Саха­лин­ский госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет (СахГУ) сде­лал зна­чи­тель­ный шаг в раз­ви­тии мате­ри­аль­но-тех­ни­че­ской базы Пере­до­вой инже­нер­ной шко­лы. Сего­дня состо­я­лось тор­же­ствен­ное откры­тие двух новых, пол­но­стью отре­мон­ти­ро­ван­ных и осна­щен­ных по послед­не­му сло­ву тех­ни­ки учеб­ных лабо­ра­то­рий: Лабо­ра­то­рия по орга­ни­че­ской, био­ло­ги­че­ской химии и орга­ни­че­ско­му син­те­зу, Лабо­ра­то­рия по ана­ли­ти­че­ской, физи­че­ской и кол­ло­ид­ной химии, хими­че­ской тех­но­ло­гии и неор­га­ни­че­ско­му син­те­зу.

Модер­ни­за­ция лабо­ра­то­рий явля­ет­ся клю­че­вым эле­мен­том под­го­тов­ки высо­ко­ква­ли­фи­ци­ро­ван­ных инже­нер­ных кад­ров, вос­тре­бо­ван­ных реги­о­ном. Совре­мен­ное обо­ру­до­ва­ние, уста­нов­лен­ное в лабо­ра­то­ри­ях, предо­став­ля­ет сту­ден­там уни­каль­ную воз­мож­ность не толь­ко изу­чать тео­рию, но и сра­зу при­ме­нять полу­чен­ные зна­ния на прак­ти­ке, отра­ба­ты­вая необ­хо­ди­мые для буду­щей про­фес­сии навы­ки.

Цере­мо­ния откры­тия нача­лась с крат­кой демон­стра­ции учеб­но­го про­цес­са в ауди­то­рии, после чего с при­вет­ствен­ным сло­вом высту­пил рек­тор СахГУ Алек­сандр Самар­дак:

«Откры­тие лабо­ра­то­рий — стра­те­ги­че­ский шаг в раз­ви­тии хими­че­ско­го обра­зо­ва­ния СахГУ. Мы целе­на­прав­лен­но гото­вим спе­ци­а­ли­стов по новым про­грам­мам «Хими­че­ские тех­но­ло­гии неф­ти и газа» и «Ана­ли­ти­че­ская химия и хими­че­ская экс­пер­ти­за» для буду­щих неф­те­пе­ре­ра­ба­ты­ва­ю­щих и хими­че­ских пред­при­я­тий Саха­ли­на, рабо­тая на опе­ре­же­ние. Эти учеб­ные лабо­ра­то­рии ста­нут базой для отра­бот­ки прак­ти­че­ских навы­ков, а для серьез­ных иссле­до­ва­ний сту­ден­ты полу­чат доступ к мощ­ной инфра­струк­ту­ре наше­го ака­де­ми­че­ско­го парт­не­ра — СКБ ​“САМИ” ДВО РАН.»

В новых лабо­ра­то­ри­ях сту­ден­ты-хими­ки про­де­мон­стри­ро­ва­ли рабо­ту на совре­мен­ном обо­ру­до­ва­нии под руко­вод­ством пре­по­да­ва­те­лей. Рек­тор СахГУ Алек­сандр Самар­дак и заме­сти­тель Пред­се­да­те­ля Пра­ви­тель­ства Саха­лин­ской обла­сти Вяче­слав Алень­ков с инте­ре­сом наблю­да­ли за про­цес­сом, зада­ва­ли вопро­сы и обща­лись со сту­ден­та­ми, оце­ни­вая воз­мож­но­сти новых учеб­ных про­странств. Осо­бый акцент был сде­лан на прак­ти­ко-ори­ен­ти­ро­ван­ность обу­че­ния, кото­рую теперь обес­пе­чи­ва­ет новое осна­ще­ние.

«Парал­лель­но с созда­ни­ем кам­пу­са «Саха­лин­Тех» мы модер­ни­зи­ру­ем СахГУ, откры­вая новые лабо­ра­то­рии. Это пря­мой ответ на запрос неф­те­га­зо­во­го сек­то­ра и буду­щих пред­при­я­тий, таких как неф­те­пе­ре­ра­ба­ты­ва­ю­щий завод, кото­рым кри­ти­че­ски нуж­ны хими­ки, лабо­ран­ты-ана­ли­ти­ки, спе­ци­а­ли­сты в био­хи­мии и эко­ло­гии. Созда­вая мощ­ную хими­ко-ана­ли­ти­че­скую базу, мы обес­пе­чи­ва­ем реги­он нуж­ны­ми спе­ци­а­ли­ста­ми: сту­ден­ты полу­ча­ют прак­ти­че­ские навы­ки здесь и сра­зу вли­ва­ют­ся в про­из­вод­ство”, – про­ком­мен­ти­ро­вал Вяче­слав Алень­ков, заме­сти­тель Пред­се­да­те­ля Пра­ви­тель­ства Саха­лин­ской обла­сти.

Откры­тие новых лабо­ра­то­рий в Пере­до­вой инже­нер­ной шко­ле СахГУ зна­ме­ну­ет собой важ­ный этап в раз­ви­тии хими­че­ско­го обра­зо­ва­ния на Саха­лине. Уни­вер­си­тет укреп­ля­ет свою роль как цен­тра под­го­тов­ки кад­ров для высо­ко­тех­но­ло­гич­ных отрас­лей эко­но­ми­ки реги­о­на, предо­став­ляя сту­ден­там доступ к пере­до­вым обра­зо­ва­тель­ным ресур­сам и созда­вая усло­вия для их успеш­но­го про­фес­си­о­наль­но­го стар­та. Отме­тим, все наши лабо­ра­то­рии вхо­дят в состав кам­пу­са «Саха­лин­Тех», кото­рый стро­ит­ся в рам­ках нац­про­ек­та «Моло­дёжь и дети».

Кем ста­нет выпуск­ник?

• Спе­ци­а­лист по сер­ви­су на транс­пор­те (орга­ни­за­ция пере­во­зок, кон­троль каче­ства услуг)
• Логист (опти­ми­за­ция гру­зо­по­то­ков, рабо­та с круп­ны­ми транс­порт­ны­ми ком­па­ни­я­ми)
• Инже­нер (обслу­жи­ва­ние спец­тех­ни­ки, внед­ре­ние бес­пи­лот­ных и элек­три­че­ских систем)
• Ана­ли­тик (иссле­до­ва­ние пас­са­жи­ро­по­то­ков, раз­ви­тие транс­порт­ной инфра­струк­ту­ры)

Совре­мен­ные стро­и­тель­ные, дорож­ные и ком­му­наль­ные маши­ны, бес­пи­лот­ный транс­порт, гибрид­ные и элек­три­че­ские сило­вые уста­нов­ки — всё это обла­сти, где уже зав­тра будут вос­тре­бо­ва­ны наши выпуск­ни­ки. Обра­зо­ва­ние в Саха­лин­ском госу­дар­ствен­ном уни­вер­си­те­те — это не пустая тео­рия, а пря­мой путь к карье­ре в веду­щих транс­порт­ных и логи­сти­че­ских ком­па­ни­ях Даль­не­го Восто­ка и стран Ази­ат­ско-Тихо­оке­ан­ско­го реги­о­на.

Учись в новом кам­пу­се «Саха­лин­Тех» с пере­до­вы­ми лабо­ра­то­ри­я­ми, про­хо­ди прак­ти­ку у круп­ней­ших парт­нё­ров — таких как Fesco, «СахПас­Флот», «Авро­ра» и «Сов­ком­флот» — и начи­най стро­ить про­фес­си­о­наль­ное буду­щее уже во вре­мя обу­че­ния.

Саха­лин — это субъ­ект из феде­раль­но­го топ-10 по каче­ству жиз­ни, здесь высо­кие зар­пла­ты и отлич­ные пер­спек­ти­вы роста. Посту­пай на направ­ле­ние «Экс­плу­а­та­ция транс­порт­но-тех­но­ло­ги­че­ских машин и ком­плек­сов» и стань частью коман­ды, кото­рая меня­ет буду­щее транс­пор­та.

Что сто­ит знать:

• Фор­ма обу­че­ния: очная (4 года)
• Бюд­жет­ные места: 20
• Ком­пен­са­ция пере­ле­та для жите­лей дру­гих реги­о­нов
• Ком­фор­та­бель­ный кам­пус миро­во­го уров­ня
• Всту­пи­тель­ные испы­та­ния (ЕГЭ):
  • Рус­ский язык (40 бал­лов)
  • Мате­ма­ти­ка (про­филь­ная, 40 бал­лов)
  • На выбор: физи­ка (39 бал­лов) или инфор­ма­ти­ка и ИКТ (44 бал­ла)

Успей оста­вить заяв­ку до 25 июля:

• по элек­трон­ной почте pk@sakhgu.ru
• через лич­ный каби­нет на Госус­лу­гах
  
• теле­фон для свя­зи: (4242) 450300
  

Твоя карье­ра начи­на­ет­ся здесь. Саха­лин ждёт!

Саха­лин пред­ла­га­ет осо­бые усло­вия для сту­ден­тов: высо­кий уро­вень жиз­ни, раз­ви­тую инфра­струк­ту­ру и ком­пен­са­цию пере­лё­та для ино­го­род­них.

В новом кам­пу­се миро­во­го уров­ня «Саха­лин­Тех», кото­рый стро­ит­ся бла­го­да­ря нац­про­ек­ту «Моло­дежь и дети», вас ждут совре­мен­ные лабо­ра­то­рии и луч­шее обо­ру­до­ва­ние для прак­ти­че­ских иссле­до­ва­ний. Мы сотруд­ни­ча­ем с веду­щи­ми энер­ге­ти­че­ски­ми ком­па­ни­я­ми реги­о­на, вклю­чая ПАО «ДЭК» и ПАО «Саха­линэнер­го» — для сту­ден­тов это иде­аль­ная воз­мож­ность опро­бо­вать свои зна­ния на прак­ти­ке, а затем и пре­тен­до­вать на тру­до­устрой­ство.

Карьер­ные воз­мож­но­сти выпуск­ни­ков про­грам­мы:

• раз­ра­бот­ка новых мате­ри­а­лов и тех­но­ло­гий в науч­но-иссле­до­ва­тель­ских инсти­ту­тах
• внед­ре­ние инно­ва­ций на про­из­вод­стве
• рабо­та на долж­но­стях инже­не­ра-схе­мо­тех­ни­ка, физи­ка, физи­ка-тех­но­ло­га, физи­ка-кон­струк­то­ра, инже­не­ра-элек­тро­ни­ка, тех­но­ло­га
• пре­по­да­ва­ние физи­ки

Нач­ни­те свой путь в нау­ке и тех­но­ло­ги­ях в уни­вер­си­те­те, где море встре­ча­ет­ся с сушей, Рос­сия с Ази­ей, а тео­рия — с прак­ти­кой.

Успей оста­вить заяв­ку до 25 июля:

• по элек­трон­ной почте pk@sakhgu.ru
• через лич­ный каби­нет на Госус­лу­гах
• теле­фон для свя­зи: (4242) 450300
  Все о поступ­ле­нии на сай­те поступайвунивер.рф

Карье­ра начи­на­ет­ся с Восто­ка. Саха­лин ждёт!

Учё­ные Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та (СахГУ) ведут пер­спек­тив­ные иссле­до­ва­ния в обла­сти созда­ния угле­род­ных ано­дов для литий-ион­ных акку­му­ля­то­ров на осно­ве био­мас­сы мест­но­го про­ис­хож­де­ния — мор­ских водо­рос­лей, про­из­рас­та­ю­щих в аква­то­ри­ях Охот­ско­го моря. Раз­ра­бот­ки осу­ществ­ля­ют­ся в рам­ках рабо­ты лабо­ра­то­рии «Элек­тро­хи­ми­че­ские источ­ни­ки для воз­об­нов­ля­е­мой энер­ге­ти­ки», под­дер­жан­ной феде­раль­ной про­грам­мой «Моло­дёж­ные лабо­ра­то­рии» нац­про­ек­та «Моло­дёжь и дети».

Основ­ное вни­ма­ние иссле­до­ва­те­лей сосре­до­то­че­но на пере­ра­бот­ке таких объ­ек­тов мор­ской фло­ры, как крас­ная водо­росль Ahnfeltia tobuchiensis, а так­же мор­ские тра­вы Zostera и Ruppia. Эти виды отли­ча­ют­ся высо­ким содер­жа­ни­ем угле­ро­да и азо­та, что дела­ет их пер­спек­тив­ным сырьём для про­из­вод­ства анод­ных мате­ри­а­лов.

Био­мас­су водо­рос­лей под­вер­га­ют тер­ми­че­ской обра­бот­ке без досту­па кис­ло­ро­да и в резуль­та­те полу­ча­ет­ся пори­стый угле­род­ный мате­ри­ал (био­уголь), кото­рый мож­но исполь­зо­вать в акку­му­ля­то­рах.

«При­ме­не­ние био­уг­ля из водо­рос­лей — это не толь­ко эко­ло­ги­че­ски чистый под­ход, но и путь к сни­же­нию зави­си­мо­сти от импор­та син­те­ти­че­ско­го гра­фи­та, боль­шая часть кото­ро­го постав­ля­ет­ся из-за рубе­жа», — отме­тил руко­во­ди­тель лабо­ра­то­рии, Олег Шича­лин.

Отме­ча­ет­ся, что это направ­ле­ние явля­ет­ся частью более широ­кой иссле­до­ва­тель­ской повест­ки лабо­ра­то­рии, где парал­лель­но раз­ви­ва­ют­ся про­ек­ты в обла­сти твёр­до­тель­ных акку­му­ля­то­ров, водо­род­ной энер­ге­ти­ки и вто­рич­ной пере­ра­бот­ки эле­мен­тов пита­ния. Раз­ра­бот­ка нахо­дит­ся на ста­дии лабо­ра­тор­ных испы­та­ний, но уже под­твер­жда­ет сопо­ста­ви­мую эффек­тив­ность с про­мыш­лен­ны­ми ана­ло­га­ми. При даль­ней­шем совер­шен­ство­ва­нии тех­но­ло­гия может быть при­ме­не­на в эко­ло­ги­че­ски ори­ен­ти­ро­ван­ных про­дук­тах, авто­ном­ных нако­пи­те­лях энер­гии и пер­спек­тив­ных реше­ни­ях для низ­ко­уг­ле­род­ной эко­но­ми­ки.

Иссле­до­ва­ние про­во­дит­ся на базе кам­пу­са Саха­лин­Тех, стро­и­тель­ство кото­ро­го реа­ли­зу­ет­ся в рам­ках Нац­про­ек­та «Моло­дежь и дети». 

Вклад саха­лин­ских учё­ных в кли­ма­ти­че­скую повест­ку будет пред­став­лен на меж­ду­на­род­ном кли­ма­ти­че­ском фору­ме «Ост­ро­ва устой­чи­во­го раз­ви­тия: кли­ма­ти­че­ский аспект», кото­рый прой­дёт в Южно-Саха­лин­ске 1–2 авгу­ста. Подать заяв­ку и заре­ги­стри­ро­вать­ся на меж­ду­на­род­ный форум мож­но на сай­те. 

Зна­ли ли вы, что Саха­лин­ская область – локо­мо­тив даль­не­во­сточ­ных тех­но­ло­гий? Про­грам­ми­сты здесь уже с пер­вых кур­сов участ­ву­ют в реаль­ных про­ек­тах и раз­ра­бот­ках ИТ-гиган­тов стра­ны: Сбер, Газ­пром, 1С. 

Выпуск­ни­кам откры­та доро­га в ком­па­нии всей Рос­сии: 

- Сбер – направ­ле­ния искус­ствен­но­го интел­лек­та, и боль­ших дан­ных;

- 1С – раз­ра­бот­ка про­грамм­но­го обес­пе­че­ния и кор­по­ра­тив­ных систем, 

- Газ­пром­банк – уча­стие в финан­со­вых тех­но­ло­ги­ях и созда­нию моде­лей по кибер­без­опас­но­сти. 

- Газ­пром, Саха­лин­ская Энер­гия – циф­ро­ви­за­ция неф­те­га­зо­вой отрас­ли;

- Рус­ская элек­тро­тех­ни­ка – интел­лек­ту­аль­ные энер­го­си­сте­мы. 

Науч­ные цен­тры по всей стране, струк­ту­ры реги­о­наль­ных и феде­раль­ных вла­стей. Топо­вые миро­вые и рос­сий­ские стар­та­пы невоз­мож­ны без уча­стия про­грам­ми­стов. 

Поче­му имен­но Саха­лин­ская база так под­хо­дит буду­щим ИТ-шни­кам из всей Рос­сии? 

Пер­вое – здесь в 2026 году будет сдан огром­ный науч­ный горо­док НОЦ, кото­рый запу­щен по нац­про­ек­ту ​“Моло­дежь и дети”. С 2024 году уни­вер­си­тет запу­стил Пере­до­вую инже­нер­ную шко­лу ​“Инже­не­рия ост­ро­вов”. 

Вто­рое – про­грам­ми­стам на Саха­лине обес­пе­че­ны зар­пла­ты почти вдвое выше, чем дру­гих реги­о­нах стра­ны. СахГУ обес­пе­чи­ва­ет науч­ную и кад­ро­вую под­держ­ку всех эко­но­ми­че­ских про­цес­сов реги­о­на: добы­ча неф­ти и газа, био­ин­же­не­рия, вод­ные био­ре­сур­сы, иссле­до­ва­ния по водо­род­ной энер­ге­ти­ке. 

Тре­тье – сего­дня сту­ден­ты погру­же­ны в самую совре­мен­ную тех­но­ло­ги­че­скую реаль­ность. В пол­ном досту­пе лабо­ра­то­рии с VR-зона­ми, робо­то­тех­ни­кой и супер­ком­пью­те­ра­ми, ковор­кин­ги для стар­та­пов и кол­ла­бо­ра­ций с IT-гиган­та­ми, «умная» инфра­струк­ту­ра тех­но­ло­гич­но­го кам­пу­са. 

Пода­вай­те доку­мен­ты на поступ­ле­ние в этом году! Преду­смот­ре­но 20 бюд­жет­ных мест!

Всту­пи­тель­ные испы­та­ния (ЕГЭ):

- рус­ский язык (40 бал­лов); 

- мате­ма­ти­ка (про­филь­ная) (40 бал­лов);

- на выбор: физи­ка (39 бал­лов) / инфор­ма­ти­ка и ИКТ (44 бал­ла).

Успей оста­вить заяв­ку до 25 июля:

• по элек­трон­ной почте pk@sakhgu.ru
• через лич­ный каби­нет на Госус­лу­гах
  Теле­фон для свя­зи: (4242) 450300
  Все о поступ­ле­нии на сай­те поступайвунивер.рф

Ведь сту­ден­ты СахГУ, обу­ча­ясь на Саха­лине могут парал­лель­но и совер­шен­но бес­плат­но полу­чить вто­рое обра­зо­ва­ние в одном из лиди­ру­ю­щих вузов Рос­сии. 

Заявить­ся на про­грам­му «Два дипло­ма» очень про­сто. Пер­вое – нуж­но посту­пить в СахГУ на очную фор­му обу­че­ния на любую спе­ци­аль­ность. Вто­рое – выбрать инте­ре­су­ю­щее направ­ле­ние под­го­тов­ки в дру­гом уни­вер­си­те­те из спис­ка пред­ло­жен­ных: 

- Новые медиа и визу­аль­ные ком­му­ни­ка­ции от Наци­о­наль­но­го иссле­до­ва­тель­ско­го Том­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та. 

- Физи­че­ская куль­ту­ра для лиц с откло­не­ни­я­ми в состо­я­нии здо­ро­вья (Адап­тив­ная физи­че­ская куль­ту­ра) от Наци­о­наль­но­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та физи­че­ской куль­ту­ры, спор­та и здо­ро­вья име­ни П. Ф. Лес­гаф­та.

- Инфор­ма­ци­он­ные тех­но­ло­гии в обра­зо­ва­нии Рос­сий­ско­го госу­дар­ствен­но­го педа­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та им. А.И. Гер­це­на.

- Тео­рия и мето­ди­ка физи­че­ской куль­ту­ры и спор­тив­ной тре­ни­ров­ки Сибир­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та физи­че­ской куль­ту­ры и спор­та.

Такая про­грам­ма в Саха­лин­ском госу­дар­ствен­ном уни­вер­си­те­те бла­го­да­ря Пра­ви­тель­ству Саха­лин­ской обла­сти. 

Обу­че­ние по про­грам­ме про­хо­дит в гибрид­ной фор­ме: как онлайн, так очно и заоч­но. Неко­то­рые пре­по­да­ва­те­ли из парт­нер­ских вузов при­ез­жа­ют на Саха­лин. Так­же и сту­ден­ты СахГУ могут быть направ­ле­ны на очную сда­чу экза­ме­нов. 

Очный фор­мат реа­ли­зу­ет­ся за счёт при­ез­да пре­по­да­ва­те­лей или поезд­ки самих сту­ден­тов на мате­рик в вузы парт­нё­ры. Это ком­би­ни­ру­ет­ся так­же с заоч­ным и дистан­ци­он­ным фор­ма­том обу­че­ния.

Допол­ни­тель­ное обу­че­ние предо­став­ля­ет­ся на бюд­жет­ной осно­ве, бес­плат­но. Един­ствен­ное усло­вие для слу­ша­те­лей – вто­рой диплом о про­фес­си­о­наль­ной пере­под­го­тов­ке выпуск­ник полу­ча­ет толь­ко после завер­ше­ния уче­бы в основ­ном вузе.

Успей оста­вить заяв­ку до 25 июля:

- по элек­трон­ной почте pk@sakhgu.ru

- через лич­ный каби­нет на Госус­лу­гах

Теле­фон для свя­зи: (4242) 45−03−00

Все о поступ­ле­нии на сай­те поступайвунивер.рф 

Сре­ди целе­вых направ­ле­ний под­го­тов­ки в этом году новые и очень акту­аль­ные спе­ци­аль­но­сти. Напри­мер, неф­те­га­зо­вое дело и элек­тро­энер­ге­ти­ка, эко­ло­гия, гео­ло­гия и IT-тех­но­ло­гии. И даже про­грам­ма по искус­ствен­но­му интел­лек­ту создан­ная со Сбе­ром и «Шко­лой 21».

Посту­пить мож­но уже сей­час 

Усло­вия каж­до­го целе­во­го дого­во­ра отли­ча­ют­ся. Но в сред­нем сту­ден­ты ​“целе­ви­ки” име­ют повы­шен­ные сти­пен­дии, обес­пе­чи­ва­ют себе ста­жи­ров­ку и, конеч­но, полу­ча­ют заве­до­мо вос­тре­бо­ван­ное обра­зо­ва­ние для успеш­ной карье­ры. Как это рабо­та­ет, читай­те пря­мо сей­час. 

Заказ­чи­ки целе­во­го обу­че­ния – это круп­ные в Рос­сии кор­по­ра­ции, орга­ны вла­сти и реги­о­наль­ный биз­нес – тот, кто под­хо­дит под кате­го­рию рези­ден­тов пре­фе­рен­ци­аль­ных зон. Заявить­ся на уча­стие в про­грам­ме может любая ком­па­ния, заин­те­ре­со­ван­ная в обу­че­нии сту­ден­тов. Пред­при­я­тия фор­ми­ру­ют пред­ло­же­ние на пор­та­ле ​“Рабо­та в Рос­сии”, опре­де­ля­ют усло­вия целе­во­го набо­ра: какие пре­фе­рен­ции полу­чит сту­дент, кем и где будет рабо­тать, в тече­ние како­го пери­о­да. 

“Сту­ден­тов по целе­вым набо­рам гото­вы обу­чать мно­гие рабо­то­да­те­ли. Как пока­зы­ва­ет прак­ти­ка – эта про­грам­ма эффек­тив­но реша­ет про­грам­мы зада­чи и ком­па­ний и аби­ту­ри­ен­тов. В про­шлые годы про­грам­мой целе­вых набо­ров поль­зо­ва­лось Мини­стер­ство обра­зо­ва­ния реги­о­на для под­го­тов­ки педа­го­гов, Саха­линэнер­го – для элек­тро­энер­ге­ти­ков и элек­тро­тех­ни­ков”, – гово­рят в при­ем­ной комис­сии уни­вер­си­те­та. 

Пре­иму­ществ уче­бы по целе­во­му направ­ле­нию нема­ло. Сту­ден­ты – целе­ви­ки, во-пер­вых, не зна­ют про­бле­му моло­дых спе­ци­а­ли­стов, так как вос­тре­бо­ва­ны и име­ют прак­ти­че­ские навы­ки уже по фак­ту после прак­ти­ки на пер­вом кур­се. Плюс к ста­жу – точ­ная опре­де­лен­ность и без­опас­ность. Без рабо­ты с невос­тре­бо­ван­ным дипло­мом они остать­ся не смо­гут. 

Сре­ди самых рас­про­стра­нен­ных мер под­держ­ки, кото­рые пред­ла­га­ют сту­ден­там на пор­та­ле ​“Рабо­та в Рос­сии” – это допол­ни­тель­ные сти­пен­дии в раз­ме­ре 10 – 15 тысяч руб­лей, опла­та про­ез­да к местам прак­тик.

Для сту­ден­тов из дру­гих реги­о­нов Рос­сии есть свой сти­мул посту­пать в СахГУ. 

Здесь стро­ят кам­пус миро­во­го уров­ня, рож­да­ют­ся спе­ци­а­ли­сты меж­ду­на­род­но­го мас­шта­ба, на пле­чах кото­рых эко­но­ми­ка и энер­ге­ти­че­ская без­опас­ность госу­дар­ства. Саха­лин – это роман­ти­ка, непо­вто­ри­мая атмо­сфе­ра при­род­но­го богат­ства и ази­ат­ских куль­тур, дикое море и мас­штаб­ные про­из­вод­ствен­ные про­цес­сы. 

СахГУ уже в этом году вво­дит в экс­плу­а­та­цию совре­мен­ный сту­ден­че­ский горо­док и ком­форт­ные обще­жи­тия, а в сле­ду­ю­щем – свои две­ри рас­пах­нет мас­штаб­ный науч­но-обра­зо­ва­тель­ный центр. 

Успей оста­вить заяв­ку до 25 июля:по элек­трон­ной почте pk@sakhgu.

- через лич­ный каби­нет на Госус­лу­гах

- Теле­фон для свя­зи: (4242) 450300

Все о поступ­ле­нии на сай­те поступайвунивер.рф

Ост­ров сокро­вищ – так его назва­ли не толь­ко пото­му что в мест­ных нед­рах содер­жит­ся более 50 видов мине­раль­но­го сырья, вклю­чая нефть, газ, бурый и камен­ный уголь. Основ­ной объ­ем неф­ти и газа Рос­сии добы­ва­ет­ся имен­но здесь. Но это не глав­ное. 

Саха­лин – это один из круп­ней­ших в Рос­сии меж­ду­на­род­ных дело­вых цен­тров. Ино­стран­ная речь на ост­ро­ве – дело при­выч­ное. Огром­ная исто­рия свя­зы­ва­ю­щая эту тер­ри­то­рию с Япо­ни­ей, боль­шое коли­че­ство само­быт­ной корей­ской куль­ту­ры, китай­ские тури­сты и огром­ный потен­ци­ал по раз­ви­тию биз­не­са в АТР. 

Мно­гие рос­си­яне зна­ют ост­ров как тури­сти­че­скую досто­при­ме­ча­тель­ность Рос­сии. Гор­но­лыж­ный курорт ​“Гор­ный воз­дух” с пол­ным ком­плек­сом услуг, не усту­па­ю­щим Кур­ше­ве­лю. Живо­пис­ные и дикие пля­жи, уни­каль­ные памят­ни­ки при­ро­ды, раз­ви­тые тури­сти­че­ские марш­ру­ты. 

Глав­ное, что долж­ны знать жите­ли Рос­сии об ост­ро­ве – так это то, что здесь ком­форт­но и инте­рес­но не толь­ко отды­хать, но и жить, а так­же полу­чать выс­шее обра­зо­ва­ние с огром­ной цен­но­стью для буду­ще­го. 

САХГУ 

1. Кам­пус миро­во­го уров­ня. К завер­ше­нию бли­зит­ся окон­ча­ние стро­и­тель­ства сту­ден­че­ско­го город­ка. Совре­мен­ное и эсте­ти­че­ское обще­жи­тие на 1500 мест будет запу­ще­но уже с 1 сен­тяб­ря ново­го учеб­но­го года. 
2. Иссле­до­ва­тель­ская база. Поми­мо студ­го­род­ка идет стро­и­тель­ство науч­но-иссле­до­ва­тель­ско­го цен­тра. Его пло­щадь более 88 тысяч квад­рат­ных мет­ров. Еди­но­вре­мен­но здесь будут учить­ся 2,5 тысяч сту­ден­тов.
3. Авто­ри­тет­ные спе­ци­аль­но­сти: СахГУ это куз­ни­ца кад­ров для несколь­ких сфер рос­сий­ской эко­но­ми­ки. Выпуск­ни­ки СахГУ – это такие спе­ци­а­ли­сты, как : инже­нер-эко­лог, гид­ро­био­лог, инже­нер-элек­тро­энер­ге­тик, инже­нер-гео­лог, инже­нер-тех­но­лог по пере­ра­бот­ке неф­ти и газа, лабо­рант хими­че­ских про­цес­сов.
4. Прак­ти­ка в круп­ней­ших ком­па­ни­ях Рос­сии и реги­о­на: Газ­про­ме, Саха­лин­ской Энер­гии, Рос­неф­ти, Русгид­ро, Саха­линЭнер­го, Сбе­ре, ВТБ, Аль­фа-бан­ке, МТС и дру­гих. 
5. Огром­ные воз­мож­но­сти для спор­та: центр вод­ных видов спор­та ​“Вол­на”, доступ­ный для сту­ден­тов. Пер­вый на Даль­нем Восто­ке гор­но­лыж­ный курорт. Мор­ской спорт – сер­финг, сап-сер­финг, дай­винг и дру­гие. Доступ­ны круг­лый год. 
6. Про­грам­ма тре­вел-гран­тов. Воз­мож­ность участ­во­вать в рос­сий­ских науч­ных кон­фе­рен­ци­ях, уни­вер­си­а­дах, олим­пи­а­дах и волон­тер­ских дви­же­ни­ях за счет уни­вер­си­те­та. 
7. Воен­ный учеб­ный центр. Воен­ный билет без отры­ва от уче­бы. 
8. Высо­кие сти­пен­дии и опла­та пере­ле­та. Повы­шен­ная ака­де­ми­че­ская сти­пен­дия за дости­же­ния – 22 000 руб­лей. Выпла­ты отлич­ни­кам и хоро­ши­стам. Сти­пен­дии от рабо­то­да­те­лей и дру­гие меры финан­со­вой под­держ­ки сту­ден­тов и моло­дых уче­ных. 
9. Центр карье­ры и инди­ви­ду­аль­ный под­ход к тру­до­устрой­ству. Отдель­ный сер­вис, кото­рый помо­жет опре­де­лить карьер­ные воз­мож­но­сти и соста­вить пер­со­наль­ный план по про­фес­си­о­наль­но­му и лич­ност­но­му раз­ви­тию. 
10. Ком­пен­са­ция пере­ле­та для посту­пив­ших из дру­го­го реги­о­на стра­ны. 

Успей оста­вить заяв­ку до 25 июля:

- по элек­трон­ной почте pk@sakhgu.ru

- через лич­ный каби­нет на Госус­лу­гах

Теле­фон для свя­зи: (4242) 450300

Все о поступ­ле­нии на сай­те поступайвунивер.рф

При­хо­ди­те учить­ся на спе­ци­аль­ность «Элек­тро­энер­ге­ти­ка и элек­тро­тех­ни­ка» и учи­тесь управ­лять энер­ги­я­ми вет­ров и вул­ка­нов. 

В 2024 году на базе СахГУ был запу­щен водо­род­ный поли­гон. Круп­ная испы­та­тель­ная база по тести­ро­ва­нию тех­но­ло­гий про­из­вод­ства, хра­не­ния и транс­пор­ти­ров­ке водо­ро­да. Водо­род тем вре­ме­нем явля­ет­ся самым рас­про­стра­нен­ным эле­мен­том Все­лен­ной, а его исполь­зо­ва­ние счи­та­ет­ся одним из самых пер­спек­тив­ных. Посколь­ку водо­род­ные тех­но­ло­гии не несут за собой вред­ных выбро­сов и поз­во­ля­ют уйти от угле­во­до­ро­дов к исполь­зо­ва­нию воз­об­нов­ля­е­мых источ­ни­ков энер­гии. Про­ек­ти­руй энер­го­си­сте­мы для уда­лён­ных тер­ри­то­рий, созда­вай­те «зелё­ные» реше­ния и управ­ляй умны­ми сетя­ми. 

На Саха­лине уже есть про­ек­ты по стро­и­тель­ству гид­ро­элек­тро­стан­ций и гео­тер­маль­ных элек­тро­стан­ций, кото­рые могут обес­пе­чить энер­гию для про­из­вод­ства водо­ро­да. Круп­ней­шие авто­мо­биль­ные заво­ды стра­ны уже при­сла­ли сюда свои авто­мо­би­ли с водо­род­ны­ми дви­га­те­ля­ми для испы­та­ний. А в отда­лен­ных селах стро­ят­ся опыт­ные элек­тро­стан­ции. 

В этом году изу­че­ни­ем тех­но­ло­гий энер­ге­ти­ки и водо­род­ной энер­ге­ти­ки зай­мут­ся и новые сту­ден­ты. Обу­чать­ся этим спе­ци­аль­но­стям при­ез­жа­ют аби­ту­ри­ен­ты со всей Рос­сии. 

Саха­лин­Тех воз­ве­дет в сен­тяб­ре 2025 совре­мен­ный сту­ден­че­ский горо­док с ком­форт­ным обще­жи­ти­ем, а уже в 2026 году науч­ный центр, пло­ща­дью, более чем 80 000 квад­рат­ных мет­ров. Уже сту­ден­ты осва­и­ва­ют лабо­ра­то­рии по созда­нию циф­ро­вых двой­ни­ков энер­го­си­стем, мик­ро­се­ти и симу­ля­то­ры. С пер­вых кур­сов уче­ни­ки заня­ты в прак­ти­че­ских про­ек­тах с круп­ней­ши­ми энер­ге­ти­че­ски­ми ком­па­ни­я­ми стра­ны: КАМАЗ, УРАЛ, БПЛА на водо­ро­де, «Н2-Инвест», «ИнЭнер­джи», Транс­ма­ш­хол­динг, Сбер, Газ­пром­банк, ПАО «Саха­линэнер­го», «Даль­не­во­сточ­ная энер­ге­ти­че­ская ком­па­ния», «Саха­лин­ская Энер­гия», «АФК Систе­ма». 

Ста­жи­ров­ки, гран­ты, тру­до­устрой­ство на кон­ку­рент­ные инже­нер­ные спе­ци­аль­но­сти, кото­рым обу­ча­ют в СахГУ: 

- инже­нер умных сетей;

- спе­ци­а­лист по водо­род­ным тех­но­ло­ги­ям;

- руко­во­ди­тель про­ек­тов в ВИЭ;

- тех­ни­че­ский дирек­тор энер­го­ком­па­ний;

- экс­перт по энер­го­без­опас­но­сти.

Зеле­ной рево­лю­ции учат на про­грам­мах: 

«Элек­тро­энер­ге­ти­ка и элек­тро­тех­ни­ка». Про­филь «Элек­три­че­ские сети и систе­мы». Бюд­жет­ных мест: 25

Про­филь «Водо­род­ная энер­ге­ти­ка». Бюд­жет­ных мест: 25.

Узнай боль­ше о пер­спек­ти­вах обу­че­ния в СахГУ 

Успей оста­вить заяв­ку до 25 июля:

- по элек­трон­ной почте pk@sakhgu.ru

- через лич­ный каби­нет на Госус­лу­гах

Теле­фон для свя­зи: (4242) 450300

Все о поступ­ле­нии на сай­те поступайвунивер.рф

Выпуск­ни­ки про­грамм хими­че­ской тех­но­ло­гии зани­ма­ют топо­вые пози­ции в круп­ней­ших миро­вых и рос­сий­ских кор­по­ра­ци­ях в обла­сти неф­те­хи­мии, фар­ма­цев­ти­ки, пище­вой про­мыш­лен­но­сти, про­из­вод­ствен­ном сек­то­ре. 

Глу­бо­кие позна­ния в обла­сти химии и тех­но­ло­гий поз­во­ля­ют эти спе­ци­а­ли­стам раз­ра­ба­ты­вать новые мате­ри­а­лы и ком­по­нен­ты, пре­об­ра­зо­вы­вать любое сырье в цен­ный конеч­ный про­дукт. 

Лабо­ра­тор­ные рабо­ты, прак­ти­че­ские заня­тия и про­мыш­лен­ные ста­жи­ров­ки про­хо­дят в усло­ви­ях реаль­ных про­из­водств. Это лишь корот­кий спи­сок ком­па­ний – парт­не­ров СахГУ в обла­сти хими­че­ских тех­но­ло­гий: «Саха­лин­ская Энер­гия», «Газ­пром добы­ча шельф Южно-Саха­линск», «Газ­пром Транс­газ Томск», «РН-Восток­неф­те­про­дукт», «Все­рос­сий­ский науч­но-иссле­до­ва­тель­ский инсти­тут рыб­но­го хозяй­ства и оке­а­но­гра­фии»

Навы­ки в обла­сти про­ек­ти­ро­ва­ния хими­че­ских про­цес­сов – мно­гим дают­ся непро­сто. Но резуль­та­ты выпуск­ни­ков сто­ят таких тру­дов. Зара­бот­ные пла­ты таких спе­ци­а­ли­стов в несколь­ко пре­вы­ша­ют сред­не­рос­сий­ский доход на чело­ве­ка. Круп­ные про­мыш­лен­ные пред­при­я­тия предо­став­ля­ют топо­вым инже­не­рам мно­же­ство гаран­тий, соци­аль­ных и финан­со­вых пре­мий и поощ­ре­ний. 

Обу­че­ние на Саха­лине с это­го года нач­нет­ся с запус­ка сту­ден­че­ско­го город­ка, а к кон­цу сле­ду­ю­ще­го года будет про­хо­дить в новей­шем тех­но­ло­ги­че­ском кам­пу­се, кото­рый стро­ит­ся бла­го­да­ря нац­про­ек­ту ​“Моло­дежь и дети”. 

СахГУ рас­по­ла­га­ет уни­каль­ны­ми науч­ны­ми лабо­ра­то­ри­я­ми и поли­го­на­ми, создан­ны­ми в 2024 году в рам­ках Пере­до­вой инже­нер­ной шко­лы ​“Инже­не­рия ост­ро­вов”. На них идут не толь­ко испы­та­ния и науч­ные иссле­до­ва­ния, но и реаль­ные ком­мер­че­ские раз­ра­бот­ки и экс­пер­ти­за. 

Учить­ся на Саха­лине – пре­стиж­но для любой про­мыш­лен­ной отрас­ли, и очень ком­форт­но сту­ден­там. Ост­ров, кото­рый рос­си­яне пред­по­чи­та­ют для отды­ха, рас­по­ла­га­ет класс­ной меж­ду­на­род­ной инфра­струк­ту­рой для спор­та, мор­ско­го и актив­но­го обра­за жиз­ни, впе­чат­ле­ний и иссле­до­ва­ний ази­ат­ских куль­тур. 

Преду­смот­ре­но 13 бюд­жет­ных мест 

Успей оста­вить заяв­ку до 25 июля:

- по элек­трон­ной почте pk@sakhgu.ru

- через лич­ный каби­нет на Госус­лу­гах

Теле­фон для свя­зи: (4242) 45−03−00

Все о поступ­ле­нии на сай­те поступайвунивер.рф 

Новая ини­ци­а­ти­ва под­дер­жа­на Пра­ви­тель­ством Саха­лин­ской обла­сти и направ­ле­на на созда­ние про­стран­ства, кото­рое ста­нет домом для луч­ших писа­те­лей Рос­сии. Поми­мо твор­че­ских экс­пе­ри­мен­тов и иссле­до­ва­ний, этот про­ект поз­во­лит раз­вить целую систе­му под­держ­ки моло­дых лите­ра­то­ров и обес­пе­чит усло­вия для появ­ле­ния пер­вой в стране писа­тель­ской маги­стра­ту­ры. Это реше­ние уси­лит фор­ми­ро­ва­ние куль­тур­но­го насле­дия Рос­сии, под­чер­ки­вая зна­чи­мость реги­о­наль­ной куль­ту­ры и сти­му­ли­руя инте­рес к лите­ра­ту­ре сре­ди моло­де­жи.

«Писа­тель­ская рези­ден­ция — про­стран­ство, куда будут при­ез­жать при­знан­ные масте­ра, извест­ные авто­ры, чьи име­на зву­чат дале­ко за пре­де­ла­ми нашей стра­ны. Они посе­лят­ся рядом с вами, вдох­нов­ля­ясь мест­ной атмо­сфе­рой, погру­жа­ясь в рабо­ту, изу­чая окру­жа­ю­щую дей­стви­тель­ность и зада­вая вопро­сы. Опыт орга­ни­за­ции подоб­ных рези­ден­ций дока­зал свою эффек­тив­ность: часто луч­шие идеи при­хо­дят тогда, когда автор стал­ки­ва­ет­ся с новы­ми впе­чат­ле­ни­я­ми, таки­ми ярки­ми и силь­ны­ми, как сам ост­ров Саха­лин. Осо­бен­но цен­но, когда вы пер­вые, как во мно­гом дру­гом, что созда­е­те на Саха­лине», – про­ком­мен­ти­ро­вал Вяче­слав Коно­ва­лов, член прав­ле­ния Сою­за писа­те­лей Рос­сии.

Писа­тель­ская рези­ден­ция в кам­пу­се будет рабо­тать в фор­ма­те «Лите­ра­тур­ной мастер­ской Сер­гея Лукья­нен­ко». Сер­гей Лукья­нен­ко — один из наи­бо­лее попу­ляр­ных совре­мен­ных рос­сий­ских писа­те­лей-фан­та­стов, автор зна­ме­ни­тых рома­нов «Ноч­ной дозор», «Днев­ной дозор» и мно­же­ства дру­гих бест­сел­ле­ров. Под его руко­вод­ством будут сфор­ми­ро­ва­ны твор­че­ские груп­пы чис­лен­но­стью от деся­ти участ­ни­ков, кото­рые прой­дут обу­че­ние под нача­лом опыт­ных настав­ни­ков-про­фес­си­о­на­лов. Основ­ная цель про­ек­та — раз­ви­тие лите­ра­тур­ных навы­ков начи­на­ю­щих авто­ров, повы­ше­ние уров­ня вла­де­ния худо­же­ствен­ным сло­вом, углуб­ле­ние пони­ма­ния тон­ко­стей писа­тель­ско­го ремес­ла. Этот про­ект так­же при­зван помочь авто­рам успеш­но стар­то­вать, начать выпус­кать кни­ги для кине­ма­то­гра­фа.

«Вести груп­пы буду я. Дмит­рий Бай­ка­лов будет тех­ни­че­ским руко­во­ди­те­лем, орга­ни­за­то­ром. Андрей Руба­нов будет так­же участ­во­вать в рабо­чем про­цес­се и Андрей Мар­мон­тов будет объ­яс­нять сце­на­ри­сти­ку и кине­ма­то­граф. Я абсо­лют­но уве­рен, мы най­дем здесь у вас на Саха­лине мно­го новых инте­рес­ных авто­ров», – поде­лил­ся Сер­гей Лукья­нен­ко.

Одно­вре­мен­но с этим Сер­гей Лукья­нен­ко рабо­та­ет над новым про­ек­том — «Восточ­ный Дозор». Он будет тес­но пере­пле­та­ет­ся с уни­каль­ны­ми куль­тур­ны­ми тра­ди­ци­я­ми и исто­ри­ей Саха­ли­на и Курил. Уже стар­то­вал твор­че­ский кон­курс эссе, при­влек­ший свы­ше двух­сот пяти­де­ся­ти инте­рес­ных работ моло­дых талан­тов. Побе­ди­те­ли кон­кур­са будут объ­яв­ле­ны осе­нью теку­ще­го года. Имен­но эта талант­ли­вая моло­дёжь сов­мест­но с Сер­ге­ем Лукья­нен­ко будет создать новый эпос, посвя­щен­ный богат­ству Саха­ли­на и Курил.

При под­держ­ке Пра­ви­тель­ства Саха­лин­ской обла­сти так­же рас­смат­ри­ва­ет­ся ини­ци­а­ти­ва по созда­нию кино­сту­дии на тер­ри­то­рии ост­ро­ва. Про­ект пла­ни­ру­ет­ся при уча­стии коман­ды Сер­гея Лукья­нен­ко. Воз­мож­но это будет спе­ци­а­ли­зи­ро­ван­ная кино­шко­ла, кон­цеп­ция кото­рой пока ещё фор­ми­ру­ет­ся. Как под­черк­нул режис­сёр, сце­на­рист и про­дю­сер Андрей Мар­мон­тов, зри­тель име­ет ред­кую воз­мож­ность уви­деть зарож­де­ние инте­рес­но­го кино­про­ек­та бук­валь­но на ста­дии его фор­ми­ро­ва­ния: «Это про­ект, кото­рый прак­ти­че­ски рож­да­ет­ся пря­мо перед ваши­ми гла­за­ми».

Напом­ним, что стро­и­тель­ство «Саха­лин­Тех» ини­ци­и­ро­ва­но губер­на­то­ром Вале­ри­ем Лима­рен­ко в рам­ках нац­про­ек­та «Нау­ка и уни­вер­си­те­ты», кото­рый реа­ли­зу­ет­ся по пору­че­нию пре­зи­ден­та РФ Вла­ди­ми­ра Пути­на.

Ком­плекс «Про­гресс» – это не про­сто мастер­ская, а пол­но­цен­ная пло­щад­ка, где буду­щие спе­ци­а­ли­сты отра­ба­ты­ва­ют весь цикл созда­ния мебе­ли. Под руко­вод­ством опыт­ных настав­ни­ков сту­ден­ты учат­ся рабо­тать на высо­ко­точ­ных стан­ках, осва­и­ва­ют тон­ко­сти сто­ляр­но­го дела и выпус­ка­ют про­дук­цию, соот­вет­ству­ю­щую рыноч­ным стан­дар­там. Сту­ден­ты смо­гут созда­вать табу­рет­ки, ска­мей­ки, шка­фы, тум­бы и даже экс­клю­зив­ные пред­ме­ты инте­рье­ра из нату­раль­но­го дере­ва.

«По запро­сам наших уча­щих­ся созда­ем пло­щад­ку, где уча­щи­е­ся могут раз­ви­вать прак­ти­че­ские навы­ки, откры­вать для себя новые ком­пе­тен­ции и даже зара­ба­ты­вать день­ги», — поде­лил­ся дирек­тор Поли­тех­ни­че­ско­го кол­ле­джа СахГУ Сер­гей Шаров.

Учеб­но-про­из­вод­ствен­ный ком­плекс откры­ва­ет новые воз­мож­но­сти для про­фес­си­о­наль­но­го роста сту­ден­тов и укреп­ля­ет связь меж­ду обра­зо­ва­ни­ем и реаль­ным про­из­вод­ством.

«Зада­ча учеб­но­го заве­де­ния, наше­го Поли­тех­ни­че­ско­го кол­ле­джа, под­го­то­вить спе­ци­а­ли­стов. Конеч­но же, ребя­та будут рабо­тать не на коли­че­ство, а на каче­ство. И уже пер­вые изде­лия, кото­рые полу­че­ны очень каче­ствен­ные, очень доб­рот­ные. Чув­ству­ет­ся, что дей­стви­тель­но ста­ра­лись, сде­ла­ли как поло­же­но. И нам важ­но при­вить у ребят эти зна­ния, эти ком­пе­тен­ции», – рас­ска­зал рек­тор СахГУ Алек­сандр Самар­дак.

В бли­жай­ших пла­нах — осна­ще­ние мебе­лью из ком­плек­са «Про­гресс» кам­пу­са «Саха­лин­Тех», кото­рый стро­ит­ся в рам­ках наци­о­наль­но­го про­ек­та «Моло­дежь и дети», и учеб­ных ауди­то­рий уни­вер­си­те­та.

Нака­нуне Дня моло­де­жи в Алек­сан­дров­ске-Саха­лин­ском про­шла важ­ная встре­ча руко­вод­ства Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та (СахГУ) со сту­ден­та­ми мест­но­го кол­ле­джа. Глав­ной целью встре­чи ста­ла деталь­ная про­ра­бот­ка пред­сто­я­ще­го пере­во­да уча­щих­ся в кол­ле­джи Южно-Саха­лин­ска – Южно-Саха­лин­ский педа­го­ги­че­ский кол­ледж (ЮСПК) и Поли­тех­ни­че­ский кол­ледж (ПТК) СахГУ.

Зачем нужен забла­го­вре­мен­ный пере­вод? 

Уни­вер­си­тет дела­ет все воз­мож­ное, что­бы пере­ход сту­ден­тов про­шел мак­си­маль­но ком­форт­но, поэтап­но и в кани­ку­ляр­ный пери­од. Бла­го­да­ря это­му уни­вер­си­тет созда­ет усло­вия для:

- Посте­пен­ной и ком­форт­ной адап­та­ции сту­ден­тов к ново­му месту уче­бы.

- Бес­пе­ре­бой­но­го стар­та учеб­но­го года с 1 сен­тяб­ря в ЮСПК и ПТК.

- Сохра­не­ния непре­рыв­но­сти и каче­ства обра­зо­ва­тель­но­го про­цес­са для каж­до­го сту­ден­та.

Дирек­тор депар­та­мен­та обра­зо­ва­тель­ных про­грамм СахГУ Ната­лья Дро­ки­на подроб­но осве­ти­ла все эта­пы пере­во­да, уде­лив осо­бое вни­ма­ние пози­тив­ным сто­ро­нам пере­мен. Разъ­яс­ни­ла сту­ден­там все аспек­ты пере­во­да:

1. При­чи­ны и послед­ствия изме­не­ния учеб­но­го заве­де­ния.

2. Усло­вия зачис­ле­ния в ЮСПК или ПТК.

3. Чет­кий поря­док пода­чи заяв­ле­ния и сро­ки при­е­ма доку­мен­тов.

4. Про­це­ду­ру рас­смот­ре­ния доку­мен­тов и при­ня­тия реше­ния новы­ми кол­ле­джа­ми.

Клю­че­вые гаран­тии для сту­ден­тов, кото­рые были озву­че­ны в ходе встре­чи:

• Сохра­не­ние обра­зо­ва­тель­ных про­грамм: сту­ден­ты про­дол­жат обу­че­ние по сво­им направ­ле­ни­ям под­го­тов­ки.
• Неиз­мен­ность усло­вий: будут сохра­не­ны все усло­вия при­е­ма, вклю­чая раз­мер пла­ты за обу­че­ние.
• Реше­ние ака­де­ми­че­ских задол­жен­но­стей: для сту­ден­тов с дол­га­ми будет состав­лен инди­ви­ду­аль­ный гра­фик их лик­ви­да­ции.

Осо­бое вни­ма­ние было уде­ле­но вопро­сам про­жи­ва­ния. Сту­ден­ты смо­гут засе­лить­ся в обще­жи­тия в спо­кой­ном режи­ме в уста­нов­лен­ный для это­го пери­од, с воз­мож­но­стью учесть поже­ла­ния по раз­ме­ще­нию (вклю­чая под­бор сосе­дей по ком­на­те). Абсо­лют­но все пере­ве­ден­ные сту­ден­ты полу­чат места в обще­жи­ти­ях, в том чис­ле в новом студ­го­род­ке, кото­рый откро­ет­ся к нача­лу учеб­но­го года.

Ната­лья Дро­ки­на отдель­но под­черк­ну­ла пре­иму­ще­ства, кото­рые откро­ют­ся перед сту­ден­та­ми в област­ном цен­тре:

• Широ­кие воз­мож­но­сти для прак­ти­ки и тру­до­устрой­ства: боль­шой выбор пред­при­я­тий и орга­ни­за­ций для ста­жи­ро­вок и буду­щей карье­ры.
• Раз­ви­тая вне­учеб­ная жизнь: мно­же­ство сту­ден­че­ских объ­еди­не­ний, твор­че­ских кол­лек­ти­вов и спор­тив­ных сек­ций для реа­ли­за­ции потен­ци­а­ла.
• Пря­мой путь в вуз: упро­щен­ная про­це­ду­ра поступ­ле­ния в СахГУ по резуль­та­там внут­рен­не­го тести­ро­ва­ния.

Руко­вод­ство СахГУ гаран­ти­ру­ет сту­ден­там кол­ле­джа из Алек­сан­дров­ска-Саха­лин­ско­го все­сто­рон­нюю под­держ­ку в адап­та­ции к новым усло­ви­ям обу­че­ния и про­жи­ва­ния в Южно-Саха­лин­ске. Ребя­та будут окру­же­ны вни­ма­ни­ем кура­то­ров, ста­рост и адми­ни­стра­ции при­ни­ма­ю­щих кол­ле­джей – ЮСПК и ПТК.

По всем вопро­сам, свя­зан­ным с пере­во­дом, сту­ден­ты и их роди­те­ли могут обра­щать­ся по номе­ру (4242) 452302 или почте direktor_dop@sakhgu.ru (Дро­ки­на Ната­лья Нико­ла­ев­на, дирек­тор депар­та­мен­та обра­зо­ва­тель­ных про­грамм).

Аби­ту­ри­ен­ты и их роди­те­ли смог­ли позна­ко­мить­ся с уни­вер­си­те­том, узнать о пер­спек­тив­ных направ­ле­ни­ях под­го­тов­ки и постро­ить свою обра­зо­ва­тель­ную тра­ек­то­рию.

Спе­ци­а­ли­сты АНО «Саха­лин – ост­ров воз­мож­но­стей» про­ве­ли карьер­ные кон­суль­та­ции, помо­гая буду­щим сту­ден­там опре­де­лить про­фес­си­о­наль­ные цели и раз­ра­бо­тать инди­ви­ду­аль­ный план раз­ви­тия.

Осо­бую зна­чи­мость меро­при­я­тию при­да­ло уча­стие губер­на­то­ра Саха­лин­ской обла­сти Вале­рия Лима­рен­ко, кото­рый поде­лил­ся пла­на­ми раз­ви­тия уни­вер­си­те­та на несколь­ко лет впе­ред, рас­ска­зал о кам­пу­се (про­ект созда­ет­ся по пору­че­нию Пре­зи­ден­та) и о про­фес­си­ях буду­ще­го, а так­же отве­тил на вопро­сы аби­ту­ри­ен­тов.

День откры­тых две­рей СахГУ стал важ­ным шагом для тех, кто стре­мит­ся к каче­ствен­но­му обра­зо­ва­нию и успеш­ной карье­ре на Саха­лине. Уни­вер­си­тет актив­но раз­ви­ва­ет­ся, откры­вая новые воз­мож­но­сти для сту­ден­тов, а сотруд­ни­че­ство с АНО «Саха­лин – ост­ров воз­мож­но­стей» помо­га­ет моло­дым людям сде­лать осо­знан­ный выбор и уве­рен­но дви­гать­ся к сво­им целям.

На дан­ный момент уже пода­но 721 заяв­ле­ние от аби­ту­ри­ен­тов на очную фор­му обу­че­ния. При­ём заявок про­длит­ся до 25 июля.

Подать доку­мен­ты мож­но:
Лич­но по адре­су: г. Южно-Саха­линск, ул. Лео­но­ва, 38, Саха­лин­Тех­Центр
По теле­фо­ну: (4242) 45−03−00
На сай­те: поступайвунивер.рф

Команд­ная сес­сия — часть про­ек­та по раз­ра­бот­ке бренд-стра­те­гии Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та. Про­ект вклю­ча­ет в себя ана­ли­ти­че­ские и поле­вые иссле­до­ва­ния для поис­ка клю­че­вых идей, кото­рые ста­нут осно­вой бренд-плат­фор­мы и пози­ци­о­ни­ро­ва­ния ост­ров­но­го вуза.

Сес­сия орга­ни­зо­ва­на в фор­ма­те груп­по­вой рабо­ты. Участ­ни­ки под руко­вод­ством моде­ра­то­ров после­до­ва­тель­но про­ра­ба­ты­ва­ют эле­мен­ты бренд-плат­фор­мы — глав­ную идею, мис­сию, опи­сы­ва­ют цен­но­сти уни­вер­си­тет­ско­го сооб­ще­ства и «харак­тер» вуза. Отдель­но соби­ра­ют­ся коман­ды для того, что­бы обо­зна­чить кон­ту­ры обра­зо­ва­тель­но­го, науч­но­го, экс­перт­но­го и HR-брен­да СахГУ.

Ито­ги сес­сии будут про­ана­ли­зи­ро­ва­ны и обоб­ще­ны — полу­чен­ные дан­ные лягут в осно­ву бренд-плат­фор­мы СахГУ и ком­плекс­ной стра­те­гии про­дви­же­ния уни­вер­си­те­та, вклю­чая вза­и­мо­дей­ствие со СМИ, кон­тент­ную поли­ти­ку, SMM, кор­по­ра­тив­ные ком­му­ни­ка­ции.

«Бренд уни­вер­си­те­та — это не лого­тип и сло­ган, а стра­те­ги­че­ский актив, кото­рый фор­ми­ру­ет дове­рие и помо­га­ет при­вле­кать ресур­сы — чело­ве­че­ские, финан­со­вые, интел­лек­ту­аль­ные», – рас­ска­зал Сер­гей Нико­ла­е­вич Коцу­конь, заме­сти­тель мини­стра циф­ро­во­го и тех­но­ло­ги­че­ско­го раз­ви­тия Саха­лин­ской обла­сти, – «СахГУ игра­ет клю­че­вую роль в под­го­тов­ке кад­ров для циф­ро­вой транс­фор­ма­ции реги­о­на, нам важ­но повы­шать его узна­ва­е­мость как цен­тра обра­зо­ва­ния, нау­ки и инно­ва­ций. Губер­на­тор Саха­лин­ской обла­сти Вале­рий Иго­ре­вич Лима­рен­ко актив­но при­ни­ма­ет уча­стие в раз­ви­тии уни­вер­си­те­та».

«Глав­ные носи­те­ли брен­да уни­вер­си­те­та — это его сотруд­ни­ки, пре­по­да­ва­те­ли, сту­ден­ты, выпуск­ни­ки. Поэто­му в сес­сии участ­ву­ют пред­ста­ви­те­ли всех кате­го­рий уни­вер­си­тет­ско­го сооб­ще­ства. С помо­щью экс­пер­тов мы хотим взгля­нуть на себя по-ново­му, оце­нить свои силь­ные сто­ро­ны и уни­каль­ные осо­бен­но­сти — с тем, что­бы транс­ли­ро­вать яркий образ Саха­лин­ско­го уни­вер­си­те­та и нара­щи­вать силу брен­да, при­вле­кая в вуз луч­ших аби­ту­ри­ен­тов и уче­ных, новых парт­не­ров и про­ек­ты». – поде­лил­ся Алек­сандр Сер­ге­е­вич Самар­дак, рек­тор СахГУ.

Важ­но отме­тить, что по пору­че­нию Пре­зи­ден­та ведёт­ся мас­штаб­ное стро­и­тель­ство ново­го кам­пу­са Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та. Этот совре­мен­ный обра­зо­ва­тель­ный центр ста­нет важ­ным эта­пом раз­ви­тия уни­вер­си­те­та и укре­пит его пози­ции как веду­ще­го науч­но-обра­зо­ва­тель­но­го ком­плек­са реги­о­на.