
2. ЮСПК
3. ТНИ и ИПиП

«Весё­лые стар­ты»:

1. ТНИ
2. Штаб сту­ден­че­ских отря­дов СахГУ
3. ИФИ­иВ

Мас­ле­ни­ца Един­ства про­хо­ди­ла при под­держ­ке Агент­ства по делам моло­де­жи Саха­лин­ской обла­сти.