Психология отклонений

Основ­ной темой для обсуж­де­ния ста­ло деви­ант­ное пове­де­ние под­рост­ков. Док­тор пси­хо­ло­ги­че­ских наук Ната­лья Вася­ги­на рас­ска­за­ла о фор­мах деви­ант­но­го пове­де­ния и при­чи­нах его появ­ле­ния.

– Мы рас­смот­ре­ли кон­крет­ные тех­ни­ки и при­е­мы, кото­рые помо­га­ют предот­вра­тить деви­а­цию. И разо­бра­ли слож­ные слу­чаи из прак­ти­ки масте­ров спе­ци­аль­ных учеб­ных заве­де­ний, – пояс­ни­ла Ната­лья Вася­ги­на

Обу­ча­ю­щие тре­нин­ги про­во­ди­лись в рам­ках госу­дар­ствен­ной про­грам­мы «Про­фи­лак­ти­ка соци­аль­ных про­яв­ле­ний в моло­деж­ной сре­де, под­держ­ка моло­де­жи, ока­зав­шей­ся в труд­ной жиз­нен­ной ситу­а­ции». По сло­вам руко­во­ди­те­ля кур­сов, заве­ду­ю­щей кафед­рой общей пси­хо­ло­гии и педа­го­ги­ки СахГУ Еле­ны Афа­на­сен­ко­вой, такие семи­на­ры эффек­тив­ны, и в сле­ду­ю­щем году кафед­ра пла­ни­ру­ет про­ве­сти анке­ти­ро­ва­ние сре­ди педа­го­гов и пси­хо­ло­гов для выяв­ле­ния акту­аль­ных про­блем при рабо­те с детьми.

– После того как мы обра­бо­та­ем дан­ные анкет, мож­но будет выявить боле­вые момен­ты с точ­ки зре­ния самих уча­щих­ся и с точ­ки зре­ния педа­го­ги­че­ско­го кол­лек­ти­ва этих учеб­ных заве­де­ний. То есть какие про­бле­мы явля­ют­ся наи­бо­лее акту­аль­ны­ми, – доба­ви­ла заве­ду­ю­щая кафед­рой.

В завер­ше­нии кур­сов слу­ша­те­ли полу­чи­ли в элек­трон­ном виде мето­ди­че­ский пакет для углуб­лен­но­го изу­че­ния под­хо­дов и мето­дов деви­ант­но­го пове­де­ния у под­рост­ков.