Про перспективные проекты

Уча­стие в ней так­же при­ня­ли Министр РФ по раз­ви­тию Даль­не­го Восто­ка и Арк­ти­ки Алек­сей Чекун­ков и губер­на­тор реги­о­на Вале­рий Лима­рен­ко.

В ходе встре­чи моло­дые люди рас­ска­за­ли о про­ек­тах, кото­рые реа­ли­зу­ют­ся в Саха­лин­ском госу­дар­ствен­ном уни­вер­си­те­те, обо­зна­чи­ли про­блем­ные точ­ки, полу­чи­ли отве­ты на свои вопро­сы.

Так, пер­во­курс­ник Андрей Русец­кий рас­ска­зал Юрию Трут­не­ву, как обу­ча­ет­ся по про­ек­ту «Два дипло­ма» одно­вре­мен­но в Тех­ни­че­ском неф­те­га­зо­вом инсти­ту­те СахГУ и РГУ неф­ти и газа им. Губ­ки­на.

– Учить­ся так намно­го слож­нее, но про­ект даёт воз­мож­ность сту­ден­там Саха­лин­ской обла­сти полу­чить спе­ци­аль­ность во вто­ром вузе, не поки­дая сво­е­го края, – под­черк­нул он.

Руко­во­ди­тель создан­но­го недав­но при уни­вер­си­те­те Саха­лин­ско­го кли­ма­ти­че­ско­го цен­тра, фина­лист кон­кур­са «Лиде­ры Рос­сии» Ири­на Ведер­ни­ко­ва подроб­но рас­ска­за­ла об ини­ци­а­ти­ве по изме­ре­нию погло­ща­ю­щей спо­соб­но­сти ост­ров­ных лесов в отно­ше­нии пар­ни­ко­вых газов. Эту идею под­дер­жа­ли Ново­си­бир­ский госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет, Скол­тех, Инсти­тут гло­баль­но­го кли­ма­та и эко­ло­гии и Выс­шая шко­ла эко­но­ми­ки, а так­же Мини­стер­ство нау­ки и выс­ше­го обра­зо­ва­ния РФ.

По оцен­ке моло­дых учё­ных, рабо­та зай­мёт око­ло двух лет, и после это­го всё будет гото­во для инве­сти­ци­он­ных лесо­кли­ма­ти­че­ских про­ек­тов в Саха­лин­ской обла­сти.

О запус­ке био­ин­жи­ни­рин­го­во­го цен­та при СахГУ рас­ска­за­ла доцент кафед­ры эко­ло­гии, био­ло­ги­ии при­род­ных ресур­сов инсти­ту­та есте­ствен­ных наук и тех­но­сфер­ной без­опас­но­сти Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та Еле­на Лат­ков­ская.

– В уни­вер­си­те­те есть высо­ко­тех­но­ло­ги­че­ское обо­ру­до­ва­ние, есть био­тех­но­парк с аква­то­ри­я­ми, есть поле­вая база на побе­ре­жье Охот­ско­го моря и есть потен­ци­ал кад­ров, в том чис­ле учё­ные с миро­вым име­нем, – под­черк­ну­ла она. – Мы можем созда­вать тех­но­ло­гии для аква­куль­ту­ры, раз­ра­ба­ты­вать кор­ма для мест­ных усло­вий, зани­мать­ся тех­но­ло­ги­я­ми глу­бо­кой пере­ра­бот­ки рыб­ных отхо­дов, гене­ти­че­ски­ми иссле­до­ва­ни­я­ми. Делать всё то, что необ­хо­ди­мо для импор­то­за­ме­ще­ния в сфе­ре тех­но­ло­гий.

Новым век­то­ром в раз­ви­тии моло­дёж­ной поли­ти­ки вуза ста­ло сту­ден­че­ское пред­при­ни­ма­тель­ство – об этом было сооб­ще­ние дирек­то­ра депар­та­мен­та моло­дёж­ной поли­ти­ки СахГУ Ека­те­ри­ны Воло­хо­вич. В 2020 году в рам­ках про­ек­та «Моло­дёж­ная модуль­ная шко­ла» было выде­ле­но целое направ­ле­ние по пред­при­ни­ма­тель­ству, а 5 нояб­ря запу­щен сту­ден­че­ский биз­нес-инку­ба­тор.

Под­держ­ку в этом ока­зы­ва­ют ост­ров­ной Фонд содей­ствия раз­ви­тию пред­при­ни­ма­тель­ства, Саха­лин­ская тор­го­во-про­мыш­лен­ная пала­та, реги­о­наль­ный биз­нес-инку­ба­тор. Сей­час сту­ден­ты в обра­зо­ва­тель­ной про­грам­ме при помо­щи феде­раль­ных экс­пер­тов в онлайн-режи­ме учат­ся раз­ви­вать свой биз­нес, и уже вес­ной буду­ще­го года соби­ра­ют­ся при­нять уча­стие со сво­и­ми инве­сти­ци­он­ны­ми про­ек­та­ми в про­филь­ных кон­кур­сах.

О дея­тель­но­сти Сове­та моло­дых учё­ных рас­ска­за­ла аспи­рант СахГУ Яна Коро­та­е­ва. В част­но­сти, одним из дости­же­ний нынеш­не­го года ста­ло реше­нии о созда­нии сов­мест­ных аспи­рант­ских школ с Рос­сий­ской ака­де­ми­ей наук. Теперь ост­ров­ные моло­дые учё­ные в сво­их иссле­до­ва­ни­ях могут зару­чить­ся под­держ­кой и руко­вод­ством масти­тых кол­лег из Моск­вы. Так­же боль­шое вни­ма­ние совет уде­ля­ет при­вле­че­нию к науч­ной рабо­те школь­ни­ков.

Фина­лист кон­кур­са «Умник», сту­дент маги­стра­ту­ры по направ­ле­нию под­го­тов­ки «Эко­ло­гия и при­ро­до­поль­зо­ва­ние» Васи­лий Нико­нов пред­ста­вил пол­пре­ду про­ект, кото­рый преду­смат­ри­ва­ет созда­ние про­грамм­но­го ком­плек­са обра­бот­ки и ана­ли­за спут­ни­ко­вой инфор­ма­ции, каса­ю­щей­ся ледо­вой обста­нов­ки в море. По сло­вам авто­ра, пла­ни­ру­ет­ся впер­вые создать авто­ма­ти­зи­ро­ван­ное рабо­чее место для обра­бот­ки и ана­ли­за дан­ных спут­ни­ко­во­го наблю­де­ния с при­ме­не­ни­ем мето­дов машин­но­го обу­че­ния, с исполь­зо­ва­ни­ем ней­ро­се­ти.

– Сего­дня име­ет­ся необ­хо­ди­мость обра­бот­ки и ана­ли­за инфор­ма­ции спут­ни­ко­вых дан­ных о состо­я­нии ледя­но­го покро­ва в даль­не­во­сточ­ных морях,– отме­ча­ет автор про­ек­та. 

При этом очень важ­но мини­ми­зи­ро­вать руч­ной труд и вли­я­ние чело­ве­че­ско­го фак­то­ра на резуль­та­ты обра­бот­ки дан­ных, авто­ма­ти­зи­ро­вать ана­лиз. В зна­чи­тель­ной мере это дости­га­ет­ся исполь­зо­ва­ни­ем алго­рит­мов машин­но­го обу­че­ния и ней­рон­ных сетей.

Под конец встре­чи губер­на­тор Саха­лин­ской обла­сти Вале­рий Лима­рен­ко осве­тил пер­спек­ти­вы раз­ви­тия ост­ров­но­го вуза, обо­зна­чил наи­бо­лее мно­го­обе­ща­ю­щие направ­ле­ния и нара­бот­ки по неко­то­рым из них.

– Мы будем с каж­дым шагом нахо­дить для уни­вер­си­те­та новые ниши, кото­рые сде­ла­ют его уни­каль­ным и инте­рес­ным, – заве­рил он.

Пол­пред пре­зи­ден­та Юрий Трут­нев в финаль­ном выступ­ле­нии под­черк­нул, что вопрос созда­ния новых тех­но­ло­гий ост­ро сто­ит не толь­ко в Даль­не­во­сточ­ном реги­оне, но и по всей стране. Он свя­зан с осо­бен­но­стя­ми бюд­жет­но­го про­цес­са, зако­но­да­тель­ством и необ­хо­ди­мо­стью вен­чур­но­го финан­си­ро­ва­ния, кото­рое сла­бо раз­ви­то на дан­ном эта­пе. И эту зада­чу в стране ещё пред­сто­ит решать.