Коман­да пре­по­да­ва­те­лей и сту­ден­тов из ост­ров­но­го уни­вер­си­те­та про­ве­ла в Лицее №2 лек­ции по кли­ма­ту, авиа­ци­он­ном делу, архео­ло­гии Саха­ли­на и Курил и пси­хо­ло­гии. 

На лек­ции заве­ду­ю­щей лабо­ра­то­рии хими­ко-био­ло­ги­че­ских иссле­до­ва­ний СахГУ, кан­ди­да­та био­ло­ги­че­ских наук Еле­ны Лат­ков­ской ребя­та узна­ли про вод­ные эко­си­сте­мы, изме­не­ния кли­ма­та и про мор­ские лег­кие нашей пла­не­ты. Кан­ди­дат исто­ри­че­ских наук, заве­ду­ю­щий учеб­ным архео­ло­ги­че­ским музе­ем СахГУ, доцент кафед­ры рос­сий­ской и все­об­щей исто­рии инсти­ту­та фило­ло­гии, исто­рии и восто­ко­ве­де­ния СахГУ Вяче­слав Гри­щен­ко про­вел для школь­ни­ков заня­тие, посвя­щен­ное архео­ло­ги­че­ско­му про­шло­му Саха­ли­на и Куриль­ских ост­ро­вов. 

А вот руко­во­ди­тель цен­тра карье­ры и кор­по­ра­тив­но­го сотруд­ни­че­ства СахГУ Диа­на Афа­на­сье­ва про­ве­ла прак­ти­че­скую лек­цию «Как бороть­ся с тре­вож­но­стью». Один­на­дца­ти­класс­ни­ки разо­бра­ли такие поня­тия, как «тре­во­га» и «тре­вож­ность» и чем они отли­ча­ют­ся. Рас­смот­ре­ли виды тре­вож­но­сти: где ее про­яв­ле­ние счи­та­ет­ся нор­мой, а где нуж­но рабо­тать. Позна­ко­ми­лись с упраж­не­ни­я­ми и алго­рит­мом рабо­ты для сня­тия тре­вож­но­сти.

- У выпуск­ни­ков пред­сто­ит слож­ный эмо­ци­о­наль­ный пери­од: выпуск­ные экза­ме­ны и поступ­ле­ние, пото­му такая инфор­ма­ция для рабо­ты с собой для них очень полез­ная и акту­аль­на, – счи­та­ет Диа­на Оле­гов­на.

Поми­мо сотруд­ни­ков, прак­ти­че­ские заня­тие про­ве­ли сту­ден­ты Южно-Саха­лин­ско­го педа­го­ги­че­ско­го кол­ле­джа СахГУ, обу­ча­ю­щи­е­ся на направ­ле­нии «Сер­вис на транс­пор­те». Они рас­ска­за­ли о сво­ем опы­те рабо­ты в каче­стве борт­про­вод­ни­ков в авиа­ком­па­нии «Авро­ра» и вме­сте с ребя­та­ми смо­де­ли­ро­ва­ли раз­лич­ные ситу­а­ции.

От души поздрав­ляю с Днём рос­сий­ской нау­ки наших учё­ных, пре­по­да­ва­те­лей, аспи­ран­тов и сту­ден­тов – всех, кто силой зна­ний и интел­лек­та обес­пе­чи­ва­ет раз­ви­тие нашей стра­ны, её эко­но­ми­ки, про­мыш­лен­но­сти, обо­рон­ной мощи!

Осо­бые сло­ва бла­го­дар­но­сти – род­но­му Саха­лин­ско­му госу­дар­ствен­но­му уни­вер­си­те­ту. Сего­дня здесь раз­ви­ва­ют­ся клю­че­вые для реги­о­на направ­ле­ния, свя­зан­ные с рыбо­про­мыш­лен­ным и неф­те­га­зо­вым ком­плек­сом, стро­и­тель­ством, эко­ло­ги­ей, круп­ным бло­ком педа­го­ги­че­ских и гума­ни­тар­ных отрас­лей. А по неко­то­рым направ­ле­ни­ям в обла­сти аль­тер­на­тив­ной энер­ге­ти­ки СахГУ уве­рен­но кон­ку­ри­ру­ет с веду­щи­ми науч­но-обра­зо­ва­тель­ны­ми орга­ни­за­ци­я­ми стра­ны. 

Без­услов­но, в реше­нии сто­я­щих перед госу­дар­ством задач, осо­бую роль игра­ет раз­ви­тие сфе­ры тех­но­ло­гий, инже­нер­ных раз­ра­бо­ток. Но не мень­шее зна­че­ние име­ют наши зна­ния о самих себе, сво­их кор­нях и духов­ных цен­но­стях. Вот поче­му меня очень раду­ет тот факт, что в этом году в моем род­ном уни­вер­си­те­те, впер­вые после дол­го­го пере­ры­ва, под руко­вод­ством док­то­ра исто­ри­че­ских наук, про­фес­со­ра Алек­сандра Алек­сан­дро­ви­ча Васи­лев­ско­го нач­нет­ся под­го­тов­ка буду­щих спе­ци­а­ли­стов в обла­сти исто­рии, архео­ло­гии и этно­гра­фии – при­чём на бюд­жет­ной фор­ме обу­че­ния. 

Желаю всем креп­ко­го здо­ро­вья, уве­рен­но­сти в зав­траш­нем дне и, конеч­но, новых зна­ний и откры­тий!

С празд­ни­ком – с Днём рос­сий­ской нау­ки!

Нау­ка – одна из опор госу­дар­ства. Бла­го­да­ря ей обще­ство дви­га­ет­ся впе­ред, раз­ви­ва­ют­ся тех­но­ло­гии, совер­шен­ству­ет­ся про­из­вод­ство и откры­ва­ют­ся новые пути. 

В этот пре­крас­ный день хочет­ся поже­лать пре­по­да­ва­те­лям, что­бы ваши бес­цен­ные зна­ния были адре­со­ва­ны опре­де­лен­но­му кру­гу слу­ша­те­лей, а ста­тьи, дис­сер­та­ции и про­чие науч­ные шедев­ры все­гда нахо­ди­ли сво­е­го чита­те­ля. Пусть о ваших откры­ти­ях и дости­же­ни­ях гово­рят уче­ни­ки и щед­ро поль­зу­ют­ся ими!

Науч­ным сотруд­ни­кам боль­шая бла­го­дар­ность за то, что ваш труд дарит удоб­ства людям, ведет к истине, нахо­дит реше­ния мно­же­ства про­блем чело­ве­че­ства. Пусть у вас все­гда будет вдох­но­ве­ние для пло­до­твор­ной рабо­ты, а гипо­те­зы и выво­ды ока­жут­ся вер­ны­ми и все­гда будут слу­жить на бла­го стра­ны! 

Сту­ден­там, дела­ю­щим пер­вые шаги на науч­ном попри­ще, жела­ем про­яв­лять свои спо­соб­но­сти и нико­гда не оста­нав­ли­вать­ся на достиг­ну­том, быть дерз­ки­ми и сме­лы­ми в науч­ных свер­ше­ни­ях, пусть все ваши тро­пы ведут к высо­ким тех­но­ло­ги­ям и откры­ти­ям!

Все­му наше­му друж­но­му кол­лек­ти­ву в этот день жела­ем вдох­но­ве­ния для пло­до­твор­ной рабо­ты, неор­ди­нар­ных реше­ний, инте­рес­ных откры­тий и мно­же­ства захва­ты­ва­ю­щих про­ек­тов. Пусть ваш упор­ный, скру­пу­лез­ный труд не оста­нет­ся в забве­нии, а будет отме­чен по досто­ин­ству все­мир­ным при­зна­ни­ем. 

Про­рек­тор Ким С.Г., отдел по науч­ной и инно­ва­ци­он­ной рабо­те СахГУ

Этот празд­ник объ­еди­ня­ет осо­бен­ных людей, настро­ен­ных на посто­ян­ный интел­лек­ту­аль­ный поиск, рабо­ту над собой, рас­ши­ре­ние кру­го­зо­ра и попол­не­ние бага­жа зна­ний.

Путь в нау­ку – это все­гда длин­ная дистан­ция, овла­де­ва­ю­щая чело­ве­ком цели­ком, меня­ю­щая его жизнь, образ мыс­лей, харак­тер, при­выч­ки и люби­мые заня­тия. Имен­но такие нерав­но­душ­ные люди при­да­ют импульс дви­же­нию впе­ред, фор­ми­ру­ют зав­траш­ний день во мно­гих сфе­рах, слу­жат людям и про­грес­су.

В наши дни науч­ные зна­ния как нико­гда вновь вос­тре­бо­ва­ны эко­но­ми­кой стра­ны. И это откры­ва­ет пре­крас­ные пер­спек­ти­вы для раз­ви­тия вузов, науч­ных орга­ни­за­ций, фор­ми­ро­ва­ния новых про­ек­тов и направ­ле­ний иссле­до­ва­ний, при­вле­че­ния в сфе­ру талант­ли­вой моло­де­жи.

При­ми­те сло­ва искрен­ней бла­го­дар­но­сти за вашу пре­дан­ность выбран­но­му делу, сотруд­ни­че­ство, сохра­не­ние иссле­до­ва­тель­ских тра­ди­ций и раз­ви­тие нау­ки в ост­ров­ном реги­оне. В этот зна­ме­на­тель­ный день поз­воль­те поже­лать вам успе­хов на этом слож­ном пути, уве­рен­но­сти в сво­их силах, вер­ных стра­те­гий, пра­виль­ных реше­ний и все­сто­рон­ней под­держ­ки!

Сча­стья, здо­ро­вья и бла­го­по­лу­чия вам и вашим близ­ким!

и.о.ректора СахГУ Мария Ган­чен­ко­ва

Мини­стер­ство нау­ки и выс­ше­го обра­зо­ва­ния РФ при­гла­ша­ет сту­ден­тов рос­сий­ских вузов при­нять уча­стие в социо­ло­ги­че­ском опро­се, посвя­щен­ном изу­че­нию репро­дук­тив­ных уста­но­вок моло­де­жи.

Сту­ден­там пред­ла­га­ет­ся отве­тить на вопро­сы онлайн-анке­ты о важ­ных для них жиз­нен­ных цен­но­стях и каче­ствах, вза­и­мо­от­но­ше­ни­ях с чле­на­ми семьи, пла­нах по созда­нию соб­ствен­ной семьи, усло­ви­ях вступ­ле­ния в брак и др.

Опрос поз­во­лит орга­ни­за­то­рам оце­нить отно­ше­ние сту­ден­тов к инсти­ту­ту семьи и семей­ным цен­но­стям. Иссле­до­ва­ние про­во­дит­ся по ито­гам сове­ща­ния с заме­сти­те­лем пред­се­да­те­ля Пра­ви­тель­ства РФ Т. Голи­ко­вой о ходе выпол­не­ния про­ек­та «Повы­ше­ние рож­да­е­мо­сти», про­шед­ше­го в октяб­ре 2022 года.

При­гла­ша­ем сту­ден­тов при­нять уча­стие в опро­се!

Участ­во­вать могут все, кто полу­ча­ет выс­шее обра­зо­ва­ние (сту­ден­ты бака­лаври­а­та, спе­ци­а­ли­те­та, маги­стра­ту­ры).

https://forms.yandex.ru/u/63d28333e010db2e257dabea/

Сту­ден­че­ский коор­ди­на­ци­он­ный совет Обще­рос­сий­ско­го Проф­со­ю­за обра­зо­ва­ния объ­яв­ля­ет о про­ве­де­нии Все­рос­сий­ско­го дик­тан­та по исто­рии Ста­лин­град­ской бит­вы, при­уро­чен­но­го к 80-летию раз­гро­ма совет­ски­ми вой­ска­ми немец­ко-фашист­ских захват­чи­ков в Ста­лин­град­ской бит­ве.

Акция состо­ит­ся в рам­ках Все­рос­сий­ско­го пат­ри­о­ти­че­ско­го исто­ри­ко-про­све­ти­тель­ско­го про­ек­та «Ста­лин­град – Ком­пас Побе­ды».

Все­рос­сий­ский дик­тант досту­пен для про­хож­де­ния со 2 по 5 фев­ра­ля 2023 г. на плат­фор­ме dictation.big-history.ru и име­ет два вари­ан­та раз­но­го уров­ня слож­но­сти: для уча­щих­ся по исто­ри­че­ским спе­ци­аль­но­стям и по не исто­ри­че­ским спе­ци­аль­но­стям.

Необыч­ный урок химии для лице­и­стов из 7А про­ве­ла кан­ди­дат био­ло­ги­че­ских наук, доцент кафед­ры гео­ло­гии и неф­те­га­зо­во­го дела Тех­ни­че­ско­го неф­те­га­зо­во­го инсти­ту­та Яни­на Дени­со­ва. Юным лабо­ран­там рас­ска­за­ли про основ­ные свой­ства угле­кис­ло­го газа и его про­ис­хож­де­ние. Под руко­вод­ством настав­ни­ка ребя­та про­ве­ли ряд экс­пе­ри­мен­тов.

Сего­дняш­няя лабо­ра­тор­ная рабо­та откры­ла чере­ду сов­мест­ных меро­при­я­тий с СахГУ в рам­ках Дня Рос­сий­ской нау­ки. Уже на сле­ду­ю­щей неде­ле экс­пер­ты ост­ров­но­го вуза про­ве­дут тема­ти­че­ские заня­тия в сте­нах лицея.

В Саха­лин­ской обла­сти завер­шил­ся реги­о­наль­ный чем­пи­о­нат по спор­тив­но­му туриз­му в дис­ци­плине «Марш­рут». Судьи оце­ни­ва­ли про­хож­де­ние 10 ост­ров­ных марш­ру­тов, совер­шен­ных груп­па­ми в тече­ние 2022 года.

Это похо­ды с 1 по 3 кате­го­рию слож­но­сти по ост­ро­ву Саха­лин (п‑ов Шмид­та, Тони­но-Анив­ский п‑ов, Восточ­но-Саха­лин­ские горы, гора Шпан­берг) и Куриль­ским ост­ро­вам (о. Куна­шир).

Сереб­ро сорев­но­ва­ний заво­е­вал спор­тив­но-турист­ский клуб СахГУ «ПИК» (руко­во­ди­тель Нина Кас­со­ва, участ­ни­ки: София Чере­по­в­ская, Нина Омель­чук, Дмит­рий Мар­чин­ков, Ники­та Рав­нуш­кин, Али­на Насед­ки­на). Тури­сти­че­ская груп­па про­шла 173 км вокруг полу­ост­ро­ва Шмид­та и посе­ти­ла мыс Ели­за­ве­ты. На это ушло 16 дней.

По сло­вам орга­ни­за­то­ров попу­ляр­ность спор­тив­но­го туриз­ма рас­тет с каж­дым годом. Так, еще в 2021 году участ­ни­ки чем­пи­о­на­та пред­ста­ви­ли толь­ко пять марш­ру­тов 1 и 2 кате­го­рии слож­но­сти. За год вырос­ло и коли­че­ство направ­ле­ний, и уро­вень их про­хож­де­ния.

Кон­курс направ­лен на транс­фор­ма­цию и систем­ное раз­ви­тие уни­вер­си­те­тов Даль­не­го Восто­ка, в част­но­сти на повы­ше­ние их при­вле­ка­тель­но­сти для аби­ту­ри­ен­тов и при­рост чис­ла сту­ден­тов, пере­под­го­тов­ку и при­вле­че­ние новых науч­но-педа­го­ги­че­ских кад­ров, раз­ви­тие сете­вых меж­уни­вер­си­тет­ских про­грамм, созда­ние кон­сор­ци­у­мов и коопе­ра­цию с инду­стри­аль­ны­ми парт­не­ра­ми, при­вле­че­ние софи­нан­си­ро­ва­ния и уве­ли­че­ние дохо­дов от науч­но-иссле­до­ва­тель­ских и опыт­но-кон­струк­тор­ских работ.

«Все боль­ше моло­де­жи нахо­дит при­ме­не­ние сво­им талан­там в реги­о­наль­ных уни­вер­си­те­тах. Часть из них начи­на­ет серьез­но кон­ку­ри­ро­вать за аби­ту­ри­ен­тов со сто­лич­ны­ми вуза­ми. И даль­не­во­сточ­ный трек «При­о­ри­тет 2030» — это имен­но та про­грам­ма, кото­рая поз­во­лит уни­вер­си­те­там обес­пе­чить необ­хо­ди­мые усло­вия для амби­ци­оз­ных сту­ден­тов, в том чис­ле моло­дых иссле­до­ва­те­лей», — отме­тил гла­ва Мино­бр­на­у­ки Рос­сии Вале­рий Фаль­ков.

Подать заяв­ку на кон­курс­ный отбор могут все вузы Даль­не­во­сточ­но­го феде­раль­но­го окру­га без огра­ни­че­ния по ведом­ствен­ной при­над­леж­но­сти. В 2022 году пер­вы­ми участ­ни­ка­ми про­грам­мы ста­ли восемь уни­вер­си­те­тов, рас­по­ло­жен­ных на тер­ри­то­рии Даль­не­во­сточ­но­го феде­раль­но­го окру­га.

«Мы рас­ши­ря­ем спи­сок даль­не­во­сточ­ных вузов, кото­рые полу­чат гос­под­держ­ку, и даем обра­зо­ва­тель­ным инсти­ту­там воз­мож­ность и ресур­сы для каче­ствен­но­го раз­ви­тия. Сего­дня перед уни­вер­си­те­та­ми Даль­не­го Восто­ка сто­ит зада­ча не толь­ко под­го­то­вить высо­ко­ква­ли­фи­ци­ро­ван­ные кад­ры, вос­тре­бо­ван­ные на рын­ке, но и удер­жать их в реги­оне. Про­грам­ма «При­о­ри­тет 2030» помо­жет создать на Даль­нем Восто­ке кон­ку­рен­то­спо­соб­ную обра­зо­ва­тель­ную сре­ду и при­влечь в реги­он талант­ли­вую моло­дежь», — отме­тил Министр Рос­сий­ской Феде­ра­ции по раз­ви­тию Даль­не­го Восто­ка и Арк­ти­ки Алек­сей Чекун­ков.

Подан­ные заяв­ки прой­дут про­це­ду­ру все­сто­рон­ней экс­пер­ти­зы, их про­ве­рят на ком­плект­ность, пра­виль­ность запол­не­ния, на соот­вет­ствие сути отбо­ра. Про­грам­мы раз­ви­тия даль­не­во­сточ­ных вузов будут рас­смот­ре­ны и оце­не­ны под­ко­мис­си­ей Даль­не­во­сточ­но­го феде­раль­но­го окру­га, в состав кото­рой вхо­дят пред­ста­ви­те­ли Мино­бр­на­у­ки Рос­сии, Мин­во­сто­краз­ви­тия Рос­сии и «Кор­по­ра­ции раз­ви­тия Даль­не­го Восто­ка и Арк­ти­ки», губер­на­то­ры, рек­то­ры, руко­во­ди­те­ли круп­ных ком­па­ний и госкор­по­ра­ций. На осно­ва­нии этой оцен­ки Комис­сия Мино­бр­на­у­ки Рос­сии под­ве­дет ито­ги и опре­де­лит побе­ди­те­лей — уни­вер­си­те­ты, под­го­то­вив­шие наи­бо­лее акту­аль­ные и зна­чи­мые для реги­о­нов Даль­не­го Восто­ка про­грам­мы раз­ви­тия, полу­чат финан­со­вую под­держ­ку.

Даль­не­во­сточ­ный трек про­грам­мы «При­о­ри­тет 2030» реа­ли­зу­ет­ся Мини­стер­ством нау­ки и выс­ше­го обра­зо­ва­ния Рос­сий­ской Феде­ра­ции и Мини­стер­ством Рос­сий­ской Феде­ра­ции по раз­ви­тию Даль­не­го Восто­ка и Арк­ти­ки.

Самое успеш­ное выступ­ле­ние в кумитэ сре­ди муж­чин, в кате­го­рии 84 кг про­де­мон­стри­ро­вал сту­дент вто­ро­го кур­са инсти­ту­та пси­хо­ло­гии и педа­го­ги­ки, направ­ле­ние под­го­тов­ки «ПО: физи­че­ская куль­ту­ра и спорт» Дани­ил Пет­ра­ков – спортс­мен после­до­ва­тель­но побе­дил трех сопер­ни­ков, став чем­пи­о­ном сорев­но­ва­ний.

В пер­вом поедин­ке Дани­ил не оста­вил шан­сов пред­ста­ви­те­лю Рес­пуб­ли­ки Бела­русь Пыжык Аль­гер­ду, выиг­рав у него со сче­том 6:0. В двух после­ду­ю­щих боях саха­лин­ский кара­тист сохра­нил холод­но­кро­вие и одер­жал побе­ды с ничей­ным сче­том, бла­го­да­ря пре­иму­ще­ству за счет пер­во­го набран­но­го бал­ла.

Дани­ил Пет­ра­ков (в цен­тре)

У муж­чин в весо­вой кате­го­рии до 67 кг сереб­ря­ную медаль заво­е­вал Евге­ний Сон (ИПиП, «ПО: физи­че­ская куль­ту­ра и спорт», 2 курс). Сре­ди спортс­ме­нов до 60 кг в акти­ве сбор­ной целых три меда­ли – сереб­ро заво­е­вал Ники­та Боль­ша­ков (ИПиП, «ПО: физи­че­ская куль­ту­ра и спорт», 2 курс), две брон­зо­вых меда­ли на сче­ту Дмит­рия Тё (ЮСПК, «Физи­че­ская куль­ту­ра», 1 курс) и Ли Ен Бок (ЮСПК, «Физи­че­ская куль­ту­ра», 3 курс).

В абсо­лют­ной весо­вой кате­го­рии свы­ше 84 кг брон­зо­вую медаль заво­е­вал Кон­стан­тин Коко­ву­ров (ИПиП, «ПО: физи­че­ская куль­ту­ра и спорт», 1 курс).

Тре­тье место в команд­ных сорев­но­ва­ни­ях в воз­раст­ной кате­го­рии 18+ лет заня­ли Дани­ил Пет­ра­ков, Евге­ний Сон и Кон­стан­тин Коко­ву­ров.

Дани­ил Пет­ра­ков, Евге­ний Сон

В состав сбор­ной коман­ды Саха­лин­ской обла­сти так­же вошла сту­дент­ка пер­во­го кур­са инсти­ту­та пси­хо­ло­гии и педагогики,направление под­го­тов­ки «ПО: физи­че­ская куль­ту­ра и спорт» Жан­на Костюш­ки­на.

Все­го сбор­ная коман­да Саха­лин­ской обла­сти заво­е­ва­ла 10 меда­лей: 2 золо­тых, 3 сереб­ря­ных и 5 брон­зо­вых, и обще­ко­манд­ном медаль­ном заче­те заня­ла 6 место из 19 реги­о­нов.

Поздрав­ля­ем ребят и их настав­ни­ков с отлич­ным резуль­та­том!