Преподаватель ведущего островного вуза защитил кандидатскую диссертацию по археологии Сахалина

25 сентября Диссертационном совете 24.1.068.01 при ФГБУН Институт истории, археологии и этнографии народов Дальнего Востока ДВО РАН (г. Владивосток) состоялась успешная защита диссертации на соискание учёной степени кандидата исторических наук старшего преподавателя кафедры российской и всеобщей истории Сахалинского государственного университета Павла Анатольевича Пашенцева.

208 просмотров
Читать

Тема дис­сер­та­ции — «Набиль­ская архео­ло­ги­че­ская куль­ту­ра эпо­хи палео­ме­тал­ла на о. Саха­лин X–II вв. до н.э.», а науч­ным руко­во­ди­те­лем высту­пил док­тор исто­ри­че­ских наук Алек­сандр Алек­сан­дро­вич Васи­лев­ский.

Иссле­до­ва­ние посвя­ще­но одно­му из мало­изу­чен­ных пери­о­дов древ­ней исто­рии Саха­ли­на — эпо­хе палео­ме­тал­ла. Рабо­та Пав­ла Пашен­це­ва вно­сит зна­чи­тель­ный вклад в изу­че­ние архео­ло­ги­че­ских куль­тур ост­ро­ва и рас­ши­ря­ет пред­став­ле­ния о про­цес­сах, про­ис­хо­див­ших на тер­ри­то­рии реги­о­на в древ­но­сти. Защи­та про­шла в веду­щем ака­де­ми­че­ском инсти­ту­те Даль­не­го Восто­ка, что под­чёр­ки­ва­ет высо­кий уро­вень про­ве­дён­но­го иссле­до­ва­ния.

«Мы гор­дим­ся тем, что в нашем уни­вер­си­те­те рабо­та­ют такие иссле­до­ва­те­ли, и уве­ре­ны, что их при­мер вдох­но­вит сту­ден­тов и моло­дых учё­ных на новые науч­ные поис­ки», — отме­тил испол­ня­ю­щий обя­зан­но­сти рек­то­ра СахГУ Алек­сей Огнев.

Кафед­ра рос­сий­ской и все­об­щей исто­рии и весь кол­лек­тив Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та поздрав­ля­ют Пав­ла Ана­то­лье­ви­ча Пашен­це­ва, его науч­но­го руко­во­ди­те­ля Алек­сандра Алек­сан­дро­ви­ча Васи­лев­ско­го и всех кол­лег с этим зна­чи­мым успе­хом. Жела­ем даль­ней­ших науч­ных дости­же­ний и новых откры­тий!

Студенческая жизнь всё: школьники Сахалинской области завершили участие в программе Университетсткие смены

В Сахалинском государственном университете завершился образовательно-туристский проект «Университетские смены». Участниками смены стали 21 старшеклассник из разных уголков Сахалинской области: г. Томари, с. Пензенское, пгт. Шахтёрск, г. Оха, г. Александровск-Сахалинский, с. Некрасовка и г. Южно-Сахалинск. В течение нескольких дней ребята знакомились со студенческой жизнью, узнавали больше об университете и пробовали себя в самых разных направлениях — от науки до творчества.

89 просмотров
Читать

В один из дней насы­щен­ной про­грам­мы школь­ни­ки позна­ко­ми­лись со сту­ден­че­ским науч­ным объ­еди­не­ни­ем (СНО) СахГУ. Акти­ви­сты СНО про­ве­ли для участ­ни­ков про­грам­мы науч­ную вик­то­ри­ну, где участ­ни­кам пред­сто­я­ло отве­тить на вопро­сы из раз­ных обла­стей нау­ки, про­ве­рить свои зна­ния и узнать что-то новое. Целью встре­чи было пока­зать, что нау­ка может быть инте­рес­ной и увле­ка­тель­ной, а так­же рас­ска­зать ребя­там о дея­тель­но­сти сту­ден­че­ско­го науч­но­го объ­еди­не­ния и воз­мож­но­стях, кото­рые откры­ва­ют­ся перед сту­ден­та­ми.

Школь­ни­ки так­же посе­ти­ли учеб­ную кри­ми­на­ли­сти­че­скую лабо­ра­то­рию, где для них про­ве­ли экс­кур­сию. Ребя­та узна­ли боль­ше о рабо­те кри­ми­на­ли­стов и смог­ли погру­зить­ся в прак­ти­че­скую часть — попро­бо­вать себя в роли экс­пер­тов. В Инсти­ту­те есте­ствен­ных наук и тех­но­сфер­ной без­опас­но­сти участ­ни­ки сме­ны побы­ва­ли в лабо­ра­то­рии, где позна­ко­ми­лись с про­цес­сом сбор­ки лити­е­вых бата­ре­ек. Самые заин­те­ре­со­ван­ные смог­ли собрать соб­ствен­ную бата­рей­ку и забрать её с собой.

Завер­шил­ся день твор­че­ским мастер-клас­сом по изго­тов­ле­нию цве­тов из синель­ной про­во­ло­ки. Такие встре­чи помо­га­ют школь­ни­кам луч­ше узнать о про­фес­си­ях и направ­ле­ни­ях под­го­тов­ки, а так­же о воз­мож­но­стях, кото­рые откры­ва­ют­ся в СахГУ. Увле­ка­тель­ной для участ­ни­ков ста­ла и экс­кур­сия по сту­ден­че­ско­му город­ку «Саха­лин­тех», постро­ен­но­му в рам­ках нац­про­ек­та «Моло­дежь и дети».

«Мы хоте­ли, что­бы школь­ни­ки не про­сто услы­ша­ли о вузе, а про­жи­ли сту­ден­че­скую жизнь, попро­бо­ва­ли себя в реаль­ных лабо­ра­то­ри­ях и про­ек­тах. Имен­но так фор­ми­ру­ет­ся осо­знан­ный инте­рес к буду­щей про­фес­сии. Мы бла­го­да­рим всех участ­ни­ков за актив­ность и наде­ем­ся, что эти дни ста­ли для них ещё одним шагом навстре­чу уни­вер­си­тет­ской и науч­ной жиз­ни», — отме­тил и.о. рек­то­ра СахГУ Алек­сей Огнев.

Уни­вер­си­тет­ские сме­ны завер­ши­лись и теперь у школь­ни­ков сло­жи­лось впе­чат­ле­ние о сту­ден­че­ской жиз­ни — новые зна­ком­ства с лабо­ра­то­ри­я­ми, мастер-клас­сы и встре­чи с пре­по­да­ва­те­ля­ми, кото­рые созда­ют насто­я­щих про­фес­си­о­на­лов сво­е­го дела.

В Институте естественных наук и техносферной безопасности СахГУ открылся ресурсный центр «1С»

В Сахалинском государственном университете (СахГУ) в рамках федерального проекта «Приоритет-2030» на базе Передовой инженерной школы «Инженерия островов» (ПИШ) состоялось торжественное открытие специализированного компьютерного класса и ресурсного центра компании «1С».

189 просмотров
Читать

Про­ект реа­ли­зо­ван при под­держ­ке груп­пы ком­па­ний «Форус» и стал важ­ным шагом в под­го­тов­ке IT-кад­ров для циф­ро­вой эко­но­ми­ки реги­о­на. Новый центр создан для реа­ли­за­ции обра­зо­ва­тель­ных про­грамм по про­дук­там «1С», а так­же для про­ве­де­ния иссле­до­ва­тель­ских и внед­рен­че­ских работ. В бли­жай­шее вре­мя на базе клас­са нач­нет­ся не толь­ко обу­че­ние сту­ден­тов, но и раз­ра­бот­ка про­грамм­но­го обес­пе­че­ния в инте­ре­сах ком­па­нии «1С» и выпол­не­ние работ по внед­ре­нию реше­ний на пред­при­я­ти­ях Саха­лин­ской обла­сти.

Пред­ста­ви­тель груп­пы ком­па­ний «Форус» Игорь Грод­ниц­кий под­черк­нул, что сотруд­ни­че­ство с уни­вер­си­те­том выстра­и­ва­ет­ся на дол­го­сроч­ной осно­ве.

«Мы постро­и­ли и осна­сти­ли класс, предо­ста­вим про­грамм­ное обес­пе­че­ние и помо­жем с мето­до­ло­ги­че­ской частью. Вза­и­мо­дей­ствие нача­лось с под­пи­са­ния трех­сто­рон­не­го мемо­ран­ду­ма меж­ду пра­ви­тель­ством Саха­лин­ской обла­сти, фир­мой «1С» и уни­вер­си­те­том, а затем про­дол­жи­лось в согла­ше­ни­ях с груп­пой ком­па­ний «Форус» и ООО «РИЦ»», — поде­лил­ся Игорь.

Осо­бый акцент в рабо­те цен­тра сде­лан на прак­ти­ко-ори­ен­ти­ро­ван­ном обу­че­нии. Поми­мо основ­ных заня­тий, для сту­ден­тов будут орга­ни­зо­ва­ны вечер­ние факуль­та­ти­вы, а так­же рабо­та в фор­ма­те FabLab (фаб­ри­ка-лабо­ра­то­рия). В сво­бод­ное от уче­бы вре­мя сту­ден­ты под руко­вод­ством настав­ни­ков и пре­по­да­ва­те­лей смо­гут рабо­тать над зада­ча­ми от реаль­ных заказ­чи­ков. На опре­де­лен­ном эта­пе эта дея­тель­ность будет опла­чи­вать­ся.

Как отме­тил испол­ня­ю­щий обя­зан­но­сти рек­то­ра СахГУ Алек­сей Огнев, «1С» сего­дня — самый мощ­ный и попу­ляр­ный про­дукт для управ­ле­ния пред­при­я­ти­ем, охва­ты­ва­ю­щий финан­сы, доку­мен­то­обо­рот, управ­ле­ние кад­ра­ми и мно­же­ство дру­гих сфер. Уни­вер­си­тет уже исполь­зу­ет эту систе­му как основ­ную для управ­ле­ния вузом, а круп­ные пред­при­я­тия реги­о­на, вклю­чая ком­па­нии неф­те­га­зо­во­го сек­то­ра и логи­сти­ки, актив­но внед­ря­ют и под­дер­жи­ва­ют реше­ния «1С».

«На базе это­го ком­пью­тер­но­го клас­са мы будем реа­ли­зо­вы­вать общие обра­зо­ва­тель­ные про­грам­мы по про­дук­там ком­па­нии «1С», а в даль­ней­шем пла­ни­ру­ем не толь­ко обу­че­ние, но и про­ве­де­ние раз­ра­бот­ки про­грамм­но­го обес­пе­че­ния в инте­ре­сах ком­па­нии «1С», а так­же выпол­не­ние работ по внед­ре­нию «1С» на пред­при­я­ти­ях. Этот центр ста­нет еще одним иссле­до­ва­тель­ским и раз­ра­бот­че­ским цен­тром «1С» здесь, на Саха­лине. Всё, что здесь созда­но, созда­но бла­го­да­ря под­держ­ке наших парт­не­ров — ком­па­нии «Форус»», – поде­лил­ся Алек­сей Огнев.

В рам­ках обу­че­ния сту­ден­ты смо­гут прой­ти сер­ти­фи­ци­ро­ван­ные про­грам­мы допол­ни­тель­но­го обра­зо­ва­ния и по их окон­ча­нии полу­чить ста­тус сер­ти­фи­ци­ро­ван­ных спе­ци­а­ли­стов «1С».

Новый ресурс­ный центр открыт для всех жела­ю­щих углу­бить свои зна­ния в ука­зан­ных сфе­рах на базе кам­пу­са «Саха­лин­тех», стро­я­ще­го­ся по наци­о­наль­но­му про­ек­ту «Моло­дежь и дети». Пре­по­да­ва­те­ли и сотруд­ни­ки уни­вер­си­те­та так­же могут при­нять уча­стие в про­ек­те в каче­стве руко­во­ди­те­лей про­ект­ных групп. Вся инфор­ма­ция о рас­пи­са­нии заня­тий и факуль­та­ти­вов будет дово­дить­ся до сту­ден­тов через кура­то­ров.

Команда университета «Сахалинтех» открыла мультимедийный проект «МаЯК.65»

30 сентября 2026 года в Студенческой резиденции студгородка «Сахалинтех» состоялось торжественное открытие мультимедийного проекта «МаЯК.65» (Малочисленные Языки и Культура), посвящённого языку, письменности и культуре коренных малочисленных народов Сахалина.

155 просмотров
Читать

Про­ект реа­ли­зу­ет­ся Саха­лин­ским госу­дар­ствен­ным уни­вер­си­те­том при под­держ­ке «Росмо­ло­дёжь. Гран­ты» и при­уро­чен к объ­яв­лен­но­му Пре­зи­ден­том Рос­сий­ской Феде­ра­ции Вла­ди­ми­ром Пути­ным Году един­ства наро­дов Рос­сии. «МаЯК.65» стал одним из шести про­ект­ных реше­ний гран­то­во­го про­ек­та «Кам­пус Воз­мож­но­стей».

В рам­ках про­ек­та созда­но 30 фото­гра­фий, снят доку­мен­таль­ный фильм, в кото­ром зву­чат живые голо­са ста­рей­шин и масте­ров, сши­ты тра­ди­ци­он­ные нивх­ские костю­мы, а так­же запла­ни­ро­ван цикл лек­ций для школь­ни­ков 8–11 клас­сов и сту­ден­тов сред­не­го про­фес­си­о­наль­но­го и выс­ше­го обра­зо­ва­ния СахГУ.

«Этот про­ект — живое куль­тур­ное насле­дие. Для нас очень важ­но, что здесь мы свя­зы­ва­ем про­шлое, насто­я­щее и буду­щее, пото­му что уни­вер­си­тет — это моло­дёжь, это сту­ден­ты, это буду­щее нашей Роди­ны, нашей Вели­кой Рос­сии. Одна из основ­ных мис­сий уни­вер­си­те­та — сохра­нить куль­тур­ное насле­дие и, самое глав­ное, при­вить эти цен­но­сти нашей моло­дё­жи. И то, что мы дела­ем вме­сте с вами при под­держ­ке Пра­ви­тель­ства и Пре­зи­ден­та, объ­явив­ше­го 2026 год Годом един­ства наро­дов Рос­сии, — это наш общий вклад в буду­щее», — отме­тил испол­ня­ю­щий обя­зан­но­сти рек­то­ра СахГУ Алек­сей Огнев.

Тор­же­ствен­ное меро­при­я­тие нача­лось с пока­за тра­ди­ци­он­ных нивх­ских костю­мов, сши­тых масте­ри­ца­ми Оль­гой и Еле­ной Сади­но­вы­ми. Оль­га поде­ли­лась, что на созда­ние одно­го костю­ма ухо­дит око­ло двух меся­цев руч­ной рабо­ты, а самое слож­ное в изго­тов­ле­нии — вышив­ка. Масте­ри­ца учи­лась это­му у извест­ной нивх­ской масте­ри­цы Лидии Кимо­вой, чьи рабо­ты хра­нят­ся в Саха­лин­ском кра­е­вед­че­ском музее.

Сле­ду­ю­щим эта­пом была пре­зен­та­ция доку­мен­таль­но­го филь­ма «МаЯК.65», в кото­ром рас­ска­зы­ва­ет­ся о жиз­ни нивхов, уйль­та, эвен­ков и нанай­цев. Зри­те­ли уви­де­ли лица геро­ев, кра­со­ту саха­лин­ской при­ро­ды и услы­ша­ли голо­са ста­рей­шин — пред­ста­ви­те­лей корен­ных мало­чис­лен­ных наро­дов Саха­ли­на. Про­из­вод­ством филь­ма зани­ма­лась коман­да АНО «Живое поко­ле­ние» г. Вла­ди­во­сток.

Откры­лась фото­вы­став­ка из 30 работ автор­ства Юрия Сми­тю­ка — извест­но­го фото­гра­фа, мно­го­лет­не­го кор­ре­спон­ден­та ТАСС по Даль­не­му Восто­ку. Его сним­ки запе­чат­ле­ли яркие момен­ты экс­пе­ди­ции на север Саха­ли­на: тра­ди­ци­он­ный обря­до­вый празд­ник Тени Гу, народ­ные ансам­бли, спор­тив­ные состя­за­ния, тра­ди­ци­он­ные уго­ще­ния наро­дов Севе­ра, побе­ре­жье Охот­ско­го моря. Каж­дая фото­гра­фия сопро­вож­да­ет­ся под­пи­ся­ми на рус­ском и нивх­ском язы­ках.

В ходе тор­же­ствен­ной части состо­я­лось награж­де­ние участ­ни­ков и парт­нё­ров про­ек­та. Испол­ня­ю­щий обя­зан­но­сти рек­то­ра СахГУ Алек­сей Огнев лич­но вру­чил Бла­го­дар­ствен­ные пись­ма за помощь в орга­ни­за­ции съё­мок, под­держ­ку про­ек­та и, непо­сред­ствен­но, за уча­стие в съём­ках:

  • Елене Нит­кук, Пред­се­да­те­лю упол­но­мо­чен­ных пред­ста­ви­те­лей корен­ных мало­чис­лен­ных наро­дов Севе­ра при адми­ни­стра­ции г. Южно-Саха­лин­ска,
  • Алек­сан­дру Неустро­е­ву, руко­во­ди­те­лю Саха­лин­ско­го Моло­деж­но­го ресурс­но­го цен­тра,
  • Свет­лане Киле, Пред­се­да­те­лю тер­ри­то­ри­аль­но-сосед­ской общи­ны корен­ных мало­чис­лен­ных наро­дов Севе­ра «Даня»,
  • Ната­лье Тихо­но­вой, худож­ни­ку деко­ра­тив­но-при­клад­но­го искус­ства (г. Поро­найск),
  • Веро­ни­ке Оси­по­вой, масте­ру деко­ра­тив­но­го твор­че­ства, Чле­ну Все­рос­сий­ской твор­че­ской обще­ствен­ной орга­ни­за­ции «Союз худож­ни­ков Рос­сии»,
  • Ната­лье Супрун, дирек­то­ру этно­цен­тра пос. Ногли­ки,
  • Оль­ге Сади­но­вой за созда­ние наци­о­наль­ных костю­мов и кон­суль­та­ции по теме КМНС.

Так­же коман­да вуза бла­го­да­рит Анже­лу Мув­чик, Еле­ну Биби­ко­ву, Татья­ну Шка­лы­ги­ну, кол­лек­тив МБУК «Ноглик­ская цен­тра­ли­зо­ван­ная биб­лио­теч­ная систе­ма», кол­лек­тив МБУК «Поро­най­ский кра­е­вед­че­ский музей», кол­лек­тив народ­но­го твор­че­ства РФ народ­ный наци­о­наль­ный ансамбль «Мэн­гумэ Илга» («Сереб­ря­ные узо­ры») г. Поро­найск.

Откры­тие завер­ши­лось интер­ак­тив­ной лек­ци­ей от Рос­сий­ско­го обще­ства «Зна­ние» про­ве­ла про­рек­тор по вос­пи­та­тель­ной рабо­те и моло­дёж­ной поли­ти­ке Нина Жидя­е­ва. Нина Ана­то­льев­на — не толь­ко лек­тор Обще­ства, но и идей­ный вдох­но­ви­тель, под чьим чут­ким руко­вод­ством реа­ли­зо­вы­ва­ют­ся шесть про­ект­ных реше­ний Гран­та Росмо­ло­дёжь.

«Я вас всех поздрав­ляю, бла­го­да­рю от души за то, что на эта­пе идеи это­го про­ек­та вы нас под­дер­жа­ли, отклик­ну­лись. Уни­вер­си­тет — это про зна­ния, про про­све­ще­ние», — обра­ти­лась к гостям Нина Жидя­е­ва.

Лек­ция была посвя­ще­на корен­ным мало­чис­лен­ным наро­дам Рос­сии: их исто­рии, совре­мен­но­му поло­же­нию, мерам госу­дар­ствен­ной под­держ­ки, зако­нам о гаран­ти­ях прав КМНР, а так­же вызо­вам, с кото­ры­ми они стал­ки­ва­ют­ся сего­дня.

В кон­це меро­при­я­тия жела­ю­щие мог­ли поде­лить­ся сво­и­ми впе­чат­ле­ни­я­ми. Гости отме­ти­ли, что им было при­ят­но видеть себя на экране и участ­во­вать в таком важ­ном про­ек­те, а так­же побла­го­да­ри­ли съё­моч­ную груп­пу за про­де­лан­ную рабо­ту и выра­зи­ли надеж­ду, что подоб­ные ини­ци­а­ти­вы будут про­дол­жать­ся.

Фото­вы­став­ка про­дол­жа­ет рабо­ту — сту­ден­ты могут позна­ко­мить­ся с рабо­та­ми в Сту­ден­че­ской рези­ден­ции по адре­су: Про­спект Побе­ды, 64. Так­же все жела­ю­щие могут посмот­реть доку­мен­таль­ный фильм на наших видео­хо­стин­гах: ВК-видео и Рутуб.

Про­ект «МаЯК.65» про­дол­жа­ет­ся: впе­ре­ди лек­ции для школь­ни­ков и сту­ден­тов, направ­лен­ные на сохра­не­ние и попу­ля­ри­за­цию язы­ко­во­го и куль­тур­но­го насле­дия корен­ных мало­чис­лен­ных наро­дов Саха­ли­на.

Про­ект реа­ли­зу­ет­ся при под­держ­ке «Росмо­ло­дёжь. Гран­ты».

#Росмо­ло­дежь #Росмо­ло­де­жь­Гран­ты #МаЯК65 #ГодЕ­дин­ства­На­ро­дов­Рос­сии

СахГУ принял участие в Третьей китайско-российской научной конференции в Хэйхэ

С 17 по 19 сентября 2026 года в Хэйхэском университете (КНР) прошла Третья китайско-российская двусторонняя научная конференция и Первая ежегодная конференция по инженерно-техническим наукам.

144 просмотра
Читать

В рабо­те фору­ма при­ня­ла уча­стие деле­га­ция Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та.

В состав деле­га­ции СахГУ вошли:

  • Алек­се­ев Сер­гей Алек­сан­дро­вич, про­рек­тор СахГУ;
  • Куп­цо­ва Оле­ся Вита­льев­на, кан­ди­дат тех­ни­че­ских наук, доцент кафед­ры без­опас­но­сти жиз­не­де­я­тель­но­сти;
  • Абра­мо­ва Свет­ла­на Вла­ди­ми­ров­на, заве­ду­ю­щая кафед­рой без­опас­но­сти жиз­не­де­я­тель­но­сти;
  • Мел­кий Вяче­слав Ана­то­лье­вич, док­тор тех­ни­че­ских наук, веду­щий науч­ный сотруд­ник Инсти­ту­та мор­ской гео­ло­гии и гео­фи­зи­ки ДВО РАН.

В пер­вый день кон­фе­рен­ции состо­я­лась тор­же­ствен­ная цере­мо­ния откры­тия. С при­вет­ствен­ным сло­вом от име­ни Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та высту­пил про­рек­тор С. А. Алек­се­ев. В рам­ках цере­мо­нии было под­пи­са­но согла­ше­ние о созда­нии Сов­мест­ной китай­ско-рос­сий­ской лабо­ра­то­рии транс­гра­нич­ных робо­то­тех­ни­че­ских систем меж­ду Инсти­ту­том есте­ствен­ных наук Хэй­х­эс­ко­го уни­вер­си­те­та и СахГУ. Так­же про­шло учре­ди­тель­ное собра­ние сове­та дирек­то­ров Китай­ско-рос­сий­ско­го инсти­ту­та полу­про­вод­ни­ко­вой фото­элек­тро­ни­ки.

На пле­нар­ных засе­да­ни­ях и сек­ци­ях кон­фе­рен­ции учё­ные СахГУ пред­ста­ви­ли свои иссле­до­ва­ния. О. В. Куп­цо­ва высту­пи­ла с докла­дом «Кар­то­гра­фи­ро­ва­ние раз­рыв­ных нару­ше­ний как инстру­мент про­гно­за неф­те­га­зо­нос­но­сти (на при­ме­ре о. Саха­лин)». С. В. Абра­мо­ва пред­ста­ви­ла доклад «Циф­ро­вая транс­фор­ма­ция тех­но­сфер­ной без­опас­но­сти: опыт Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та в обла­сти БПЛА, ИИ и кли­ма­ти­че­ских про­ек­тов». В. А. Мел­кий (ИМГиГ ДВО РАН) пред­ста­вил доклад «Мост с мате­ри­ка на Саха­лин – надёж­ный путь для ком­му­ни­ка­ций: пер­спек­ти­вы и пре­пят­ствия».

Все­го в про­грам­ме кон­фе­рен­ции про­зву­ча­ло более 30 докла­дов от веду­щих учё­ных Китая и Рос­сии. В их чис­ле — иссле­до­ва­ния в обла­сти новых мате­ри­а­лов, искус­ствен­но­го интел­лек­та, робо­то­тех­ни­ки, эко­ло­гии, лазер­ных тех­но­ло­гий и совре­мен­но­го сель­ско­го хозяй­ства.

Во вто­рой день кон­фе­рен­ции состо­я­лись круг­лые сто­лы, посвя­щён­ные вопро­сам вза­и­мо­дей­ствия науч­но-тех­ни­че­ских кад­ров Китая и Рос­сии, созда­нию сов­мест­ных лабо­ра­то­рий и под­го­тов­ке маги­стров. Участ­ни­ки обсу­ди­ли меха­низ­мы транс­гра­нич­но­го про­ект­но­го обу­че­ния, ака­де­ми­че­ско­го обме­на и сов­мест­ных гран­то­вых про­ек­тов. Осо­бое вни­ма­ние было уде­ле­но раз­ви­тию педа­го­ги­че­ской маги­стра­ту­ры и аспи­ран­ту­ры. Сто­ро­ны обсу­ди­ли воз­мож­ность откры­тия сов­мест­ных про­грамм под­го­тов­ки науч­но-педа­го­ги­че­ских кад­ров, а так­же меха­низ­мы ака­де­ми­че­ско­го обме­на для аспи­ран­тов и моло­дых пре­по­да­ва­те­лей. Кро­ме того, рас­смат­ри­вал­ся вопрос созда­ния вир­ту­аль­ных кафедр — сете­вых обра­зо­ва­тель­ных и науч­ных струк­тур, кото­рые поз­во­ля­ют объ­еди­нять пре­по­да­ва­те­лей и иссле­до­ва­те­лей двух уни­вер­си­те­тов для сов­мест­ной рабо­ты над обра­зо­ва­тель­ны­ми про­грам­ма­ми и науч­ны­ми про­ек­та­ми без физи­че­ско­го при­сут­ствия в кам­пу­се. Это откры­ва­ет новые воз­мож­но­сти для дистан­ци­он­но­го обу­че­ния, сов­мест­но­го руко­вод­ства маги­стер­ски­ми и аспи­рант­ски­ми рабо­та­ми, а так­же для реа­ли­за­ции сете­вых обра­зо­ва­тель­ных про­грамм.

Деле­га­ция СахГУ так­же посе­ти­ла про­вин­ци­аль­ную клю­че­вую лабо­ра­то­рию рас­плав­лен­ных солей и функ­ци­о­наль­ных мате­ри­а­лов Хэй­х­эс­ко­го уни­вер­си­те­та и Наци­о­наль­ный уни­вер­си­тет­ский науч­но-тех­ни­че­ский музей «Синь­хуо».

По ито­гам кон­фе­рен­ции сто­ро­ны под­твер­ди­ли наме­ре­ние раз­ви­вать сов­мест­ные иссле­до­ва­ния в обла­сти робо­то­тех­ни­ки, БПЛА, искус­ствен­но­го интел­лек­та и тех­но­сфер­ной без­опас­но­сти. Были достиг­ну­ты дого­во­рён­но­сти о запус­ке на базе кам­пу­са «Саха­лин­Тех» (созда­ет­ся по нац­про­ек­ту «Моло­дежь и дети») сов­мест­ных обра­зо­ва­тель­ных про­грамм с выда­чей двух дипло­мов, а так­же о созда­нии сов­мест­ных лабо­ра­то­рий на базе двух уни­вер­си­те­тов.

Уча­стие деле­га­ции СахГУ в кон­фе­рен­ции ста­ло важ­ным шагом в укреп­ле­нии рос­сий­ско-китай­ско­го науч­но-обра­зо­ва­тель­но­го сотруд­ни­че­ства и раз­ви­тии при­гра­нич­ных иссле­до­ва­тель­ских про­ек­тов.

Открывая двери творчеству: в СахГУ начал работу студенческий креативный центр «КВАРТАЛ»

В Сахалинском государственном университете состоялось торжественное открытие студенческого креативного центра «КВАРТАЛ». День открытых дверей «КВАРТАЛ: Открой себя» собрал студентов, преподавателей и гостей университета. Проект стал возможен благодаря гранту Росмолодёжи в размере 8 миллионов рублей, который университет выиграл весной этого года. Средства были распределены на шесть проектных решений, и «КВАРТАЛ» – одно из них.

116 просмотров
Читать

На сред­ства гран­та для цен­тра уже закуп­ле­но совре­мен­ное обо­ру­до­ва­ние: новые колон­ки, пульт, мик­ро­фо­ны и свет. Центр объ­еди­ня­ет пять лабо­ра­то­рий: музы­каль­ную, тан­це­валь­ную, теат­раль­ную, медиа и лабо­ра­то­рию тех­ни­че­ско­го про­дакш­на.

«Это про­стран­ство мы дела­ем для вас, рабо­та­ем для вас, хотим, что­бы вы раз­ви­ва­лись, пели, тан­це­ва­ли, про­яв­ля­ли себя в раз­лич­ных направ­ле­ни­ях – как в учё­бе, так и в твор­че­стве», – отме­ти­ла про­рек­тор по вос­пи­та­тель­ной рабо­те и моло­дёж­ной поли­ти­ке СахГУ Нина Жидя­е­ва.

Каж­дая лабо­ра­то­рия пред­ста­ви­ла свои воз­мож­но­сти через выступ­ле­ния и мини-мастер-клас­сы. Искус­ство совре­мен­но­го тан­ца на сцене пре­зен­то­ва­ла сту­ден­че­ская сту­дия «Велюр», явля­ю­ща­я­ся неотъ­ем­ле­мой частью тан­це­валь­ной лабо­ра­то­рии. Испол­нил пес­ню соб­ствен­но­го сочи­не­ния Мат­вей Соро­кин, сту­дент Тех­ни­че­ско­го неф­те­га­зо­во­го инсти­ту­та, пока­зы­вая жела­ние совре­мен­ной моло­де­жи созда­вать заво­ра­жи­ва­ю­щие про­из­ве­де­ния. Доста­точ­но ярким было выступ­ле­ние коман­ды Коман­да КВН «Наш выход.Сахалинтех» – полу­фи­на­ли­сты Саха­лин­ской и Тихо­оке­ан­ской лиги. И все это при под­держ­ке лабо­ра­то­рии тех­ни­че­ско­го про­дак­ше­на в лице сту­ден­та Инсти­ту­та есте­ствен­ных наук и тех­но­сфер­ной без­опас­но­сти Миха­и­ла Давы­до­ва.

Кре­а­тив­ный тех­но­лог, спе­ци­а­лист арт-рези­ден­ции «Маяк» Иван Тан­чук рас­ска­зал о кре­а­тив­ных тех­но­ло­ги­ях: VR, AR, 3D, интер­ак­тив­ных экра­нах и объ­ек­тах, реа­ги­ру­ю­щих на чело­ве­ка. Он пока­зал при­ме­ры реа­ли­зо­ван­ных про­ек­тов, вклю­чая интер­ак­тив­ные инстал­ля­ции и све­то­вые шоу.

«Твор­че­ство – это то, что помо­га­ет рас­крыть ваш внут­рен­ний огонь. Неваж­но, инже­нер вы, линг­вист или био­лог, – навы­ки, полу­чен­ные в лабо­ра­то­ри­ях, вы смо­же­те пере­не­сти на свою дея­тель­ность и сде­лать жизнь инте­рес­нее», – отме­ти­ла сту­дент­ка Инсти­ту­та фило­ло­гии, исто­рии и восто­ко­ве­де­ния Улья­на Тол­ки­шев­ская.

Осо­бое вни­ма­ние на меро­при­я­тии уде­ли­ли флаг­ман­ско­му про­ек­ту меди­а­ла­бо­ра­то­рии – муль­ти­ме­дий­но­му про­ек­ту «МаЯК.65», посвя­щён­но­му куль­ту­ре мало­чис­лен­ных наро­дов Саха­ли­на. Руко­во­ди­тель про­ек­та Ана­ста­сия Янов­ская пред­ста­ви­ла отры­вок из доку­мен­таль­но­го филь­ма, сня­то­го коман­дой на севе­ре ост­ро­ва. Геро­я­ми кар­ти­ны ста­ли пред­ста­ви­те­ли нивхов, уль­та, нанай­цев и эвен­ков. Откры­тие пол­ной вер­сии про­ек­та и фото­вы­став­ка состо­ят­ся 30 сен­тяб­ря в 16:00 в сту­ден­че­ской рези­ден­ции Студ­го­род­ка.

В СахГУ начала работу Юридическая клиника для оказания бесплатной правовой помощи

Для реализации права граждан на получение квалифицированной бесплатной юридической помощи в ведущем островном вузе открыли Юридическую клинику. Ее оказывают студенты кафедры юриспруденции под контролем преподавателей — кураторов клиники.

121 просмотр
Читать

Юри­ди­че­ская кли­ни­ка кон­суль­ти­ру­ет по направ­ле­ни­ям граж­дан­ско­го, жилищ­но­го, тру­до­во­го, семей­но­го и адми­ни­стра­тив­но­го пра­ва. Бес­плат­ная юри­ди­че­ская помощь ока­зы­ва­ет­ся сле­ду­ю­щим кате­го­ри­ям граж­дан: работ­ни­ки и обу­ча­ю­щи­е­ся ФГБОУ ВО «СахГУ», инва­ли­ды, мало­иму­щие граж­дане, а так­же лица, ока­зав­ши­е­ся в слож­ной жиз­нен­ной ситу­а­ции.

Сту­ден­ты-юри­сты состав­ля­ют для граж­дан про­ек­ты иско­вых заяв­ле­ний, жалоб, запро­сов в орга­ны госу­дар­ствен­ной вла­сти, гото­вят пись­мен­ные разъ­яс­не­ния по раз­лич­ным пра­во­вым вопро­сам, помо­га­ют в оформ­ле­нии доку­мен­тов. Так­же ведёт­ся пра­во­вое про­све­ще­ние граж­дан, про­во­дят­ся профори­ен­та­ци­он­ные меро­при­я­тия и пра­во­вое инфор­ми­ро­ва­ние школь­ни­ков.

На дан­ном эта­пе Юри­ди­че­ская кли­ни­ка рабо­та­ет в дистан­ци­он­ном фор­ма­те. Всю необ­хо­ди­мую инфор­ма­цию о поряд­ке обра­ще­ния, кате­го­ри­ях граж­дан и видах помо­щи мож­но полу­чить:

  • по теле­фо­ну: 8 991 071 0912;
  • по элек­трон­ной почте: yurklinica@sakhgu.ru;
  • на офи­ци­аль­ном сай­те уни­вер­си­те­та (https://sakhgu.ru/obuchenie/instituty/institut_prava__ekonomiki_i_upravleniya/yuridicheskaya-klinika/) через фор­му обрат­ной свя­зи.

Нача­ло рабо­ты Юри­ди­че­ской кли­ни­ки — часть систем­ной рабо­ты СахГУ по инте­гра­ции обра­зо­ва­ния с реаль­ной прак­ти­кой и выпол­не­нию соци­аль­ной мис­сии уни­вер­си­те­та как цен­тра пра­во­вой под­держ­ки насе­ле­ния реги­о­на.

В Политехническом колледже СахГУ открыли кабинет ОБЗР

23 сентября Политехнический колледж СахГУ стал площадкой, объединившей патриотическое воспитание и современные технологии. Мероприятие началось с показательных выступлений военно-спортивного клуба «ДЕСАНТНИК». Воспитанники клуба продемонстрировали студентам и преподавателям, что значит настоящая подготовка, сила духа и командная работа.

186 просмотров
Читать

В пред­две­рии встре­чи дирек­тор кол­ле­джа Сер­гей Шаров вру­чил наи­бо­лее актив­ным сту­ден­там Знак «Доб­ро­во­лец Саха­лин­ской обла­сти», учре­ждён­ный губер­на­то­ром Саха­лин­ской обла­сти Вале­ри­ем Лима­рен­ко. Эта награ­да — при­зна­ние бес­ко­рыст­но­го вкла­да тех, кто помо­га­ет людям и дела­ет мир вокруг луч­ше.

Зна­ка «Доб­ро­во­лец Саха­лин­ской обла­сти» удо­сто­е­ны:

  • Семен Куклин (ЭС-09–25‑Б)
  • Вени­а­мин Мар­кин (ЭС-09–25‑Б)
  • Яро­мир Маку­хин (ЭС-09–25‑Б)
  • Мат­вей Смир­нов (ЭС-09–24)
  • Артём Су (ЭС-09–24)
  • Захар Шиш­кин (ЭС-09–24)
  • Алек­сей Афо­нин (ГНП-09–24)
  • Андрей Клёц­кин (ГНП-09–24)
  • Дамир Рих­тер (ГНП-09–24)
  • Егор Туров (ГНП-09–24)
  • Мария Уша­ко­ва (Р‑09–23)
  • Али­са Попо­ва (СЗ-09–23)
  • Семён Андре­ев (ПБ-09–23)
  • Игорь Рого­зин (СЗ-11–25)
  • Глеб Чига­ров (СЗ-11–25)
  • Антон Бирю­ков (СА-11–25)

Сле­ду­ю­щим важ­ным шагом ста­ло откры­тие каби­не­та Основ без­опас­но­сти и защи­ты Роди­ны (ОБЗР) после капи­таль­но­го ремон­та. Ауди­то­рия на 36 поса­доч­ных мест, вос­ста­нов­лен­ная пре­по­да­ва­те­лем-орга­ни­за­то­ром ОБЖ Юри­ем Ники­ти­ным, осна­ще­на выста­воч­но-нагляд­ной, стен­до­вой экс­по­зи­ци­я­ми и муль­ти­ме­дий­ным обо­ру­до­ва­ни­ем.

Каби­нет рас­по­ло­жен по адре­су ул. Горь­ко­го, 26. Он не исполь­зо­вал­ся в учеб­ном про­цес­се 7 лет и был разо­бран из-за ава­рий­но­го состо­я­ния кры­ши запад­но­го кры­ла глав­но­го кор­пу­са. Это зна­ко­вое собы­тие, так как после про­ве­де­ния капи­таль­но­го ремон­та в учеб­ный про­цесс вво­дят­ся 4 каби­не­та, и каби­нет ОБЗР стал пер­вым из них. Это уже пятый боль­шой учеб­ный каби­нет запад­но­го кры­ла, рас­счи­тан­ный на коли­че­ство обу­ча­ю­щих­ся до 40 чело­век с муль­ти­ме­дий­ным осна­ще­ни­ем.

Глав­ной точ­кой при­тя­же­ния ста­ли дро­ны. Сту­ден­ты узна­ли о про­фес­сии опе­ра­то­ра бес­пи­лот­ных лета­тель­ных аппа­ра­тов (БПЛА) и сами попро­бо­ва­ли управ­лять ими. Дрон под­клю­ча­ли к экра­ну и запус­ка­ли в реаль­ном вре­ме­ни — ребя­та сво­и­ми гла­за­ми виде­ли, как выгля­дит зем­ля с высо­ты пти­чье­го полё­та, и сами вста­ва­ли за пульт.

Осво­ить про­фес­сию опе­ра­то­ра БПЛА может каж­дый. Для это­го нуж­но лишь жела­ние учить­ся ново­му. Если хочешь осво­ить новую про­фес­сию буду­ще­го — пере­хо­ди по ссыл­ке и зво­ни по теле­фо­ну:

8 (804) 700−14−20

контрактнаяслужба.рф

Сахалинская область успешно провела испытания первого в России прототипа безэкипажного водородного судна

В Сахалинском государственном университете (СахГУ) в рамках федерального проекта «Приоритет-2030» на базе Передовой инженерной школы «Инженерия островов» (ПИШ) и завершились успешные испытания прототипа безэкипажного водородного судна (БВС).

287 просмотров
Читать

Испы­та­ния про­шли 12 сен­тяб­ря 2026 года в порт-ков­ше села Ста­ро­дуб­ское. В ходе тестов были про­ве­ре­ны клю­че­вые пара­мет­ры: пла­ву­честь и устой­чи­вость суд­на, осад­ка при задан­ной нагруз­ке, рабо­то­спо­соб­ность уда­лён­ной систе­мы управ­ле­ния, манев­рен­ность, а так­же дли­тель­ность рабо­ты акку­му­ля­тор­ных бата­рей. Все запла­ни­ро­ван­ные цели достиг­ну­ты.

Про­ект реа­ли­зу­ет­ся с июня про­шло­го года. За это вре­мя была раз­ра­бо­та­на и изго­тов­ле­на меха­ни­че­ская кон­струк­ция БВС. В 2026 году созда­ны систе­ма управ­ле­ния и сило­вая энер­го­уста­нов­ка, уста­нов­ле­ны элек­тро­мо­то­ры, про­из­ве­де­на общая сбор­ка всех систем. Испы­та­ния под­твер­ди­ли рабо­то­спо­соб­ность всех клю­че­вых эле­мен­тов.

«Слож­ным было прак­ти­че­ски всё, посколь­ку про­то­тип без­эки­паж­но­го водо­род­но­го суд­на созда­ёт­ся впер­вые в Рос­сии. Мно­гие кон­струк­тор­ские и тех­но­ло­ги­че­ские реше­ния реа­ли­зо­вы­ва­лись впер­вые. Но труд­но­сти были пре­одо­ле­ны, и по ито­гам испы­та­ний мы достиг­ли запла­ни­ро­ван­ных целей», — отме­тил руко­во­ди­тель про­ек­та ПИШ Андрей Гор­бу­нов.

В испы­та­ни­ях при­ни­ма­ли уча­стие сотруд­ни­ки Пере­до­вой инже­нер­ной шко­лы (лабо­ра­то­рия «Водо­род­ные тех­но­ло­гии на транс­пор­те», элек­тро­тех­ни­че­ская лабо­ра­то­рия), сту­ден­ты-бака­лав­ры направ­ле­ния «Водо­род­ная энер­ге­ти­ка», а так­же пред­ста­ви­те­ли инду­стри­аль­но­го парт­нё­ра СахГУ.

«Мы закла­ды­ва­ем фун­да­мент для новой отрас­ли — водо­род­но­го судо­стро­е­ния и без­эки­паж­ной логи­сти­ки. ОКР ведет­ся в рам­ках стра­те­ги­че­ско­го тех­но­ло­ги­че­ско­го про­ек­та «Интел­лек­ту­аль­ные систе­мы управ­ле­ния и бес­пи­лот­ные ком­плек­сы». Для нас прин­ци­пи­аль­но важ­но, что в этой рабо­те участ­ву­ют сту­ден­ты: они не про­сто наблю­да­ют, а сво­и­ми рука­ми созда­ют новое суд­но. Имен­но такие про­ек­ты фор­ми­ру­ют ком­пе­тен­ции, кото­рые будут вос­тре­бо­ва­ны на Даль­нем Восто­ке и в Арк­ти­ке. Уве­рен, что наш про­то­тип ста­нет осно­вой для серий­ных реше­ний, а Саха­лин — цен­тром ком­пе­тен­ций в этой сфе­ре», — под­черк­нул испол­ня­ю­щий обя­зан­но­сти рек­то­ра СахГУ Алек­сей Огнев.

В даль­ней­ших пла­нах — демон­стра­ция ито­гов испы­та­ний потен­ци­аль­ным заказ­чи­кам и полу­че­ние зака­за на про­из­вод­ство БВС под кон­крет­ные зада­чи: науч­ные иссле­до­ва­ния, транс­пор­ти­ров­ку гру­зов и дру­гие.

Все обра­зо­ва­тель­ные про­грам­мы и науч­ные иссле­до­ва­ния реа­ли­зу­ют­ся при под­держ­ке Мини­стер­ства нау­ки и выс­ше­го обра­зо­ва­ния РФ и соот­вет­ству­ют про­дук­то­вым про­грам­мам кам­пу­са миро­во­го уров­ня «Саха­лин­тех», кото­рый воз­во­дит­ся в цен­тре г. Южно-Саха­лин­ска по наци­о­наль­но­му про­ек­ту «Моло­дёжь и дети».

СахГУ создаёт технологии будущего: нефтегазовые и водородные проекты

В университете прошло заседание стратегического совета под руководством губернатора Сахалинской области Валерия Лимаренко. На заседании был представлен проект новой Программы развития Передовой инженерной школы "Инженерия островов" (ПИШ).

190 просмотров
Читать

Клю­че­вые направ­ле­ния новой про­грам­мы — реа­ли­за­ция вось­ми базо­вых направ­ле­ний по неф­те­га­зо­вым и водо­род­ным тех­но­ло­ги­ям, вклю­чая про­грам­мы Допол­ни­тель­ной про­фес­си­о­наль­ной под­го­тов­ки.

На базе новых лабо­ра­то­рий ПИШ пла­ни­ру­ют­ся к реа­ли­за­ции поряд­ка 20 науч­но-иссле­до­ва­тель­ских и опыт­но-кон­струк­тор­ских работ, резуль­та­ты кото­рых будут вос­тре­бо­ва­ны инду­стри­аль­ны­ми парт­не­ра­ми уни­вер­си­те­та и в буду­щем под­ле­жат внед­ре­нию в реаль­ный сек­тор эко­но­ми­ки реги­о­на, а так­же в мас­шта­бах Рос­сии.

Часть про­ек­тов новой про­грам­мы уже реа­ли­зу­ют­ся: успеш­но про­шел испы­та­ния про­то­тип Без­эки­паж­но­го водо­род­но­го суд­на, ведут­ся рабо­ты по созда­нию на базе водо­род­но­го поли­го­на пер­вой в Рос­сии стан­ции по про­из­вод­ству «зеле­но­го» водо­ро­да, отра­ба­ты­ва­ют­ся тех­но­ло­гии про­из­вод­ства линей­ки топ­лив­ных эле­мен­тов на водо­ро­де. В пер­спек­ти­ве – созда­ние циф­ро­вых моде­лей для реше­ния задач неф­те­га­зо­во­го ком­плек­са, созда­ние серии без­эки­паж­ных судов раз­лич­но­го назна­че­ния, раз­ра­бот­ка водо­род­ной энер­го­си­сте­мы для водо­род­но­го поез­да, а так­же стро­и­тель­ство про­мыш­лен­но­го про­из­вод­ства сред­не­тон­наж­но­го водо­ро­да.

Глав­ное в новой про­грам­ме – сба­лан­си­ро­ван­ный бюд­жет про­ек­тов до 2030 года, зна­чи­тель­ную часть кото­ро­го состав­ля­ют вне­бюд­жет­ные поступ­ле­ния от инду­стри­аль­ных парт­не­ров, а так­же финан­си­ро­ва­ние за счет феде­раль­ных гран­тов. Про­ек­ты ПИШ так­же под­дер­жи­ва­ют­ся про­грам­мой «При­о­ри­тет 2030».

«Водо­род­ный поли­гон и Без­эки­паж­ное водо­род­ное суд­но — это флаг­ман­ские про­ек­ты, кото­рые опре­де­ля­ют тех­но­ло­ги­че­ское лицо наше­го уни­вер­си­те­та. Мы не про­сто про­во­дим иссле­до­ва­ния, мы созда­ём новые отрас­ли для Саха­ли­на и Даль­не­го Восто­ка. И что осо­бен­но важ­но — в этой рабо­те участ­ву­ют сту­ден­ты, кото­рые уже сего­дня ста­но­вят­ся инже­не­ра­ми буду­ще­го», — отме­тил испол­ня­ю­щий обя­зан­но­сти рек­то­ра СахГУ Алек­сей Огнев.

Впе­ре­ди — новые откры­тия, про­ек­ты и целые отрас­ли, кото­рые рож­да­ют­ся пря­мо здесь, на Саха­лине. Пере­до­вая инже­нер­ная шко­ла «Инже­не­рия ост­ро­вов» явля­ет­ся частью кам­пу­са «Саха­лин­тех», кото­рый созда­ёт­ся в рам­ках нац.проекта «Моло­дёжь и дети».

©2026 Сахалинский государственный университет. Все права защищены.
Использование материалов сайта допускается только с письменного согласия правообладателя.