С 20 июня во всех реги­о­нах Рос­сии аби­ту­ри­ен­ты могут подать заяв­ле­ние на поступ­ле­ние в уни­вер­си­тет. Для это­го необ­хо­ди­мо под­го­то­вить пакет доку­мен­тов, подать их вме­сте с заяв­ле­ни­ем и, при необ­хо­ди­мо­сти, прой­ти допол­ни­тель­ные всту­пи­тель­ные испы­та­ния.

У тысяч выпуск­ни­ков школ есть чуть боль­ше меся­ца, что­бы опре­де­лить­ся со спе­ци­аль­но­стью и прой­ти всту­пи­тель­ные испы­та­ния. В 2024 году было выде­ле­но более 620 тыс. бюд­жет­ных мест и пять при­о­ри­тет­ных направ­ле­ний для обу­че­ния в вузах. За пери­од при­ем­ной кам­па­нии буду­щим сту­ден­там важ­но не толь­ко выбрать спе­ци­аль­ность, но и собрать пол­ный пакет доку­мен­тов, необ­хо­ди­мых для зачис­ле­ния.

Мно­гие выпуск­ни­ки уже опре­де­ли­лись с вуза­ми, но оста­ют­ся и те, кому еще пред­сто­ит при­нять реше­ние. Сде­лать пра­виль­ный выбор помо­жет профори­ен­та­ци­он­ный тест, кото­рый раз­ра­бо­та­ли пси­хо­ло­ги, социо­ло­ги и ана­ли­ти­ки спе­ци­аль­но для сай­та ДальнийВосток2030.рф.

Два теста помо­гут не толь­ко выяс­нить силь­ные сто­ро­ны, но и подо­брать вуз из чис­ла тех, кото­рые нахо­дят­ся на Даль­нем Восто­ке.

В 2024 году в топ при­о­ри­тет­ных направ­ле­ний по коли­че­ству бюд­жет­ных мест вошли сле­ду­ю­щие груп­пы:

• «Обра­зо­ва­ние и педа­го­ги­че­ские нау­ки» – 75 тыс. мест;
• «Инфор­ма­ти­ка и вычис­ли­тель­ная тех­ни­ка» – 48,5 тыс. мест;
• «Кли­ни­че­ская меди­ци­на» – око­ло 30 тыс. мест;
• «Сель­ское, лес­ное, рыб­ное хозяй­ство» – 27 тыс. мест;
• «Маши­но­стро­е­ние» – 21,5 тыс. мест.

В Мино­бр­на­у­ки отме­ти­ли, что наи­боль­ший рост бюд­жет­ных мест в этом году будет реа­ли­зо­ван по про­грам­мам под­го­тов­ки инже­не­ров. Бюд­жет­ных мест на спе­ци­аль­но­сти это­го направ­ле­ния ста­нет почти на 2,3 тыс. боль­ше.

Все эти спе­ци­а­ли­за­ции мож­но осво­ить в вузах Даль­не­го Восто­ка. Отме­тим, что 16 вузов феде­раль­но­го окру­га вхо­дят в про­грам­му «При­о­ри­тет 2030». Это зна­чит, что учеб­ные заве­де­ния явля­ют­ся про­грес­сив­ны­ми совре­мен­ны­ми цен­тра­ми науч­но-тех­но­ло­ги­че­ско­го и соци­аль­но-эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия стра­ны. Про­грам­мы вузов охва­ты­ва­ют прак­ти­че­ски все отрас­ли эко­но­ми­ки – от сель­ско­го хозяй­ства до инже­нер­ных и меди­цин­ских направ­ле­ний.

Так­же в вузах Даль­не­го Восто­ка мож­но полу­чить уни­каль­ные спе­ци­аль­но­сти: шель­фо­вая оке­а­но­ло­гия, авиа­ци­он­ная и ракет­но-кос­ми­че­ская тех­ни­ка, раз­ра­бот­ка ком­пью­тер­ных игр, неф­те­га­зо­вое и гор­ное дело. Реги­о­наль­ные вузы могут обес­пе­чить не толь­ко обра­зо­ва­ние, но и прак­ти­ку – имен­но здесь мож­но при­ме­нить все навы­ки. В горо­дах феде­раль­но­го окру­га созда­ет­ся кос­ми­че­ский кла­стер, это логи­сти­че­ский центр стра­ны, центр воз­мож­но­стей, где каж­дый может стать пер­вым.

Полу­чить обра­зо­ва­ние на Даль­нем Восто­ке – это зна­чит обес­пе­чить себя рабо­той, ста­биль­но­стью и уве­рен­но­стью в зав­траш­нем дне. Здесь реа­ли­зу­ют­ся 2,2 тыс. инве­сти­ци­он­ных про­ек­тов, на кото­рых созда­но более 120 тыс. новых рабо­чих мест. К 2026 году допол­ни­тель­ная кад­ро­вая потреб­ность соста­вит свы­ше 100 тыс. чело­век. Моло­дые спе­ци­а­ли­сты смо­гут выбрать для себя одну из более 20 тыс. акту­аль­ных вакан­сий по спе­ци­аль­но­стям веду­щих отрас­лей. При этом зар­пла­ты на Даль­нем Восто­ке выше сред­не­рос­сий­ских на 16%. Спе­ци­а­ли­стам предо­став­ля­ют­ся госу­дар­ствен­ные меры под­держ­ки – от подъ­ём­ных и ком­пен­са­ций при пере­ез­де до предо­став­ле­ния жилья и льгот­ной ипо­те­ки.

Напом­ним, в 2024 году аби­ту­ри­ен­ты могут подать доку­мен­ты мак­си­мум в пять рос­сий­ских выс­ших учеб­ных заве­де­ний, вклю­чая фили­а­лы. При этом огра­ни­че­ния не рас­про­стра­ня­ют­ся на фор­му обу­че­ния – очную, очно-заоч­ную или заоч­ную, и финан­со­вое осно­ва­ние – бюд­жет или плат­ное отде­ле­ние.

Подать необ­хо­ди­мый для поступ­ле­ния пакет доку­мен­тов мож­но несколь­ки­ми спо­со­ба­ми:

— лич­но в при­ем­ной комис­сии вуза;

— отпра­вить копии доку­мен­тов по почте на адрес при­ем­ной комис­сии;

— загру­зить ска­ны доку­мен­тов в лич­ный каби­нет на сай­те вуза, если учеб­ное заве­де­ние предо­став­ля­ет такую воз­мож­ность;

— на пор­та­ле «Госус­лу­ги» через сер­вис «Поступ­ле­ние в вуз онлайн».

Обо всех вузах и про­грам­мах под­го­тов­ки мож­но подроб­но узнать в раз­де­ле «Обра­зо­ва­ние» на сай­те ДальнийВосток2030.рф.

Тема­ти­ка меро­при­я­тия — раз­ви­тие моло­дых медиа­спе­ци­а­ли­стов. Форум смо­жет помочь в реа­ли­за­ции про­ек­тов и посо­дей­ство­вать в тру­до­устрой­стве моло­дых спе­ци­а­ли­стов.

Форум прой­дет в фор­ма­те четы­рех смен, про­дол­жи­тель­ность каж­дой — от пяти до семи дней:

• «ШУМ.Корпорация» — сме­на для пресс-сек­ре­та­рей и спе­ци­а­ли­стов по пиа­ру в госу­дар­ствен­ных, обще­ствен­ных и биз­нес-орга­ни­за­ци­ях от 18 до 35 лет.
• «ШУМ.Первые» — для акти­ви­стов обще­рос­сий­ско­го дви­же­ния «Дви­же­ние пер­вых» в воз­расте от 14 до 17 лет.
• «ШУМ.Производство» — сме­на для жур­на­ли­стов, копи­рай­те­ров, фото­гра­фов, видео­гра­фов, мене­дже­ров соци­аль­ных сетей, акти­ви­стов от 18 до 35 лет.
• «ШУМ.Журналистика» — для спе­ци­а­ли­стов реги­о­наль­ных и феде­раль­ных СМИ, граж­дан­ских жур­на­ли­стов и бло­ге­ров от 18 до 35 лет. 

В сме­нах «ШУМ.Производство» и «ШУМ.Журналистика» смо­гут так­же при­нять уча­стие и ино­стран­ные граж­дане.

Форум даст воз­мож­ность най­ти новые реше­ния в созда­нии фото- и видео­про­дук­тов, реа­ли­зо­вать свои медиа­про­ек­ты, при­нять уча­стие в команд­ном кон­кур­се по реше­нию кей­сов реаль­ных заказ­чи­ков, обре­сти настав­ни­ков.

Что­бы при­нять уча­стие в фору­ме, нуж­но заре­ги­стри­ро­вать­ся на сай­те. 

Любой жела­ю­щий может пора­бо­тать в ком­форт­ных усло­ви­ях, отдох­нуть меж­ду пара­ми, под­го­то­вить­ся к заня­ти­ям или про­сто побе­се­до­вать с дру­зья­ми. 

В цере­мо­нии откры­тия при­ня­ли уча­стие реги­о­наль­ный управ­ля­ю­щий Аль­фа-Бан­ка Алек­сандр Кор­ниен­ко и про­рек­тор по вос­пи­та­тель­ной рабо­те и моло­деж­ной поли­ти­ке СахГУ Свет­ла­на Барыш­ни­ко­ва. 

Мы наде­ем­ся, что наше про­стран­ство будет поль­зо­вать­ся боль­шим спро­сов у сту­ден­тов и ста­нет новой точ­кой при­тя­же­ния. – отме­тил Алек­сандр Кор­ниен­ко. - Мы хотим, что бы имен­но здесь появ­ля­лись новые про­ек­ты и идеи, кото­рая обя­за­тель­но будут вопло­ще­ны в жизнь.

После цере­мо­нии откры­тия для сту­ден­тов был про­ве­ден позна­ва­тель­ный квиз от Аль­фа-Бан­ка.

Сту­ден­че­ская пре­мия – это воз­мож­ность заявить о себе и сво­их дости­же­ни­ях на все уни­вер­си­тет­ское сооб­ще­ство. В этом году сту­ден­ты мог­ли подать заяв­ки в 9 инди­ви­ду­аль­ных номи­на­ци­ях: «Интел­лект года», «Твор­че­ская лич­ность года», «Спортс­мен года», «Обще­ствен­ник года», «Доб­ро­во­лец года», «Откры­тие года», «Ста­ро­ста года», «Сту­ден­че­ский лидер года», «Сту­ден­че­ский тью­тор года». И в 2 кол­лек­тив­ных номи­на­ци­ях: «Луч­шее сту­ден­че­ское объ­еди­не­ние года» и «Луч­шая сту­ден­че­ская груп­па года».

Важ­ным усло­ви­ем уча­стия в кон­кур­се было отсут­ствие ака­де­ми­че­ской задол­жен­но­сти и высо­кая успе­ва­е­мость у сту­ден­тов, а так­же дости­же­ния по раз­лич­ным направ­ле­ни­ям дея­тель­но­сти.

Поми­мо сту­ден­тов, была под­го­тов­ле­на номи­на­ция для сотруд­ни­ков уни­вер­си­те­та, выпол­ня­ю­щих функ­цию кура­то­ра или класс­но­го руко­во­ди­те­ля сту­ден­че­ской груп­пы – номи­на­ция «Кура­тор года». 

– Сего­дня наши сту­ден­ты будут полу­чать награ­ды. Это ребя­та, кото­рые пред­став­ля­ли уни­вер­си­тет не толь­ко в род­ном реги­оне, но и на круп­ных все­рос­сий­ских фести­ва­лях и кон­кур­сах. Это ребя­та, кото­рые актив­но рабо­та­ют в уни­вер­си­те­те. Это выпуск­ни­ки, кото­рые на про­тя­же­нии всех лет обу­че­ния пока­за­ли себя актив­ны­ми в твор­че­стве, спор­те, обще­ствен­ной жиз­ни и нау­ке, – отме­ти­ла про­рек­тор по вос­пи­та­тель­ной рабо­те и моло­деж­ной поли­ти­ке СахГУ Свет­ла­на Барыш­ни­ко­ва. 

Побе­ди­те­лем в номи­на­ции «Интел­лект года» стал Сер­гей Рогаль, сту­дент 3 кур­са Инсти­ту­та есте­ствен­ных наук и тех­но­сфер­ной без­опас­но­сти, направ­ле­ние под­го­тов­ки «При­клад­ная мате­ма­ти­ка и инфор­ма­ти­ка» – неод­но­крат­ный при­зер и побе­ди­тель меж­ду­на­род­ных науч­но-прак­ти­че­ских кон­фе­рен­ций и науч­но-иссле­до­ва­тель­ских кон­кур­сов. 

Побе­ди­те­лем в номи­на­ции «Откры­тие года» ста­ла Дарья Щер­ба­ко­ва, сту­дент­ка 1 кур­са Инсти­ту­та фило­ло­гии, исто­рии и восто­ко­ве­де­ния, направ­ле­ние под­го­тов­ки «Педа­го­ги­че­ское обра­зо­ва­ние (с дву­мя про­фи­ля­ми под­го­тов­ки)», про­филь «Ино­стран­ный язык (корей­ский и англий­ский язы­ки)». Орга­ни­за­тор уни­вер­си­тет­ских, город­ских, област­ных куль­тур­но-твор­че­ских, спор­тив­но-оздо­ро­ви­тель­ных меро­при­я­тий, участ­ник Все­мир­но­го фести­ва­ля моло­де­жи в г. Сочи.

Побе­ди­те­лем в номи­на­ции «Твор­че­ская лич­ность года» ста­ла Анге­ли­на Мар­чук, сту­дент­ка 3 кур­са Инсти­ту­та фило­ло­гии, исто­рии и восто­ко­ве­де­ния, направ­ле­ние под­го­тов­ки «Линг­ви­сти­ка» – солист­ка вокаль­ной сту­дии «ЮНИК», участ­ни­ца все­рос­сий­ско­го вокаль­но­го кон­кур­са «Звез­да».

Побе­ди­те­лем в номи­на­ции «Спортс­мен года» стал Артем Люб­лин, сту­дент 3 кур­са Инсти­ту­та пси­хо­ло­гии и педа­го­ги­ки, направ­ле­ние под­го­тов­ки «Педа­го­ги­че­ское обра­зо­ва­ние», про­филь «Физи­че­ская куль­ту­ра». Акти­вист сту­ден­че­ско­го спор­тив­но­го клу­ба СахГУ «Саха­лин­ские мед­ве­ди», кан­ди­дат в масте­ра спор­та по гре­ко-рим­ской борь­бе, побе­ди­тель пер­вен­ства Саха­лин­ской обла­сти по спор­тив­ной борь­бе. Участ­ник пер­вен­ства ДВФО и Рос­сии по гре­ко-рим­ской борь­бе.

Побе­ди­те­лем в номи­на­ции «Сту­ден­че­ский лидер года» ста­ла Дарья Попо­ва, сту­дент­ка 3 кур­са Инсти­ту­та пси­хо­ло­гии и педа­го­ги­ки, направ­ле­ние под­го­тов­ки «Педа­го­ги­че­ское обра­зо­ва­ние», про­филь «Физи­че­ская куль­ту­ра». Руко­во­ди­тель сту­ден­че­ско­го спор­тив­но­го клу­ба «Саха­лин­ские мед­ве­ди», акти­вист­ка Объ­еди­нен­но­го сове­та обу­ча­ю­щих­ся, орга­ни­за­тор куб­ка рек­то­ра Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та, фиджи­тал-тур­ни­ра «Вызов» сре­ди сту­ден­тов СахГУ.

Побе­ди­те­лем в номи­на­ции «Обще­ствен­ник года» стал Дмит­рий Воро­нов, сту­дент 4 кур­са Инсти­ту­та фило­ло­гии, исто­рии и восто­ко­ве­де­ния, направ­ле­ние под­го­тов­ки «Педа­го­ги­че­ское обра­зо­ва­ние (с дву­мя про­фи­ля­ми под­го­тов­ки)», про­филь «Исто­рия и обще­ст­во­зна­ние». Акти­вист Объ­еди­нен­но­го сове­та обу­ча­ю­щих­ся, член моло­деж­но­го пар­ла­мен­та при Саха­лин­ской област­ной думе. 

Побе­ди­те­лем в номи­на­ции «Доб­ро­во­лец года» стал Ста­ни­слав Сте­па­нов, сту­дент 2 кур­са Инсти­ту­та фило­ло­гии, исто­рии и восто­ко­ве­де­ния, направ­ле­ние под­го­тов­ки «Педа­го­ги­че­ское обра­зо­ва­ние (с дву­мя про­фи­ля­ми под­го­тов­ки)», про­филь «Исто­рия и обще­ст­во­зна­ние». Руко­во­ди­тель сту­ден­че­ско­го поис­ко­во­го отря­да СахГУ «Даль­не­во­сточ­ный рубеж», акти­вист Объ­еди­нен­но­го сове­та обу­ча­ю­щих­ся. Орга­ни­за­тор уни­вер­си­тет­ских, город­ских и област­ных граж­дан­ско-пат­ри­о­ти­че­ских меро­при­я­тий, участ­ник меж­ре­ги­о­наль­ных поис­ко­вых экс­пе­ди­ций, побе­ди­тель рос­сий­ской наци­о­наль­ной пре­мии «Сту­дент года».

Побе­ди­те­лем в номи­на­ции «Луч­шая сту­ден­че­ская груп­па» ста­ли сту­ден­ты 3 кур­са Инсти­ту­та пси­хо­ло­гии и педа­го­ги­ки направ­ле­ния под­го­тов­ки «Педа­го­ги­че­ское обра­зо­ва­ние», про­филь «Физи­че­ская куль­ту­ра». 

Побе­ди­те­лем в номи­на­ции «Луч­шее сту­ден­че­ское объ­еди­не­ние» ста­ла тан­це­валь­ная сту­дия «Велюр».

Обла­да­те­лем 3 места в номи­на­ции «Ста­ро­ста года» стал Вяче­слав Ким, сту­дент 2 кур­са Поли­тех­ни­че­ско­го кол­ле­джа – актив­ный участ­ник уни­вер­си­тет­ских, город­ских и област­ных меро­при­я­тий. 

Обла­да­те­лем 2 места в номи­на­ции «Кура­тор года» ста­ла Поли­на Зда­но­вич, кура­тор 2 кур­са Инсти­ту­та пси­хо­ло­гии и педа­го­ги­ки, направ­ле­ние под­го­тов­ки «Педа­го­ги­че­ское обра­зо­ва­ние», про­филь «Началь­ное обра­зо­ва­ние» 

Гран-при сту­ден­че­ской пре­мии Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та «STUD ON» доста­лось сту­ден­ту 3 кур­са Инсти­ту­та есте­ствен­ных наук и тех­но­сфер­ной без­опас­но­сти Сер­гею Рога­лю, направ­ле­ние под­го­тов­ки «При­клад­ная мате­ма­ти­ка и инфор­ма­ти­ка». 

– Для меня это ста­ло пол­ной неожи­дан­но­стью, – делит­ся впе­чат­ле­ни­я­ми Сер­гей. – Конеч­но, это очень кру­то полу­чить такую награ­ду. Но поми­мо это­го – это еще боль­шая ответ­ствен­ность. Ведь теперь нуж­но при­ло­жить еще боль­ше уси­лий, что­бы соот­вет­ство­вать это­му зва­нию. 

В эта­пе при­ни­ма­ли уча­стие коман­ды со все­го Даль­не­го Восто­ка. Саха­лин­скую область пред­ста­ви­ла коман­да «Аль­фа».

Состя­за­ния про­хо­ди­ли в несколь­ко эта­пов: тео­ре­ти­че­ский, прак­ти­че­ский и кон­курс капи­та­нов.

Участ­ни­ки долж­ны были как мож­но быст­рее и точ­нее спра­вить­ся с тесто­вы­ми вопро­са­ми. После того как тест был сдан, нача­лось наи­бо­лее труд­ное испы­та­ние – прак­ти­че­ская часть.

Коман­дам нуж­но было одно­вре­мен­но ока­зать довра­чеб­ную помощь сра­зу двум постра­дав­шим: у одно­го было кро­во­те­че­ние из носа и пере­лом верх­ней конеч­но­сти, а у дру­го­го ране­ние гру­ди.

В заклю­чи­тель­ной части сорев­но­ва­ний сра­зи­лись капи­та­ны команд. Перед ними сто­я­ла непро­стая зада­ча – обу­чить судей кон­кур­са при­е­мам пси­хо­ло­ги­че­ской под­держ­ки и пока­зать при­ём ока­за­ния пер­вой помо­щи при обмо­ро­же­нии.

В Тихо­оке­ан­ском госу­дар­ствен­ном уни­вер­си­те­те состо­я­лась VI даль­не­во­сточ­ная науч­но-про­све­ти­тель­ская кон­фе­рен­ция People who Need Useful Talks на англий­ском язы­ке.

В ауди­то­рии собра­лись школь­ни­ки, сту­ден­ты и пре­по­да­ва­те­ли с раз­ных реги­о­нов Даль­не­го Восто­ка. Уча­щи­е­ся рабо­та­ли в двух направ­ле­ни­ях (Науч-поп и Scince SLAM) и осве­ти­ли самые мно­го­об­раз­ные темы: от фило­со­фии дет­ских мульт­филь­мов до ChatGPT. Участ­ни­ки погру­зи­лись не толь­ко в сфе­ру точ­ных наук, но и в лите­ра­ту­ру, искус­ство, попу­ляр­ные трен­ды и даже музы­ку.

Так­же сту­дент­ки СахГУ при­ня­ли уча­стие в круг­лом сто­ле на тему «Роль ДФО в опре­де­ле­нии век­то­ра раз­ви­тия ино­языч­но­го обра­зо­ва­ния в меж­куль­тур­ной ком­му­ни­ка­ции».

После круг­ло­го сто­ла и вру­че­ния гра­мот уже зна­ко­мые нам сту­ден­ты ТОГУ под­го­то­ви­ли пере­вод­че­ский кон­курс-вик­то­ри­ну. Нас объ­еди­ни­ли со сту­ден­та­ми 3‑го кур­са Кам­ГУ. Была очень дру­же­люб­ная, весе­лая атмо­сфе­ра, и мы ещё боль­ше сдру­жи­лись со сту­ден­та­ми с Кам­чат­ки. - рас­ска­зы­ва­ет участ­ни­ца кон­кур­са Ким Вик­то­рия. - Мы очень бла­го­дар­ны за предо­став­лен­ную воз­мож­ность участ­во­вать в таких ярких и запо­ми­на­ю­щих­ся меро­при­я­ти­ях, где мож­но не толь­ко пока­зать себя, но и заве­сти новые зна­ком­ства.

Ува­жа­е­мые сту­ден­ты уни­вер­си­те­та!

В целях реа­ли­за­ции основ­ных направ­ле­ний моло­дёж­ной поли­ти­ки Рос­сий­ской Феде­ра­ции, фор­ми­ро­ва­ния ком­му­ни­ка­ци­он­ной сре­ды и усло­вий под­держ­ки моло­дёж­ных ини­ци­а­тив, направ­лен­ных на раз­ви­тие Даль­не­го Восто­ка Рос­сии, еже­год­но про­во­дит­ся моло­дёж­ный обра­зо­ва­тель­ный форум «Амур», кото­ро­му в 2023 году при­сво­ен ста­тус «все­рос­сий­ский».

В 2024 году форум про­во­дит­ся с 13 по 23 авгу­ста 2024 г. сов­мест­но с Феде­раль­ным госу­дар­ствен­ным бюд­жет­ным учре­жде­ни­ем «Центр содей­ствия моло­дым спе­ци­а­ли­стам» (Росмолодежь.Бизнес). Про­ве­де­ние фору­ма запла­ни­ро­ва­но по четы­рём направ­ле­ни­ям:

• I направ­ле­ние: «Биз­нес для СВО­их». Целе­вая ауди­то­рия – моло­дёжь от 18 до 35 лет, пред­при­ни­ма­те­ли, осу­ществ­ля­ю­щие дея­тель­ность, направ­лен­ную на под­держ­ку спе­ци­аль­ной воен­ной опе­ра­ции (с 13 по 20 авгу­ста).
• II направ­ле­ние: «Пер­вые в биз­не­се». Целе­вая ауди­то­рия – дети от 14 до 17 лет, заин­те­ре­со­ван­ные в пред­при­ни­ма­тель­ской дея­тель­но­сти (с 13 по 23 авгу­ста).
• III направ­ле­ние: «Тех­но­ло­ги­че­ское пред­при­ни­ма­тель­ство». Целе­вая ауди­то­рия – моло­дёжь от 18 до 35 лет, реа­ли­зу­ю­щая инно­ва­ци­он­ные высо­ко­тех­но­ло­ги­че­ские биз­нес-идеи (с 13 по 20 авгу­ста).
• IV направ­ле­ние: «Кре­а­тив­ное пред­при­ни­ма­тель­ство». Целе­вая ауди­то­рия – моло­дёжь от 18 до 35 лет, реа­ли­зу­ю­щая биз­нес-про­ек­ты, направ­лен­ные на созда­ние и исполь­зо­ва­ние резуль­та­тов интел­лек­ту­аль­ной дея­тель­но­сти (с 13 по 20 авгу­ста).

В рам­ках каж­до­го направ­ле­ния фору­ма состо­ит­ся Все­рос­сий­ский кон­курс моло­дёж­ных про­ек­тов Феде­раль­но­го агент­ства по делам моло­дё­жи (Росмо­ло­дёжь).

Участ­ни­ка­ми фору­ма в 2024 году в очном фор­ма­те ста­нут более 500 моло­дых людей. При­ём заявок на уча­стие в фору­ме осу­ществ­ля­ет­ся до 20 июня 2024 г. на сай­те авто­ма­ти­зи­ро­ван­ной инфор­ма­ци­он­ной систе­мы «Моло­дёжь Рос­сии»: https://events.myrosmol.ru/forums/amur_2024.

Кон­такт­ное лицо по вопро­су вза­и­мо­дей­ствия – Май­та­ма Мария Вик­то­ров­на, руко­во­ди­тель служ­бы по рабо­те с участ­ни­ка­ми Все­рос­сий­ско­го моло­дёж­но­го обра­зо­ва­тель­но­го фору­ма «Амур», тел.: +7(914)315–89-79.