Об этом заявил Миха­ил Мишу­ст­ин на засе­да­нии Пра­ви­тель­ства РФ. Он отме­тил, что отбор про­хо­дил из 39 заявок, реа­ли­за­ция 9 про­ек­тов-побе­ди­те­лей стар­ту­ет в 2023 году. При этом пре­мьер-министр под­черк­нул осо­бую заин­те­ре­со­ван­ность част­но­го биз­не­са в созда­нии миро­во­го уров­ня кам­пу­сов.

«Биз­нес заин­те­ре­со­ван в этих про­ек­тах. Я и сам общал­ся с пред­ста­ви­те­ля­ми биз­не­са во всех уни­вер­си­те­тах, кото­рые мы объ­ез­ди­ли. Они явля­ют­ся точ­ка­ми роста не толь­ко для само­го вуза и горо­да, в кото­ром он нахо­дит­ся, но и для все­го реги­о­на. Пре­зи­дент пору­чил к 2030 году создать сеть из 25 кам­пу­сов миро­во­го уров­ня. Пред­сто­ит очень боль­шая рабо­та», — ска­зал пре­мьер-министр.

Миха­ил Мишу­ст­ин напом­нил, что про­грам­ма по созда­нию сети уни­вер­си­тет­ских кам­пу­сов миро­во­го уров­ня стар­то­ва­ла по всей стране с 2021 года по пору­че­нию Пре­зи­ден­та Рос­сии Вла­ди­ми­ра Пути­на. В про­шлом году из 27 заявок было ото­бра­но 8 — это Томск, Кали­нин­град, Ниж­ний Нов­го­род, Ека­те­рин­бург, Челя­бинск, Москва, Ново­си­бирск и Уфа.

В теку­щем году про­ве­ли еще один кон­курс: из 39 заявок выбра­ли 9. С подроб­ным докла­дом о ходе отбо­ра заявок в рам­ках вто­рой вол­ны высту­пил Министр нау­ки и выс­ше­го обра­зо­ва­ния РФ Вале­рий Фаль­ков. Созда­ние кам­пу­сов в 2023 году нач­нет­ся в сле­ду­ю­щих горо­дах:

• Феде­раль­ная тер­ри­то­рия Сири­ус
• Сама­ра
• Пермь
• Южно-Саха­линск
• Ива­но­во
• Архан­гельск
• Тюмень
• Хаба­ровск
• Вели­кий Нов­го­род. 

Гла­ва Мино­бр­на­у­ки Рос­сии отме­тил, что все девять про­ек­тов будут реа­ли­зо­ва­ны в фор­ма­те госу­дар­ствен­но-част­но­го парт­нер­ства.

Министр сооб­щил, что под­го­тов­ка про­ект­ной доку­мен­та­ции по неко­то­рым про­ек­там уже осу­ществ­ля­ет­ся, по осталь­ным кам­пу­сам она стар­ту­ет в бли­жай­шее вре­мя. По ряду кам­пу­сов про­ект­ная доку­мен­та­ция уже гото­ва. В част­но­сти, в Южно-Саха­лин­ске про­ект­ная доку­мен­та­ция уже направ­ле­на на про­вер­ку в Глав­гос­экс­пер­ти­зу Рос­сии.

Вале­рий Фаль­ков отме­тил, что при отбо­ре заявок учи­ты­ва­лось уча­стие уни­вер­си­те­тов в круп­ней­шей про­грам­ме «При­о­ри­тет 2030», нали­чие в заяв­ке пла­нов по созда­нию тех­но­пар­ка, вза­и­мо­связь кам­пу­са с тер­ри­то­ри­я­ми с осо­бым пра­во­вым ста­ту­сом (осо­бые эко­но­ми­че­ские зоны, тер­ри­то­рии опе­ре­жа­ю­ще­го соци­аль­но-эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия), вли­я­ние кам­пу­са на каче­ство город­ской сре­ды, уни­каль­ная кон­цеп­ция архи­тек­тур­но-гра­до­стро­и­тель­ных реше­ний и мно­гое дру­гое.

Для отбо­ра про­ек­тов созда­на Меж­ве­дом­ствен­ная рабо­чая груп­па. В нее вошли пред­ста­ви­те­ли Мин­фи­на, Минэко­но­мраз­ви­тия, Мин­строя, ВЭБ.РФ, неком­мер­че­ских орга­ни­за­ций, про­фес­си­о­наль­ных экс­перт­ных сооб­ществ и депу­та­ты Госу­дар­ствен­ной Думы.

По каж­до­му про­ек­ту было про­ве­де­но четы­ре экс­пер­ти­зы: отрас­ле­вая — Мино­бр­на­у­ки Рос­сии, стро­и­тель­ная — Мин­строй Рос­сии, юри­ди­че­ская и финан­со­во-эко­но­ми­че­ская — ВЭБ.РФ. Отдель­но был про­ра­бо­тан вопрос финан­си­ро­ва­ния новых про­ек­тов с Мин­фи­ном Рос­сии до 2030 года.

«Пла­ни­ру­ет­ся создать более 37 тысяч новых мест для про­жи­ва­ния сту­ден­тов и пре­по­да­ва­те­лей, более 130 иссле­до­ва­тель­ских лабо­ра­то­рий, более 1 млн квад­рат­ных мет­ров новых ком­форт­ных пло­ща­дей для обу­че­ния, про­ве­де­ния иссле­до­ва­ний, про­жи­ва­ния, досу­га и спор­та», — ска­зал Вале­рий Фаль­ков.

Министр так­же обра­тил вни­ма­ние, что в бли­жай­шее вре­мя будет утвер­жден новый феде­раль­ный про­ект, посвя­щен­ный созда­нию кам­пу­сов. На дан­ный момент ведет­ся его раз­ра­бот­ка сов­мест­но с Аппа­ра­том Пра­ви­тель­ства, а так­же закан­чи­ва­ет­ся раз­ра­бот­ка совре­мен­ной инфор­ма­ци­он­но-ана­ли­ти­че­ской пане­ли управ­ле­ния.

«Созда­ние кам­пу­сов — один из важ­ней­ших про­ек­тов для науч­но-тех­но­ло­ги­че­ско­го раз­ви­тия, при­вле­че­ния талант­ли­вой моло­де­жи, обес­пе­че­ния тех­но­ло­ги­че­ско­го суве­ре­ни­те­та стра­ны», — заклю­чил Вале­рий Фаль­ков.

Пра­ва сту­ден­тов на полу­че­ние каче­ствен­но­го обра­зо­ва­ния будут соблю­де­ны. Ауди­тор­ная нагруз­ка будет пере­рас­пре­де­ле­на меж­ду дру­ги­ми объ­ек­та­ми уни­вер­си­те­та, а часть заня­тий будут пере­ве­де­ны в дистан­ци­он­ный фор­мат.

Кон­такт­ная рабо­та пре­по­да­ва­те­лей со сту­ден­та­ми будет сохра­не­на в пол­ном объ­е­ме в соот­вет­ствии с гра­фи­ком учеб­но­го про­цес­са, что не повли­я­ет на каче­ство обу­че­ния. В пла­но­вом поряд­ке прой­дет в вузе и под­го­тов­ка к зим­ней сес­сии.

В насто­я­щее вре­мя Саха­лин­ский госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет про­дол­жа­ет рабо­ту по устра­не­нию заме­ча­ний выяв­лен­ных над­зор­ным орга­ном. Часть из них будет устра­не­на до кон­ца теку­ще­го кален­дар­но­го года. Ост­ров­ным уни­вер­си­те­том в про­ак­тив­ном режи­ме при­ня­ты допол­ни­тель­ные меры для соблю­де­ния ком­плекс­ной без­опас­но­сти.

Выне­сен­ное Южно-Саха­лин­ским город­ским судом реше­ние будет обжа­ло­ва­но в выше­сто­я­щей инстан­ции.

Ранее адми­ни­стра­ци­ей уни­вер­си­те­та раз­ра­бо­тан и пере­дан учре­ди­те­лю – Мини­стер­ству нау­ки и выс­ше­го обра­зо­ва­ния РФ – план по устра­не­нию нару­ше­ний тре­бо­ва­ний пожар­ной без­опас­но­сти. Так­же вузом полу­че­но пись­мо о предо­став­ле­нии учре­жде­нию суб­си­дии на допол­ни­тель­ное финан­си­ро­ва­ние меро­при­я­тий по устра­не­нию нару­ше­ний.

Объ­еди­нен­ный совет обу­ча­ю­щих­ся СахГУ в рам­ках рабо­ты уни­вер­си­тет­ско­го шта­ба #МЫВМЕСТЕ при­гла­ша­ет сту­ден­тов, школь­ни­ков и жите­лей реги­о­на при­со­еди­нить­ся к акции «Ново­год­ний пода­рок».

Цель акции – сбор откры­ток, игру­шек, кон­фет и про­чих сла­до­стей для отправ­ки детям Луган­ской, Донец­кой Народ­ных рес­пуб­лик, а так­же Запо­рож­ской и Хер­сон­ской обла­стей. При­нять уча­стие в сбо­ре ново­год­них подар­ков могут все жела­ю­щие.

Ини­ци­а­ти­ву саха­лин­ских сту­ден­тов уже под­дер­жа­ли несколь­ко рос­сий­ских вузов: Орен­бург­ский педа­го­ги­че­ский уни­вер­си­тет, Кубан­ский госу­дар­ствен­ный аграр­ный уни­вер­си­тет и Ком­со­моль­ский-на-Аму­ре госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет. Сту­ден­че­ские сооб­ще­ства орга­ни­зу­ют на базе сво­их обра­зо­ва­тель­ных учре­жде­ний ана­ло­гич­ные пунк­ты сбо­ра.

– Новый год – это один из самых дол­го­ждан­ных и вол­шеб­ных празд­ни­ков в жиз­ни любо­го чело­ве­ка. И каж­дый из нас ждет чуда и вол­шеб­ства. Мы при­зы­ва­ем всех при­со­еди­нить­ся к нашей акции, что­бы десят­ки детей смог­ли полу­чить малень­кое чудо – ново­год­ние подар­ки. Для нас короб­ка кон­фет или плит­ка шоко­ла­да – мелочь. Но если мы все вме­сте собе­рем десят­ки таких шоко­ла­док, то для ребят из новых субъ­ек­тов мы можем устро­ить насто­я­щий празд­ник, – уве­ре­на пред­се­да­тель объ­еди­нён­но­го сове­та обу­ча­ю­щих­ся СахГУ, пред­се­да­тель сове­та обу­ча­ю­щих­ся Даль­не­во­сточ­но­го феде­раль­но­го окру­га при Мини­стер­стве нау­ки и выс­ше­го обра­зо­ва­ния РФ Ана­ста­сия Кок­ша­ро­ва. – Так­же я при­зы­ваю акти­ви­стов объ­еди­нен­ных сове­тов обу­ча­ю­щих­ся стра­ны при­со­еди­нить­ся к нашей ини­ци­а­ти­ве. Ведь нас всех свя­зы­ва­ет еди­ный дух сту­ден­че­ско­го брат­ства и вза­и­мо­по­мо­щи.

К сбо­ру при­ни­ма­ют­ся: сла­до­сти в фаб­рич­ной упа­ков­ке или фасо­ван­ные в про­зрач­ные паке­ты (кон­фе­ты, кара­мель, пасти­ла, слад­кие подар­ки без осо­бых усло­вий хра­не­ния), игруш­ки, настоль­ные игры и кни­ги.

Не подой­дут: про­дук­ты без упа­ков­ки, ско­ро­пор­тя­щи­е­ся про­дук­ты, ово­щи, фрук­ты, про­дук­ты в стек­лян­ной таре.

При­не­сти ново­год­ние подар­ки мож­но с 1 по 9 декаб­ря (вклю­чи­тель­но) в уни­вер­си­тет­ский штаб #МЫВМЕСТЕ (Ком­му­ни­сти­че­ский про­спект, 33, адми­ни­стра­тив­ный кор­пус Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та).

Собран­ные подар­ки будут пере­да­ны в реги­о­наль­ные шта­бы #МЫВМЕСТЕ

Офи­ци­аль­ный хеш­тег акции #МыДед­Мо­роз

Коор­ди­на­то­ры акции:

• Дирек­тор депар­та­мен­та моло­деж­ной поли­ти­ки СахГУ Ека­те­ри­на Михай­лов­на Воло­хо­вич (+79241827958)
• Пред­се­да­тель объ­еди­нен­но­го сове­та обу­ча­ю­щих­ся СахГУ Ана­ста­сия Кок­ша­ро­ва (+79963442643, ТГ: @koan281)

Кон­курс про­во­дит­ся в целях раз­ви­тия орга­нов сту­ден­че­ско­го само­управ­ле­ния, повы­ше­ния соци­аль­ной актив­но­сти обу­ча­ю­щих­ся в обра­зо­ва­тель­ных орга­ни­за­ци­ях выс­ше­го обра­зо­ва­ния и фор­ми­ро­ва­ния у них актив­ной жиз­нен­ной пози­ции и граж­дан­ствен­но­сти, под­держ­ки соци­аль­но зна­чи­мых ини­ци­а­тив сту­ден­че­ских объ­еди­не­ний.

Сту­ден­че­ским объ­еди­не­ни­ям пред­ла­га­лось при­нять уча­стие в одной или сра­зу несколь­ких кон­курс­ных номи­на­ци­ях. Ост­ров­ное сту­ден­че­ство было пред­став­ле­но прак­ти­че­ски во всех 12 номи­на­ци­ях. Самой слож­ной из них ста­ла «Луч­шая прак­ти­ка орга­ни­за­ции сту­ден­че­ско­го само­управ­ле­ния», кото­рую оце­ни­ва­ли с точ­ки зре­ния прак­ти­ки, направ­лен­ной на под­держ­ку ини­ци­а­тив и само­ре­а­ли­за­ции в сту­ден­че­ской сре­де, созда­ние систе­мы по при­вле­че­нию сту­ден­тов в обще­ствен­ную дея­тель­ность вуза.

Перед экс­пер­та­ми про­ект луч­шей прак­ти­ки пред­став­ля­ли сту­дент­ка 5 кур­са Инсти­ту­та есте­ствен­ных наук и тех­но­сфер­ной без­опас­но­сти, пред­се­да­тель объ­еди­нён­но­го сове­та обу­ча­ю­щих­ся СахГУ Ана­ста­сия Кок­ша­ро­ва и заме­сти­тель пред­се­да­те­ля, сту­дент­ка 4 кур­са Инсти­ту­та пси­хо­ло­гии педа­го­ги­ки Али­на Жоголь.

– Акти­ви­сты в нашем уни­вер­си­те­те про­во­дят целый ком­плекс важ­ных и непро­стых меро­при­я­тий, – отме­ча­ет Ана­ста­сия Кок­ша­ро­ва. – Все пред­став­лен­ные нами про­ек­ты не разо­вые, а дол­го­сроч­ные, со сво­и­ми пока­за­те­ля­ми и резуль­та­та­ми. В самой слож­ной номи­на­ции, где мы ста­ли брон­зо­вы­ми при­зе­ра­ми, мы как раз защи­ща­ли ту систе­му, кото­рую внед­ря­ем в уни­вер­си­те­те и над кото­рой тру­дит­ся боль­шая коман­да сту­ден­тов и объ­еди­не­ний. Счи­та­ем, что это отлич­ный резуль­тат и нам есть чем гор­дить­ся!

В этом году на кон­курс было пода­но свы­ше 440 заявок, в финал про­шли 48 вузов. Орга­ни­за­тор кон­кур­са — Мини­стер­ство нау­ки и выс­ше­го обра­зо­ва­ния РФ.

Отме­тим, что Саха­лин­ский госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет неод­но­крат­но ста­но­вил­ся побе­ди­те­лем раз­лич­ных кон­кур­сов в обла­сти вос­пи­та­тель­ной рабо­ты и сту­ден­че­ско­го само­управ­ле­ния. В 2020 году коман­да уни­вер­си­те­та ста­ла побе­ди­те­лем все­рос­сий­ско­го кон­кур­са-мони­то­рин­га «Прак­ти­ки орга­ни­за­ции вос­пи­та­тель­ной рабо­ты», в 2021 году сту­ден­че­ский про­ект объ­еди­нен­но­го сове­та обу­ча­ю­щих­ся «Фести­валь спор­та и здо­ро­во­го обра­за жиз­ни» стал луч­шим в стране, а про­ект «VR-чем­пи­о­нат сре­ди сту­ден­тов по CS» занял вто­рое место на Все­рос­сий­ском кон­кур­се на луч­шую прак­ти­ку орга­ни­за­ции работ сту­ден­че­ских пат­ри­о­ти­че­ских клу­бов в обра­зо­ва­тель­ных орга­ни­за­ци­ях выс­ше­го обра­зо­ва­ния.

Адми­ни­стра­ция уни­вер­си­те­та поздрав­ля­ет Объ­еди­нен­ный совет обу­ча­ю­щих­ся с отлич­ным резуль­та­том!

Тех­ни­че­ская ака­де­мия Роса­то­ма будет внед­рять про­грам­му допол­ни­тель­но­го обра­зо­ва­ния для раз­ви­тия кад­ро­во­го потен­ци­а­ла оте­че­ствен­ной и зару­беж­ной атом­ной отрас­ли сра­зу в трех веду­щих рос­сий­ских вузах.

Согла­ше­ния о сотруд­ни­че­стве были под­пи­са­ны в поне­дель­ник на полях «Атом­экс­по-2022» с МГУ им. М.В. Ломо­но­со­ва, с Мор­ским госу­дар­ствен­ным уни­вер­си­те­том име­ни адми­ра­ла Г.И. Невель­ско­го (Вла­ди­во­сток) и с Саха­лин­ским госу­дар­ствен­ным уни­вер­си­те­том.

Под­го­тов­ка спе­ци­а­ли­стов будет вестись для малой атом­ной энер­ге­ти­ки, для сфе­ры обра­ще­ния с радио­ак­тив­ны­ми отхо­да­ми и отра­бо­тав­шим ядер­ным топ­ли­вом, водо­род­ной энер­ге­ти­ки и дру­гих направ­ле­ний биз­не­са Роса­то­ма.

«Актив­но вза­и­мо­дей­ствуя с уни­вер­си­тет­ским сооб­ще­ством, Тех­ни­че­ская ака­де­мия фор­ми­ру­ет устой­чи­вые свя­зи, кото­рые поз­во­ля­ют свое­вре­мен­но обес­пе­чи­вать потреб­но­сти оте­че­ствен­ных орга­ни­за­ций в ква­ли­фи­ци­ро­ван­ных кад­рах, а так­же помо­га­ют про­дви­же­нию рос­сий­ско­го обра­зо­ва­ния за рубе­жом, уси­ле­нию роли оте­че­ствен­ных уни­вер­си­те­тов на меж­ду­на­род­ной обра­зо­ва­тель­ной арене», – ска­зал ТАСС после цере­мо­нии под­пи­са­ния рек­тор ака­де­мии Юрий Селез­нев.

Потреб­но­сти в ква­ли­фи­ци­ро­ван­ных кад­рах в сфе­ре экс­плу­а­та­ции и управ­ле­ния мор­ским транс­пор­том учи­ты­ва­ет согла­ше­ние с Мор­ским госу­ни­вер­си­те­том име­ни адми­ра­ла Г. И. Невель­ско­го. По сло­вам Юрия Селез­не­ва, в насто­я­щее вре­мя суще­ству­ет потреб­ность в под­го­тов­ке лицен­зи­ро­ван­ных спе­ци­а­ли­стов для атом­но­го ледо­коль­но­го фло­та и пла­ву­чих АЭС – до ста чело­век в год. В соот­вет­ствии с под­пи­сан­ным согла­ше­ни­ем, сто­ро­ны пла­ни­ру­ют осу­ществ­лять про­фес­си­о­наль­ную под­го­тов­ку и пере­под­го­тов­ку чле­нов эки­па­жей судов с ядер­ны­ми реак­тор­ны­ми уста­нов­ка­ми и судов тех­ни­че­ско­го обслу­жи­ва­ния для транс­пор­ти­ров­ки ядер­но­го топ­ли­ва с уче­том тре­бо­ва­ний меж­ду­на­род­ных кон­вен­ций.

Во вза­и­мо­дей­ствии с Саха­лин­ским госу­дар­ствен­ным уни­вер­си­те­том ака­де­мия пла­ни­ру­ет обу­чать рос­сий­ских и зару­беж­ных спе­ци­а­ли­стов в обла­сти стро­и­тель­ства в сей­смо­опас­ных зонах и защи­ты инфра­струк­тур­ных объ­ек­тов, стро­я­щих­ся на побе­ре­жье, а так­же в сфе­ре водо­род­ной энер­ге­ти­ки.

Согла­ше­ние Тех­ни­че­ской ака­де­мии с хими­че­ским факуль­те­том МГУ им. М. В. Ломо­но­со­ва ста­ло раз­ви­ти­ем под­пи­сан­но­го в 2017 году доку­мен­та, ори­ен­ти­ро­ван­но­го на сов­мест­ную обра­зо­ва­тель­ную под­держ­ку раз­ви­тия ядер­ной инфра­струк­ту­ры стран-парт­не­ров. Новые дого­во­рен­но­сти направ­ле­ны на реа­ли­за­цию обра­зо­ва­тель­ных и науч­ных про­ек­тов в сфе­ре радио­фар­ма­цев­ти­че­ской химии, выво­да из экс­плу­а­та­ции ядер­но- и ради­а­ци­он­но-опас­ных объ­ек­тов, обра­ще­ния с радио­ак­тив­ны­ми отхо­да­ми и отра­бо­тав­шим ядер­ным топ­ли­вом.

О форуме

Меж­ду­на­род­ный форум «Атом­экс­по-2022» явля­ет­ся одним из самых зна­чи­мых меро­при­я­тий миро­вой атом­ной отрас­ли. Уча­стие в фору­ме, клю­че­вая тема кото­ро­го опре­де­ле­на как «Атом­ная вес­на»: созда­вая устой­чи­вое буду­щее», при­ни­ма­ют веду­щие экс­пер­ты и спе­ци­а­ли­сты из более чем пяти десят­ков стран. В рам­ках фору­ма, кото­рый про­длит­ся 21 и 22 нояб­ря, прой­дет обсуж­де­ние роли атом­ной энер­ге­ти­ки в реше­нии задач гло­баль­ной кли­ма­ти­че­ской повест­ки и вкла­да атом­ных тех­но­ло­гий в дости­же­ние целей устой­чи­во­го раз­ви­тия ООН.

Ува­жа­е­мые кол­ле­ги!

При­ми­те самые теп­лые поздрав­ле­ния с про­фес­си­о­наль­ным празд­ни­ком – Днем пре­по­да­ва­те­ля выс­шей шко­лы!

Датой празд­но­ва­ния выбра­но 19 нояб­ря: в этот день в 1711 г. родил­ся выда­ю­щий­ся рус­ский уче­ный, пер­вый рус­ский ака­де­мик, поэт, худож­ник, рефор­ма­тор рус­ско­го язы­ка Миха­ил Ломо­но­сов, осно­вав­ший пер­вый рос­сий­ский уни­вер­си­тет.

Про­фес­сия Пре­по­да­ва­те­ля слож­ная, но очень важ­ная и почет­ная, ведь имен­но пре­по­да­ва­те­ли фор­ми­ру­ют новое моло­дое поко­ле­ние стра­ны! Сво­им при­ме­ром вы вдох­нов­ля­е­те буду­щих спе­ци­а­ли­стов на посто­ян­ный рост и раз­ви­тие.

В нашем уни­вер­си­те­те тру­дят­ся про­фес­си­о­на­лы и масте­ра сво­е­го дела, при­но­ся­щие сла­ву не толь­ко вузу, но и всей систе­ме обра­зо­ва­ния, обще­ству. Каж­дый из Вас явля­ет­ся частью рос­сий­ской выс­шей шко­лы. Имен­но Вы сво­ей рабо­той про­дви­га­е­те науч­ный и обра­зо­ва­тель­ный потен­ци­ал нашей стра­ны, гото­ви­те и зажи­га­е­те серд­ца сту­ден­тов огнем люб­ви к нау­ке и зна­ни­ям.

Мы бла­го­да­рим вете­ра­нов наше­го вуза, кото­рые сво­им само­от­вер­жен­ным тру­дом пока­зы­ва­ют нам при­мер вер­но­сти сво­е­му делу. Очень цен­но, что вы про­дол­жа­е­те пере­да­вать свой опыт и зна­ния совре­мен­ной моло­де­жи.

Бла­го­да­рю Вас за осо­бое отно­ше­ние, кото­рое вы про­яв­ля­е­те к сту­ден­там, за еже­днев­ный усерд­ный и бла­го­дар­ный труд! Мы гор­дим­ся каж­дым из Вас, кто одна­жды выбрал путь пре­по­да­ва­те­ля. 

Жела­ем Вам здо­ро­вья, про­фес­си­о­наль­но­го роста, боль­ших науч­ных дости­же­ний, целе­устрем­лен­ных сту­ден­тов и новых педа­го­ги­че­ских успе­хов!

и.о. рек­то­ра СахГУ Мария Ган­чен­ко­ва

Его исто­рия нача­лась в 1947 году с откры­тия в област­ном цен­тре школь­но­го педа­го­ги­че­ско­го учи­ли­ща в соста­ве трёх отде­ле­ний: школь­но­го, пио­нер­во­жа­тых и заоч­но­го.

Выпуск 1951 года

Теку­щая юби­лей­ная неде­ля выда­лась насы­щен­ной и яркой: вос­хож­де­ние на гору, посвя­ще­ние в сту­ден­ты, ярмар­ка, выстав­ки, уро­ки исто­рии, флеш­мо­бы, твор­че­ские встре­чи. А вен­цом ста­ла тор­же­ствен­ная цере­мо­ния в кино­кон­церт­ном зале «Октябрь», посвя­щён­ная выда­ю­щей­ся дате. Пол­ный зал гостей, сту­ден­тов и пре­по­да­ва­те­лей, тан­цы и музы­ка на сцене, оду­хо­тво­рён­ные и радост­ные лица – всё это сде­ла­ло празд­ник по-насто­я­ще­му ярким и неза­бы­ва­е­мым.

– 75 лет кол­ле­джу – это впе­чат­ля­ю­щий путь, – под­чёр­ки­ва­ет дирек­тор ЮСПК СахГУ Еле­на Казан­це­ва. – Кол­ледж силен заме­ча­тель­ным соче­та­ни­ем инно­ва­ций и проч­ных, доб­рых тра­ди­ций, кото­рые сво­и­ми кор­ня­ми ухо­дят в 1960‑е годы. Сего­дня у нас учат­ся уже вну­ки преж­них выпуск­ни­ков, то есть через забот­ли­вые руки педа­го­гов про­шли целые поко­ле­ния, целые дина­стии. Наши выпуск­ни­ки сего­дня состав­ля­ют надёж­ную про­фес­си­о­наль­ную осно­ву дошколь­но­го, началь­но­го, допол­ни­тель­но­го обра­зо­ва­ния, инду­стрии госте­при­им­ства и соци­аль­ной сфе­ры Саха­лин­ской обла­сти.

Когда в 1950 году состо­ял­ся пер­вый выпуск, дипло­мы учи­те­лей полу­чи­ли все­го 15 чело­век. Если срав­ни­вать с нынеш­ни­ми вре­ме­на­ми, то 10 лет назад в кол­ле­дже уже одно­мо­мент­но обу­ча­лось более 700 сту­ден­тов, а сего­дня это чис­ло вырос­ло в два раза – 1400 чело­век! В том чис­ле 300 сту­ден­тов заоч­но­го отде­ле­ния по спе­ци­аль­но­стям «Дошколь­ное обра­зо­ва­ние» и «Физи­че­ская куль­ту­ра».

Несо­мнен­ной гор­до­стью ЮСПК СахГУ явля­ет­ся его пре­по­да­ва­тель­ский состав: здесь тру­дят­ся 6 кан­ди­да­тов наук, почёт­ные работ­ни­ки, отлич­ни­ки народ­но­го про­све­ще­ния. 80 про­цен­тов пре­по­да­ва­те­лей име­ет выс­шую ква­ли­фи­ка­ци­он­ную кате­го­рию, и осо­бо сле­ду­ет отме­тить, что мно­гие из них когда-то тоже полу­чи­ли путёв­ку в жизнь в род­ном кол­ле­дже.

Заслу­жен­ные работ­ни­ки, пре­по­да­ва­те­ли и отли­чив­ши­е­ся сту­ден­ты в ходе тор­же­ствен­ной цере­мо­нии полу­чи­ли награ­ды из рук почёт­ных гостей. Раз­де­лить с кол­ле­джем празд­нич­ное настро­е­ние при­шли началь­ник отде­ла реа­ли­за­ции госу­дар­ствен­ной поли­ти­ки в сфе­ре про­фес­си­о­наль­но­го обра­зо­ва­ния, под­го­тов­ки рабо­чих кад­ров и допол­ни­тель­но­го про­фес­си­о­наль­но­го обра­зо­ва­ния Мини­стер­ства обра­зо­ва­ния Саха­лин­ской обла­сти Анге­ли­на Рымарь, депу­тат Област­ной думы Алек­сандр Болот­ни­ков, депу­тат Город­ской думы Татья­на Руда­ко­ва, дирек­тор депар­та­мен­та физи­че­ской куль­ту­ры и спор­та Мини­стер­ства спор­та Саха­лин­ской обла­сти Ири­на Ряб­ки­на, заме­сти­тель дирек­то­ра депар­та­мен­та обра­зо­ва­ния адми­ни­стра­ции горо­да Южно-Саха­лин­ска Свет­ла­на Заха­ро­ва, веду­щий совет­ник мини­стер­ства туриз­ма Саха­лин­ской обла­сти Иван Шев­чен­ко и мно­гие дру­гие.

Под­во­дя ито­ги мно­го­лет­ней рабо­ты, высту­па­ю­щие отме­ти­ли, что кол­ледж креп­ча­ет, хоро­ше­ет и раз­ви­ва­ет­ся бук­валь­но на гла­зах.

– Сего­дня у нас широ­кий спектр спе­ци­аль­но­стей, – под­чёр­ки­ва­ет дирек­тор ЮСПК СахГУ Еле­на Казан­це­ва. – Это вос­тре­бо­ван­ные в нашей обла­сти педа­го­ги­че­ские спе­ци­аль­но­сти, кон­курс на кото­рые состав­ля­ет до 8 чело­век на место. Про­дол­жа­ют раз­ви­вать­ся сер­вис­ные спе­ци­аль­но­сти: «Гости­нич­ный сер­вис», «Туризм», «Сер­вис на транс­пор­те» и «Соци­аль­ная рабо­та». По всем спе­ци­аль­но­стям мы про­дол­жа­ем раз­ви­вать непре­рыв­ное обра­зо­ва­ние «кол­ледж – вуз».

В 1998 году кол­ледж одним из пер­вых на Даль­нем Восто­ке стал струк­тур­ным под­раз­де­ле­ни­ем выс­ше­го учеб­но­го заве­де­ния – Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та. Такая связ­ка сред­не­го и выс­ше­го обра­зо­ва­ния пока­за­ла себя очень резуль­та­тив­ной и эффек­тив­ной.

Так­же в послед­ние годы актив­но раз­ви­ва­ет­ся допол­ни­тель­ное обра­зо­ва­ние, это кур­сы повы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции в сфе­ре сер­ви­са и про­фес­си­о­наль­ная пере­под­го­тов­ка в тре­нер­ской дея­тель­но­сти.

Боль­ших успе­хов достиг ЮСПК, участ­вуя с 2016 года в дви­же­нии «Моло­дые про­фес­си­о­на­лы»: ост­ров­ные сту­ден­ты выхо­дят побе­ди­те­ля­ми реги­о­наль­ных чем­пи­о­на­тов, и ито­го­вых сорев­но­ва­ний, при­рав­нен­ных к фина­лу наци­о­наль­но­го чем­пи­о­на­та. Дер­жит кол­ледж паль­му пер­вен­ства в сту­ден­че­ских спар­та­ки­а­дах, гор­дит­ся лау­ре­а­та­ми и побе­ди­те­ля­ми в раз­лич­ных номи­на­ци­ях «Сту­ден­че­ской вес­ны». А лите­ра­тур­но-музы­каль­ный про­ект «Декабрь­ские вече­ра», кото­рый заро­дил­ся имен­но в сте­нах педа­го­ги­че­ско­го кол­ле­джа, уже вышел не про­сто за рам­ки уни­вер­си­те­та, а при­об­рёл по-насто­я­ще­му реги­о­наль­ный мас­штаб.

– Мы под­дер­жи­ва­ем очень тес­ную связь с наши­ми вете­ра­на­ми, кото­рые ока­за­ли огром­ное вли­я­ние и внес­ли боль­шой вклад в раз­ви­тие наше­го кол­ле­джа, – гово­рит дирек­тор учеб­но­го заве­де­ния. – Это такие люди, как Роза­лия Абра­мов­на Бул­га­ко­ва, Гита Васи­льев­на Мала­шич, Вален­ти­на Про­ко­пьев­на Лызак, Мария Фёдо­ров­на Иль­чен­ко, Фёдор Геор­ги­е­вич Берд­ни­ков и мно­гие дру­гие. Мы гор­дим­ся сво­и­ми выпуск­ни­ка­ми, в чис­ле кото­рых была народ­ная артист­ка РСФСР Кла­ра Кон­стан­ти­нов­на Кисен­ко­ва. Сре­ди наших выпуск­ни­ков есть дирек­то­ра школ, заве­ду­ю­щие дошколь­ны­ми учре­жде­ни­я­ми и дирек­то­ра тури­сти­че­ских фирм.

Со мно­ги­ми из выпуск­ни­ков кол­ледж про­дол­жа­ет пло­до­твор­ное сотруд­ни­че­ство – это, напри­мер, дирек­тор шко­лы №7 Инна Гера­си­мо­вич, заве­ду­ю­щая дет­ским садом №9 Роза Януш­ков­ская, дирек­тор шко­лы №21 Вале­рия Чен, жур­на­лист Игорь Анти­пов. Ведут рабо­ту со сту­ден­та­ми кол­ле­джа спе­ци­а­лист цен­тра «Пре­одо­ле­ние» Кари­на Юрчук, работ­ник дет­ско­го сада Свет­ла­на Дани­ло­ва, доцент СахГУ Ека­те­ри­на Слеп­цо­ва.

В кол­ле­дже тру­дят­ся выпуск­ни­ки – заме­сти­тель дирек­то­ра по учеб­ной рабо­те Анна Золо­то­ва, заве­ду­ю­щая отде­ле­ни­ем сер­ви­са на транс­пор­те Анна Лещен­ко, заме­сти­тель дирек­то­ра по вос­пи­та­тель­ной рабо­те (с 2014 по 2021 гг.), пре­по­да­ва­тель Ната­лья Коваль, пре­по­да­ва­тель, заме­сти­тель дирек­то­ра по вос­пи­та­тель­ной рабо­те (с 2021 г.) Мари­на Мед­ве­ден­ко.

Мож­но не сомне­вать­ся, что бли­жай­шие годы спектр спе­ци­аль­но­стей в Южно-Саха­лин­ском педа­го­ги­че­ском кол­ле­дже СахГУ будет толь­ко рас­ши­рять­ся. В част­но­сти, пла­ни­ру­ет­ся откры­тие спе­ци­аль­но­стей «Адап­тив­ная физи­че­ская куль­ту­ра» и «Кор­рек­ци­он­ная педа­го­ги­ка» будут попол­не­ны виды транс­пор­та по спе­ци­аль­но­сти «Сер­вис на транс­пор­те».

Кол­ледж дер­жит руку на пуль­се жиз­ни и готов выпус­кать спе­ци­а­ли­стов, кото­рые вос­тре­бо­ва­ны сего­дня и зав­тра в нашей обла­сти. Не слу­чай­но тор­же­ствен­ная цере­мо­ния, посвя­щён­ная 75-летию учеб­но­го заве­де­ния, завер­ши­лась бод­рым деви­зом: «Южно-Саха­лин­ский педа­го­ги­че­ский кол­ледж СахГУ – это твоя доро­га к поко­ре­нию вер­шин! Толь­ко впе­рёд!»

Боль­ше фото­гра­фий

В феде­раль­ном кон­кур­се на полу­че­ние гран­тов на созда­ние «Пред­при­ни­ма­тель­ских Точек кипе­ния» побе­ди­ли 60 вузов из 42 рос­сий­ских реги­о­нов. Сре­ди побе­ди­те­лей – Саха­лин­ский госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет.

«Пред­при­ни­ма­тель­ские Точ­ки кипе­ния» – это про­стран­ства, раз­вер­ну­тые на осно­ве дей­ству­ю­щей «Точ­ки кипе­ния» на базе вуза. Основ­ная зада­ча таких «точек» – это под­держ­ка сту­ден­че­ских про­ек­тов, раз­ви­тие тех­но­ло­ги­че­ско­го пред­при­ни­ма­тель­ства в вузе и при­вле­че­ние инве­сти­ро­ва­ния в луч­шие тех­но­ло­ги­че­ские стар­та­пы.

Рабо­тая в создан­ных ковор­кин­гах, сту­ден­че­ские коман­ды смо­гут бес­плат­но полу­чать кон­суль­та­ции и мето­ди­че­скую под­держ­ку от реги­о­наль­ных и феде­раль­ных экс­пер­тов «Плат­фор­мы НТИ» и дру­гих спе­ци­а­ли­стов в сфе­ре тех­но­ло­ги­че­ско­го пред­при­ни­ма­тель­ства, а так­же орга­ни­зо­вы­вать поиск инве­сто­ров для под­держ­ки сво­их про­ек­тов.

Уча­стие в отбо­ре мог­ли при­нять уни­вер­си­те­ты с опы­том раз­ви­тия тех­но­ло­ги­че­ско­го пред­при­ни­ма­тель­ства, на базе кото­рых уже функ­ци­о­ни­ру­ют «Точ­ки кипе­ния».

Напом­ним, «Точ­ка кипе­ния СахГУ» появи­лась в кон­це сен­тяб­ря 2021 году.

Кон­курс про­во­дит­ся в рам­ках феде­раль­но­го про­ек­та «Плат­фор­ма уни­вер­си­тет­ско­го тех­но­ло­ги­че­ско­го пред­при­ни­ма­тель­ства». Он раз­ра­бо­тан на осно­ве одной из 42 стра­те­ги­че­ских ини­ци­а­тив, утвер­жден­ных Пред­се­да­те­лем Пра­ви­тель­ства РФ Миха­и­лом Мишу­ст­и­ным. Цель кон­кур­са — под­го­тов­ка ква­ли­фи­ци­ро­ван­ных кад­ров, раз­ви­тие моло­деж­но­го пред­при­ни­ма­тель­ства и обес­пе­че­ние эко­но­ми­че­ской без­опас­но­сти и дости­же­ния тех­но­ло­ги­че­ско­го суве­ре­ни­те­та стра­ны.

В рам­ках рабо­чей поезд­ки он озна­ко­мил­ся с науч­ны­ми раз­ра­бот­ка­ми реги­о­на.

Сов­мест­но с губер­на­то­ром Вале­ри­ем Лима­рен­ко он побы­вал на стро­и­тель­ной пло­щад­ке ново­го кам­пу­са Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та «Саха­линTech», осмот­ре­ли лабо­ра­то­рии тех­ни­че­ско­го неф­те­га­зо­во­го инсти­ту­та СахГУ, а так­же спе­ци­аль­ное кон­струк­тор­ское бюро средств авто­ма­ти­за­ции мор­ских иссле­до­ва­ний Даль­не­во­сточ­но­го отде­ле­ния Рос­сий­ской ака­де­мии наук.

Во вре­мя пре­зен­та­ции про­ек­та «Саха­линTech» Дмит­рий Чер­ны­шен­ко напом­нил, что по пору­че­нию Пре­зи­ден­та Вла­ди­ми­ра Пути­на в Рос­сии созда­ёт­ся сеть совре­мен­ных сту­ден­че­ских кам­пу­сов. До 2030 года в стране их долж­но появить­ся не менее 25. В про­шлом году были ото­бра­ны пер­вые восемь про­ек­тов, по рас­по­ря­же­нию Пред­се­да­те­ля Пра­ви­тель­ства Миха­и­ла Мишу­ст­и­на стар­то­ва­ла их реа­ли­за­ция.

«Мы видим боль­шой инте­рес со сто­ро­ны реги­о­наль­ных вла­стей и рек­то­ров вузов в созда­нии совре­мен­ных кам­пу­сов. В этом году про­хо­дит вто­рая вол­на кон­курс­но­го отбо­ра: посту­пи­ло 39 заявок из 34 реги­о­нов. Саха­лин­ская область так­же напра­ви­ла заяв­ку на уча­стие – это про­ект кам­пу­са ​“Саха­линTech”, она при­ня­та на экс­пер­ти­зу. Отме­чу, что в Саха­лин­ской обла­сти рабо­та­ют мощ­ней­шие ком­па­нии в неф­те­га­зо­вом сек­то­ре, рыбо­про­мыш­лен­ном ком­плек­се, энер­ге­ти­ке. Они заин­те­ре­со­ва­ны в том, что­бы уни­вер­си­тет гото­вил кад­ры для их про­из­водств, чему кам­пус будет все­це­ло спо­соб­ство­вать. У про­ек­та ​“Саха­линTech” есть все шан­сы попасть в спи­сок побе­ди­те­лей, кото­рый будет объ­яв­лен в нача­ле декаб­ря это­го года», – заявил Дмит­рий Чер­ны­шен­ко.

У саха­лин­ско­го вуза высо­кие пока­за­те­ли тру­до­устрой­ства выпуск­ни­ков. 83% моло­дых спе­ци­а­ли­стов нахо­дят рабо­ту после полу­че­ния дипло­ма. Из них 90% начи­на­ют стро­ить карье­ру на Саха­лине и Кури­лах. Губер­на­тор Вале­рий Лима­рен­ко поста­вил зада­чу: уве­ли­чить так­же про­цент выпуск­ни­ков саха­лин­ских школ, кото­рые оста­ют­ся полу­чать выс­шее обра­зо­ва­ние в род­ном реги­оне.

«Создав кам­пус ​“Саха­линTech”, мы решим несколь­ко важ­ней­ших задач. Дадим талант­ли­вой моло­дё­жи воз­мож­ность полу­чить выс­шее обра­зо­ва­ние, не поки­дая ост­ров­ной обла­сти. Сту­ден­там ста­нет про­ще вклю­чить­ся в науч­но-иссле­до­ва­тель­скую дея­тель­ность. Спе­ци­аль­но­сти, есте­ствен­но, будут увя­за­ны с потреб­но­стя­ми эко­но­ми­ки реги­о­на. А зна­чит, у моло­дых людей будет боль­ше шан­сов полу­чить рабо­ту и реа­ли­зо­вать себя. В ито­ге реги­он полу­чит высо­ко­ква­ли­фи­ци­ро­ван­ные кад­ры, жиз­нен­но необ­хо­ди­мые для реа­ли­за­ции круп­ных инве­сти­ци­он­ных про­ек­тов по раз­ви­тию реги­о­на», – ска­зал Вале­рий Лима­рен­ко.

Кам­пус вклю­ча­ет в себя науч­но-обра­зо­ва­тель­ный ком­плекс и сту­ден­че­ский горо­док. Пер­вый раз­ме­стит­ся в цен­тре Южно-Саха­лин­ска на месте быв­ше­го дома офи­це­ров. В нем преду­смот­ре­ны учеб­ные ауди­то­рии, тех­но­парк, биб­лио­те­ка, спор­тив­ные залы с три­бу­на­ми, а так­же поме­ще­ния для пуб­лич­ных меро­при­я­тий, выста­воч­ные пло­ща­ди, кафе, оран­же­рея, кото­рая одно­вре­мен­но будет и откры­тым обще­ствен­ным про­стран­ством. Пла­ни­ру­ет­ся, что основ­ны­ми направ­ле­ни­я­ми науч­ной дея­тель­но­сти ново­го кам­пу­са ста­нут миро­вой оке­ан, новая энер­ге­ти­ка, неф­те­га­зо­вое дело и эко­ло­гия.

Сту­ден­че­ский горо­док появит­ся на про­спек­те Побе­ды. Это будут три обще­жи­тия высо­той девять эта­жей, соеди­нен­ные меж­ду собой, рас­счи­тан­ные на 1500 чело­век. Так­же преду­смот­ре­ны спор­тив­ная зона с фит­нес-цен­тром и кафе-сто­ло­вая.

Во вре­мя посе­ще­ния Спе­ци­аль­но­го кон­струк­тор­ско­го бюро средств авто­ма­ти­за­ции мор­ских иссле­до­ва­ний (СКБ САМИ) Даль­не­во­сточ­но­го отде­ле­ния Рос­сий­ской ака­де­мии наук Дмит­рий Чер­ны­шен­ко отме­тил, что сего­дня Рос­сия как нико­гда нуж­да­ет­ся в про­рыв­ных науч­ных резуль­та­тах. По пору­че­нию Пре­зи­ден­та Вла­ди­ми­ра Пути­на утвер­жде­на новая госу­дар­ствен­ная про­грам­ма науч­но-тех­но­ло­ги­че­ско­го раз­ви­тия стра­ны. Её еже­год­ный бюд­жет пре­вы­ша­ет 1,2 трлн руб­лей. Так­же Пре­зи­ден­том объ­яв­ле­но Деся­ти­ле­тие нау­ки и тех­но­ло­гий.

На дан­ный момент на базе СКБ САМИ созда­ют­ся гид­ро­аку­сти­че­ские ком­плек­сы широ­ко­го назна­че­ния, так­же есть изде­лия для неф­те­га­зо­во­го ком­плек­са, кото­рые явля­ют­ся ана­ло­га­ми ино­стран­но­го обо­ру­до­ва­ния.

«У вас сей­час откры­лась ниша, кото­рую нуж­но заме­щать. Это крайне важ­но для обес­пе­че­ния тех­но­ло­ги­че­ско­го суве­ре­ни­те­та стра­ны. Нуж­но чёт­ко понять спрос, кото­рый есть на рын­ке, и под­го­то­вить­ся к нему. Есть инстру­мен­ты и под­держ­ка, кото­рую мы можем ока­зать через госу­дар­ствен­ные про­грам­мы науч­но-тех­но­ло­ги­че­ско­го раз­ви­тия, а так­же по линии Мин­пром­тор­га. Мы уже обсуж­да­ли с губер­на­то­ром, что мож­но ещё пой­ти по линии при­бо­ро­стро­е­ния, с под­держ­кой Минэко­но­мраз­ви­тия. Оче­вид­но, что спрос на рын­ке – гигант­ский. Мне кажет­ся, что это очень пер­спек­тив­ное направ­ле­ние», – ска­зал Дмит­рий Чер­ны­шен­ко.

Он так­же отме­тил, что по ини­ци­а­ти­ве Спе­ци­аль­но­го кон­струк­тор­ско­го бюро средств авто­ма­ти­за­ции мор­ских иссле­до­ва­ний на Саха­лине будет создан центр водо­род­но­го инжи­ни­рин­га.

«По про­ек­ту там будет опыт­ный поли­гон, кото­рый в буду­щем дол­жен стать частью Восточ­но­го реги­о­наль­но­го водо­род­но­го кла­сте­ра, преду­смот­рен­но­го Кон­цеп­ци­ей раз­ви­тия водо­род­ной энер­ге­ти­ки стра­ны. Пред­став­лен­ная ини­ци­а­ти­ва име­ет боль­шое при­клад­ное зна­че­ние. В буду­щем ноу-хау цен­тра мож­но будет тира­жи­ро­вать на Даль­нем Восто­ке, в Арк­ти­ке и дру­гих реги­о­нах Рос­сии», – отме­тил вице-пре­мьер.

Науч­ные орга­ни­за­ции Саха­ли­на и СахГУ будут сов­мест­но рабо­тать для реше­ния задач науч­но-тех­но­ло­ги­че­ско­го про­ры­ва реги­о­на

30 июня на про­стран­стве «Точ­ка кипе­ния СахГУ» под­пи­са­но согла­ше­ние о созда­нии в реги­оне науч­но-обра­зо­ва­тель­но­го кон­сор­ци­у­ма «Саха­линTech», в кото­ром Саха­лин­ский госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет игра­ет роль инте­гра­то­ра.

Сре­ди задач создан­но­го кон­сор­ци­у­ма – кон­со­ли­ди­ро­вать экс­перт­ные ком­пе­тен­ции науч­но-обра­зо­ва­тель­ных орга­ни­за­ций реги­о­на для науч­но-тех­но­ло­ги­че­ско­го про­ры­ва Саха­лин­ской обла­сти.

В состав кон­сор­ци­у­ма «Саха­линTech» вошли: Саха­лин­ский госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет, НИИ Сель­ско­го Хозяй­ства, Спе­ци­аль­ное кон­струк­тор­ское бюро средств авто­ма­ти­за­ции мор­ских иссле­до­ва­ний Даль­не­во­сточ­но­го отде­ле­ния РАН, Саха­лин­ский фили­ал Даль­не­во­сточ­но­го гео­ло­ги­че­ско­го инсти­ту­та Даль­не­во­сточ­но­го отде­ле­ния РАН и Саха­лин­ский фили­ал Бота­ни­че­ско­го сада ДВО РАН.

- Перед Саха­лин­ской обла­стью сто­ит целый ряд задач. В реги­оне запу­ще­но десят­ки инве­сти­ци­он­ных про­ек­тов, кото­рые к 2025 г. сфор­ми­ру­ют 13 тыс. рабо­чих мест – соот­вет­ствен­но, необ­хо­ди­мо выстро­ить каче­ствен­ную систе­му под­го­тов­ки кад­ров. – отме­ча­ет заме­сти­тель пред­се­да­те­ля Пра­ви­тель­ства Саха­лин­ской обла­сти Вяче­слав Алень­ков. – В суще­ству­ю­щих эко­но­ми­че­ских усло­ви­ях кри­ти­че­ским явля­ет­ся фор­ми­ро­ва­ние пула рос­сий­ских тех­но­ло­гий, соот­вет­ствен­но, необ­хо­ди­мо созда­ние эффек­тив­ной систе­мы транс­фе­ра тех­но­ло­ги­че­ских реше­ний в инду­стрию. Поэто­му важ­на кон­со­ли­да­ция уси­лий науч­но-обра­зо­ва­тель­ных орга­ни­за­ций. Кро­ме того, ряд задач науч­но-тех­но­ло­ги­че­ско­го раз­ви­тия реги­о­на закреп­ле­ны на феде­раль­ном уровне. Имен­но кон­со­ли­да­ция уси­лий поз­во­лит достичь резуль­та­ты эффек­тив­но и в крат­чай­шие сро­ки. Кон­сор­ци­ум открыт так­же для орга­ни­за­ций, рас­по­ло­жен­ных за пре­де­ла­ми Саха­лин­ской обла­сти.

Вяче­слав Алень­ков

На цере­мо­нии под­пи­са­ния согла­ше­ния при­сут­ство­ва­ла заме­сти­тель дирек­то­ра депар­та­мен­та коор­ди­на­ции дея­тель­но­сти науч­ных орга­ни­за­ций Мино­бр­на­у­ки Рос­сии Ната­лия Голу­бе­ва. Она отме­ти­ла, что подоб­ные кон­сор­ци­у­мы важ­ны для кон­со­ли­да­ции обра­зо­ва­тель­ных и науч­ных сил в реше­нии наи­бо­лее акту­аль­ных задач для реги­о­на и стра­ны в целом. Такие коопе­ра­ции – это свое­об­раз­ный ответ о готов­но­сти реги­о­наль­но­го ака­де­ми­че­ско­го сооб­ще­ства решать биз­нес-ори­ен­тро­ван­ные зада­чи в обла­сти науч­но-тех­но­ло­ги­че­ско­го про­ры­ва.

Согла­ше­ние преду­смат­ри­ва­ет фор­ми­ро­ва­ние сто­ро­на­ми еди­ной реги­о­наль­ной систе­мы «обра­зо­ва­ние-нау­ка-тех­но­ло­гии», обес­пе­чи­ва­ю­щей нара­щи­ва­ние науч­но-тех­но­ло­ги­че­ско­го потен­ци­а­ла Саха­лин­ской обла­сти, а так­же под­го­тов­ку высо­ко­про­фес­си­о­наль­ных кад­ров, вос­тре­бо­ван­ных рабо­то­да­те­ля­ми Саха­лин­ской обла­сти и реа­ли­за­цию науч­но-тех­но­ло­ги­че­ских ини­ци­а­тив.

– Перед уни­вер­си­те­том сто­ит зада­ча-вызов: в крат­чай­шие сро­ки и в усло­ви­ях огра­ни­чен­ных ресур­сов создать в реги­оне эффек­тив­ную систе­му: под­го­тов­ки кад­ров для реа­ли­за­ции стра­те­ги­че­ских задач Саха­лин­ской обла­сти, нара­щи­ва­ния науч­но-тех­но­ло­ги­че­ско­го потен­ци­а­ла. – отме­ча­ет и.о. рек­то­ра СахГУ Мария Ган­чен­ко­ва. – Кон­сор­ци­ум ста­нет осно­вой реги­о­наль­ной эко­си­сте­мы Саха­лин­ской обла­сти и поз­во­лит обес­пе­чить бес­шов­ность нау­ки, обра­зо­ва­ния и инду­стрии в реги­оне за счет вза­и­мо­дей­ствия. Для уни­вер­си­те­та это еще и эффек­тив­ный инстру­мент коопе­ра­ции с клю­че­вы­ми парт­не­ра­ми и воз­мож­ность при­вле­че­ния луч­ших кад­ров.