Записи с меткой «наука»

Весенняя научная сессия завершилась в СахГУ

В университет подведены итоги "Весенней научной сессии".

135 просмотров
Читать

Око­ло 80 чело­век, отме­чен­ных пер­вы­ми места­ми за свои выступ­ле­ния, полу­чи­ли награ­ды в ходе тор­же­ствен­ной цере­мо­нии закры­тия весен­ней науч­ной сес­сии Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та.

В этом году тра­ди­ци­он­ная весен­няя науч­ная сес­сия про­хо­ди­ла в тече­ние полу­то­ра меся­цев и была посвя­ще­на Году нау­ки и тех­но­ло­гий Рос­сий­ской Феде­ра­ции. В ее рам­ках про­шли XVIII весен­ние сту­ден­че­ские науч­ные чте­ния и 51‑я кон­фе­рен­ция пре­по­да­ва­те­лей, сотруд­ни­ков и аспи­ран­тов.

врио рек­то­ра СахГУ Мария Ган­чен­ко­ва

– В наших науч­ных сес­си­ях участ­ву­ют люди, кото­рые искренне горят, кото­рым на самом деле инте­рес­ны любые науч­ные иссле­до­ва­ния и раз­ра­бот­ки, – уве­ре­на врио рек­то­ра СахГУ Мария Ган­чен­ко­ва. – Спектр под­ня­тых вопро­сов был намно­го шире, чем про­сто спектр уни­вер­си­тет­ских задач, но все они акту­аль­ны и очень важ­ны для нашей стра­ны.

В сес­сии при­ня­ли уча­стие свы­ше 400 чело­век, при этом коли­че­ство сек­ций в этом году ста­ло рекорд­ным – око­ло шести­де­ся­ти, в основ­ном это были сту­ден­че­ские сек­ции. Око­ло 200 докла­дов были отме­че­ны при­зо­вы­ми места­ми, луч­шие рабо­ты будут опуб­ли­ко­ва­ны в жур­на­ле «Уче­ные запис­ки» и на элек­трон­ных ресур­сах.

Поми­мо пре­по­да­ва­те­лей и сту­ден­тов, в науч­ной сес­сии уже несколь­ко лет под­ряд при­ни­ма­ют уча­стие школь­ни­ки. Так, в этом году в рабо­те сек­ции на англий­ском язы­ке участ­во­ва­ли стар­ше­класс­ни­ки из Кор­са­ко­ва, Тома­ри и Южно-Саха­лин­ска. Орга­ни­за­ция и рабо­та сек­ции в Инсти­ту­те фило­ло­гии исто­рии и восто­ко­ве­де­ния про­шла при под­держ­ке ком­па­нии «Экс­он Неф­те­газ Лими­тед» в рам­ках соци­аль­но­го про­ек­та «Англий­ские сло­ва и смыс­лы в лаби­рин­тах куль­тур­ных тра­ди­ций мира».

– Я пред­ста­вил на англий­ском язы­ке свой про­ект про дву­язы­чие (билинг­визм) и то, как он вли­я­ет на мозг и дея­тель­ность чело­ве­ка, – рас­ска­зал дипло­мант пер­вой сте­пе­ни, 10-класс­ник Дмит­рий Ман­жа­ра из Тома­ри. – Уче­ные дока­за­ли, что билинг­визм меня­ет струк­ту­ру наше­го моз­га, соот­вет­ствен­но изме­ня­ет наши когни­тив­ные спо­соб­но­сти, вли­я­ет на то, как мы вос­при­ни­ма­ем мир. Я при­шел к выво­дам, что изу­че­ние язы­ка воз­мож­но в любом воз­расте, и это в любом воз­расте име­ет опре­де­лен­ные пре­иму­ще­ства.

В заклю­че­нии цере­мо­нии закры­тия весен­ней науч­ной сес­сии про­зву­ча­ли бла­го­дар­но­сти всем участ­ни­кам: школь­ни­кам, сту­ден­там и аспи­ран­там, науч­ным сотруд­ни­кам и про­фес­сор­ско-пре­по­да­ва­тель­ско­му соста­ву Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та, кол­ле­гам и парт­не­рам.

Наука в сообществе

В СахГУ возобновляет работу общеуниверситетское студенческое научное общество (СНО). Его первое в этом году собрание было посвящено знакомству с участниками и презентации плана работы.

751 просмотр
Читать

Сего­дня в состав СНО вхо­дят око­ло 30 чело­век, деле­ги­ро­ван­ных от инсти­ту­тов и кол­ле­джей, – это сту­ден­ты, маги­стран­ты и аспи­ран­ты вуза. Собра­ние про­шло в нефор­маль­ной обста­нов­ке. Все участ­ни­ки смог­ли рас­ска­зать о себе и о сво­их науч­ных про­ек­тах.

Про­рек­тор СахГУ по вос­пи­та­тель­ной рабо­те и соци­аль­ным вопро­сам Свет­ла­на Барыш­ни­ко­ва отме­ти­ла, что сту­ден­че­ское науч­ное сооб­ще­ство име­ет опре­де­лен­ные рыча­ги для вопло­ще­ния раз­лич­ных идей и про­ек­тов в вузе. Пред­ста­ви­те­ли СНО будут вхо­дить в ассо­ци­а­цию сту­ден­че­ских объ­еди­не­ний уни­вер­си­те­та – глав­но­го орга­на сту­ден­че­ско­го само­управ­ле­ния.


– На вас воз­ла­га­ет­ся очень важ­ная и ответ­ствен­ная мис­сия: с это­го момен­та вы вклю­ча­е­тесь в рабо­ту по само­управ­ле­нию в вузе, – под­черк­ну­ла про­рек­тор. – Более того, вы, как глав­ные пред­ста­ви­те­ли науч­но­го обще­ства обу­ча­ю­щих­ся уни­вер­си­те­та, смо­же­те пове­сти за собой сво­их кол­лег и стать дви­жу­щей силой в попу­ля­ри­за­ции нау­ки не толь­ко в уни­вер­си­те­те, но и в реги­оне в целом.

Помо­гать в рабо­те СНО будут как сама Свет­ла­на Барыш­ни­ко­ва, так и отдел по науч­ной и инно­ва­ци­он­ной рабо­те, депар­та­мент моло­деж­ной поли­ти­ки и отдел по свя­зям с обще­ствен­но­стью Саха­лин­ско­го госу­ни­вер­си­те­та. Кро­ме того, науч­ное кон­суль­ти­ро­ва­ние СНО будут про­во­дить док­то­ра и кан­ди­да­ты наук, науч­ные сотруд­ни­ки уни­вер­си­те­та.

Сфе­ра науч­ных увле­че­ний ново­го соста­ва СНО раз­но­об­раз­на: эко­но­ми­ка, пси­хо­ло­гия, юрис­пру­ден­ция, IT-тех­но­ло­гии, тео­ре­ти­че­ская и прак­ти­че­ская мате­ма­ти­ка, педа­го­ги­ка, кос­мо­ло­гия. Неко­то­рые сту­ден­ты уже име­ют науч­ные пуб­ли­ка­ции в рос­сий­ских и зару­беж­ных жур­на­лах.


Глав­ная цель сооб­ще­ства – это содей­ствие рабо­те вуза по повы­ше­нию каче­ства под­го­тов­ки спе­ци­а­ли­стов и повы­ше­нию науч­но­го потен­ци­а­ла уни­вер­си­те­та. Сту­ден­че­ско­му науч­но­му обще­ству пред­сто­ит орга­ни­зо­вать рабо­ту по вовле­че­нию сту­ден­тов в науч­ные меро­при­я­тия: семи­на­ры, кон­фе­рен­ции, дис­кус­си­он­ные клу­бы, шко­лы моло­дых иссле­до­ва­те­лей. На их пле­чи ляжет раз­ра­бот­ка про­ек­тов орга­ни­за­ции науч­но-иссле­до­ва­тель­ской рабо­ты сту­ден­тов, неко­то­рые вопро­сы сотруд­ни­че­ства с рос­сий­ски­ми и зару­беж­ны­ми вуза­ми.

На сле­ду­ю­щем собра­нии будут избра­ны пред­се­да­тель СНО и руко­во­ди­те­ли направ­ле­ний рабо­ты.

День Российской науки

В СахГУ прошло награждение профессорско-преподавательского состава, научных работников и студентов, достигших определенных успехов в области научной деятельности.

1 297 просмотров
Читать

В Саха­лин­ском госу­дар­ствен­ном уни­вер­си­те­те про­шло тра­ди­ци­он­ное меро­при­я­тие, при­уро­чен­ные к празд­но­ва­нию Дня рос­сий­ской нау­ки. В сте­нах глав­но­го ост­ров­но­го вуза чество­ва­ли пре­по­да­ва­те­лей, науч­ных сотруд­ни­ков и сту­ден­тов, достиг­ших высо­ких резуль­та­тов в сво­ей науч­но-прак­ти­че­ской дея­тель­но­сти. На тор­же­ствен­ном собы­тии так­же при­сут­ство­ва­ли пред­ста­ви­те­ли вла­сти, обра­зо­ва­ния и биз­не­са.

– Науч­ная дея­тель­ность явля­ет­ся глав­ной дви­жу­щей силой, спо­соб­ству­ю­щей раз­ви­тию и про­цве­та­ния наше­го обще­ства и госу­дар­ства, - обра­тил­ся ко всем при­сут­ству­ю­щим и.о. рек­то­ра СахГУ Олег Фёдо­ров. - Сего­дняш­ний День нау­ки мы отме­ча­ем в год 20-летия созда­ния Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та. Нау­ка и инно­ва­ции явля­ют­ся клю­че­вы­ми ком­по­нен­та­ми успе­ха совре­мен­но­го вуза. В нашем уни­вер­си­те­те уде­ля­ет­ся не толь­ко каче­ствен­но­му обу­че­нию и вос­пи­та­нию сту­ден­тов, маги­стран­тов и аспи­ран­тов, но и созда­нию для них и науч­но-педа­го­ги­че­ских работ­ни­ков бла­го­при­ят­ных усло­вий для реа­ли­за­ции науч­но­го потен­ци­а­ла.



В нача­ле меро­при­я­тия были осве­ще­ны наи­бо­лее зна­чи­мые науч­ные собы­тия и направ­ле­ния уни­вер­си­те­та за 20 лет, ито­ги науч­но-иссле­до­ва­тель­ской дея­тель­но­сти. Затем состо­я­лась при­ят­ная часть меро­при­я­тия — награж­де­ние. Почет­ные гра­мо­ты и бла­го­дар­ствен­ные пись­ма за высо­кие дости­же­ния в науч­но-иссле­до­ва­тель­ской и инно­ва­ци­он­ной сфе­рах, а так­же за суще­ствен­ный вклад в раз­ви­тие и укреп­ле­ние уни­вер­си­тет­ской и реги­о­наль­ной нау­ки полу­чи­ли сотруд­ни­ки, пре­по­да­ва­те­ли, науч­ные работ­ни­ки, аспи­ран­ты и сту­ден­ты вуза.

Бла­го­дар­ствен­ным пись­мом Мини­стер­ства обра­зо­ва­ния Саха­лин­ской обла­сти, за «суще­ствен­ный вклад в раз­ви­тие и укреп­ле­ние уни­вер­си­тет­ской и реги­о­наль­ной нау­ки» были награж­де­ны:

  1. Афа­на­сен­ко­ва Еле­на Лео­ни­дов­на – про­фес­сор кафед­ры пси­хо­ло­гии, кан­ди­дат пси­хо­ло­ги­че­ских наук
  2. Балиц­кая Ири­на Вале­ри­а­нов­на – заме­сти­тель дирек­то­ра по науч­ной рабо­те Инсти­ту­та фило­ло­гии, исто­рии и Восто­ко­ве­де­ния, док­тор педа­го­ги­че­ских наук
  3. Сам­си­ко­ва Ната­лья Алек­се­ев­на – началь­ник пла­но­во-учеб­но­го отде­ла депар­та­мен­та выс­ше­го обра­зо­ва­ния СахГУ


Бла­го­дар­ствен­ным пись­мом Саха­лин­ской област­ной Думы отме­че­ны:

  1. Пищаль­ник Вла­ди­мир Михай­ло­вич – заве­ду­ю­щий лабо­ра­то­ри­ей дистан­ци­он­но­го зон­ди­ро­ва­ния Зем­ли, док­тор тех­ни­че­ских наук
  2. Бояров Евге­ний Нико­ла­е­вич – про­фес­сор кафед­ры без­опас­но­сти жиз­не­де­я­тель­но­сти, док­тор педа­го­ги­че­ских наук


Бла­го­дар­ствен­ным пись­мом Адми­ни­стра­ции г.Южно-Сахалинска отме­че­ны:

  1. Дени­со­ва Яни­на Вяче­сла­вов­на – доцент кафед­ры гео­ло­гии и неф­те­га­зо­во­го дела, кан­ди­дат био­ло­ги­че­ских наук
  2. Попо­ва Яна Пав­лов­на – доцент кафед­ры гео­ло­гии и неф­те­га­зо­во­го дела, кан­ди­дат гео­гра­фи­че­ских наук
  3. Кут­бид­ди­но­ва Рим­ма Анва­ров­на – доцент кафед­ры пси­хо­ло­гии инсти­ту­та пси­хо­ло­гии и педа­го­ги­ки СахГУ, кан­ди­дат пси­хо­ло­ги­че­ских наук
  4. Лим Эль­ви­ра Хам­мо­ков­на – и.о. дирек­то­ра Инсти­ту­та фило­ло­гии, исто­рии и восто­ко­ве­де­ния, заве­ду­ю­щая кафед­рой корей­ско­го язы­ка, кан­ди­дат педа­го­ги­че­ских наук,доцент


Почет­ной гра­мо­той Город­ской Думы г.Южно-Сахалинска награж­де­ны:

  1. Пота­по­ва Ната­лья Вла­ди­ми­ров­на – про­фес­сор кафед­ры рос­сий­ской все­об­щей исто­рии инсти­ту­та фило­ло­гии, исто­рии и восто­ко­ве­де­ния Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та, док­тор исто­ри­че­ских наук
  2. Чуд­но­ва Оль­га Вла­ди­ми­ров­на – доцент кафед­ры социо­ло­гии инсти­ту­та пра­ва, эко­но­ми­ки и управ­ле­ния, кан­ди­дат социо­ло­ги­че­ских наук
  3. Бред­не­ва Вален­ти­на Сер­ге­ев­на – заве­ду­ю­щая кафед­рой тео­рии пра­ва и госу­дар­ствен­но-пра­во­вых дис­ци­плин СахГУ, кан­ди­дат юри­ди­че­ских наук, доцент
  4. Май­о­ро­ва Инна Иго­рев­на – доцент кафед­ры ино­стран­но­го язы­ка и стра­но­ве­де­ния инсти­ту­та фило­ло­гии, исто­рии и восто­ко­ве­де­ния, и.о. заве­ду­ю­ще­го кафед­рой тео­рии и мето­ди­ки сер­вис­ной дея­тель­но­сти и туриз­ма инсти­ту­та пра­ва, эко­но­ми­ки и управ­ле­ния, кан­ди­дат педа­го­ги­че­ских наук


Почет­ной гра­мо­той и.о. рек­то­ра награж­де­ны:

  1. Абра­мо­ва Свет­ла­на Вла­ди­ми­ров­на – заве­ду­ю­щая кафед­рой без­опас­но­сти жиз­не­де­я­тель­но­сти, док­тор педа­го­ги­че­ских наук
  2. Васи­лев­ский Алек­сандр Алек­сан­дро­вич – заве­ду­ю­щий кафед­рой рос­сий­ской и все­об­щей исто­рии, док­тор исто­ри­че­ских наук
  3. Гри­щен­ко Вяче­слав Алек­сан­дро­вич – заве­ду­ю­щий учеб­но архео­ло­ги­че­ским музе­ем, кан­ди­дат исто­ри­че­ских наук
  4. Каев Алек­сандр Михай­ло­вич – заве­ду­ю­щий лабо­ра­то­ри­ей гид­ро­био­ло­гии, док­тор био­ло­ги­че­ских наук
  5. Лысен­ко Ната­лья Нико­ла­ев­на – заве­ду­ю­щая кафед­рой эко­но­ми­ки и финан­сов, кан­ди­дат эко­но­ми­че­ских наук
  6. Пасю­ков Пётр Нико­ла­е­вич – про­фес­сор кафед­ры физи­че­ской куль­ту­ры и спор­та, док­тор педа­го­ги­че­ских наук
  7. Прон­ки­на Свет­ла­на Алек­сан­дров­на – заве­ду­ю­щая кафед­рой физи­че­ской куль­ту­ры и спор­та, кан­ди­дат педа­го­ги­че­ских наук.
  8. Про­стя­ков Сер­гей Ста­ни­сла­во­вич – доцент кафед­ры социо­ло­гии, кан­ди­дат фило­соф­ских наук
  9. Рома­но­ва Мари­на Алек­сан­дров­на – Про­рек­тор по учеб­ной рабо­те, кан­ди­дат наук, док­тор пси­хо­ло­ги­че­ских наук
  10. То Кен Сик – дирек­тор инсти­ту­та пра­ва, эко­но­ми­ки и управ­ле­ния СахГУ, док­тор эко­но­ми­че­ских наук
  11. Тол­сто­ку­ла­ков Игорь Ана­то­лье­вич – про­фес­сор кафед­ры корей­ской фило­ло­гии, док­тор исто­ри­че­ских наук
  12. Шид­лов­ский Геор­гий Яко­вле­вич – заве­ду­ю­щий кафед­рой физи­че­ско­го вос­пи­та­ния, кан­ди­дат педа­го­ги­че­ских наук


Почет­ной гра­мо­той и.о. рек­то­ра награж­де­ны:

  1. Лебе­де­ва Анна Вик­то­ров­на – стар­ший пре­по­да­ва­тель кафед­ры корей­ской фило­ло­гии
  2. Асе­ев Сер­гей Сер­ге­е­вич – стар­ший пре­по­да­ва­тель кафед­ры корей­ской фило­ло­гии
  3. Рома­но­ва Мария Евге­ньев­на – сту­дент­ка 4 кур­са направ­ле­ние под­го­тов­ка «Педа­го­ги­че­ское обра­зо­ва­ние», про­филь «Ино­стран­ный язык (англий­ский)»
  4. Доно­ва Ека­те­ри­на Ильи­нич­на – сту­дент­ка 4 кур­са направ­ле­ние под­го­тов­ка «Восто­ко­ве­де­ние и афри­ка­ни­сти­ка», про­филь «Язык и лите­ра­ту­ра стран Азии и Афри­ки (Китай)»
  5. Ники­фо­ро­ва Дарья Пав­лов­на – сту­дент­ка 4 кур­са направ­ле­ния под­го­тов­ки «Эко­но­ми­ка», про­филь «Эко­но­ми­ка пред­при­я­тий и орга­ни­за­ций»
  6. Полы­нов­ский Данил Сер­ге­е­вич – сту­дент 4 кур­са направ­ле­ния под­го­тов­ки «Юрис­пру­ден­ция», про­филь «Граж­дан­ское пра­во»
  7. Луб­ни­на Вик­то­рия Евге­ньев­на – аспи­рант 2 год обу­че­ния направ­ле­ния под­го­тов­ки «Эко­но­ми­ка», направ­лен­ность «Эко­но­ми­ка и управ­ле­ние народ­ным хозяй­ством»
  8. Шап­кин Денис Сер­ге­е­вич – аспи­рант 3 года обу­че­ния направ­ле­ния «Эко­но­ми­ка», направ­лен­ность «Эко­но­ми­ка и управ­ле­ние народ­ным хозяй­ством»
  9. Шуми­лов Илья Вале­рье­вич – аспи­рант 1 год обу­че­ния направ­ле­ния под­го­тов­ки «Нау­ки о Зем­ле», направ­лен­ность «Гео­эко­ло­гия»
  10. Бон­да­рен­ко Дарья Дени­сов­на – сту­дент­ка 1 кур­са направ­ле­ние под­го­тов­ки «Эко­ло­гия и при­ро­до­поль­зо­ва­ние», про­филь «Гео­эко­ло­гия»
  11. Латы­шев Артем Ана­то­лье­вич – сту­дент 4 кур­са направ­ле­ние под­го­тов­ки «Гео­ло­гия», про­филь «Гео­фи­зи­ка»
  12. Кага­нов Вла­ди­мир Вла­ди­ми­ро­вич – сту­дент 4 кур­са направ­ле­ние под­го­тов­ки «Эко­ло­гия и при­ро­до­поль­зо­ва­ние», про­филь «Эко­ло­гия»
  13. Кыт­ма­но­ва Алек­сандра Вик­то­ров­на – сту­дент­ка 4 кур­са направ­ле­ние под­го­тов­ки «Эко­ло­гия и при­ро­до­поль­зо­ва­ние», про­филь «Эко­ло­гия»
  14. Саи­то­ва Евге­ния Сер­ге­ев­на – сту­дент­ка 2 кур­са направ­ле­ние под­го­тов­ки «Эко­ло­гия и при­ро­до­поль­зо­ва­ние», про­филь «Общая эко­ло­гия»
  15. Лав­рик Мария Аль­бер­тов­на – сту­дент­ка 2 кур­са направ­ле­ние под­го­тов­ки «Эко­ло­гия и при­ро­до­поль­зо­ва­ние», про­филь «Общая эко­ло­гия»
  16. Бело­ва Але­ся Алек­сан­дров­на – сту­дент­ка 1 кур­са направ­ле­ния под­го­тов­ки «Педа­го­ги­че­ское обра­зо­ва­ние» про­филь «Менедж­мент в обра­зо­ва­нии»
  17. Кири­лен­ко Свет­ла­на Евге­ньев­на – сту­дент­ка 3 кур­са направ­ле­ния под­го­тов­ки «Педа­го­ги­че­ское обра­зо­ва­ние» про­филь «Началь­ное обра­зо­ва­ние»
  18. Пет­ра­ко­ва Ека­те­рин Вла­ди­сла­вов­ну – сту­дент­ка 3 кур­са направ­ле­ния под­го­тов­ки «Педа­го­ги­че­ское обра­зо­ва­ние» про­филь «Началь­ное обра­зо­ва­ние»





День науки

В СахГУ прошло награждение профессорско-преподавательского состава, научных работников и студентов, достигших определенных успехов в области научной деятельности.

1 264 просмотра
Читать

Еже­год­но 8 фев­ра­ля оте­че­ствен­ное науч­ное сооб­ще­ство отме­ча­ет свой про­фес­си­о­наль­ный празд­ник – День рос­сий­ской нау­ки. В сте­нах СахГУ про­шло тор­же­ствен­ное меро­при­я­тие, при­уро­чен­ное к это­му празд­ни­ку.

– Нау­ка и инно­ва­ции явля­ют­ся клю­че­вы­ми ком­по­нен­та­ми успе­ха совре­мен­но­го вуза. В нашем уни­вер­си­те­те сло­жи­лись науч­ные шко­лы, кото­рые вос­пи­ты­ва­ют новое поко­ле­ние науч­ных работ­ни­ков и где ведут­ся науч­ные иссле­до­ва­ния. Мы гор­дим­ся наши­ми уче­ны­ми, кото­рые по кру­пи­цам созда­ва­ли науч­ные шко­лы, – обра­тил­ся ко всем собрав­шим­ся Олег Федо­ров, испол­ня­ю­щий обя­зан­но­сти рек­то­ра Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та.

За суще­ствен­ный вклад в раз­ви­тие и укреп­ле­ние уни­вер­си­тет­ской и реги­о­наль­ной нау­ки почет­ны­ми гра­мо­та­ми были награж­де­ны:

  • Свет­ла­на Абра­мо­ва, заве­ду­ю­щая кафед­рой без­опас­но­сти жиз­не­де­я­тель­но­сти,
  • Евге­ний Бояров, доцент кафед­ры без­опас­но­сти жиз­не­де­я­тель­но­сти,
  • Алек­сандр Каев, заве­ду­ю­щий лабо­ра­то­ри­ей гид­ро­био­ло­гии,
  • Ген­на­дий Оси­пов, заве­ду­ю­щий кафед­рой инфор­ма­ти­ки,
  • Вла­ди­мир Пищаль­ник, заве­ду­ю­щий ЛДЗЗ (ЮСНИС),
  • Денис Боро­ду­лин, началь­ник управ­ле­ния по нау­ке и инно­ва­ци­ям,
  • Алек­сандр Васи­лев­ский, дирек­тор науч­но-иссле­до­ва­тель­ско­го инсти­ту­та опе­ре­жа­ю­ще­го раз­ви­тия,
  • Вале­рий Ефа­нов, заве­ду­ю­щий кафед­рой эко­ло­гии, гео­гра­фии и при­род­ных ресур­сов,
  • То Кен Сик, дирек­тор инсти­ту­та пра­ва, эко­но­ми­ки и управ­ле­ния,
  • Еле­на Икон­ни­ко­ва, про­фес­сор кафед­ры рос­сий­ской и зару­беж­ной лите­ра­ту­ры,
  • Рим­ма Кут­бид­ди­но­ва, доцент кафед­ры пси­хо­ло­гии,
  • Юлия Дом­ра, стар­ший пре­по­да­ва­тель кафед­ры тео­рии и мето­ди­ки сер­вис­ной дея­тель­но­сти и туриз­ма,
  • Лари­са Руб­ле­ва, дирек­тор инсти­ту­та фило­ло­гии, исто­рии и восто­ко­ве­де­ния,
  • Еле­на Афа­на­сен­ко­ва, заве­ду­ю­щий кафед­рой общей педа­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии,
  • Гали­на Кар­та­шо­ва, стар­ший пре­по­да­ва­тель кафед­ры граж­дан­ско­го и тру­до­во­го пра­ва, Анна Лит­ви­нен­ко, доцент кафед­ры эко­ло­гии, гео­гра­фии и при­род­ных ресур­сов,
  • Алек­сей Ломов, доцент кафед­ры без­опас­но­сти жиз­не­де­я­тель­но­сти,
  • Алек­сей Вер­хо­ту­ров, стар­ший пре­по­да­ва­тель кафед­ры гео­ло­гии и неф­те­га­зо­во­го дела,
  • Ната­лья Двой­но­ва, доцент кафед­ры без­опас­но­сти жиз­не­де­я­тель­но­сти,
  • Ири­на Ере­мен­ко, стар­ший пре­по­да­ва­тель кафед­ры гео­ло­гии и неф­те­га­зо­во­го дела,
  • Алек­сандра Еро­ма­со­ва, про­фес­сор кафед­ры пси­хо­ло­гии,
  • Артем Жива­га, доцент кафед­ры управ­ле­ния,
  • Майя Ким, заве­ду­ю­щая топ­лив­но-энер­ге­ти­че­ским отде­ле­ни­ем ПТК СахГУ,
  • Оль­га Кор­не­ва, стар­ший пре­по­да­ва­тель кафед­ры эко­но­ми­ки и финан­сов,
  • Борис Миси­ков, пре­зи­дент СахГУ,
  • Ната­лья Нако­ря­ко­ва, стар­ший пре­по­да­ва­тель кафед­ры пси­хо­ло­гии,
  • Петр Пасю­ков, про­фес­сор кафед­ры физи­че­ской куль­ту­ры и спор­та,
  • Свет­ла­на Прон­ки­на, заве­ду­ю­щий кафед­рой физи­че­ской куль­ту­ры и спор­та,
  • Ната­лья Рауш, стар­ший пре­по­да­ва­тель кафед­ры инфор­ма­ти­ки,
  • Мари­на Рома­но­ва, про­рек­тор по учеб­ной рабо­те,
  • Еле­на Стар­чен­ко, стар­ший пре­по­да­ва­тель кафед­ры япон­ской фило­ло­гии,
  • Инна Че, стар­ший пре­по­да­ва­тель кафед­ры корей­ской фило­ло­гии,
  • Роза Асу­ха­но­ва, сту­дент­ка 4 кур­са направ­ле­ния под­го­тов­ки «Социо­ло­гия»,
  • Сер­гей Бар­ха­тов, сту­дент 4 кур­са, направ­ле­ние «Педа­го­ги­че­ское обра­зо­ва­ние»,
  • Ели­за­ве­та Еси­пен­ко, сту­дент­ка 3 кур­са, направ­ле­ния под­го­тов­ки «Неф­те­га­зо­вое дело»,
  • Ким Ен Нам, сту­дент 4 кур­са, направ­ле­ние «Педа­го­ги­че­ское обра­зо­ва­ние»,
  • Петр Кри­во­ще­ков, 3 курс, направ­ле­ние под­го­тов­ки «Обра­зо­ва­ние и педа­го­ги­че­ские нау­ки», направ­лен­ность «Тео­рия и мето­ди­ка про­фес­си­о­наль­но­го обра­зо­ва­ния»,
  • Вик­то­рия Луб­ни­на, аспи­рант 1 кур­са направ­ле­ния под­го­тов­ки «Эко­но­ми­ка»,
  • Диа­на Мур­та­е­ва, сту­дент­ка 3 кур­са по спе­ци­аль­но­сти «Эко­но­ми­ка и бух­гал­тер­ский учет (по отрас­лям)»,
  • Алек­сандр Нови­ков, сту­дент 3 кур­са по спе­ци­аль­но­сти «Мон­таж и тех­ни­че­ская экс­плу­а­та­ция про­мыш­лен­но­го обо­ру­до­ва­ния (по отрас­лям)»,
  • Бог­дан Поно­ма­рен­ко, сту­дент 3 кур­са направ­ле­ния под­го­тов­ки «Юрис­пру­ден­ция»,
  • Оль­га Тито­ва, 2 курс, направ­ле­ние под­го­тов­ки «Обра­зо­ва­ние и педа­го­ги­че­ские нау­ки», направ­лен­ность «Тео­рия и мето­ди­ка про­фес­си­о­наль­но­го обра­зо­ва­ния»,
  • Илья Шуми­лов, сту­дент 2 кур­са, направ­ле­ние под­го­тов­ки «Эко­ло­гия и при­ро­до­поль­зо­ва­ние».

Для при­вет­ствен­но­го сло­ва и для вру­че­ния почет­ных гра­мот были при­гла­ше­ны почет­ные гости – заме­сти­тель мини­стра обра­зо­ва­ния Саха­лин­ской обла­сти Еле­на Баби­на, рефе­рент депар­та­мен­та раз­ви­тия пред­при­ни­ма­тель­ства и кон­ку­рен­ции эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия Саха­лин­ской обла­сти Кон­стан­тин Мол­ча­нов, депу­тат Саха­лин­ской област­ной думы Юрий Выго­лов, пред­се­да­тель город­ской думы Южно-Саха­лин­ска Еле­на Сто­ля­ро­ва, совет­ник по свя­зям с обще­ствен­но­стью и орга­на­ми госу­дар­ствен­ной вла­сти ком­па­нии «Экс­он Неф­те­газ Лими­тед» Вале­рий Крип­па.

– Хочет­ся вам поже­лать новых откры­тий, – обра­ти­лась к про­фес­сор­ско-пре­по­да­ва­тель­ско­му соста­ву пред­се­да­тель гор­ду­мы Еле­на Сто­ля­ро­ва. – Пусть на вашем пути встре­ча­ет­ся мень­ше пре­пят­ствий. Мы гор­дим­ся, что у нас есть такие масти­тые уче­ные. А сту­ден­там я желаю успеш­но пере­нять опыт от пре­по­да­ва­те­лей.

Спорт и наука

Представители главного института науки о спорте встретились с сотрудниками СахГУ.

1 167 просмотров
Читать

В сте­нах Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та состо­я­лась встре­ча про­фес­сор­ско-пре­по­да­ва­тель­ско­го соста­ва кафед­ры физи­че­ской куль­ту­ры и спор­та ВУЗа с гене­раль­ным дирек­то­ром феде­раль­но­го науч­но­го цен­тра физи­че­ской куль­ту­ры Еле­ной Яши­ной и заслу­жен­ным тре­не­ром СССР и Рос­сии, руко­во­ди­те­лем управ­ле­ния по науч­но-мето­ди­че­ско­му обес­пе­че­нию спор­тив­ной под­го­тов­ки Олим­пий­ско­го коми­те­те Рос­сии Алек­сан­дром Гру­ши­ным. В ходе встре­чи пред­ста­ви­те­ли НИИФК и Олим­пий­ско­го коми­те­та рас­ска­за­ли о про­ве­ден­ной ими рабо­те при под­го­тов­ке наци­о­наль­ных команд к Олим­пиа­де в Рио, обсу­ди­ли вопро­сы вза­и­мо­вы­год­но­го сотруд­ни­че­ства

- Сей­час на Саха­лине рабо­та­ет груп­па спе­ци­а­ли­стов цен­тра по иссле­до­ва­нию адап­та­ции спортс­ме­нов наци­о­наль­ной резерв­ной сбор­ной по фри­стай­лу, кото­рая нахо­дит­ся здесь. Вто­рая груп­па выле­те­ла в Корею, пото­му что часть спортс­ме­нов отпра­вит­ся напря­мую туда. Нам очень помо­га­ют саха­лин­ские кол­ле­ги. Вра­чеб­но-физ­куль­тур­ный дис­пан­сер помог орга­ни­зо­вать тести­ро­ва­ние на вело­эр­го­мет­ре - отме­ти­ла Еле­на Яши­на.

В бли­жай­шие несколь­ко лет в Ази­ат­ско-тихо­оке­ан­ском реги­оне прой­дет сра­зу три Олим­пи­а­ды – в 2018 году зим­няя в Пхёнь­чхане, в 2020 году лет­няя в Токио, в 2022 году зим­няя в Пекине.

- Мы рас­счи­ты­ва­ем на дли­тель­ную сов­мест­ную рабо­ту в этом направ­ле­нии. Очень хоро­ший вари­ант про­ве­де­ния заклю­чи­тель­но­го эта­па под­го­тов­ки сбор­ных команд стра­ны у вас на Саха­лине, бли­же к месту про­ве­де­ния сорев­но­ва­ний. Поэто­му будем искать точ­ки опо­ры в субъ­ек­тах, – доба­ви­ла Еле­на Рома­нов­на. – Мы гото­вы научить, при­вез­ти спе­ци­а­ли­стов и уче­ных, предо­ста­вить необ­хо­ди­мое мето­ди­че­ское обес­пе­че­ние.

Алек­сандр Гру­шин так­же счи­та­ет оправ­дан­ным про­ве­де­ние заклю­чи­тель­но­го эта­па под­го­тов­ки сбор­ных на Саха­лине.

- Если будет при­ня­то реше­ние, что Саха­лин ста­нет местом под­го­тов­ки перед Олим­пи­а­да­ми, для вас это ста­нет точ­кой подъ­ема. Из 15 зим­них спор­тив­ных дис­ци­плин, кото­рые будут на Олим­пиа­де в Корее, к четы­рем меда­ле­ём­ким мож­но гото­вить­ся у вас – гор­ные лыжи, сно­уборд, фри­стайл, лыж­ные гон­ки - отме­тил Алек­сандр Гру­шин.

Так­же в ходе бесе­ды затро­ну­ли вопрос о созда­нии на Саха­лине науч­но-иссле­до­ва­тель­ско­го цен­тра под­го­тов­ки спортс­ме­нов, кото­рый будет инте­гри­ро­ван, напри­мер с СахГУ и вра­чеб­но-физ­куль­тур­ным дис­пан­се­ром.

- Такой центр одно­знач­но нужен, что­бы им мог­ли поль­зо­вать­ся и спортс­ме­ны, кото­рые при­ез­жаю на эта­пы под­го­тов­ки, и смог­ли обу­чать­ся сту­ден­ты уни­вер­си­те­та. Если же будет при­ня­то реше­ние о про­ве­де­нии под­го­тов­ки на Саха­лине, и сбор­ные будут при­ез­жать – центр будет вос­тре­бо­ван. С нашей сто­ро­ны мы гото­вы ока­зать любую под­держ­ку – под­черк­ну­ла Еле­на Яши­на. 

Так­же, сто­ит отме­тить, что в Саха­лин­ской госу­дар­ствен­ной уни­вер­си­те­те с 2013 года функ­ци­о­ни­ру­ет лабо­ра­то­рия меди­ко-био­ло­ги­че­ских основ жиз­не­де­я­тель­но­сти. В про­шед­шем году сотруд­ни­ки лабо­ра­то­рии про­ве­ли скри­нин­го­вое иссле­до­ва­ние сер­деч­но-сосу­ди­стой систе­мы у сту­ден­тов факуль­те­та физи­че­ской куль­ту­ры и спор­та.

От культуры до предпринимательства

В рамках форума «Опыт социального предпринимательства Республики Кореи для Сахалинской области» прошла V международная научно-практическая конференция.

1 098 просмотров
Читать

Ее темой ста­ла «Роль саха­лин­ских корей­цев и соци­аль­но­го пред­при­ни­ма­тель­ства в эко­но­ми­че­ском сотруд­ни­че­стве меж­ду Рос­си­ей и Рес­пуб­ли­кой Корея». Само меро­при­я­тие про­хо­ди­ло на базе сана­то­рия «Сине­гор­ские мине­раль­ные воды».

– Саха­лин­ская область при­да­ет боль­шое зна­че­ние сотруд­ни­че­ству с Рес­пуб­ли­кой Коре­ей, кото­рая явля­ет­ся нашим близ­ким сосе­дом и одной из самых быст­ро­раз­ви­ва­ю­щих­ся и успеш­ных эко­но­мик мира, – рас­ска­зал Дмит­рий Хан, дирек­тор пер­во­го депар­та­мен­та Азии мини­стер­ства эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия Саха­лин­ской обла­сти.

В этом году орга­ни­за­то­ра­ми кон­фе­рен­ции высту­пи­ли: Инсти­тут рос­сий­ских иссле­до­ва­ний при уни­вер­си­те­те Хал­лим, Саха­лин­ский госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет, Ассо­ци­а­ция соци­аль­ных пред­при­ни­ма­те­лей Саха­лин­ской обла­сти, Центр поли­куль­тур­ной гло­ба­ли­за­ции уни­вер­си­те­та Инха (Корея), Фонд «Рабо­та­ем вме­сте», Центр под­держ­ки соци­аль­ной эко­но­ми­ки и Мини­стер­ство обра­зо­ва­ния про­вин­ции Кан­вон­до (Корея).

– Кон­фе­рен­ция уже пятая по сче­ту и осо­бо зна­чи­мо, что в этот раз она про­хо­дит здесь, на Саха­лине, месте с осо­бой исто­ри­ей пере­се­ле­ния, – высту­пил Чо Кю Хен, пред­се­да­тель фон­да зару­беж­ных сооте­че­ствен­ни­ков. – Я наде­юсь, что она не толь­ко ста­нет местом, где будут озву­че­ны резуль­та­ты иссле­до­ва­ний по куль­ту­ре и сфе­ре обра­зо­ва­ния рус­ских корей­цев, но и будет спо­соб­ство­вать созда­нию усло­вий для сотруд­ни­че­ства пред­при­я­тий.

При­нять уча­стие в V меж­ду­на­род­ной науч­но-прак­ти­че­ской кон­фе­рен­ции реши­ли сту­ден­ты и пре­по­да­ва­те­ли Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та, более 40 пред­ста­ви­те­лей Южной Кореи и жите­ли Саха­лин­ской обла­сти. При­ят­ным подар­ком для всех участ­ни­ков стал при­езд спе­ци­аль­ных гостей: Алек­сандра Кана, чле­на Сою­за писа­те­лей Рос­сии (Рес­пуб­ли­ка Казах­стан); Сти­ве­на Ли, док­то­ра фило­ло­ги­че­ских наук, (США); Вале­рия Хана, кан­ди­да­та фило­соф­ских наук (Рес­пуб­ли­ка Узбе­ки­стан); Вла­ди­сла­ва Хана, соци­аль­но­го пред­при­ни­ма­те­ля (Рес­пуб­ли­ка Узбе­ки­стан).

На цере­мо­нии откры­тия фору­ма участ­ни­ки и гости смог­ли про­слу­шать докла­ды: «Кара­фу­то – Саха­лин – Корея: эта­пы моей жиз­ни» (Пак Сын Ы, доцент СахГУ); «Тер­ри­то­рии опе­ре­жа­ю­ще­го раз­ви­тия – тер­ри­то­рии сотруд­ни­че­ства» (То Кен Сик, дирек­то­ра Инсти­ту­та Пра­ва Эко­но­ми­ки и Управ­ле­ния СахГУ).

Завер­ша­ю­щим эта­пом кон­фе­рен­ции ста­ла рабо­та двух сек­ций: «Саха­лин­ские корей­цы, корей­ская куль­ту­ра» и «Соци­аль­ное пред­при­ни­ма­тель­ство и сотруд­ни­че­ство в сфе­ре сред­не­го и мало­го биз­не­са меж­ду РФ и РК». На каж­дой из сек­ций участ­ни­ки мог­ли про­слу­шать лек­ции и докла­ды высту­па­ю­щих, обсу­дить их и подис­ку­ти­ро­вать.

Неделя инноваций

В стенах главного островного вуза прошла третья Неделя инноваций Сахалинской области.

779 просмотров
Читать

Еже­год­но участ­ни­ка­ми науч­ной кон­фе­рен­ции ста­но­вят­ся сту­ден­ты, пре­по­да­ва­те­ли СахГУ, пред­ста­ви­те­ли ком­мер­че­ских ком­па­ний, кан­ди­да­ты наук, про­фес­со­ры и сотруд­ни­ки веду­щих науч­но-иссле­до­ва­тель­ских цен­тров Даль­не­го восто­ка и Рос­сии. Орга­ни­за­то­ра­ми меро­при­я­тия высту­пи­ли сотруд­ни­ки отде­ла нау­ки и инно­ва­ций СахГУ и мини­стер­ства эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия Саха­лин­ской обла­сти.

– Наш уни­вер­си­тет – это хоро­шо обо­ру­до­ван­ное учеб­ное заве­де­ние в един­ствен­ной ост­ров­ной обла­сти Рос­сии, кото­рая на сего­дняш­ний день успеш­но раз­ви­ва­ет­ся и пока­зы­ва­ет хоро­шие тем­пы эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия, – отме­тил пре­зи­дент СахГУ Борис Миси­ков. – В неко­то­рых ситу­а­ци­ях наш реги­он вполне пре­тен­ду­ет на область для свер­ше­ния инно­ва­ций. Бла­го­да­ря сотруд­ни­че­ству с круп­ны­ми ком­па­ни­я­ми, наш вуз име­ет совре­мен­ное лабо­ра­тор­ное и иссле­до­ва­тель­ское обо­ру­до­ва­ние, кото­рое ска­зы­ва­ет­ся на каче­стве обра­зо­ва­ния и прак­ти­че­ской при­ме­ни­мо­сти сту­ден­че­ских инно­ва­ци­он­ных работ.

За четы­ре дня насы­щен­ной рабо­ты на пло­щад­ках кон­фе­рен­ции про­шли Моло­деж­ный инно­ва­ци­он­ный кон­вент и Меж­ду­на­род­ная моло­деж­ная науч­ная шко­ла, участ­ни­ка­ми кото­рых ста­ли око­ло соро­ка заин­те­ре­со­ван­ных лиц.

Все­го участ­ни­кам было пред­ло­же­но пред­ста­вить свои науч­ные рабо­ты в двух основ­ных сек­ци­ях: есте­ствен­ные и точ­ные нау­ки, гума­ни­тар­ные и пси­хо­ло­го-педа­го­ги­че­ские нау­ки. Пред­се­да­те­ля­ми экс­перт­ных комис­сий выше­ука­зан­ных направ­ле­ний высту­пи­ли док­тор фило­ло­ги­че­ских наук, про­фес­сор, дирек­тор Гума­ни­тар­но­го инсти­ту­та СахГУ Лари­са Руб­ле­ва и док­тор био­ло­ги­че­ских наук, про­фес­сор, дирек­тор науч­но-обра­зо­ва­тель­но­го инно­ва­ци­он­но­го цен­тра СахГУ Вале­рий Ефа­нов.

Под­во­дя ито­ги, экс­пер­ты отме­ти­ли зна­чи­мость пред­став­лен­ных про­ек­тов для раз­ви­тия основ­ных эко­но­ми­че­ских и при­род­ных отрас­лей Саха­лин­ской обла­сти.

Для всех жела­ю­щих были про­ве­де­ны обзор­ные экс­кур­сии в Тех­но­парк совре­мен­ных стро­и­тель­ных тех­но­ло­гий, био­тех­но­парк «Саха­лин­ский» и совре­мен­ную Лабо­ра­то­рию физи­ко-хими­че­ских иссле­до­ва­ний СахГУ. Поми­мо про­че­го, для всех жела­ю­щих были про­ве­де­ны откры­тые лек­ции, спи­ке­ра­ми кото­рых высту­пи­ли заве­ду­ю­щий отде­лом фар­ма­цев­ти­ки Вла­ди­мир Семе­нов и заве­ду­ю­щий сек­то­ром про­ек­ти­ро­ва­ния тех­но­ло­ги­че­ских про­цес­сов отде­ла инфор­ма­ци­он­ных про­цес­сов отде­ле­ния инфор­ма­ци­он­ных тех­но­ло­гий Феде­раль­но­го инсти­ту­та про­мыш­лен­ной соб­ствен­но­сти Дани­ил Быков.

По ито­гам про­ве­де­ния Неде­ли побе­ди­те­лем номи­на­ции «Луч­ший инно­ва­ци­он­ный про­дукт» в обла­сти есте­ствен­ных и точ­ных наук стал инди­ви­ду­аль­ный пред­при­ни­ма­тель Вита­лий Вол­ков с докла­дом на тему созда­ния инно­ва­ци­он­но­го изме­ри­те­ля коле­ба­ний уров­ня моря.

Глав­ный приз в номи­на­ции «Луч­ший науч­но-иссле­до­ва­тель­ский про­ект» достал­ся сту­дент­ке пер­во­го кур­са маги­стра­ту­ры СахГУ Ели­за­ве­те Новик за защи­ту докла­да «Вли­я­ние про­клад­ки неф­те­га­зо­про­во­да на состо­я­ние реч­ных бес­по­зво­ноч­ных гид­ро­бион­тов».

В номи­на­ции «Луч­ший инно­ва­ци­он­ный про­ект» наи­выс­шие резуль­та­ты пока­за­ла сту­дент­ка чет­вер­то­го кур­са Тех­ни­че­ско­го неф­те­га­зо­во­го инсти­ту­та СахГУ Ана­ста­сия Чай­ни­ко­ва.

В сек­ции гума­ни­тар­ных и пси­хо­ло­го-педа­го­ги­че­ских наук в номи­на­ции «Луч­ший науч­ный резуль­тат» наи­выс­ших оце­нок удо­сто­и­лась сту­дент­ка чет­вер­то­го кур­са Гума­ни­тар­но­го инсти­ту­та СахГУ Яна Кара­та­е­ва, луч­шим соци­аль­но-зна­чи­мым про­ек­том назва­на рабо­та «Созда­ние реги­о­наль­ной суве­нир­ной про­дук­ции для рын­ка горо­да Южно-Саха­линск» сту­дент­ки тре­тье­го кур­са направ­ле­ния под­го­тов­ки «Туризм» СахГУ Ека­те­ри­ны Мель­ни­ко­вой.

Побе­ди­те­ли тре­тьей еже­год­ной науч­ной кон­фе­рен­ции «Неде­ля инно­ва­ций Саха­лин­ской обла­сти» будут удо­сто­е­ны денеж­ной пре­мии, а их про­ек­ты полу­чат свое раз­ви­тие на тер­ри­то­рии реги­о­на.

СахГУ – ведущая научная организация России

Пятый год подряд университет входит в реестр ведущих научных организаций страны.

548 просмотров
Читать

В насто­я­щее вре­мя осу­ществ­ля­ет­ся фор­ми­ро­ва­ние еже­год­но­го Реест­ра за 2015 год.

Целью фор­ми­ро­ва­ния Реест­ра явля­ет­ся созда­ние еди­но­го инфор­ма­ци­он­но­го ресур­са по науч­ным и науч­но-иссле­до­ва­тель­ским орга­ни­за­ци­ям Рос­сии, дея­тель­ность кото­рых вно­сит пози­тив­ный вклад в соци­аль­но-эко­но­ми­че­ское раз­ви­тие в целом и в раз­ви­тие науч­но­го потен­ци­а­ла сво­е­го реги­о­на.

Этот Реестр при­зван помочь госу­дар­ствен­ным и обще­ствен­ным инсти­ту­там, пред­при­я­ти­ям и орга­ни­за­ци­ям, а так­же про­стым граж­да­нам как в Рос­сии, так и в любой стране мира, осу­ществ­лять поиск инфор­ма­ции об инте­ре­су­ю­щих их веду­щих науч­ных пред­при­я­ти­ях и орга­ни­за­ци­ях Рос­сии.

«Весенняя научная сессия – 2016»

В Сахалинском государственном университете стартовала ежегодная «Весенняя научная сессия».

812 просмотров
Читать

Как и в преды­ду­щие годы, в ней при­мут уча­стие сту­ден­ты, аспи­ран­ты, моло­дые уче­ные и пре­по­да­ва­те­ли со сво­и­ми науч­ны­ми про­ек­та­ми и докла­да­ми.

Цере­мо­ния откры­тия сес­сии состо­я­лась в акто­вом зале глав­но­го кор­пу­са СахГУ 29 мар­та. С при­вет­ствен­ным сло­вом высту­пил рек­тор уни­вер­си­те­та Игорь Минер­вин:

– Вот уже 46 лет пре­по­да­ва­те­ли соби­ра­ют­ся на науч­ную сес­сию для того, что­бы пока­зать, что они не толь­ко хоро­шие педа­го­ги, но и учё­ные! 40 лет назад в этом зале сто­ял и я, и как побе­ди­тель науч­ной тех­ни­че­ской сес­сии был направ­лен в Улья­новск защи­щать науч­ную мысль рос­сий­ско­го сту­ден­че­ства. В наших меро­при­я­ти­ях с каж­дым годом участ­ву­ет всё боль­ше моло­дё­жи, и это раду­ет! Я хотел бы вам поже­лать твор­че­ства и воз­мож­но­сти про­явить себя сей­час!

В этом году участ­ни­ков сес­сии ждут экс­кур­сии на кафед­ру элек­тро­энер­ге­ти­ки, в физи­ко-хими­че­скую лабо­ра­то­рию, в учеб­но-архео­ло­ги­че­ский музей и био­тех­но­парк «Саха­лин­ский».

Так­же во вре­мя сес­сии пла­ни­ру­ют­ся круг­лые сто­лы на раз­лич­ные темы, сту­ден­че­ские чте­ния и ряд дру­гих науч­ных меро­при­я­тий.

«Весен­няя науч­ная сес­сия» в 2016 году про­длит­ся целый месяц. Под­ве­де­ние ито­гов и награж­де­ние участ­ни­ков прой­дет 28 апре­ля в акто­вом зале кор­пу­са №1 Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та.

ПРОГРАММА_ВНС_2016

Иннова: шанс есть у каждого

Интервью с участ­ником биз­нес-​ин­ку­батора "Ингрия" (г. Санкт-Петербург)

808 просмотров
Читать

Что­бы быть учё­ным, необя­за­тель­но жить фор­му­ла­ми или гово­рить тер­ми­на­ми, уве­рен сту­дент 3‑го кур­са факуль­те­та «При­клад­ная мате­ма­ти­ка и инфор­ма­ти­ка» Вик­тор Куб­ли, один из побе­ди­те­лей науч­но-прак­ти­че­ской кон­фе­рен­ции «Инно­ва – 2015», участ­ник биз­нес-инку­ба­то­ра «Ингрия» в Санкт-Петер­бур­ге. Бук­валь­но неде­лю назад он вер­нул­ся со стар­тап-тура «Скол­ко­во» во Вла­ди­во­сто­ке.

Вик­тор – обыч­ный 20-лет­ний парень родом из Долин­ска, увле­ка­ю­щий­ся про­грам­ми­ро­ва­ни­ем и инте­ре­су­ю­щий­ся сно­убор­дин­гом. Ещё в под­рост­ко­вом воз­расте Витя меч­тал созда­вать что-то своё, увле­кал­ся радио­элек­тро­ни­кой, а затем и ком­пью­те­ра­ми. Он про­сто обо­жа­ет читать и меч­та­ет стать веду­щим про­грам­ми­стом. С ним наша бесе­да о его пер­вой науч­ной рабо­те и науч­ной дея­тель­но­сти в целом.

– Для нача­ла рас­ска­жи о сво­ём про­ек­те.

– Мой про­ект – это при­ло­же­ние, кото­рое поз­во­ля­ет наблю­дать за сер­ве­ром теле­фо­нии. Оно поз­во­ля­ет соби­рать ста­ти­сти­ку по людям, под­клю­чён­ным к это­му сер­ве­ру, по задей­ство­ван­ным ресур­сам. А если сер­вер вдруг вый­дет из строя, то адми­ни­стра­тор полу­чит уве­дом­ле­ние на свой теле­фон о про­изо­шед­шем сбое и при­мет меры.
Так назы­ва­е­мая IP-теле­фо­ния чаще все­го при­ме­ня­ет­ся в офи­сах, орга­ни­за­ци­ях для внут­рен­ней свя­зи. Все нахо­дит­ся в пре­де­лах кор­по­ра­ции и, соот­вет­ствен­но, повы­ша­ет­ся без­опас­ность. Когда таких сер­ве­ров мно­го, слож­но усле­дить за каж­дым, и тогда при­ме­ня­ют­ся при­ло­же­ния мони­то­рин­га.
При­ло­же­ний, подоб­ных мое­му, конеч­но, мно­го, но я ста­вил перед собой цель облег­чить про­цесс. Обыч­но тре­бу­ет­ся уста­нов­ка целой цепоч­ки допол­ни­тель­но­го про­грамм­но­го обес­пе­че­ния, что­бы в конеч­ном ито­ге полу­чить уве­дом­ле­ние на теле­фон. Моё же при­ло­же­ние уста­нав­ли­ва­ет­ся, сра­зу под­цеп­ля­ет­ся к сер­ве­ру, и всё. К тому же у него удоб­ный интер­фейс.

– А как при­шла идея про­ек­та? На кого он направ­лен?

– Я узнал, что будет «Инно­ва», и поду­мал: поче­му бы не пой­ти? Но идей-то у меня не было. Друг под­ки­нул мысль: мож­но сде­лать сер­вис по настрой­ке Asterisk, что­бы разо­брать­ся смог даже начи­на­ю­щий. Я поду­мал, что рабо­тать с настрой­кой дей­стви­тель­но очень слож­но, а мони­то­ринг – это идея. Наблю­дать через веб-бра­у­зер было очень неудоб­но, хоте­лось свое­вре­мен­но полу­чать уве­дом­ле­ния, и вот тогда я понял, что пой­ду имен­но с этим про­ек­том. Про­ект направ­лен на людей, кото­рые зани­ма­ют­ся настрой­кой и сопро­вож­де­ни­ем подоб­ных сер­ве­ров, на систем­ных адми­ни­стра­то­ров.

– Были какие-нибудь стра­хи при рабо­те над про­ек­том? Чего ты опа­сал­ся?

– Да, было мно­го стра­хов. Самый глав­ный – прий­ти с про­ек­том в про­фес­си­о­наль­ную сре­ду и узнать, что он бес­по­ле­зен. Так­же был страх начать и забро­сить, пото­му что, когда начи­на­ешь, кажет­ся, у тебя целое поле – непо­ча­тый край рабо­ты, а потом пони­ма­ешь, что это линей­но, и тогда задер­жать­ся на таком про­ек­те очень слож­но, осо­бен­но, когда нет моти­ва­ции финан­со­вой или сто­я­ще­го кого-то свер­ху.

– Пла­ни­ру­ешь ли даль­ше раз­ви­вать это направ­ле­ние? Инте­рес­но?

– На самом деле очень инте­рес­но, пото­му что этот про­ект я пла­ни­рую как первую рабо­ту в своё порт­фо­лио и, соот­вет­ствен­но, залог для диплом­ной. Но раз­ви­вать его буду и потом.

– Сто­ит ли попро­бо­вать себя на «Инно­ве – 2016» сту­ден­там 1–2 кур­сов, ребя­там без доста­точ­но­го бага­жа зна­ний, опы­та?

– На «Инно­ве – 2015» в направ­ле­нии «Ком­пью­тер­ные нау­ки» грант взял парень со вто­ро­го кур­са. Так что сто­ит, я счи­таю, есть все шан­сы. Ты ниче­го не поте­ря­ешь, если попы­та­ешь­ся. По край­ней мере, пой­мёшь, чего от тебя ожи­да­ют на подоб­но­го рода меро­при­я­ти­ях. Если уж не прой­дёшь, то хотя бы в сле­ду­ю­щий раз будешь готов.

– Рас­ска­жи о поезд­ке в биз­нес-инку­ба­тор «Ингрия». Как про­шла неде­ля в Санкт-Петер­бур­ге?

– Нас было пяте­ро: по одно­му с каж­до­го направ­ле­ния. В Пите­ре нас встре­ти­ла Ната­лья, сотруд­ник биз­нес-инку­ба­то­ра «Ингрия». Про­ве­дя с нами инди­ви­ду­аль­ные бесе­ды, она обес­пе­чи­ла нас нуж­ны­ми кон­так­та­ми, обес­пе­чи­ла нам встре­чи с людь­ми, кото­рые мог­ли поде­лить­ся с нами опы­том, чему-то научить и отве­тить на наши вопро­сы.
В пер­вый день нам дали аккли­ма­ти­зи­ро­вать­ся, пото­му что всё-таки было слож­но. А потом нача­лись меро­при­я­тия. В основ­ном почти на всех меро­при­я­ти­ях мы были зри­те­ля­ми. Хоть про­ек­ты носи­ли в основ­ном IT-направ­лен­ность, но были инте­рес­ны не толь­ко мне, а всем нам.
Каж­дый день про­хо­ди­ло как мини­мум одно меро­при­я­тие и инди­ви­ду­аль­ные встре­чи каж­до­го участ­ни­ка. У нас была воз­мож­ность посмот­реть, как люди, у кото­рых за пле­ча­ми ни один стар­тап, зани­ма­ют­ся этим.

– Что ты вынес для себя?

– Я дей­стви­тель­но рад, что смог попасть на «Ингрию». Все ожи­да­ния оправ­да­лись. Было полу­че­но мно­го отве­тов даже на не задан­ные вопро­сы.
И «Ингрия», и «Скол­ко­во» – это серьёз­ные орга­ни­за­ции, в кото­рых ко все­му под­хо­дят с умом. Люди, кото­рые при­хо­дят туда, зна­ют, чего хотят. Они не про­сто идут посмот­реть, а при­хо­дят про­дви­нуть свои про­ек­ты. Я вынес для себя, что нуж­но боль­ше рабо­тать над сво­им про­ек­том и его дорож­ной кар­той: какие эта­пы, что меня ждёт на них, сколь­ко нуж­но денег, вре­ме­ни, кто мне нужен и куда мне с эти­ми эта­па­ми потом сле­до­вать.

– Хотел ли ты в дет­стве стать учё­ным?

– Нет, было жела­ние созда­вать. В моём пони­ма­нии учё­ный сидит за кни­га­ми, посто­ян­но что-то дела­ет, при­ду­мы­ва­ет. Нет, это не я.
Откры­вать что-то новое не хоте­лось, а созда­вать на осно­ве уже суще­ству­ю­ще­го свое – да. Имен­но поэто­му я сна­ча­ла пытал­ся зани­мать­ся радио­элек­тро­ни­кой. Потом мне купи­ли ком­пью­тер и я понял, что это моё. С тех пор посто­ян­но нахо­жусь в этой сфе­ре.