Записи с меткой «нацпроектНаука»

Студ­го­ро­док кам­пу­са миро­во­го уров­ня Саха­лин­Тех будет пред­став­лять из себя три девя­ти­этаж­ных кор­пу­са, объ­еди­нен­ных общим цоко­лем. Кор­пу­са посте­пен­но наби­ра­ют высо­ту. На одном из зда­ний при­сту­пи­ли к рабо­там по арми­ро­ва­нию стен тре­тье­го эта­жа. Ход работ на объ­ек­те про­ин­спек­ти­ро­вал губер­на­тор Вале­рий Лима­рен­ко.

В 2025 году на про­спек­те Побе­ды вырас­тет сту­ден­че­ский горо­док, где будут в ком­форт­ных усло­ви­ях про­жи­вать 1500 ребят. Строй­ка идет с опе­ре­же­ни­ем гра­фи­ка. Что­бы сохра­нить опе­ре­жа­ю­щие тем­пы пла­ни­ру­ет­ся задей­ство­вать на ней допол­ни­тель­ные люд­ские ресур­сы и тех­ни­ку.

Как сооб­щил министр стро­и­тель­ства Саха­лин­ской обла­сти Алек­сей Коле­ва­тых, сей­час идет арми­ро­ва­ние стен тре­тье­го эта­жа пер­во­го кор­пу­са, а так­же арми­ро­ва­ние пере­кры­тий и стен вто­ро­го эта­жа вто­ро­го кор­пу­са. Гото­вят­ся к выно­су инже­нер­ных ком­му­ни­ка­ций на тре­тьем кор­пу­се. В бли­жай­шее вре­мя будет уве­ли­че­но коли­че­ство людей на объ­ек­те, что­бы закре­пить высо­кие тем­пы стро­и­тель­ства. Что­бы строй­ка стра­те­ги­че­ско­го объ­ек­та не бук­со­ва­ла, вла­сти реша­ют все воз­ни­ка­ю­щие у стро­и­те­лей вопро­сы мак­си­маль­но опе­ра­тив­но, нала­див мак­си­маль­но тес­ное вза­и­мо­дей­ствие.

– Мы не толь­ко стро­им кам­пус опе­ре­жа­ю­щи­ми тем­па­ми, но и парал­лель­но зани­ма­ем­ся созда­ни­ем пере­до­вых науч­ных лабо­ра­то­рий. Уже в новом учеб­ном году они будут запу­ще­ны. А к момен­ту завер­ше­ния стро­и­тель­ства уче­ные, пре­по­да­ва­те­ли, сту­ден­ты и высо­ко­тех­но­ло­гич­ное обо­ру­до­ва­ние пере­ме­стят­ся в новые зда­ния. Новый кам­пус необ­хо­дим Саха­лин­ской обла­сти, что­бы под­дер­жать нашу эко­но­ми­ку в обла­сти осво­е­ния шель­фа и новой энер­ге­ти­ки, а так­же обес­пе­чить моло­де­жи воз­мож­ность полу­чить каче­ствен­ное выс­шее обра­зо­ва­ние внут­ри реги­о­на. Имен­но поэто­му эта строй­ка име­ет ста­тус стра­те­ги­че­ски важ­ной для все­го реги­о­на, – ска­зал губер­на­тор Вале­рий Лима­рен­ко.

Гла­ва реги­о­на так­же поздра­вил Алек­сандра Самар­да­ка с избра­ни­ем на долж­ность рек­то­ра Саха­лин­ско­го госу­ни­вер­си­те­та. Губер­на­тор побла­го­да­рил за сов­мест­ную рабо­ту по фор­ми­ро­ва­нию науч­ных лабо­ра­то­рий и созда­нию силь­но­го пре­по­да­ва­тель­ско­го соста­ва.

– 9 авгу­ста про­шло­го года стар­то­ва­ло стро­и­тель­ство науч­но-обра­зо­ва­тель­но­го цен­тра. Ров­но спу­стя месяц бро­са­ли монет­ки в кот­ло­ван буду­ще­го сту­ден­че­ско­го город­ка. Мы видим сего­дня, как он рас­тет бук­валь­но на гла­зах. Для нас эта строй­ка крайне важ­на. Мы очень ждем завер­ше­ния стро­и­тель­ства и засе­ле­ния сту­ден­тов в ком­форт­ные ком­на­ты, а сле­ду­ю­щим эта­пом ста­нет сда­ча науч­но-обра­зо­ва­тель­но­го ком­плек­са. Мы тоже не сто­им на месте сей­час, про­ек­ти­ру­ем новые науч­ные направ­ле­ния, в кото­рых будем дви­гать­ся и раз­ви­вать­ся. В новый кам­пус мы пере­едем уни­вер­си­те­том совер­шен­но ино­го уров­ня. Это будет новое обо­ру­до­ва­ние, новые лабо­ра­то­рии, новый под­ход ко вза­и­мо­дей­ствию с биз­не­сом. Мы стро­им вуз, где наши сту­ден­ты будут хотеть учить­ся, где им будет ком­форт­но, где они смо­гут все­сто­ронне раз­ви­вать­ся, – отме­тил Алек­сандр Самар­дак.

В сту­ден­че­ском город­ке созда­дут мак­си­маль­но ком­форт­ные усло­вия для про­жи­ва­ния сту­ден­тов и пре­по­да­ва­те­лей. Там будут обо­ру­до­ва­ны фит­нес-центр и ком­плекс тре­на­жер­ных залов, сто­ло­вая, кафе, меди­цин­ский пункт. Не толь­ко для сту­ден­тов, но и для всех жела­ю­щих будут откры­ты обще­ствен­ные про­стран­ства на пер­вом эта­же и на тер­ри­то­рии студ­го­род­ка.

Кам­пус миро­во­го уров­ня Саха­лин­Тех – это один из самых зна­ко­вых про­ек­тов в Саха­лин­ской обла­сти, кото­рый реа­ли­зу­ет­ся по пря­мо­му пору­че­нию Пре­зи­ден­та Рос­сии Вла­ди­ми­ра Пути­на и в рам­ках наци­о­наль­но­го про­ек­та «Нау­ка и уни­вер­си­те­ты». Вопрос необ­хо­ди­мо­сти стро­и­тель­ства на Саха­лине совре­мен­но­го кам­пу­са перед гла­вой госу­дар­ства под­нял губер­на­тор Вале­рий Лима­рен­ко. Ост­ров­ной реги­он стал одним из немно­гих, кто про­шел кон­курс­ный отбор и полу­чил феде­раль­ную под­держ­ку.

Сдать сту­ден­че­ский горо­док на про­спек­те Побе­ды пла­ни­ру­ет­ся в 2025 году, а науч­но-обра­зо­ва­тель­ный ком­плекс на месте быв­ше­го Дома офи­це­ров – в 2026 году.

В кон­це фев­ра­ля в Южно-Саха­лин­ске состо­я­лась стра­те­ги­че­ская сес­сия «Саха­лин­Тех – Уни­вер­си­тет 4.0». Ее участ­ни­ка­ми ста­ли пред­ста­ви­те­ли СахГУ, пра­ви­тель­ства Саха­лин­ской обла­сти, уче­ные инсти­ту­тов ДВО РАН, руко­во­ди­те­ли и про­фес­со­ра Выс­шей шко­лы эко­но­ми­ки, Мос­ков­ско­го госу­дар­ствен­но­го тех­ни­че­ско­го уни­вер­си­те­та име­ни Бау­ма­на, Мос­ков­ско­го физи­ко-тех­ни­че­ско­го инсти­ту­та, Пер­во­го Мос­ков­ско­го госу­дар­ствен­но­го меди­цин­ско­го уни­вер­си­те­та име­ни И. М. Сече­но­ва, Меди­цин­ско­го инсти­ту­та РУДН, Тихо­оке­ан­ско­го госу­дар­ствен­но­го меди­цин­ско­го уни­вер­си­те­та, а так­же спе­ци­а­ли­сты Сбе­ра и дру­гих инду­стри­аль­ных парт­не­ров. Раз­де­лив­шись на груп­пы, они два дня раз­ра­ба­ты­ва­ли кон­цеп­цию раз­ви­тия СахГУ и Саха­лин­Тех.

Про­ект кам­пу­са Саха­лин­Тех реа­ли­зу­ет­ся по реше­нию Пре­зи­ден­та Рос­сии под эги­дой Мини­стер­ства обра­зо­ва­ния и нау­ки РФ. Завер­ше­ние этой рабо­ты поз­во­лит создать в ост­ров­ном реги­оне уни­вер­си­тет чет­вер­то­го поко­ле­ния. Стро­и­тель­ство кам­пу­са миро­во­го уров­ня было ини­ци­и­ро­ва­но губер­на­то­ром Вале­ри­ем Лима­рен­ко, что­бы закре­пить моло­дежь на ост­ро­вах и повы­сить каче­ство обра­зо­ва­ния в реги­оне. Под руко­вод­ством гла­вы реги­о­на идет раз­ра­бот­ка «содер­жа­ния» буду­ще­го уни­вер­си­те­та 4.0.

И.о. рек­то­ра Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та Алек­сандр Самар­дак в интер­вью МК на Саха­лине рас­ска­зал о раз­ра­бот­ке кон­цеп­ции раз­ви­тия Саха­лин­Тех и клю­че­вых направ­ле­ни­ях дея­тель­но­сти буду­ще­го уни­вер­си­те­та. По его сло­вам, амби­ци­оз­ные про­ек­ты, реа­ли­за­ция кото­рых уже нача­лась, в бли­жай­шие годы под­ни­мут вуз на каче­ствен­но новый уро­вень, сде­ла­ют его точ­кой при­тя­же­ния для аби­ту­ри­ен­тов, сту­ден­тов и моло­дых уче­ных, а так­же поз­во­лят вне­сти суще­ствен­ный вклад в раз­ви­тие эко­но­ми­ки всей Саха­лин­ской обла­сти.

Алек­сандр Сер­ге­е­вич, рас­ска­жи­те, какие зада­чи вы перед собой ста­ви­ли нака­нуне стра­те­ги­че­ской сес­сии?

Мы поста­ви­ли себе зада­чу раз­ра­бо­тать пол­но­цен­ную про­грам­му раз­ви­тия наше­го уни­вер­си­те­та на дол­го­сроч­ный пери­од, как мини­мум до 2035 года, с после­ду­ю­щей реа­ли­за­ци­ей под «зон­том» Саха­лин­Тех. Под­черк­ну, что Саха­лин­Тех — это шире, чем СахГУ, это, по сути, кон­сор­ци­ум, куда зай­дут фили­а­лы дру­гих уни­вер­си­те­тов, ака­де­ми­че­ские инсти­ту­ты и инду­стри­аль­ные ком­па­нии. И уже сей­час важ­но выстро­ить фор­мы и пра­ви­ла вза­и­мо­дей­ствия в рам­ках это­го кон­сор­ци­у­ма и еди­но­го кам­пу­са с уче­том инте­ре­сов наших парт­не­ров.

науч­но-обра­зо­ва­тель­ный ком­плекс кам­пу­са Саха­линTech

Уча­стие в рабо­те над кон­цеп­ци­ей при­ня­ли спе­ци­а­ли­сты Сбе­ра, пред­ста­ви­те­ли Выс­шей шко­лы эко­но­ми­ки, так­же мы собра­ли мно­го экс­пер­тов из раз­ных орга­ни­за­ций, в том чис­ле уни­вер­си­те­тов и ака­де­ми­че­ских инсти­ту­тов. В сес­сии при­ня­ли уча­стие поряд­ка 70 чело­век, вклю­чая сотруд­ни­ков СахГУ. Зна­чи­тель­ная часть участ­ни­ков были с мате­ри­ка. Мы хоте­ли уви­деть взгляд со сто­ро­ны – как экс­пер­ты оце­ни­ва­ют наш уни­вер­си­тет и наши пла­ны, как они вос­при­ни­ма­ют идеи, кото­рые мы пред­ла­га­ем.

Мы очень серьез­но под­хо­дим к фор­ми­ро­ва­нию кон­цеп­ции буду­ще­го уни­вер­си­те­та. Важ­но пони­мать, что стро­и­тель­ство кам­пу­са — это новая веха в исто­рии всей Саха­лин­ской обла­сти. Пра­ви­тель­ство и губер­на­тор Вале­рий Лима­рен­ко ока­зы­ва­ют нам огром­ную помощь в этом про­цес­се. Без их содей­ствия и лич­но­го уча­стия гла­вы реги­о­на в фор­ми­ро­ва­нии уни­вер­си­те­та буду­ще­го, этот про­ект не был бы столь реаль­ным и успеш­ным.

Как была орга­ни­зо­ва­на рабо­та в ходе стра­те­ги­че­ской сес­сии?

Рабо­та экс­пер­тов нача­лась еще за несколь­ко недель до страт­сес­сии. Мы дистан­ци­он­но свя­за­лись с участ­ни­ка­ми, предо­ста­ви­ли им все мате­ри­а­лы, пла­ны и идеи. Поэто­му к нача­лу сес­сии люди при­е­ха­ли уже под­го­тов­лен­ны­ми и уже в пeр­вый день про­зву­ча­ли докла­ды экс­пер­тов. И мы очень актив­но нача­ли рабо­ту. В пeр­вый день состо­я­лась рабо­та в груп­пах по отдель­ным направ­ле­ни­ям, во вто­рой – фор­ми­ро­ва­ние еди­ной кон­цеп­ции раз­ви­тия уни­вер­си­те­та.

Для нача­ла мы опре­де­ли­ли в целом пони­ма­ние струк­ту­ры кон­цеп­ции раз­ви­тия как доку­мен­та. Есть два вари­ан­та: создать кон­цеп­цию как набор «поли­тик» – кад­ро­вой, финан­со­вой, обра­зо­ва­тель­ной, науч­ной; либо как стра­те­гию для дости­же­ния опре­де­лен­ных резуль­та­тов по при­о­ри­тет­ным науч­но-тех­но­ло­ги­че­ским направ­ле­ни­ям. Мы выбра­ли вто­рой вари­ант и в доку­мен­те отра­зи­ли, како­го уров­ня раз­ви­тия нау­ки и обра­зо­ва­ния хотим добить­ся в реги­оне, какой эффект это при­не­сет нашей обла­сти.

Какие клю­че­вые направ­ле­ния лег­ли в осно­ву кон­цеп­ции?

В кон­цеп­цию лег­ли пять основ­ных направ­ле­ний раз­ви­тия уни­вер­си­те­та. Пeр­вые шаги по дости­же­нию резуль­та­тов по всем пяти направ­ле­ни­ям мы дела­ем уже сей­час.

Во-пер­вых, для нас очень важ­но инже­нер­ное обра­зо­ва­ние. В этом году мы запус­ка­ем Пере­до­вую инже­нер­ную шко­лу в парт­нер­стве с МФТИ и МГТУ им. Бау­ма­на. Мы сов­мест­но созда­ем водо­род­ный поли­гон – в мае-июне уже состо­ит­ся его запуск, там мы будем гото­вить инже­не­ров и отра­ба­ты­вать водо­род­ные тех­но­ло­гии. Кро­ме того, сей­час ведут­ся пере­го­во­ры с Пере­до­вой инже­нер­ной шко­лой Пер­во­го Мос­ков­ско­го госу­дар­ствен­но­го меди­цин­ско­го уни­вер­си­те­та име­ни И. М. Сече­но­ва. Будет запу­ще­на сете­вая обра­зо­ва­тель­ная про­грам­ма по ряду инже­нер­ных направ­ле­ний, в том чис­ле для под­го­тов­ки меди­цин­ских инже­не­ров.

Вто­рое направ­ле­ние — это циф­ро­вая плат­фор­ма, циф­ро­вые сер­ви­сы. Здесь мы в целом про­ра­ба­ты­ва­ли кон­цеп­цию циф­ро­вой транс­фор­ма­ции уни­вер­си­те­та, кото­рая пред­по­ла­га­ет циф­ро­ви­за­цию всех биз­нес-про­цес­сов, опре­де­ли­ли этап­ность внед­ре­ния этих тех­но­ло­гий во всех сфе­рах жиз­ни вуза. Эту рабо­ту мы уже нача­ли сов­мест­но с фир­мой «1С».

Тре­тье направ­ле­ние — это тех­но­ло­ги­че­ское пред­при­ни­ма­тель­ство. В про­цес­се дис­кус­сии мы рас­ши­ри­ли это направ­ле­ние до уров­ня пред­при­ни­ма­тель­ства в целом. Эта ком­пе­тен­ция долж­на появить­ся в уни­вер­си­те­те, сей­час она сла­бо пред­став­ле­на. Я думаю, что уже осе­нью сов­мест­но с Рос­сель­хоз­бан­ком мы запу­стим пeр­вый кон­курс для того, что­бы выявить актив­ную моло­дежь и про­ка­чать их пред­при­ни­ма­тель­ские навы­ки в обла­сти агро­био­те­ха и фуд­те­ха. При этом нашей целью оста­ет­ся раз­ви­тие имен­но моло­деж­но­го тех­но­ло­ги­че­ско­го пред­при­ни­ма­тель­ства.

Чет­вёр­тое направ­ле­ние — это кре­а­тив­ные инду­стрии. Они име­ют мно­го обще­го с тех­но­ло­ги­че­ским пред­при­ни­ма­тель­ством. Резуль­та­том рабо­ты в груп­пе на страт­сес­сии по это­му направ­ле­нию ста­ло пред­ло­же­ние по созда­нию цен­тра про­стран­ствен­но­го про­ек­ти­ро­ва­ния в нашем уни­вер­си­те­те. Речь идет о раз­ви­тии новых трен­дов в гра­до­стро­и­тель­стве, циф­ро­вых тех­но­ло­ги­ях в стро­и­тель­ной отрас­ли, при­ме­не­нии кре­а­тив­ных инду­стрий, в том чис­ле для изме­не­ния горо­дов и их собы­тий­ной повест­ки.

И пятое направ­ле­ние — это соци­о­куль­тур­ное про­ек­ти­ро­ва­ние кам­пу­са. Здесь мы рас­смат­ри­ва­ли эффек­тив­ное исполь­зо­ва­ние тер­ри­то­рии ново­го кам­пу­са, бук­валь­но опре­де­ля­ли, где у нас будут авто- и вело­пар­ков­ки, как мы будем пере­ме­щать­ся меж­ду инсти­ту­та­ми, лабо­ра­то­ри­я­ми, ауди­то­ри­я­ми, как эти про­стран­ства эффек­тив­но исполь­зо­вать. Это направ­ле­ние нераз­рыв­но свя­за­но с кре­а­тив­ны­ми инду­стри­я­ми и циф­ро­ви­за­ци­ей. Уже в этом году мы пла­ни­ру­ем запу­стить про­грам­му допол­ни­тель­но­го обра­зо­ва­ния для взрос­ло­го насе­ле­ния, свя­зан­ную с циф­ро­вым гра­до­стро­и­тель­ством и архи­тек­ту­рой, а в даль­ней­шем уже появит­ся и про­грам­ма выс­ше­го обра­зо­ва­ния по это­му направ­ле­нию.

На страт­сес­сии было реше­но про­дол­жить рабо­ту по раз­ра­бот­ке кон­цеп­ции. Что пла­ни­ру­ет­ся дора­бо­тать в про­грам­ме?

На самом деле эта рабо­та идет посто­ян­но и уже 14–15 мар­та состо­ит­ся наша внут­рен­няя страт­сес­сия. Мы пла­ни­ру­ем собрать недо­ста­ю­щие эле­мен­ты кон­цеп­ции – это меж­ду­на­род­ное вза­и­мо­дей­ствие, науч­ная и обра­зо­ва­тель­ная дея­тель­ность в целом. Мы их будем дора­ба­ты­вать и соби­рать еди­ную кон­цеп­цию. Я думаю, что к маю у нас сфор­ми­ру­ет­ся уже цель­ная про­грам­ма, кото­рую мы и пред­ста­вим мини­стру нау­ки и выс­ше­го обра­зо­ва­ния Рос­сии лич­но.

Вы ска­за­ли, что при­ня­ли стра­те­гию дости­же­ния опре­де­лен­ных, кон­крет­ных резуль­та­тов. Може­те обо­зна­чить какие-то целе­вые пока­за­те­ли, кото­рые зало­же­ны в кон­цеп­цию?

У нас есть дол­го­сроч­ное виде­ние. Мы хотим стать ни мно­го ни мало уни­вер­си­те­том миро­во­го уров­ня. Сей­час мы меня­ем под­ход к тому, что мы дела­ли до это­го – к обра­зо­ва­нию и к нау­ке. Мы дела­ем кван­то­вый ска­чок — пере­ход от уни­вер­си­те­та 1.0, где мы даем обра­зо­ва­ние, сра­зу к уни­вер­си­те­ту 4.0, где мы ведем иссле­до­ва­ния на острие нау­ки и при­хо­дим со сво­ей экс­пер­ти­зой на пло­щад­ки к парт­не­рам и начи­на­ем с ними сов­мест­ную дея­тель­ность. Для это­го мы осна­ща­ем совре­мен­ный лабо­ра­тор­ный кор­пус, где у нас будет обо­ру­до­ва­ние под зада­чи парт­не­ров – с ними про­ра­ба­ты­ва­ем линей­ку обо­ру­до­ва­ния, под­би­ра­ем уче­ных. К кон­цу года появит­ся ряд лабо­ра­то­рий, в кото­рых уже нач­нет­ся под­го­тов­ка инже­не­ров ново­го уров­ня по таким направ­ле­ни­ям, как водо­род, неф­те­газ, бес­пи­лот­ные систе­мы, искус­ствен­ный интел­лект, эко­но­ми­ка оке­а­на, кли­мат и эко­ло­гия. И мы пони­ма­ем, что нель­зя забы­вать и о меж­ду­на­род­ном вза­и­мо­дей­ствии, поэто­му видим старт ново­го вит­ка сотруд­ни­че­ства с зару­беж­ны­ми уче­ны­ми имен­но в сфе­ре кли­ма­та и эко­ло­гии.

Мы хотим быть пере­до­вы­ми. Мы выде­ли­ли для себя при­о­ри­те­ты, они соот­вет­ству­ют при­о­ри­те­там раз­ви­тия Саха­лин­ской обла­сти. И мы гото­вим­ся к тому, что­бы сде­лать рывок по этим направ­ле­ни­ям. А лак­му­со­вой бумаж­кой того, что мы на вер­ном пути, ста­нет поток аби­ту­ри­ен­тов и сту­ден­тов из мате­ри­ко­вой части Рос­сии, стран СНГ и АТР. Сей­час это поряд­ка 50 чело­век в год. Когда будет при­ез­жать 500, зна­чит, мы все пра­виль­но сде­ла­ли.

Какие новые про­грам­мы под­го­тов­ки появят­ся в уни­вер­си­те­те, отве­ча­ю­щие на запрос эко­но­ми­ки Саха­лин­ской обла­сти?

Уже в этом году мы запус­ка­ем новую для нас про­грам­му бака­лаври­а­та «При­клад­ная инфор­ма­ти­ка», мы полу­чи­ли бюд­жет­ные места. Запус­ка­ем маги­стер­скую про­грам­му «Водо­род­ные тех­но­ло­гии» вме­сте с МГТУ им. Бау­ма­на. Само­сто­я­тель­но запус­ка­ем две новых маги­стер­ских про­грам­мы – «Неф­те­га­зо­вое дело» и «Стро­и­тель­ство», на них уже сей­час боль­шой спрос.

Сей­час в про­ра­бот­ке еще ряд про­грамм как выс­ше­го, так и допол­ни­тель­но­го обра­зо­ва­ния. Воз­мож­но, мы успе­ем в этом году запу­стить по инже­нер­но­му направ­ле­нию про­филь «Меди­цин­ский инже­нер».

Еще один акту­аль­ный вопрос – кад­ро­вый. Новый уни­вер­си­тет будет осна­щен инно­ва­ци­он­ным обо­ру­до­ва­ни­ем, будут внед­ре­ны новые про­грам­мы под­го­тов­ки. Готов ли пре­по­да­ва­тель­ский состав СахГУ к таким пере­ме­нам?

Мы актив­но рабо­та­ем в этом направ­ле­нии. В бли­жай­шее врe­мя несколь­ко наших пре­по­да­ва­те­лей и сту­ден­тов поедут в МФТИ, они там прой­дут под­го­тов­ку для рабо­ты на водо­род­ном поли­гоне. Это те люди, кото­рые в буду­щем будут обу­чать дру­гих сту­ден­тов полу­чен­ным навы­кам, пере­да­вать зна­ния. Этой вес­ной мы запус­ка­ем про­грам­му повы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции наших сотруд­ни­ков в рам­ках про­грам­мы стра­те­ги­че­ско­го ака­де­ми­че­ско­го лидер­ства «При­о­ри­тет-2030. Даль­ний Восток». Будут выде­ле­ны сред­ства на то, что­бы наши пре­по­да­ва­те­ли про­хо­ди­ли под­го­тов­ку и повы­ше­ние ква­ли­фи­ка­ции в веду­щих вузах стра­ны по тем при­о­ри­те­там, кото­рые я обо­зна­чил.

Кро­ме того, мы сей­час уси­ли­ва­ем под­го­тов­ку в аспи­ран­ту­ре. Ско­ро появит­ся ответ­ствен­ный сотруд­ник, кото­рый будет отве­чать за рабо­ту с аспи­ран­та­ми. Сей­час у нас их 22 чело­ве­ка. Его зада­ча – сде­лать эту рабо­ту эффек­тив­ной и резуль­та­тив­ной. Это будет спо­соб­ство­вать закреп­ле­нию моло­де­жи в вузе и уси­ле­нию кад­ро­во­го соста­ва. В наших инсти­ту­тах вве­де­ны став­ки асси­стен­тов для моло­дых спе­ци­а­ли­стов и сей­час про­ду­мы­ва­ем про­грам­му, как их моти­ви­ро­вать, как их финан­со­во под­дер­жи­вать, что­бы они оста­ва­лись у нас в уни­вер­си­те­те, а не иска­ли рабо­ту в дру­гом месте.

И еще один шаг для укреп­ле­ния наше­го про­фес­сор­ско-пре­по­да­ва­тель­ско­го соста­ва — это при­гла­ше­ние веду­щих уче­ных на появ­ля­ю­щи­е­ся новые пози­ции в рам­ках Пере­до­вой инже­нер­ной шко­лы. В кон­кур­се на вакан­сии заве­ду­ю­щих лабо­ра­то­ри­я­ми могут при­ни­мать уча­стие и наши штат­ные сотруд­ни­ки при усло­вии соот­вет­ствия кри­те­ри­ям отбо­ра.

Вы уже упо­мя­ну­ли про­грам­му «При­о­ри­тет-2030», в кото­рой участ­ву­ет СахГУ. Разъ­яс­ни­те, как ее реа­ли­за­ция кор­ре­ли­ру­ет с созда­ни­ем Саха­лин­Тех?

Раз­ви­тие уни­вер­си­те­та в рам­ках про­грам­мы «При­о­ри­те­та-2030. Даль­ний Восток» под­ра­зу­ме­ва­ет, что мы за несколь­ко лет, пока мы в про­грам­ме, шаг­нем на новый уро­вень, про­ве­дем ком­плекс­ную транс­фор­ма­цию вуза. И нам нуж­но в кам­пус Саха­лин­Тех вой­ти уже в новом каче­стве, силь­ным узна­ва­е­мым уни­вер­си­те­том, с новы­ми про­грам­ма­ми, с высо­ко ква­ли­фи­ци­ро­ван­ны­ми кад­ра­ми, с новы­ми лабо­ра­то­ри­я­ми. «При­о­ри­тет-2030» поз­во­ля­ет сей­час это сде­лать. Он дает воз­мож­ность эффек­тив­но дви­гать­ся к более мощ­ной устой­чи­вой кон­струк­ции, кото­рая будет на одной плат­фор­ме объ­еди­нять раз­ных игро­ков из сфе­ры обра­зо­ва­ния, нау­ки, тех­но­ло­гий и биз­не­са.

И в заклю­че­нии, може­те немно­го загля­нуть в буду­щее и рас­ска­зать, что уви­дит сту­дент, посту­пив­ший в СахГУ в 2027 году?

Сту­ден­ты уви­дят совре­мен­ный обо­ру­до­ван­ный кам­пус и ком­фор­та­бель­ный сту­ден­че­ский горо­док. В новых учеб­ных поме­ще­ни­ях, лабо­ра­то­ри­ях с новым обо­ру­до­ва­ни­ем их встре­тят высо­ко­класс­ные пре­по­да­ва­те­ли и иссле­до­ва­те­ли. У сту­ден­тов будут все усло­вия для уче­бы, иссле­до­ва­ний, твор­че­ства, спор­та и отды­ха. Все это даст моло­де­жи новые воз­мож­но­сти для сво­е­го раз­ви­тия и рас­кры­тия талан­тов. Более того, мы пред­ло­жим им новые фор­ма­ты обу­че­ния. Это про­ект­ное обу­че­ние, команд­ная рабо­та, это раз­ви­тие «мяг­ких навы­ков», вклю­чая ком­му­ни­ка­тив­ные спо­соб­но­сти, кре­а­тив­ность, рито­ри­ку и уме­ние само­пре­зен­та­ции. К сло­ву, для это­го мы смо­жем исполь­зо­вать пло­щад­ку фили­а­ла Теат­раль­но­го инсти­ту­та им. Бори­са Щуки­на, одно­го из луч­ших твор­че­ских вузов стра­ны. Дру­ги­ми сло­ва­ми, у буду­щих сту­ден­тов будет все то, что нуж­но для постро­е­ния успеш­ной карье­ры и про­дви­же­ния сво­их про­ек­тов.

У меня нет сомне­ний, что новый кам­пус транс­фор­ми­ру­ет Южно-Саха­линск, сде­ла­ет его горо­дом сту­ден­тов и талант­ли­вых людей, интел­лек­ту­аль­ным цен­тром, где рож­да­ют­ся новые идеи, тех­но­ло­гии, изоб­ре­те­ния, где про­хо­дит очень мно­го инте­рес­ных меня­ю­щих жизнь к луч­ше­му меро­при­я­тий и собы­тий.

Про­грам­ма «Созда­ние сети совре­мен­ных кам­пу­сов» ведёт­ся в рам­ках наци­о­наль­но­го про­ек­та Мини­стер­ства обра­зо­ва­ния и нау­ки Рос­сии «Нау­ка и уни­вер­си­те­ты», ини­ци­и­ро­ван­но­го пре­зи­ден­том РФ Вла­ди­ми­ром Пути­ным.

Саха­лин­ский госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет пре­зен­то­вал себя в ходе стра­те­ги­че­ской сес­сии «Фор­ми­ро­ва­ние под­хо­дов к раз­ви­тию меж­ду­на­род­ной дея­тель­но­сти кам­пу­сов». Сес­сия про­шла на базе феде­раль­ной тер­ри­то­рии «Сири­ус» (Крас­но­дар­ский край) с 4 по 6 мар­та в рам­ках Все­мир­но­го фести­ва­ля моло­дё­жи.

В тече­ние трёх дней на стра­те­ги­че­ской сес­сии обсуж­да­лись под­хо­ды к выстра­и­ва­нию систе­мы меж­ду­на­род­но­го пози­ци­о­ни­ро­ва­ния кам­пу­сов и спе­ци­фи­ка их про­дви­же­ния для раз­ных целе­вых ауди­то­рий.

– Мы пред­ста­ви­ли свою пре­зен­та­цию, в кото­рой сде­ла­ли акцент на наши пере­до­вые флаг­ман­ские направ­ле­ния: это водо­род­ная энер­ге­ти­ка, нефть и газ, кли­мат и эко­ло­гия, искус­ствен­ный интел­лект, бес­пи­лот­ни­ки, а так­же эко­но­ми­ка оке­а­на, – рас­ска­зал и.о. рек­то­ра СахГУ Алек­сандр Самар­дак. – Мы сей­час про­ду­мы­ва­ем меха­низ­мы, как сде­лать так, что­бы ино­стран­цы поеха­ли имен­но к нам в Саха­лин­скую область, в наш кам­пус. Одних стен недо­ста­точ­но. И здесь реги­он игра­ет очень важ­ную роль, он насы­щен жиз­нью, в нём есть дви­же­ние, посто­ян­но про­ис­хо­дят какие-то собы­тия.

Один из пер­спек­тив­ных сер­ви­сов – меж­кам­пус­ный туризм, Как извест­но, в стране к 2036 году будет воз­двиг­ну­то 40 кам­пу­сов миро­во­го уров­ня. Таким обра­зом, при­е­хав на Саха­лин, ино­стран­ный турист смо­жет посмот­реть и всю Рос­сию, исполь­зуя эту раз­ви­тую кам­пус­ную инфра­струк­ту­ру.

Russia, Sochi – March 04, 2024 Boeva Aleksandra Vladimirovna

Но основ­ная цель – что­бы ино­стран­цы не про­сто отучи­лись и уеха­ли из наше­го реги­о­на, а воз­вра­ща­лись сюда сно­ва и сно­ва, рабо­та­ли вме­сте с наши­ми пред­ста­ви­те­ля­ми, дела­ли инве­сти­ции и созда­ва­ли сов­мест­ный биз­нес.

– Кам­пу­сы важ­но раз­ви­вать так, что­бы в них было ком­форт­но и рос­сий­ским сту­ден­там, и ино­стран­цам, – уве­рен министр нау­ки и выс­ше­го обра­зо­ва­ния РФ Вале­рий Фаль­ков. – Это боль­шая, слож­ная зада­ча. У нас более 355 тысяч ино­стран­ных сту­ден­тов. Рос­сия нахо­дит­ся на 6 месте по коли­че­ству ино­стран­ных обу­ча­ю­щих­ся. К нам едут учить­ся из-за рубе­жа несмот­ря на гео­по­ли­ти­че­ские ситу­а­ции, едут за каче­ствен­ным выс­шим обра­зо­ва­ни­ем. А когда у уни­вер­си­те­тов есть вся необ­хо­ди­мая инфра­струк­ту­ра, нет дефи­ци­та мест в обще­жи­ти­ях – это силь­ней­ший аргу­мент для ино­стран­ных сту­ден­тов.

Ито­ги про­шед­шей сес­сии будут отра­же­ны в стан­дар­те инно­ва­ци­он­ной обра­зо­ва­тель­ной сре­ды кам­пу­сов, кото­рый ста­нет общим инстру­мен­том для рабо­ты всех участ­ни­ков про­ек­та.

Напом­ним, стро­и­тель­ство кам­пу­са миро­во­го уров­ня Саха­линTech ведет­ся в рам­ках наци­о­наль­но­го про­ек­та «Нау­ка и уни­вер­си­те­ты», кото­рый реа­ли­зу­ет­ся по ини­ци­а­ти­ве Пре­зи­ден­та Рос­сии Вла­ди­ми­ра Пути­на.

Реги­о­наль­ные вла­сти при­влек­ли на стро­и­тель­ство уни­каль­но­го кам­пу­са Саха­лин­Тech 16 млрд руб­лей – это вне­бюд­жет­ные сред­ства, кото­рые напра­вит Газ­пром­банк.

Газ­пром­банк, #МЕГАИГРОК в сфе­ре инфра­струк­тур­но­го стро­и­тель­ства и ООО «ИФР-ЕКБ», ком­па­ния с уча­сти­ем Груп­пы «К1» и ООО «ИГЧП» (Груп­па Бан­ка) откры­ли финан­си­ро­ва­ние в рам­ках инве­сти­ци­он­ной ини­ци­а­ти­вы по созда­нию на тер­ри­то­рии Южно-Саха­лин­ска науч­но-обра­зо­ва­тель­но­го ком­плек­са и сту­ден­че­ско­го город­ка СахГУ.

– Стро­и­тель­ство ново­го кам­пу­са Саха­лин­Тech и рефор­ми­ро­ва­ния глав­но­го ост­ров­но­го вуза – вопрос даль­ней­ше­го раз­ви­тия Саха­лин­ской обла­сти. Сей­час реги­он сто­ит на поро­ге реа­ли­за­ции мно­гих мас­штаб­ных про­ек­тов в логи­сти­че­ской, энер­ге­ти­че­ской и про­мыш­лен­ной сфе­рах. Важ­но, что­бы вос­тре­бо­ван­ны­ми на новых пред­при­я­ти­ях ока­за­лись наши ост­ро­ви­тяне, наша моло­дёжь. Уве­рен, в этом помо­жет в том чис­ле Саха­лин­Тech, кото­рый под­ни­мет обра­зо­ва­ние ост­ров­но­го реги­о­на на новый уро­вень, – под­черк­нул губер­на­тор ост­ров­но­го реги­о­на Вале­рий Лима­рен­ко.

Саха­лин­Тech – уни­каль­ный про­ект, целый квар­тал в Южно-Саха­лин­ске, где на пло­ща­ди 112 тыс. кв. м. раз­ме­стят­ся учеб­но-обра­зо­ва­тель­ный и науч­но-лабо­ра­тор­ный бло­ки, несколь­ко кор­пу­сов обще­жи­тий, биб­лио­те­ка, кон­гресс-холл и обще­ствен­но-дело­вые про­стран­ства. Вме­сти­мость сту­ден­че­ско­го город­ка соста­вит 1,5 тыс. мест. Сово­куп­ные капи­таль­ные затра­ты оце­ни­ва­ют­ся в 26,1 млрд руб­лей. Из них 16 млрд руб­лей выде­лит Газ­пром­банк.

Стро­и­тель­ство ведет­ся соглас­но соот­вет­ству­ю­щей пра­ви­тель­ствен­ной про­грам­ме ПП № 1268. Воз­во­дить кам­пус нача­ли в авгу­сте 2023 года, а завер­ше­ние строй­ки наме­че­но на 2026 г.

– Раз­ви­тие обра­зо­ва­тель­ной инфра­струк­ту­ры – одно из самых пер­спек­тив­ных направ­ле­ний инве­сти­ро­ва­ния, ведь это, в первую оче­редь, вклад в чело­ве­че­ский капи­тал, ком­пе­тен­ции, кото­рые нуж­ны обще­ству. Под­пи­сан­ные кре­дит­ные согла­ше­ния – зако­но­мер­ный резуль­тат сов­мест­ной кро­пот­ли­вой рабо­ты Газ­пром­бан­ка и Груп­пы «К1», кото­рые в крат­чай­шие сро­ки реа­ли­зо­ва­ли пол­ное сопро­вож­де­ние про­ек­та: от идеи пра­ви­тель­ства реги­о­на до фак­ти­че­ско­го финан­си­ро­ва­ния. Появ­ле­ние на базе СахГУ пере­до­во­го кам­пу­са – очень важ­ный про­ект, кото­рый может стать одним из драй­ве­ров раз­ви­тия в реги­оне инно­ва­ци­он­ной эко­но­ми­ки и цен­тром при­тя­же­ния талан­тов. Рас­счи­ты­ва­ем, что подоб­ные ини­ци­а­ти­вы будут мас­шта­би­ро­вать­ся, Банк со сво­ей сто­ро­ны готов вкла­ды­вать в них не толь­ко кре­дит­ные сред­ства, но и экс­пер­ти­зу, опыт, – отме­ти­ла началь­ник Депар­та­мен­та финан­си­ро­ва­ния инфра­струк­тур­ных про­ек­тов и ГЧП Газ­пром­бан­ка Свет­ла­на Ляпи­на.

Напом­ним, стро­и­тель­ство кам­пу­са миро­во­го уров­ня Саха­линTech ведет­ся в рам­ках наци­о­наль­но­го про­ек­та «Нау­ка и уни­вер­си­те­ты», кото­рый реа­ли­зу­ет­ся по ини­ци­а­ти­ве Пре­зи­ден­та Рос­сии Вла­ди­ми­ра Пути­на.

В ост­ров­ной сто­ли­це собра­лись пред­ста­ви­те­ли пра­ви­тель­ства Саха­лин­ской обла­сти, руко­во­ди­те­ли Выс­шей шко­лы эко­но­ми­ки, Мос­ков­ско­го госу­дар­ствен­но­го тех­ни­че­ско­го уни­вер­си­те­та име­ни Бау­ма­на, Мос­ков­ско­го физи­ко-тех­ни­че­ско­го инсти­ту­та, меди­цин­ско­го инсти­ту­та РУДН, Тихо­оке­ан­ско­го госу­дар­ствен­но­го меди­цин­ско­го уни­вер­си­те­та, а так­же спе­ци­а­ли­сты Сбе­ра и дру­гих инду­стри­аль­ных парт­не­ров. Раз­де­лив­шись на шесть групп, они раз­ра­бо­та­ли кон­цеп­цию раз­ви­тия Саха­лин­Тech.

Во гла­ву угла ста­вят­ся инже­нер­ное обра­зо­ва­ние, циф­ро­ви­за­ция, кре­а­тив­ные инду­стрии и тех­но­ло­ги­че­ское пред­при­ни­ма­тель­ство. Новый кам­пус дол­жен стать цен­тром инно­ва­ци­он­ных тех­но­ло­гий и пере­до­вых про­из­водств, где гар­мо­нич­но вза­и­мо­дей­ству­ют сту­ден­ты, уче­ные и спе­ци­а­ли­сты веду­щих саха­лин­ских пред­при­я­тий.

Сдать науч­но-обра­зо­ва­тель­ный ком­плекс пла­ни­ру­ет­ся в 2026 году, а стро­и­тель­ство сту­ден­че­ско­го город­ка долж­но завер­шить­ся в 2025-ом. Воз­ве­де­ние кам­пу­са ста­ло воз­мож­но бла­го­да­ря наци­о­наль­но­му про­ек­ту «Нау­ка и уни­вер­си­те­ты», кото­рый реа­ли­зу­ет­ся по ини­ци­а­ти­ве Пре­зи­ден­та Рос­сии Вла­ди­ми­ра Пути­на.

– Не дожи­да­ясь окон­ча­ния стро­и­тель­ства, мы фор­ми­ру­ем кон­цеп­цию Уни­вер­си­те­та 4.0. В такой стра­те­гии мы не жили нико­гда. Речь идет не толь­ко о каче­ствен­ном выс­шем обра­зо­ва­нии, но и о пря­мом вза­и­мо­дей­ствии с основ­ны­ми рабо­то­да­те­ля­ми. Все дела­ет­ся для того, что­бы наши выпуск­ни­ки без про­блем тру­до­устра­и­ва­лись на высо­ко­опла­чи­ва­е­мые рабо­чие места, а нау­ка дви­га­ла эко­но­ми­че­ское раз­ви­тие реги­о­на, – отме­тил губер­на­тор Вале­рий Лима­рен­ко.

В стра­те­гии Уни­вер­си­те­та 4.0 нау­ка раз­ви­ва­ет­ся непо­сред­ствен­но на про­мыш­лен­ных пло­щад­ках. Так, в этом году в Южно-Саха­лин­ске сда­дут первую оче­редь неф­те­га­зо­во­го инду­стри­аль­но­го пар­ка. Там будут обо­ру­до­ва­ны сту­ден­че­ские лабо­ра­то­рии: буду­щие спе­ци­а­ли­сты будут отра­ба­ты­вать зна­ния на прак­ти­ке рядом с десят­ка­ми ком­па­ний, кото­рые зани­ма­ют­ся обслу­жи­ва­ни­ем шель­фо­вых про­ек­тов.

– Более 20 науч­ных лабо­ра­то­рий осна­стят в этом году сов­мест­но с инду­стри­аль­ны­ми парт­не­ра­ми, – сооб­щил и.о. рек­то­ра Саха­лин­ско­го госу­ни­вер­си­те­та Алек­сандр Самар­дак. – Мы видим мис­сию наше­го вуза в том, что­бы объ­еди­нить обра­зо­ва­ние, нау­ку, пере­до­вые тех­но­ло­гии и стать интел­лек­ту­аль­ным цен­тром Даль­не­го Восто­ка. Это уже тре­тья сес­сия, посвя­щен­ная Саха­лин­Тех. По резуль­та­там пер­вой, мы выиг­ра­ли воз­мож­ность создать пере­до­вую инже­нер­ную шко­лу «Инже­не­рия ост­ро­вов». Вто­рая сес­сия была посвя­ще­на эко­но­ми­ке Миро­во­го оке­а­на. В бли­жай­шие годы в реги­оне будет созда­но четы­ре пол­но­стью авто­ма­ти­зи­ро­ван­ных рыбо­пе­ре­ра­ба­ты­ва­ю­щих заво­да. И зада­ча уни­вер­си­те­та – под­го­то­вить спе­ци­а­ли­стов, кото­рые управ­ля­ли бы этой систе­мой, в том чис­ле с помо­щью тех­но­ло­гий искус­ствен­но­го интел­лек­та.

Руко­во­ди­тель про­ек­та «Пере­до­вая инже­нер­ная шко­ла» – «Инже­не­рия ост­ро­вов» Искан­дер Заки­ров под­черк­нул важ­ность совре­мен­ной тен­ден­ции на тех­ни­че­ское обра­зо­ва­ние школь­ни­ков.

– Упор дела­ет­ся на мате­ма­ти­ку, физи­ку, химию, инфор­ма­ци­он­ные тех­но­ло­гии. На Саха­лине созда­ны кван­то­ри­умы, IT-кубы, спе­ци­а­ли­зи­ро­ван­ные клас­сы. Это помо­га­ет стар­ше­класс­ни­кам опре­де­лить­ся с буду­щей про­фес­си­ей и в даль­ней­шем им будет лег­че учить­ся по про­грам­мам Уни­вер­си­те­та 4.0, отве­ча­ю­щим реаль­ным вызо­вам эко­но­ми­ки, – ска­зал Искан­дер Заки­ров.

Участ­ни­ки сес­сии в пер­вый день раз­ра­бо­та­ли управ­лен­че­ские, обра­зо­ва­тель­ные и науч­ные про­ек­ты буду­ще­го уни­вер­си­те­та миро­во­го уров­ня. Ито­го­вую кон­цеп­цию пред­ста­ви­ли и защи­ти­ли во вто­рой день. 

Поми­мо это­го, в рам­ках стра­те­ги­че­ской сес­сии «Саха­лин­Тech – Уни­вер­си­тет 4.0» состо­я­лось под­пи­са­ние согла­ше­ние меж­ду Саха­лин­ским госу­лартс­вен­ным уни­вер­си­те­том и Мос­ков­ским госу­дар­ствен­ным уни­вер­си­те­том име­ни Нико­лая Бау­ма­на заклю­че­но в Южно-Саха­лин­ске. Свои под­пи­си под доку­мен­том в при­сут­ствии губер­на­то­ра Саха­лин­ской обла­сти Вале­рия Лима­рен­ко поста­ви­ли руко­во­ди­те­ли обо­их вузов – Алек­сандр Самар­дак и Миха­ил Гор­дин.

– Мы соби­ра­ем­ся сотруд­ни­чать с Саха­лин­ским госу­ни­вер­си­те­том по широ­ко­му кру­гу направ­ле­ний, – сооб­щил рек­тор МГТУ им. Бау­ма­на Миха­ил Гор­дин. – В основ­ном по водо­род­ной энер­ге­ти­ке в рам­ках пере­до­вой инже­нер­ной шко­лы, кото­рую СахГУ созда­ёт в рам­ках гран­та. В этой сфе­ре мы име­ем доста­точ­но мно­го ком­пе­тен­ций, глав­ным обра­зом по крио­ген­но­му водо­ро­ду, кото­ры­ми соби­ра­ем­ся поде­лить­ся в рам­ках науч­ных, инже­нер­ных и обра­зо­ва­тель­ных про­ек­тов Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та.

Одна из частей сов­мест­но­го пла­на – это раз­ви­тие Пере­до­вой инже­нер­ной шко­лы СахГУ «Инже­не­рия ост­ро­вов». В бли­жай­шем буду­щем появит­ся сете­вая маги­стер­ская про­грам­ма по водо­род­ной энер­ге­ти­ке. В Бау­ман­ке уже есть такая про­грам­ма по водо­род­ной энер­ге­ти­ке, и похо­жую, зато­чен­ную под зада­чи Саха­ли­на, соби­ра­ют­ся открыть здесь. Кро­ме того, мос­ков­ские учё­ные охот­но при­мут уча­стие в про­ек­ти­ро­ва­нии водо­род­но­го заво­да и в рабо­те на водо­род­ном поли­гоне. 

Сей­час на Саха­лине созда­ёт­ся пер­вый водо­род­ный поли­гон в Рос­сий­ской Феде­ра­ции, а в буду­щем пла­ни­ру­ет­ся сов­мест­но с Роса­то­мом постро­ить завод по про­из­вод­ству водо­ро­да. Водо­род как новый и пер­спек­тив­ный источ­ник энер­гии будет вос­тре­бо­ван в Ази­ат­ско-Тихо­оке­ан­ском реги­оне.

Отме­тим, раз­ви­ти­ем стра­те­гии циф­ро­во­го уни­вер­си­те­та буду­ще­го зай­мут­ся так­же участ­ни­ки мас­штаб­но­го про­ект­но-обра­зо­ва­тель­но­го интен­си­ва «Архи­пе­лаг 2024», кото­рый прой­дет на Саха­лине в июле.

Заме­сти­тель пред­се­да­те­ля реги­о­наль­но­го пра­ви­тель­ства Сер­гей Олон­цев рас­сказ гостье о про­ек­те кам­пу­са миро­во­го уров­ня и о ходе стро­и­тель­ства. 

— В насто­я­щее вре­мя стро­и­тель­ство объ­ек­тов идет с опе­ре­же­ни­ем гра­фи­ка. Наш науч­но-обра­зо­ва­тель­ный ком­плекс откро­ет свои две­ри уже в кон­це 2026 года, а сту­ден­че­ский горо­док на 1500 мест – в 2025 году. Коман­да Губер­на­то­ра Саха­лин­ской обла­сти при­кла­ды­ва­ет мак­си­маль­ные уси­лия для того, что­бы наша моло­дежь оста­ва­лась в род­ном реги­оне и полу­ча­ла луч­шее обра­зо­ва­ние. — рас­ска­зал Сер­гей Олон­цев.

— Я счи­таю, что это (обра­зо­ва­ние) вооб­ще сей­час наше всё. Сей­час нуж­но все силы бро­сить на обра­зо­ва­ние. Обра­зо­ва­ние моло­де­жи в раз­ных обла­стях, раз­ных спе­ци­аль­но­стях, вклю­чая рабо­чие про­фес­сии, и проф­тех обра­зо­ва­ние нуж­но все-таки на более высо­кий уро­вень под­ни­мать, — поде­ли­лась мне­ни­ем Оль­га Кор­му­хи­на. 

Напом­ним, стро­и­тель­ство кам­пу­са миро­во­го уров­ня «Саха­линTech» ведет­ся в рам­ках наци­о­наль­но­го про­ек­та «Нау­ка и уни­вер­си­те­ты», кото­рый реа­ли­зу­ет­ся по ини­ци­а­ти­ве Пре­зи­ден­та Рос­сии Вла­ди­ми­ра Пути­на.

Встре­ча Сер­гея Над­са­ди­на в фор­ма­те стра­те­ги­че­ской сес­сии со сту­ден­че­ским сооб­ще­ством про­шла в ковор­кин­ге «Точ­ка кипе­ния».

Гла­ва горо­да пред­ста­вил кон­цеп­цию раз­ви­тия област­но­го цен­тра, а так­же рас­ска­зал о клю­че­вых направ­ле­ни­ях, над кото­ры­ми в насто­я­щее вре­мя рабо­та­ет адми­ни­стра­ция Южно-Саха­лин­ска.

Так­же на встре­че при­сут­ство­вал и.о. рек­то­ра СахГУ Алек­сандр Самар­дак. Он отме­тил, что сего­дня уни­вер­си­тет актив­но сотруд­ни­ча­ет с муни­ци­па­ли­те­том. Зна­чи­мый для горо­да и СахГУ про­ект — созда­ние Сту­ден­че­ско­го буль­ва­ра, кото­рый будет соеди­нять суще­ству­ю­щую учеб­ную пло­щад­ку СахГУ с воз­во­дя­щим­ся новым кам­пу­сом миро­во­го уров­ня Саха­линTech

В меро­при­я­тии при­ня­ли уча­стие поряд­ка 40 сту­ден­тов. В рам­ках встре­чи ребя­та рабо­та­ли с экс­пер­та­ми — руко­во­ди­те­ля­ми струк­тур­ных под­раз­де­ле­ний адми­ни­стра­ции горо­да. Шесть команд в тече­ние отве­ден­но­го вре­ме­ни про­ве­ли моз­го­вой штурм, фор­му­ли­руя идеи, как улуч­шить Южно-Саха­линск в куль­тур­ной, спор­тив­ной, циф­ро­вой, моло­деж­ной и дру­гих сфе­рах.

- Встре­ча про­шла сего­дня заме­ча­тель­но. Наша коман­да пред­став­ля­ла направ­ле­ние «Кре­а­тив­ный город». Одна из глав­ных идей – усо­вер­шен­ство­ва­ние нави­га­ции. Мы пред­ло­жи­ли сде­лать ее более ком­форт­ной. Счи­таю, что такие встре­чи необ­хо­ди­мы для обе­их сто­рон. Для нас — что­бы мы пони­ма­ли, куда нам надо стре­мить­ся и что мы можем при­вне­сти в раз­ви­тие горо­да. Хоте­лось, что­бы город изме­нял­ся так, как было бы полез­но жите­лям и сту­ден­там, – рас­ска­за­ла сту­дент­ка Алек­сандра Чинда­ка­е­ва.

- Живые встре­чи все­гда полез­ны. Когда люди вовле­че­ны в обще­ние — это, без­услов­но, луч­ше, мож­но обме­нять­ся мне­ни­я­ми. Впе­чат­ле­ния о меро­при­я­тии поло­жи­тель­ные. Меня очень заин­те­ре­со­ва­ла кон­цеп­ция раз­ви­тия горо­да и обла­сти. Саха­лин дей­стви­тель­но может стать посе­ща­е­мым тури­сти­че­ским местом — это было бы здо­ро­во, - отме­ти­ла сту­дент­ка Нина Афа­на­сье­ва.

В завер­ше­нии кол­лек­тив­но­го поис­ка реше­ний коман­ды пред­ста­ви­ли свои про­ек­ты. Экс­пер­ты дали обрат­ную связь по каж­дой ини­ци­а­ти­ве. 

- Сту­ден­ты — одни из самых актив­ных жите­лей горо­да. Такой фор­мат меро­при­я­тия нашел отклик сре­ди ребят. Коман­да адми­ни­стра­ции про­ана­ли­зи­ру­ет все идеи моло­де­жи. К сле­ду­ю­щей встре­че мы сфор­ми­ру­ем реше­ния, каким обра­зом мож­но при­ме­нить их пред­ло­же­ния для раз­ви­тия и улуч­ше­ния наше­го горо­да, - под­черк­нул Сер­гей Над­са­дин.

Доба­вим, пла­ни­ру­ет­ся, что подоб­ные меро­при­я­тия будут про­хо­дить на регу­ляр­ной осно­ве.

О новом кам­пу­се СахГУ и пер­спек­ти­вах раз­ви­тия уни­вер­си­те­та узна­ли южно­са­ха­лин­ские школь­ни­ки, уче­ни­ки реги­о­наль­но­го ресурс­но­го цен­тра «Кван­то­ри­ум». Увле­ка­тель­ную бесе­ду с ними про­вёл и. о. рек­то­ра Алек­сандр Самар­дак.

В нача­ле меро­при­я­тия с напут­ствен­ным сло­вом перед ребя­та­ми высту­пи­ла министр обра­зо­ва­ния Саха­лин­ской обла­сти Ана­ста­сия Кик­те­ва:

– Я когда-то закан­чи­ва­ла Саха­лин­ский госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет, и очень рада, что сей­час уни­вер­си­тет пере­жи­ва­ет своё вто­рое рож­де­ние, – рас­ска­за­ла она. – И верю, что когда вы подой­дё­те к эта­пу окон­ча­ния шко­лы, то при­ме­те реше­ние посту­пать в СахГУ. Бук­валь­но в вос­кре­се­нье стар­то­ва­ла пер­вая обра­зо­ва­тель­ная сме­на по тре­ку «Нау­ка» моде­ли «Сири­ус», где 30 пер­вых стар­ше­класс­ни­ков, при­е­хав­ших из раз­ных муни­ци­паль­ных обра­зо­ва­ний, зани­ма­ют­ся искус­ствен­ным интел­лек­том, бес­пи­лот­ны­ми лета­тель­ны­ми аппа­ра­та­ми, эко­но­ми­кой оке­а­на. И мы очень хотим, что­бы вы тоже уже сей­час гото­ви­лись и виде­ли себя в этих буду­щих ком­пе­тен­ци­ях и спе­ци­аль­но­стях.

В свою оче­редь Алек­сандр Самар­дак отме­тил, что назва­ние ново­го уни­вер­си­тет­ско­го кам­пу­са «Саха­линTech» не слу­чай­но свя­за­но с тех­ни­кой и новы­ми тех­но­ло­ги­я­ми. Этот кам­пус заду­мы­ва­ет­ся как место, где будут встре­чать­ся нау­ка, обра­зо­ва­ние и инду­стрия.

– Важ­но, что­бы науч­ные изоб­ре­те­ния и иссле­до­ва­ния не оста­ва­лись толь­ко у нас на бума­ге, в виде ста­тей, кото­рые пони­ма­ют толь­ко сами про­фес­со­ра. Важ­но, что­бы эти изоб­ре­те­ния пре­об­ра­зо­вы­ва­лись в реаль­ные про­дук­ты, – счи­та­ет он.

После лек­ции ребя­та при­ня­ли уча­стие в сов­мест­ном дей­ствии – рас­кра­ши­ва­нии моде­ли ново­го кам­пу­са, кото­рая была спро­ек­ти­ро­ва­на по реаль­ным чер­те­жам и рас­пе­ча­та­на на 3D-прин­те­ре. Точ­но такая же модель, в част­но­сти, пред­став­ле­на на выстав­ке «Саха­лин­ские тра­ди­ции», кото­рая сей­час про­хо­дит в исто­ри­че­ском пар­ке «Рос­сия – моя исто­рия».

– Созда­ние кам­пу­са миро­во­го уров­ня на Саха­лине игра­ет важ­ную роль и для улуч­ше­ния демо­гра­фи­че­ской ситу­а­ции на ост­ро­вах. Выпуск­ни­ки школ в род­ном реги­оне будут полу­чать каче­ствен­ное выс­шее обра­зо­ва­ние по про­грам­мам, создан­ным под запро­сы веду­щих пред­при­я­тий, и тру­до­устра­и­вать­ся в эти ком­па­нии после полу­че­ния дипло­мов. Кро­ме того, «Саха­линTech» поз­во­лит при­влечь талант­ли­вую моло­дежь из дру­гих реги­о­нов. – отме­тил и.о. рек­то­ра СахГУ

Рабо­ты по стро­и­тель­ству кам­пу­са «Саха­линTech» ведут­ся в рам­ках наци­о­наль­но­го про­ек­та «Нау­ка и уни­вер­си­те­ты», кото­рый реа­ли­зу­ет­ся по ини­ци­а­ти­ве Пре­зи­ден­та Рос­сии Вла­ди­ми­ра Пути­на.