В Институте филологии, истории и востоковедения проходят XIV Весенние научные чтения

В пер­вый день высту­па­ли сту­ден­ты, изу­ча­ю­щие корей­ский язык. Про­грам­ма была раз­де­ле­на две сек­ции: «Акту­аль­ные вопро­сы линг­ви­сти­ки и линг­во­ди­дак­ти­ки» и «Куль­ту­ра и тра­ди­ции эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия Кореи». Во вто­рой день свои рабо­ты пред­ста­ви­ли сту­ден­ты, обу­ча­ю­щи­е­ся по направ­ле­ни­ям, свя­зан­ным с китай­ским язы­ком. Здесь была пред­став­ле­на толь­ко одна сек­ция «Акту­аль­ные вопро­сы линг­ви­сти­ки и линг­во­ди­дак­ти­ки».

В этом году свои рабо­ты пред­ста­ви­ли не толь­ко сту­ден­ты Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та, но и Желез­но­до­рож­ный инсти­тут, и ино­стран­ные сту­ден­ты, кото­рые обу­ча­ют­ся в уни­вер­си­те­те по про­грам­ме ака­де­ми­че­ской мобиль­но­сти. Свои рабо­ты они пред­став­ля­ли, как на рус­ском, так и на род­ных язы­ках.

Для сту­ден­тов стар­ших кур­сов ост­ров­но­го вуза это выступ­ле­ние было репе­ти­ци­он­ным перед защи­той иссле­до­ва­тель­ской ква­ли­фи­ка­ци­он­ной рабо­ты, кото­рая созда­ва­лась от несколь­ких меся­цев до года. Так, они смог­ли уви­деть свои недо­че­ты и испра­вить их, пока есть воз­мож­ность.

Оце­ни­ва­ли рабо­ты высту­па­ю­щих моде­ра­то­ры и сами сту­ден­ты, запол­нив­шие ведо­мо­сти оцен­ки каче­ства выпол­не­ния и защи­ты науч­но-иссле­до­ва­тель­ской рабо­ты участ­ни­ков кон­фе­рен­ции. Такой вид оцен­ки поз­во­ля­ет сту­ден­там отно­сить­ся к пред­став­лен­ным рабо­там более ответ­ствен­но. Самые актив­ные моло­дые люди, кото­рые не стес­ня­лись зада­вать свои вопро­сы, полу­чи­ли при­зы.