Тести­ро­ва­ние помо­жет про­ве­рить навы­ки рабо­ты с ком­пью­те­ром и дру­ги­ми циф­ро­вы­ми устрой­ства­ми, зна­ние пра­вил без­опас­но­сти и куль­ту­ры обще­ния в сети, а так­же финан­со­вую кибер­гра­мот­ность.

При­нять уча­стие в напи­са­нии дик­тан­та могут дети 10–13 лет, под­рост­ки 14–17 лет, взрос­лые 18–59 лет и люди стар­ше­го воз­рас­та 60 лет и стар­ше. 

«Циф­ро­вой Дик­тант 2024» будет состо­ять из пяти бло­ков вопро­сов. Пер­вый блок посвя­щён циф­ро­во­му потреб­ле­нию и осно­вам ком­пью­тер­ной гра­мот­но­сти, вто­рой — циф­ро­вым ком­пе­тен­ци­ям, тре­тий — циф­ро­вой без­опас­но­сти, чет­вёр­тый — новым тех­но­ло­ги­ям, пятый — финан­со­вой кибер­гра­мот­но­сти. Кро­ме того, в рам­ках акции у поль­зо­ва­те­лей будет воз­мож­ность побли­же позна­ко­мить­ся с осо­бен­но­стя­ми и воз­мож­но­стя­ми оте­че­ствен­ных циф­ро­вых сер­ви­сов и услуг.

После завер­ше­ния акции участ­ни­ки смо­гут прой­ти рабо­ту над ошиб­ка­ми, где каж­дый уви­дит, какие зна­ния и навы­ки сто­ит под­тя­нуть имен­но ему. Ито­гом про­вер­ки зна­ний ста­нет опре­де­ле­ние индек­са циф­ро­вой гра­мот­но­сти насе­ле­ния Рос­сии.

Акция тра­ди­ци­он­но про­хо­дит при под­держ­ке Мин­циф­ры Рос­сии. В 2024 году Все­рос­сий­ская акция прой­дет в 89 реги­о­нах Рос­сии.

Алек­сандра Алек­сан­дров­на на при­ме­ре Ката­ра объ­яс­ни­ла, как воз­ник тер­мин «ресурс­ное про­кля­тие» (вве­ден в оби­ход бри­тан­ским гео­гра­фом­эко­но­ми­стом Ричар­дом Аути), какие стра­ны могут быть ему под­вер­же­ны и какие нега­тив­ные эффек­ты воз­ни­ка­ют из-за него. Катар зави­сит от дохо­дов от неф­ти и при­род­ных ресур­сов – стра­на явля­ет­ся одним из круп­ней­ших постав­щи­ков сжи­жен­но­го при­род­но­го газа, нефть и газ состав­ля­ют более 70% от обще­го объ­е­ма госу­дар­ствен­ных дохо­дов. В дан­ный момент в стране утвер­жде­на наци­о­наль­наяя стра­те­гия раз­ви­тия до 2030 года, кото­рая при­зва­на изме­нить дан­ную ситу­а­цию и раз­вить дру­гие отрас­ли эко­но­ми­ки. Она вклю­ча­ет в себя такие пунк­ты, как устой­чи­вый эко­но­ми­че­ский и финан­со­вый рост, спло­чен­ное обще­ство, высо­кий уро­вень госу­дар­ствен­но­го управ­ле­ния и т.п.

Алек­сандра Сала­то­ва на семи­на­ре рас­смот­ре­ла так­же вли­я­ние город­ской пла­ни­ров­ки, архи­тек­ту­ры и про­стран­ствен­ной орга­ни­за­ции на фор­ми­ро­ва­ние куль­тур­ной и соци­аль­ной жиз­ни в Ката­ре. Напри­мер, госу­дар­ствен­ная неф­тя­ная ком­па­ния Ката­ра QatarEnergy постро­и­ла совер­шен­но новый офис­ный ком­плекс пло­ща­дью 700 тысяч квад­рат­ных мет­ров, извест­ный как Qatar Petroleum District. Это 9 офис­ных зда­ний высо­той от 16 до 47 эта­жей, а так­же 5‑звездочный отель.

Осо­бое вни­ма­ние на семи­на­ре экс­перт уде­ли­ла и тому, как Катар пози­ци­о­ни­ру­ет себя в мире, как кон­стру­и­ру­ет­ся образ богат­ства и какое место в нем зани­ма­ет нефть, какие пре­вен­тив­ные меры кон­тро­ля обес­пе­чи­ва­ют без­опас­ность в муль­ти­на­ци­о­наль­ной стране, где мест­ные жите­ли состав­ля­ют мень­шин­ство насе­ле­ния.

В рам­ках парт­нер­ских дого­во­рен­но­стей РЕД СОФТ будет участ­во­вать в под­го­тов­ке ИТ-кад­ров и созда­нии сов­мест­ных про­грамм обу­че­ния; реа­ли­за­ции обра­зо­ва­тель­ных, мето­ди­че­ских и иссле­до­ва­тель­ских про­ек­тов и обмене опы­том для внед­ре­ния в прак­ти­че­скую дея­тель­ность ИТ-раз­ра­бо­ток

— Это согла­ше­ние откры­ва­ет новые гори­зон­ты для циф­ро­во­го раз­ви­тия Саха­лин­ской обла­сти. Сотруд­ни­че­ство с РЕД СОФТ поз­во­лит нам не толь­ко под­го­то­вить высо­ко­ква­ли­фи­ци­ро­ван­ные ИТ-кад­ры, но и создать усло­вия для раз­ви­тия оте­че­ствен­но­го про­грамм­но­го обес­пе­че­ния в нашем реги­оне. Мы уве­ре­ны, что это парт­нер­ство вне­сет зна­чи­тель­ный вклад в тех­но­ло­ги­че­ское буду­щее Саха­ли­на, — ска­зал министр циф­ро­во­го и тех­но­ло­ги­че­ско­го раз­ви­тия Саха­лин­ской обла­сти Алек­сандр Сне­ги­рев.

— Мы уве­ре­ны, что сотруд­ни­че­ство с ком­па­ни­ей будет полез­ным не толь­ко для ост­ров­но­го вуза, но и для сту­ден­тов. Зна­ком­ство буду­щих спе­ци­а­ли­стов в обла­сти IT-инду­стрии с про­грамм­ным обес­пе­че­ни­ем авто­ри­тет­но­го рос­сий­ско­го постав­щи­ка даст им воз­мож­ность впо­след­ствии более уве­рен­но чув­ство­вать себя на рын­ке тру­да. — отме­тил рек­тор СахГУ Алек­сандр Самар­дак.

Так­же РЕД СОФТ будет содей­ство­вать реги­о­ну в про­ве­де­нии про­грамм, направ­лен­ных на при­вле­че­ние саха­лин­цев к созда­нию оте­че­ствен­но­го ПО, и создаст усло­вия для тру­до­устрой­ства опыт­ных работ­ни­ков, поте­ряв­ших рабо­ту из-за закры­тия зару­беж­ных пред­при­я­тий.

Трех­сто­рон­нее согла­ше­ние под­пи­са­ли Министр циф­ро­во­го и тех­но­ло­ги­че­ско­го раз­ви­тия Саха­лин­ской обла­сти Алек­сандр Сне­ги­рев, про­рек­тор СахГУ Нико­лай Хур­чак и заме­сти­тель гене­раль­но­го дирек­то­ра РЕД СОФТ Рустам Руста­мов.

Уче­ные из Инсти­ту­та мор­ской гео­ло­гии и гео­фи­зи­ки про­ве­ли для наших сту­ден­тов увле­ка­тель­ную экс­кур­сию по сво­им лабо­ра­то­ри­ям и выстав­кам, пока­за­ли сту­ден­там про­фес­си­о­наль­ное обо­ру­до­ва­ние для рас­ко­пок и уни­каль­ные образ­цы кам­ней, мине­ра­лов и рас­те­ний!

«НЕурок гео­гра­фии» – это про­све­ти­тель­ский про­ект, кото­рый про­во­дит­ся с целью попу­ля­ри­за­ции гео­гра­фи­че­ских зна­ний, повы­ше­ния инте­ре­са к гео­гра­фии Рос­сии для демон­стра­ции гео­гра­фи­че­ских дости­же­ний, при­ро­до­охран­ной, обра­зо­ва­тель­ной, иссле­до­ва­тель­ской дея­тель­но­сти в позна­ва­тель­но-раз­вле­ка­тель­ном фор­ма­те.

В этом году меро­при­я­тия про­ек­та объ­еди­не­ны темой «Вме­сте с при­ро­дой». В отли­чие от стан­дарт­но­го уро­ка, дан­ный про­ект пре­вра­ща­ет про­цесс позна­ния в игру и зани­ма­тель­ное путе­ше­ствие в мир гео­гра­фии и смеж­ных наук.

Сов­мест­ный про­ект был под­го­тов­лен с Адми­ни­стра­ци­ей Ала­му­дун­ско­го рай­о­на Чуй­ской обла­сти (Кыр­гыз­ская Рес­пуб­ли­ка) и под­дер­жан фон­дом «Рус­ский мир».

Онлайн-шко­ла будет реа­ли­зо­вы­вать­ся пред­ста­ви­те­ля­ми кафед­ры рус­ско­го язы­ка и лите­ра­ту­ры Инсти­ту­та фило­ло­гии, исто­рии и восто­ко­ве­де­ния на базе Цен­тра дистан­ци­он­но­го обу­че­ния и Цен­тра непре­рыв­но­го обра­зо­ва­ния СахГУ. Все­го про­ект охва­тит более 70 учи­те­лей рус­ско­го язы­ка и лите­ра­ту­ры обра­зо­ва­тель­ных школ Кыр­гыз­ской Рес­пуб­ли­ки.

Дистан­ци­он­ное обу­че­ние будет состо­ять из несколь­ких моду­лей и десят­ка тем: «Интер­ак­тив­ные мето­ды обу­че­ния рус­ско­му язы­ку и лите­ра­ту­ры», «Исто­рия Рос­сии», «Пла­ни­ро­ва­ние и орга­ни­за­ция онлайн-сес­сий», «Исполь­зо­ва­ние вир­ту­аль­ных досок и муль­ти­ме­дий­ные тех­но­ло­гии», «Учеб­ные зада­ния по рус­ско­му язы­ку и лите­ра­ту­ре и их оце­ни­ва­ние» и так далее.

Отме­тим, что этот курс пре­по­да­ва­те­ли кафед­ры запи­са­ли с помо­щью совре­мен­ной видео­сту­дии Джа­лин­га, кото­рая пред­на­зна­че­на для созда­ния онлайн-кур­сов и веби­на­ров ново­го уров­ня.

По окон­ча­нии обу­че­ния слу­ша­те­ли полу­чат удо­сто­ве­ре­ние о повы­ше­нии ква­ли­фи­ка­ции уста­нов­лен­но­го образ­ца.

Меро­при­я­тие про­шло в фор­ма­те «Моз­го­бой­ни», зада­ния кото­рой каса­лись газо­вой про­мыш­лен­но­сти. Участ­ни­ки про­де­мон­стри­ро­ва­ли сме­кал­ку, быст­ро­ту реак­ции и уме­ние кон­цен­три­ро­вать­ся.

Кро­ме сотруд­ни­ков газо­транс­порт­но­го пред­при­я­тия в состав команд вошли сту­ден­ты тех­ни­че­ско­го неф­те­га­зо­во­го инсти­ту­та и поли­тех­ни­че­ско­го кол­ле­джа СахГУ. Ребя­та пока­за­ли отлич­ные зна­ния и уме­ние рабо­тать в кол­лек­ти­ве.

В тече­ние четы­рех насы­щен­ных дней участ­ни­ки будут погру­же­ны в интен­сив­ную про­грам­му, вклю­ча­ю­щую обра­зо­ва­тель­ные сес­сии, тре­нин­ги, мастер-клас­сы и дис­кус­сии. Экс­пер­ты дели­лись пере­до­вы­ми мето­ди­ка­ми, кото­рые уже дока­за­ли свою эффек­тив­ность, а так­же пред­ло­жи­ли новые инстру­мен­ты и под­хо­ды к рабо­те с детьми и под­рост­ка­ми.

Осо­бое вни­ма­ние было уде­ле­но вопро­сам лидер­ства, ком­му­ни­ка­ции, вос­пи­та­ния пат­ри­о­тиз­ма и фор­ми­ро­ва­ния у моло­де­жи клю­че­вых жиз­нен­ных цен­но­стей.

«В этом году орга­ни­за­то­ры сде­ла­ли упор на вне­учеб­ную про­грам­му. Дали мно­го фор­ма­тов для рабо­ты с детьми. Были мастер-клас­сы на раз­лич­ные темы: от роди­тель­ско­го сооб­ще­ства до орга­ни­за­ции кре­а­тив­ных «огонь­ков». По окон­ча­нии ака­де­мии каж­дый участ­ник полу­чил удо­сто­ве­ре­ние по повы­ше­нию ква­ли­фи­ка­ции». – рас­ска­зы­ва­ет Дарья.

Все­го на ака­де­мии было 100 участ­ни­ков. В их чис­ло вошли фина­ли­сты, амбас­са­до­ры и кура­то­ры Все­рос­сий­ско­го про­ек­та «Лига вожа­тых». Дарья Щер­ба­ко­ва была в каче­стве кура­то­ра про­ек­та в Саха­лин­ской обла­сти.

«Ака­де­мия Лиги вожа­тых» — это обу­ча­ю­щий интен­сив для участ­ни­ков, настав­ни­ков, реги­о­наль­ных кура­то­ров и экс­пер­тов Все­рос­сий­ско­го про­ек­та «Лига вожа­тых», кото­рый про­во­дит­ся с целью обме­на опы­том и созда­ния сооб­ще­ства вожа­тых новой фор­ма­ции.