26 мар­та 2019 года в Саха­лин­ском госу­дар­ствен­ном уни­вер­си­те­те состо­ит­ся откры­тие Весен­ней науч­ной сес­сии, посвя­щен­ной 70-летию с момен­та осно­ва­ния обра­зо­ва­тель­ной орга­ни­за­ции.

Со сво­и­ми докла­да­ми высту­пят: Кут­бид­ди­но­ва Р.А., кан­ди­дат пси­хо­ло­ги­че­ских наук, доцент кафед­ры пси­хо­ло­гии СахГУ с темой докла­да «Пси­хо­ло­ги­че­ские мето­ды раз­ви­тия стрес­со­устой­чи­во­сти лич­но­сти»; Мак­си­мов В.П., док­тор педа­го­ги­че­ских наук, заве­ду­ю­щий кафед­рой элек­тро­энер­ге­ти­ки и физи­ки СахГУ с темой докла­да «Про­гно­зи­ро­ва­ние потреб­ле­ния элек­три­че­ской энер­гии»; Икон­ни­ко­ва Е.А.,  док­тор фило­ло­ги­че­ских наук, про­фес­сор кафед­ры рус­ской и зару­беж­ной лите­ра­ту­ры с темой докла­да «Язык и лите­ра­ту­ра в систе­ме куль­тур­ных цен­но­стей».

В рам­ках ВНС2019 состо­ят­ся:

• XLIX науч­но-прак­ти­че­ская кон­фе­рен­ция пре­по­да­ва­те­лей, аспи­ран­тов и сотруд­ни­ков уни­вер­си­те­та
• XVI весен­ние сту­ден­че­ские науч­ные чте­ния

Инсти­ту­ты Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та орга­ни­зу­ют рабо­ту:

• свы­ше 40 сек­ций по раз­но­об­раз­ным направ­ле­ни­ям,
• 10 круг­лых сто­лов;
• науч­но-мето­ди­че­ские семи­на­ры;
• откры­тые лек­ции;
• науч­но-прак­ти­че­ские кон­фе­рен­ции;
• кон­кур­сы науч­ных работ и науч­ных эссе и т.д.

По ито­гам Весен­ней науч­ной сес­сии побе­ди­те­ли будут награж­де­ны дипло­ма­ми, а их докла­ды опуб­ли­ку­ют­ся.

Откры­тие прой­дет по адре­су: Ком­му­ни­сти­че­ский про­спект, 33 (малый зал). Нача­ло в 14:00

ПРОГРАММА_ВНС_2019

Сотруд­ни­че­ство с ком­па­ни­ей длит­ся уже око­ло трех лет. «Тех­но­ни­коль», явля­ясь потен­ци­аль­ным рабо­то­да­те­лем выпуск­ни­ком направ­ле­ния «Стро­и­тель­ство», про­во­дит серию обу­ча­ю­щих семи­на­ров в сфе­ре стро­и­тель­ных тех­но­ло­гий и ком­пе­тен­ций, что зна­чи­тель­но рас­ши­ря­ет навы­ки буду­щих выпуск­ни­ков. Одним из дол­го­сроч­ных сов­мест­ных про­ек­тов явля­ет­ся серия мастер-клас­сов на базе ПТК для уже рабо­та­ю­щих стро­и­те­лей. В буду­щем пла­ни­ру­ет­ся создать учеб­ные стен­ды и открыть каби­нет «Тех­но­ни­ко­ля» в поме­ще­ни­ях кол­ле­джа.

По окон­ча­нии семи­на­ров все слу­ша­те­ли полу­ча­ют сер­ти­фи­ка­ты участ­ни­ка, поз­во­ля­ю­щие рабо­тать с мате­ри­а­ла­ми «Тех­но­ни­ко­ля».

В ней при­ня­ли уча­стие око­ло 60 уча­щих­ся 8–9 клас­сов школ Южно-Саха­лин­ска.

Зада­ния были оформ­ле­ны в фор­ме теста на англий­ском язы­ке и вклю­ча­ли в себя вопро­сы по исто­рии, гео­гра­фии, поли­ти­ке и эко­но­ми­ке стран. Что­бы полу­чить боль­ше бал­лов за зада­ние, уча­щий­ся может дать более пол­ный и раз­вер­ну­тый ответ, вос­поль­зо­вав­шись допол­ни­тель­ным блан­ком. Доцент кафед­ры пере­во­да и пере­во­до­ве­де­ния Ри Шин Хян отме­ча­ет, что самые боль­шие слож­но­сти все­гда воз­ни­ка­ют с вопро­са­ми по исто­рии стран.

Меро­при­я­тие про­шло в рам­ках «Олим­пи­ад СахГУ», кото­рые про­во­дят­ся в тече­нии все­го учеб­но­го года.

На засе­да­нии сту­ден­че­ско­го дис­кус­си­он­но­го клу­ба «Мыс­лить и сози­дать», создан­но­го при Поли­тех­ни­че­ском кол­ле­дже, состо­я­лась встре­ча сту­ден­тов 2‑го кур­са спе­ци­аль­но­сти «Пра­во и орга­ни­за­ция соци­аль­но­го обес­пе­че­ния» с дирек­то­ром юри­ди­че­ской фир­мы «Ваш юрист» Анной Лагой­да по вопро­сам рабо­ты част­ной юри­ди­че­ской фир­мы.

Анна Алек­сан­дров­на, как про­фес­си­о­нал и потен­ци­аль­ный рабо­то­да­тель, поде­ли­лась со сту­ден­та­ми опы­том вза­и­мо­дей­ствия ее юри­ди­че­ской фир­мы с кли­ен­та­ми при осу­ществ­ле­нии пра­во­вой рабо­ты. Она при­ве­ла мно­же­ство акту­аль­ных при­ме­ров юри­ди­че­ской прак­ти­ки, в том чис­ле: логи­ку постро­е­ния уст­ных и пись­мен­ных обра­ще­ний в судеб­ные и пра­во­охра­ни­тель­ные орга­ны; пра­ви­ла выра­бот­ки стра­те­гии судеб­ной защи­ты кли­ен­та; поря­док про­ве­де­ния кон­суль­та­ций для кли­ен­та; усло­вия вза­и­мо­от­но­ше­ний с кли­ен­том в ходе судеб­но­го раз­би­ра­тель­ства и дру­гие.

По сло­вам коор­ди­на­то­ра клу­ба «Мыс­лить и сози­дать», заве­ду­ю­ще­го отде­ле­ни­ем стро­и­тель­но-тех­ни­че­ских спе­ци­аль­но­стей Сер­гея Пре­ды­бай­ло­ва, засе­да­ние клу­ба про­шло в режи­ме сво­бод­но­го диа­ло­га, а коли­че­ство вопро­сов со сто­ро­ны сту­ден­тов пока­за­ло их живую заин­те­ре­со­ван­ность.

В завер­ше­нии засе­да­ния клу­ба Анна Лагой­да выска­за­лась о воз­мож­ных путях про­хож­де­ния сту­ден­та­ми прак­ти­ки в юри­ди­че­ской фир­ме «Ваш юрист» с пер­спек­ти­вой тру­до­устрой­ства по спе­ци­аль­но­сти.

Зва­ние чем­пи­о­на и место в сбор­ной Рос­сии Кирилл полу­чил в резуль­та­те побе­ды в фина­ле все­рос­сий­ско­го чем­пи­о­на­та в Санкт-Петер­бур­ге. Сбор­ная Саха­лин­ской обла­сти в этом году при­вез­ла две золо­тых меда­ли, две сереб­ря­ных и одну брон­зо­вую.

Саха­ли­нец высту­пал в кате­го­рии «юно­ши до 75 кг». Пер­вый поеди­нок Кирилл выиг­рал досроч­но нока­у­том и в фина­ле встре­тил­ся с уже зна­ко­мым сопер­ни­ком, с кото­рым сра­жал­ся в про­шлом году. В этот раз уда­ча была на сто­роне саха­лин­ца, и он побе­дил, зара­бо­тав тем самым путев­ку на пер­вен­ство мира, кото­рое прой­дет в Туни­се.

Под­пись к фото­гра­фии

Сто­ит отме­тить, что сават под­раз­де­ля­ет­ся на раз­ные дис­ци­пли­ны, и Кирилл высту­пал в самом жест­ком сти­ле – ком­ба, где раз­ре­ше­но бить со всей силы.

– Я с само­го дет­ства хотел зани­мать­ся бок­сом, вот и отпра­вил­ся на соот­вет­ству­ю­щую сек­цию, – рас­ска­зал он. – Очень бла­го­да­рен сво­е­му тре­не­ру Алек­сан­дру Ярмо­лен­ко, кото­рый учил меня все­му и все­гда помо­гал мне. В пер­вый раз на сорев­но­ва­ния по сава­ту лета­ли в 2017 году, посмот­ре­ли на сопер­ни­ков, учли все наши ошиб­ки и теперь лета­ем посто­ян­но.

Спортс­мен явля­ет­ся сту­ден­том направ­ле­ния «Физи­че­ская куль­ту­ра» ЮСПК СахГУ, и уча­стие в сорев­но­ва­ни­ях тес­но свя­за­но с его уче­бой – он зна­ет все пра­ви­ла про­ве­де­ния сорев­но­ва­ний и явля­ет­ся судьей тре­тьей кате­го­рии.

– Мы все­гда испы­ты­ва­ем неве­ро­ят­ную гор­дость за наших сту­ден­тов, кото­рые пред­став­ля­ют уни­вер­си­тет и реги­он на круп­ных рос­сий­ских и меж­ду­на­род­ных сорев­но­ва­ни­ях. Стать луч­шим не про­сто, ведь это колос­саль­ный труд и само­го спортс­ме­на, и его тре­не­ра, – отме­тил и. о. рек­то­ра СахГУ Олег Фёдо­ров.

Сама гос­по­жа Ака­ги тоже пре­под­нес­ла зри­те­лю неболь­шой сюр­приз – испол­ни­ла на кото «Под­мос­ков­ные вече­ра» и «Мил­ли­он алых роз».

В ост­ров­ной уни­вер­си­тет Ака­ги Сидзу­ка при­е­ха­ла уже во вто­рой раз, что­бы про­дол­жить зна­ко­мить саха­лин­ских сту­ден­тов с пре­муд­ро­стя­ми игры на импе­ра­тор­ском музы­каль­ном инстру­мен­те. В этот раз к мастер-клас­сам при­со­еди­ни­лось еще шесте­ро чело­век. Япон­ский педа­гог отме­ча­ет, что инте­рес и уро­вень мастер­ства у сту­ден­тов уни­вер­си­те­та, кото­рые с ней зани­ма­лись в пер­вый ее визит, зна­чи­тель­но воз­рос.

– Они ста­ли мне насто­я­щи­ми помощ­ни­ка­ми при обу­че­нии нович­ков, – счи­та­ет Ака­ги Сидзу­ка. – Наде­юсь, что жела­ю­щих попро­бо­вать свои силы в игре на кото ста­нет еще боль­ше.

Саха­лин­ские сту­ден­ты зани­ма­лись четы­ре раза в неде­лю по три часа. Нович­кам пред­сто­я­ло при­ме­рить «ког­ти» для игры и разо­брать­ся в тех­ни­ке извле­че­ния зву­ка. Кото – япон­ский щип­ко­вый инстру­мент с более чем тыся­че­лет­ней исто­ри­ей, име­ю­щий 13 струн. Он исполь­зо­вал­ся, в част­но­сти, в импе­ра­тор­ском оркест­ре, как неиз­мен­ный атри­бут ари­сто­кра­ти­че­ско­го обра­зо­ва­ния и вре­мя­пре­про­вож­де­ния. Зача­стую на кото игра­ли сле­пые музы­кан­ты.

Более 200 чело­век ста­ли участ­ни­ка­ми Все­рос­сий­ской акции «Еди­ный день сда­чи ЕГЭ роди­те­ля­ми». Ее под­дер­жа­ли роди­те­ли выпуск­ни­ков из 9 муни­ци­паль­ных обра­зо­ва­ний Саха­лин­ской обла­сти от Куриль­ска до Кор­са­ко­ва.

12 мар­та на базе гим­на­зии №1 г. Южно-Саха­лин­ска, министр обра­зо­ва­ния реги­о­на Ната­лья Мура­шо­ва вме­сте с роди­те­ля­ми выпуск­ни­ков при­ня­ла уча­стие во Все­рос­сий­ской акции «Еди­ный день сда­чи ЕГЭ роди­те­ля­ми». Ее глав­ная цель – пока­зать мак­си­маль­ную откры­тость и объ­ек­тив­ность про­ве­де­ния ЕГЭ.

- Тре­тий год под­ряд роди­те­ли саха­лин­ских школь­ни­ков садят­ся за пар­ты, что­бы на себе испы­тать гос­эк­за­мен, — рас­ска­зы­ва­ет министр обра­зо­ва­ния Ната­лья Мура­шо­ва. — Мы это дела­ем для того, что­бы роди­те­ли помог­ли сво­им детям сни­зить эмо­ци­о­наль­ное напря­же­ние и каче­ствен­но под­го­то­вить­ся к сда­че ЕГЭ. Спо­кой­ствие взрос­лых помо­га­ет ребен­ку успеш­но спра­вить­ся с соб­ствен­ным вол­не­ни­ем.

Вме­сте с мини­стром обра­зо­ва­ния уча­стие в ЕГЭ для роди­те­лей при­ня­ли пер­вый заме­сти­тель мини­стра обра­зо­ва­ния Свет­ла­на Миро­ва, и.о. пред­се­да­те­ля Город­ской Думы г. Южно-Саха­лин­ска Нико­лай Артё­мен­ко, дирек­тор депар­та­мен­та обра­зо­ва­ния г. Южно-Саха­лин­ска Ана­ста­сия Кик­те­ва, пред­се­да­тель Обще­ствен­ной пала­ты Саха­лин­ской обла­сти, дирек­тор Саха­лин­ско­го тех­ни­ку­ма меха­ни­за­ции сель­ско­го хозяй­ства Вла­ди­мир Икон­ни­ков, дирек­тор реги­о­наль­но­го цен­тра оцен­ки каче­ства обра­зо­ва­ния Саха­лин­ской обла­сти Ната­лья Пес­ко­ва, и.о. рек­то­ра СахГУ Олег Федо­ров, роди­те­ли выпуск­ни­ков и пред­ста­ви­те­ли реги­о­наль­ных СМИ.

Участ­ни­ки акции про­шли через все про­це­ду­ры экза­ме­на, запол­ни­ли блан­ки, уви­де­ли, как осу­ществ­ля­ет­ся кон­троль на экза­мене, как печа­та­ют­ся и обра­ба­ты­ва­ют­ся экза­ме­на­ци­он­ные мате­ри­а­лы, напи­са­ли экза­ме­на­ци­он­ную рабо­ту по рус­ско­му язы­ку, состав­лен­ную из зада­ний, ана­ло­гич­ных тем, что будут на ЕГЭ.

В пункт про­ве­де­ния экза­ме­на запре­ща­лось при­но­сить мобиль­ные теле­фо­ны и дру­гие сред­ства свя­зи. Во вре­мя экза­ме­на в ауди­то­рии велось видео­на­блю­де­ние, на пунк­те при­сут­ство­ва­ли обще­ствен­ные наблю­да­те­ли и СМИ.

- На мой взгляд, это очень нуж­ное и пра­виль­ное меро­при­я­тие. Участ­вую в нем уже не пер­вый год, и реаль­но вижу, как совер­шен­ству­ет­ся про­це­ду­ра про­ве­де­ния ЕГЭ, — отме­ча­ет Вла­ди­мир Икон­ни­ков. — У пред­ста­ви­те­лей обще­ствен­но­сти есть воз­мож­ность лич­но посмот­реть на весь алго­ритм орга­ни­за­ции и про­ве­де­ния еди­но­го гос­эк­за­ме­на. Мне очень при­ят­но было видеть, что сего­дня на импро­ви­зи­ро­ван­ный ЕГЭ при­шло мно­го роди­те­лей выпуск­ни­ков. У них дру­гая зада­ча – лич­ным при­ме­ром под­дер­жать сво­их детей. Сде­лать все воз­мож­ное, что­бы этот жиз­нен­ный рубеж про­шел для них спо­кой­нее и лег­че.

Вла­ди­мир Икон­ни­ков

- Дать воз­мож­ность роди­те­лям прой­ти через это испы­та­ние, пусть и в сокра­щен­ном фор­ма­те, — отлич­ная идея. Мы уви­де­ли, что ЕГЭ не такой уж и страш­ный. Моя дочь, кото­рая несколь­ко лет назад набра­ла сто бал­лов на ЕГЭ по рус­ско­му язы­ку, гово­рит, что экза­мен вовсе не слож­ный, если к нему гото­вить­ся и хоро­шо учить­ся. В буду­щем сда­вать ЕГЭ пред­сто­ит мое­му сыну, и лич­но пере­жив сего­дня этот экза­мен, я смо­гу подо­брать нуж­ные сло­ва, что­бы под­го­то­вить его к это­му собы­тию, — поде­лил­ся сво­и­ми впе­чат­ле­ни­я­ми и.о. пред­се­да­те­ля Город­ской Думы горо­да Южно-Саха­лин­ска Нико­лай Артё­мен­ко.

Нико­лай Артё­мен­ко

- Я не в пер­вый раз при­ни­маю уча­стие в этой акции, — поде­лил­ся впе­чат­ле­ни­я­ми от уча­стия в акции и.о. рек­то­ра СахГУ Олег Фёдо­ров. — Вол­не­ние, без­услов­но, было, но оно быст­ро про­шло, когда я взял в руки экза­ме­на­ци­он­ную рабо­ту и сосре­до­то­чил­ся на её выпол­не­нии. Как пра­ви­ло, роди­те­ли вол­ну­ют­ся намно­го боль­ше, чем сами выпуск­ни­ки. Но, поучаст­во­вав в акции, они пой­мут, что при соблю­де­нии поряд­ка нет ниче­го слож­но­го в про­хож­де­нии ито­го­вой атте­ста­ции в фор­ме ЕГЭ.

Олег Фёдо­ров

Экза­ме­на­ци­он­ные рабо­ты для роди­те­лей по содер­жа­нию несколь­ко отли­ча­лись от насто­я­щих кон­троль­ных изме­ри­тель­ных мате­ри­а­лов. Это было свя­за­но, в том чис­ле из-за огра­ни­че­ний про­ве­де­ния акции по вре­ме­ни. Так, выпол­не­ние рабо­ты по рус­ско­му язы­ку было рас­счи­та­но все­го на 30 минут.

- Акция понра­ви­лась. Я окан­чи­ва­ла шко­лу, когда ЕГЭ про­во­дил­ся пер­вый год в проб­ном фор­ма­те. Спу­стя вре­мя уда­лось вновь поучаст­во­вать в этой про­це­ду­ре, но уже в дру­гом каче­стве, — отме­ти­ла участ­ни­ца акции, началь­ник служ­бы радио­ве­ща­ния ГТРК «Саха­лин» Гали­на Вол­ко­мо­ро­ва. – Про­це­ду­ра стро­гая, но в ней нет ниче­го страш­но­го. Все чет­ко, понят­но, ника­ких вопро­сов не воз­ни­ка­ет. Зада­ния все из школь­ной про­грам­мы, напри­мер, нуж­но было пра­виль­но рас­ста­вить уда­ре­ние, выде­лить глав­ную мысль в тек­сте и др. Думаю, школь­ни­ки с этим лег­ко спра­вят­ся, тем более что они еже­днев­но зани­ма­ют­ся с учи­те­ля­ми и дома.

Роди­те­ли убе­ди­лись, что еди­ный госу­дар­ствен­ный экза­мен — это хоро­шо отла­жен­ная про­це­ду­ра выяв­ле­ния уров­ня зна­ний.

- Акция, несо­мнен­но, очень нуж­ная и полез­ная. Мне, как маме выпуск­ни­ка, было инте­рес­но посмот­реть с чем пред­сто­ит столк­нуть­ся на ЕГЭ мое­му сыну, — делит­ся впе­чат­ле­ни­я­ми Анже­ли­ка Рома­но­ва, мама Вла­ди­сла­ва, уче­ни­ка 11 клас­са лицея №2 г. Южно-Саха­лин­ска. — Зада­ния ЕГЭ не выхо­дят за рам­ки школь­ной про­грам­мы. Все было понят­но, даже учи­ты­вая, что я закон­чи­ла шко­лу мно­го лет назад, с зада­ни­я­ми ЕГЭ спра­ви­лась быст­ро. У детей все эти зна­ния све­жи в памя­ти, я думаю, что у них все прой­дет хоро­шо без каких-либо труд­но­стей.

Ини­ци­а­то­ром про­ве­де­ния акции высту­па­ет Феде­раль­ная служ­ба по над­зо­ру в сфе­ре обра­зо­ва­ния и нау­ки. Акция при­зва­на повы­сить инфор­ми­ро­ван­ность роди­те­лей выпуск­ни­ков об осо­бен­но­стях экза­ме­на­ци­он­ных про­це­дур.