Записи с меткой «СахалинТех»

В рам­ках рабо­ты Коми­те­та по соци­аль­ной поли­ти­ке Саха­лин­ской област­ной Думы состо­ял­ся выезд­ной осмотр стро­и­тель­ных пло­ща­док кам­пу­са миро­во­го уров­ня «Саха­лин­Тех», реа­ли­зу­е­мо­го в рам­ках наци­о­наль­но­го про­ек­та «Моло­дежь и дети». Целью визи­та ста­ло озна­ком­ле­ние депу­тат­ско­го кор­пу­са с ходом стро­и­тель­ства клю­че­вых объ­ек­тов кам­пу­са, оцен­ка каче­ства и тем­пов работ, а так­же обсуж­де­ние пла­нов по даль­ней­ше­му раз­ви­тию Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та. Экс­кур­сию по пло­щад­кам про­вел рек­тор СахГУ Алек­сандр Самар­дак, кото­рый пред­ста­вил деталь­ную инфор­ма­цию о каж­дом объ­ек­те, их функ­ци­о­наль­ном назна­че­нии и зна­че­нии для реги­о­на.

В ходе визи­та пар­ла­мен­та­рии посе­ти­ли четы­ре стро­и­тель­ные пло­щад­ки: фили­ал Теат­раль­но­го инсти­ту­та им. Бори­са Щуки­на и буль­вар Сту­ден­тов, обще­жи­тие на ули­це Крю­ко­ва, а так­же сту­ден­че­ский горо­док на ули­це Побе­ды и науч­но-обра­зо­ва­тель­ный центр на пере­се­че­нии ули­цы Ком­со­моль­ской и Ком­му­ни­сти­че­ско­го про­спек­та.

Пер­вым объ­ек­том осмот­ра стал фили­ал Теат­раль­но­го инсти­ту­та им. Бори­са Щуки­на, откры­тие кото­ро­го запла­ни­ро­ва­но на 2025 год, а так­же при­ле­га­ю­щее обще­ствен­ное про­стран­ство – буль­вар Сту­ден­тов. Созда­ние фили­а­ла одно­го из веду­щих теат­раль­ных вузов стра­ны на Саха­лине явля­ет­ся зна­чи­мым собы­ти­ем для реги­о­на, укреп­ля­ю­щим его куль­тур­ный и обра­зо­ва­тель­ный потен­ци­ал. Рек­тор СахГУ подроб­но рас­ска­зал о ходе под­го­то­ви­тель­ных работ, про­де­мон­стри­ро­вал гото­вые поме­ще­ния и поде­лил­ся пла­на­ми по инте­гра­ции фили­а­ла в обра­зо­ва­тель­ную эко­си­сте­му уни­вер­си­те­та.

Буль­вар Сту­ден­тов, спро­ек­ти­ро­ван­ный как совре­мен­ное обще­ствен­ное про­стран­ство, ста­нет важ­ной частью кам­пус­ной инфра­струк­ту­ры, предо­став­ляя сту­ден­там и жите­лям горо­да ком­форт­ные зоны для отды­ха, про­ве­де­ния меро­при­я­тий и нефор­маль­но­го обще­ния. Депу­та­ты высо­ко оце­ни­ли вклад этих объ­ек­тов в раз­ви­тие моло­деж­ной сре­ды и повы­ше­ние при­вле­ка­тель­но­сти Саха­ли­на как цен­тра обра­зо­ва­ния и куль­ту­ры.
Сле­ду­ю­щим пунк­том про­грам­мы ста­ло посе­ще­ние обще­жи­тия на ули­це Крю­ко­ва, где в насто­я­щее вре­мя про­во­дят­ся мас­штаб­ные ремонт­ные рабо­ты. Этот объ­ект пред­на­зна­чен для раз­ме­ще­ния сту­ден­тов СахГУ, Теат­раль­но­го инсти­ту­та им. Бори­са Щуки­на и шко­лы Сбе­ра, а после закры­тия Алек­сан­дровск-Саха­лин­ско­го педа­го­ги­че­ско­го кол­ле­джа сюда пере­едут его сту­ден­ты.

– Мы уви­де­ли, как пре­об­ра­жа­ет­ся тер­ри­то­рия, кото­рая совсем ско­ро при­мет сту­ден­тов в обнов­лен­ных обще­жи­ти­ях и ста­нет домом для фили­а­ла зна­ме­ни­то­го Теат­раль­но­го инсти­ту­та им. Бори­са Щуки­на. Это зна­чи­мый шаг для при­вле­че­ния талант­ли­вой моло­де­жи, – поде­лил­ся впе­чат­ле­ни­я­ми депу­тат Област­ной Думы Иван Рыба­ков.

Завер­ша­ю­щей частью визи­та стал осмотр двух клю­че­вых объ­ек­тов кам­пу­са «Саха­лин­Тех»: сту­ден­че­ско­го город­ка на про­спек­те Побе­ды и науч­но-обра­зо­ва­тель­но­го цен­тра, стро­я­ще­го­ся на месте быв­ше­го Дома офи­це­ров. Сту­ден­че­ский горо­док, рас­счи­тан­ный на про­жи­ва­ние 1500 сту­ден­тов и пре­по­да­ва­те­лей, гото­вит­ся к вво­ду в экс­плу­а­та­цию к 1 сен­тяб­ря 2025 года. Рек­тор СахГУ пред­ста­вил про­ект­ные реше­ния, вклю­ча­ю­щие совре­мен­ные жилые кор­пу­са, учеб­ные про­стран­ства и зоны для сов­мест­ной рабо­ты, соот­вет­ству­ю­щие миро­вым стан­дар­там.

Науч­но-обра­зо­ва­тель­ный центр, в свою оче­редь, ста­нет осно­вой для про­ве­де­ния пере­до­вых иссле­до­ва­ний и раз­ра­бот­ки инно­ва­ци­он­ных про­ек­тов. На пло­щад­ке, где ранее рас­по­ла­гал­ся Дом офи­це­ров, уже фор­ми­ру­ет­ся инфра­струк­ту­ра для лабо­ра­то­рий и науч­ных цен­тров, кото­рые поз­во­лят СахГУ занять лиди­ру­ю­щие пози­ции в науч­ной сфе­ре. Депу­та­ты выра­зи­ли удо­вле­тво­ре­ние тем­па­ми стро­и­тель­ства и отме­ти­ли зна­чи­мость этих объ­ек­тов для реа­ли­за­ции стра­те­ги­че­ских целей реги­о­на.

– Уве­рен, что с откры­ти­ем этих новых объ­ек­тов в Саха­лин­ской обла­сти гря­дут боль­шие пер­спек­ти­вы в сфе­ре обра­зо­ва­ния. Очень наде­юсь на то, что это ста­нет дей­стви­тель­но пово­рот­ным момен­том в вопро­се отто­ка моло­дых людей с ост­ро­вов, – отме­тил депу­тат Област­ной Думы Роман Веде­не­ев.

Про­ект кам­пу­са «Саха­лин­Тех» явля­ет­ся важ­ной частью госу­дар­ствен­ной поли­ти­ки в обла­сти раз­ви­тия нау­ки и обра­зо­ва­ния, реа­ли­зу­е­мой по пору­че­нию пре­зи­ден­та Вла­ди­ми­ра Пути­на. В рам­ках наци­о­наль­но­го про­ек­та «Моло­дежь и дети» созда­ет­ся инфра­струк­ту­ра, кото­рая поз­во­лит Саха­лин­ской обла­сти стать цен­тром при­тя­же­ния талант­ли­вой моло­де­жи и высо­ко­ква­ли­фи­ци­ро­ван­ных спе­ци­а­ли­стов. В ходе визи­та депу­та­ты убе­ди­лись в стро­гом соблю­де­нии сро­ков стро­и­тель­ства и высо­ком каче­стве работ, что под­твер­жда­ет эффек­тив­ность управ­ле­ния про­ек­том. Кам­пус «Саха­лин­Тех» ста­нет не толь­ко новым домом для сту­ден­тов и пре­по­да­ва­те­лей, но и ката­ли­за­то­ром инно­ва­ци­он­но­го и соци­аль­но­го раз­ви­тия реги­о­на, укреп­ляя его пози­ции как одно­го из лиде­ров в обла­сти выс­ше­го обра­зо­ва­ния на Даль­нем Восто­ке.

Напом­ним, к 2030 году в стране долж­но появить­ся созвез­дие из 25 кам­пу­сов. Рабо­ту по дан­но­му направ­ле­нию ведет Пра­ви­тель­ство Рос­сий­ской Феде­ра­ции и Мино­бр­на­у­ки Рос­сии. В насто­я­щее вре­мя при под­держ­ке наци­о­наль­но­го про­ек­та «Моло­дежь и дети» уже пол­но­стью постро­ен кам­пус в Москве на базе МГТУ им. Н.Э. Бау­ма­на, еще 24 студ­го­род­ка про­ек­ти­ру­ют­ся и стро­ят­ся. К 2030 году коли­че­ство кам­пу­сов уве­ли­чит­ся до 25, а к 2036 году — до 40.

В тече­ние трех дней участ­ни­ки рабо­та­ли над уточ­не­ни­ем тема­ти­че­ских спе­ци­а­ли­за­ций кам­пу­са, таких как энер­ге­ти­ка, бес­пи­лот­ные и робо­ти­зи­ро­ван­ные тех­но­ло­гии, аква­куль­ту­ра и тех­но­ло­гии осво­е­ния Миро­во­го оке­а­на. Выбор в поль­зу дан­ных направ­ле­ний был сде­лан на осно­ве ана­ли­за пер­спек­тив соци­аль­но-эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия реги­о­на. Коман­ды сосре­до­то­чи­лись на раз­ра­бот­ке про­дук­то­вых порт­фе­лей, вклю­чая флаг­ман­ские про­ек­ты, спо­соб­ные укре­пить тех­но­ло­ги­че­ский суве­ре­ни­тет стра­ны. По ито­гам стра­те­ги­че­ской сес­сии участ­ни­ки сфор­ми­ро­ва­ли порт­фе­ли флаг­ман­ских про­дук­тов, гото­вых к даль­ней­шей про­ра­бот­ке и реа­ли­за­ции.

«Осо­бое гео­гра­фи­че­ское поло­же­ние и уни­каль­ная эко­си­сте­ма ост­ро­ва исто­ри­че­ски опре­де­ли­ли выбор при­о­ри­тет­ных спе­ци­а­ли­за­ций кам­пу­са. Реа­ли­за­ция нау­ко­ем­ких про­мыш­лен­ных про­ек­тов, реа­ли­зу­е­мых в реги­оне, — как, напри­мер, пер­вый в стране дро­но­порт, гео­тер­маль­ная элек­тро­стан­ция, новые рыбо­вод­ные заво­ды, — тре­бу­ет под­го­тов­ки высо­ко­ква­ли­фи­ци­ро­ван­ных кад­ров и созда­ния науч­ных заде­лов для их раз­ви­тия и под­держ­ки. Созда­ние новой инфра­струк­ту­ры кам­пу­са на Саха­лине в соче­та­нии с коопе­ра­ци­ей с веду­щи­ми науч­но-обра­зо­ва­тель­ны­ми цен­тра­ми поз­во­ля­ет эффек­тив­но отве­тить на запро­сы инду­стрии и сфор­ми­ро­вать дол­го­сроч­ную реги­о­наль­ную науч­но-тех­но­ло­ги­че­скую и обра­зо­ва­тель­ную поли­ти­ку. Такой ком­плекс­ный под­ход обес­пе­чит устой­чи­вое раз­ви­тие реги­о­на и создаст усло­вия для инте­гра­ции нау­ки, обра­зо­ва­ния и биз­не­са», — отме­тил замгла­вы Мино­бр­на­у­ки Рос­сии Андрей Омель­чук.

Меро­при­я­тие объ­еди­ни­ло более 50 участ­ни­ков, вклю­чая пред­ста­ви­те­лей орга­нов вла­сти, уни­вер­си­те­тов, инду­стри­аль­ных парт­не­ров и экс­пер­тов. Мино­бр­на­у­ки Рос­сии высту­па­ет в роли мето­ди­че­ско­го парт­не­ра и помо­га­ет выстро­ить про­грамм­но-про­дук­то­вую логи­ку.

В рам­ках феде­раль­но­го про­ек­та «Созда­ние сети совре­мен­ных уни­вер­си­тет­ских кам­пу­сов», реа­ли­зу­е­мо­го Мино­бр­на­у­ки Рос­сии, на сего­дняш­ний день запу­щен пилот­ный про­ект «Раз­ра­бот­ка про­дук­то­вых про­грамм кам­пу­са». В состав «пило­та» вошли пять реги­о­нов, в том чис­ле Саха­лин­ская область. Реги­он про­де­мон­стри­ро­вал высо­кий уро­вень испол­не­ния пла­нов стро­и­тель­ства кам­пу­са. Участ­ни­ки сес­сии рабо­та­ли над про­ек­ти­ро­ва­ни­ем эффек­тив­ной моде­ли управ­ле­ния буду­щей эко­си­сте­мой кам­пу­са, меха­низ­ма­ми по инте­гра­ции кам­пу­са в струк­ту­ру и стра­те­гию уни­вер­си­те­та. Руко­вод­ство Саха­лин­ской обла­сти обла­да­ет чет­ким пони­ма­ни­ем роли кам­пу­са, его задач и зна­че­ния для реги­о­наль­но­го раз­ви­тия.

Ито­гом пилот­но­го про­ек­та ста­нет пред­став­ле­ние резуль­та­тов на Комис­сии по науч­но-тех­но­ло­ги­че­ско­му раз­ви­тию. Основ­ная зада­ча — про­де­мон­стри­ро­вать опыт реги­о­нов-флаг­ма­нов и мас­шта­би­ро­вать его в дру­гих субъ­ек­тах РФ.

Кро­ме того, в ходе стра­те­ги­че­ской сес­сии было под­пи­са­но согла­ше­ние об уста­нов­ле­нии и раз­ви­тии парт­нер­ских отно­ше­ний меж­ду Саха­лин­ским госу­дар­ствен­ным уни­вер­си­те­том, Спе­ци­аль­ным кон­струк­тор­ским бюро средств авто­ма­ти­за­ции мор­ских иссле­до­ва­ний Даль­не­во­сточ­но­го отде­ле­ния РАН и ООО «Агне­во». Оно спо­соб­ству­ет реа­ли­за­ции сов­мест­ных обра­зо­ва­тель­ных и науч­ных про­ек­тов и обме­ну опы­том в науч­но-тех­ни­че­ской сфе­ре.

Напом­ним, что 1–2 авгу­ста 2025 года на Саха­лине так­же прой­дет форум «Ост­ро­ва устой­чи­во­го раз­ви­тия: кли­ма­ти­че­ский аспект», посвя­щен­ный про­бле­ме угле­род­но­го регу­ли­ро­ва­ния. Он ста­нет так назы­ва­е­мой вит­ри­ной про­дук­тов, кото­рые будут реа­ли­зо­ва­ны на базе буду­ще­го кам­пу­са «Саха­лин­Тех». В част­но­сти, Саха­лин­ская область ста­нет пло­щад­кой для обме­на прак­ти­че­ским опы­том, ведь реги­он пер­вым в стране апро­би­ру­ет меха­низм кво­ти­ро­ва­ния пар­ни­ко­вых выбро­сов. 6–8 сен­тяб­ря 2025 года в реги­оне состо­ит­ся меж­ду­на­род­ный форум бес­пи­лот­ных тех­но­ло­гий всех сред «Кры­лья Саха­ли­на». Ост­ров ста­но­вит­ся местом еже­год­ных сбо­ров для прак­ти­че­ско­го иссле­до­ва­ния прак­тик при­ме­не­ния бес­пи­лот­ни­ков. 25–26 сен­тяб­ря реги­он при­мет участ­ни­ков энер­ге­ти­че­ско­го фору­ма «Нефть и газ Саха­ли­на». Пло­щад­кой для про­ве­де­ния трех меж­ду­на­род­ных фору­мов, орга­ни­за­то­ром кото­рых высту­па­ет Фонд Рос­кон­гресс, ста­нет дро­но­порт «Пуши­стый».

По пору­че­нию Пре­зи­ден­та Вла­ди­ми­ра Пути­на в Рос­сии созда­ет­ся сеть совре­мен­ных кам­пу­сов. К 2030 году в стране долж­но появить­ся созвез­дие из 25 кам­пу­сов. Один из них уже пол­но­стью постро­ен в Москве на базе МГТУ им. Н.Э. Бау­ма­на. В насто­я­щее вре­мя при под­держ­ке наци­о­наль­но­го про­ек­та «Моло­дежь и дети» про­ек­ти­ру­ют­ся и стро­ят­ся 24 таких студ­го­род­ка, сре­ди кото­рых и кам­пус «Саха­лин­Тех» в Южно-Саха­лин­ске. К 2036 году коли­че­ство кам­пу­сов уве­ли­чит­ся до 40. Рабо­ту по дан­но­му направ­ле­нию ведет Пра­ви­тель­ство Рос­сий­ской Феде­ра­ции и Мино­бр­на­у­ки Рос­сии. Финан­си­ро­ва­ние про­ек­та осу­ществ­ля­ет­ся за счет средств феде­раль­но­го и реги­о­наль­но­го бюд­же­тов, а так­же за счет вне­бюд­жет­ных источ­ни­ков.

В Саха­лин­ском госу­дар­ствен­ном уни­вер­си­те­те состо­я­лась встре­ча сту­ден­тов с рек­то­ром Алек­сан­дром Сер­ге­е­ви­чем Самар­да­ком. Меро­при­я­тие про­шло в фор­ма­те откры­то­го диа­ло­га, где уча­щи­е­ся смог­ли задать вопро­сы и обсу­дить акту­аль­ные темы, каса­ю­щи­е­ся раз­ви­тия ВУЗа и усло­вий обу­че­ния.

Рек­тор деталь­но осве­тил пла­ны стро­и­тель­ства ново­го кам­пу­са, соот­вет­ству­ю­ще­го высо­ким стан­дар­там удоб­ства и функ­ци­о­наль­но­сти. Алек­сандр Сер­ге­е­вич под­черк­нул, что глав­ная цель про­ек­та — фор­ми­ро­ва­ние ком­форт­ной инфра­струк­ту­ры для жиз­ни и учё­бы сту­ден­тов. Зна­чи­тель­ная часть выступ­ле­ния была посвя­ще­на реа­ли­за­ции круп­но­го про­ек­та по воз­ве­де­нию науч­но-обра­зо­ва­тель­но­го цен­тра в Южно-Саха­лин­ске. Сре­ди вопро­сов от сту­ден­тов зву­чал инте­рес отно­си­тель­но судь­бы ста­рых зда­ний и кри­те­ри­ев пере­ез­да в сту­ден­че­ский горо­док и НОЦ.

Одной из клю­че­вых тем обсуж­де­ния ста­ло тру­до­устрой­ство выпуск­ни­ков. Алек­сандр Сер­ге­е­вич под­черк­нул, что СахГУ актив­но вза­и­мо­дей­ству­ет с реги­о­наль­ны­ми рабо­то­да­те­ля­ми, что­бы обес­пе­чить выпуск­ни­кам рабо­чие места, в том чис­ле в струк­ту­рах само­го уни­вер­си­те­та. Встре­ча завер­ши­лась обсуж­де­ни­ем даль­ней­ших пла­нов по раз­ви­тию СахГУ.

Такие меро­при­я­тия, по мне­нию участ­ни­ков, спо­соб­ству­ют укреп­ле­нию вза­и­мо­по­ни­ма­ния меж­ду адми­ни­стра­ци­ей и сту­ден­та­ми, а так­же созда­нию усло­вий для ком­форт­но­го обу­че­ния и раз­ви­тия, – отме­тил сту­дент 1 кур­са направ­ле­ния «Восто­ко­ве­де­ние и афри­ка­ни­сти­ка» Андрей Джем.

Напом­ним, что стро­и­тель­ство кам­пу­са Саха­лин­Тех ведет­ся в рам­ках наци­о­наль­но­го про­ек­та «Моло­дежь и дети».

Сту­ден­ты Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та (СахГУ) недав­но про­ве­ли интен­сив­ный моз­го­вой штурм, посвя­щен­ный раз­ра­бот­ке про­ек­тов для кам­пу­са Саха­лин­Тех. Меро­при­я­тие было орга­ни­зо­ва­но в трёх направ­ле­ни­ях — «Карье­ра», «Дру­гая куль­ту­ра» и «Бренд кам­пу­са». Эти направ­ле­ния были пред­ло­же­ны сту­ден­та­ми, ранее участ­во­вав­ши­ми в стра­те­ги­че­ской сес­сии, про­хо­див­шей в Пер­ми с 22 по 26 апре­ля.

Целью моз­го­во­го штур­ма ста­ло созда­ние инно­ва­ци­он­ных реше­ний, направ­лен­ных на улуч­ше­ние усло­вий жиз­ни и учё­бы сту­ден­тов в кам­пу­се Саха­лин­Тех. Участ­ни­ки полу­чи­ли воз­мож­ность глуб­же позна­ко­мить­ся с кам­пу­сом и пред­ло­жить ряд ини­ци­а­тив, спо­соб­ству­ю­щих про­фес­си­о­наль­но­му росту и меж­куль­тур­но­му вза­и­мо­дей­ствию сре­ди сту­ден­тов раз­ных стран.

Одной из клю­че­вых идей стал про­ект «Меж­кам­пус­ный Центр Карье­ры», пред­по­ла­га­ю­щий еди­ную струк­ту­ру управ­ле­ния с фили­а­ла­ми во всех инсти­ту­тах. Про­ект вклю­ча­ет про­грам­мы раз­ви­тия про­фес­си­о­наль­ных («хард») и лич­ных («софт») навы­ков, систе­му настав­ни­че­ства для ино­стран­ных сту­ден­тов, кур­сы под­го­тов­ки пер­вых кур­сов и орга­ни­за­цию прак­ти­че­ских ста­жи­ро­вок, веду­щих к карье­ре. Таким обра­зом, новый карьер­ный центр ста­нет клю­че­вым эле­мен­том под­держ­ки сту­ден­тов на всём пути их обра­зо­ва­тель­ной тра­ек­то­рии.

Ещё одной важ­ной иде­ей ста­ло созда­ние «Плат­фор­мы настав­ни­че­ства для ино­стран­ных сту­ден­тов», раз­ме­щён­ной на офи­ци­аль­ном сай­те СахГУ. Она будет пред­став­лять собой англо­языч­ный ресурс с кар­той кам­пу­са, спис­ком пре­по­да­ва­те­лей, воз­мож­но­стью кон­суль­та­ции опыт­ных сту­ден­тов и FAQ по акту­аль­ным вопро­сам про­жи­ва­ния и учё­бы. Этот про­ект зна­чи­тель­но упро­ща­ет инте­гра­цию ино­стран­ных уча­щих­ся в рос­сий­ское обра­зо­ва­тель­ное про­стран­ство.

Так­же участ­ни­ки пред­ло­жи­ли кон­цеп­цию уни­каль­но­го мерч-про­дук­та для всех инсти­ту­тов, под­чер­ки­вая таким обра­зом при­над­леж­ность к еди­но­му сту­ден­че­ско­му сооб­ще­ству и повы­шая при­вле­ка­тель­ность брен­да уни­вер­си­те­та.

— «Моз­го­вой штурм» дал нам воз­мож­ность почув­ство­вать себя частью боль­шо­го про­ек­та. Мы рабо­та­ли над плат­фор­мой для ино­стран­ных сту­ден­тов, и было здо­ро­во видеть, как наши идеи могут реаль­но помочь нович­кам быст­рее адап­ти­ро­вать­ся в СахГУ! — Отме­ти­ла сту­дент­ка 4 кур­са Мария Лебе­де­ва.

Меро­при­я­тие собра­ло поряд­ка 30 актив­ных сту­ден­тов, каж­дый из кото­рых внёс свою леп­ту в раз­ви­тие кам­пу­са. Их ини­ци­а­ти­вы отра­жа­ют стрем­ле­ние создать ком­форт­ную сре­ду обу­че­ния и сде­лать СахГУ при­вле­ка­тель­ным местом для даль­ней­ше­го про­фес­си­о­наль­но­го и лич­но­го роста сту­ден­тов.

Про­шед­ший «моз­го­вой штурм» под­черк­нул зна­чи­мость актив­но­го уча­стия моло­дё­жи в пре­об­ра­зо­ва­нии учеб­но­го про­стран­ства и под­твер­дил готов­ность сту­ден­тов пред­ла­гать ори­ги­наль­ные реше­ния, направ­лен­ные на повы­ше­ние каче­ства обра­зо­ва­тель­но­го про­цес­са и фор­ми­ро­ва­ние при­вле­ка­тель­но­го обра­за рос­сий­ско­го выс­ше­го обра­зо­ва­ния.

Напом­ним, стро­и­тель­ство кам­пу­са Саха­лин­Тех ведет­ся по пору­че­нию Пре­зи­ден­та РФ в рам­ках наци­о­наль­но­го про­ек­та «Моло­дежь и дети».

Более двух­сот пред­ста­ви­те­лей веду­щих рос­сий­ских вузов собра­лись в Пер­ми на стра­те­ги­че­ской сес­сии «Моло­дёжь в кам­пу­се. Реа­ли­за­ция чело­ве­че­ско­го потен­ци­а­ла». Саха­лин­ский госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет вошёл в чис­ло участ­ни­ков мас­штаб­но­го про­ек­та, направ­лен­но­го на раз­ра­бот­ку кон­цеп­ций совре­мен­ных кам­пу­сов.

Сес­сия ста­ла частью наци­о­наль­но­го про­ек­та «Моло­дёжь и дети», запу­щен­но­го по ини­ци­а­ти­ве Пре­зи­ден­та Рос­сий­ской Феде­ра­ции Вла­ди­ми­ра Пути­на. Этот про­ект преду­смат­ри­ва­ет стро­и­тель­ство сети новых кам­пу­сов: к 2030 году пла­ни­ру­ет­ся создать 25 совре­мен­ных сту­ден­че­ских город­ков, а к 2036 году — уве­ли­чить их чис­ло до 40.

Меро­при­я­тие объ­еди­ни­ло участ­ни­ков из 23 реги­о­нов стра­ны, сре­ди кото­рых Архан­гель­ская, Саха­лин­ская, Кали­нин­град­ская, Тюмен­ская, Челя­бин­ская обла­сти, Перм­ский, При­мор­ский, Кам­чат­ский края, рес­пуб­ли­ки Баш­кор­то­стан и Буря­тия, феде­раль­ная тер­ри­то­рия «Сири­ус» и Москва. Все­го пред­ста­ви­те­ли 25 пер­спек­тив­ных кам­пу­сов поде­ли­лись сво­и­ми иде­я­ми и реше­ни­я­ми.

На про­тя­же­нии несколь­ких дней сту­ден­ты рабо­та­ли по две­на­дца­ти направ­ле­ни­ям: «Соци­аль­ная сре­да», «Ком­форт и без­опас­ность», «Инфра­струк­ту­ра кам­пу­са», «Циф­ро­вая эко­си­сте­ма», «Карье­ра», «Биз­нес» и дру­гим. Ито­гом рабо­ты ста­ли десят­ки гото­вых кон­цеп­ций, мно­гие из кото­рых вой­дут в реаль­ную архи­тек­ту­ру буду­щих кам­пу­сов. От коман­ды Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та были пред­став­ле­ны осо­бен­но яркие про­ек­ты:

• Павел Гури­нов раз­ра­бо­тал кон­цеп­цию кибер-про­стран­ства «Кам­пус-Аре­на», где сту­ден­ты смо­гут раз­ви­вать свои навы­ки в фиджи­тал спор­те;
• Мия Ким пред­ло­жи­ла создать циф­ро­вую плат­фор­му «Карьер­ный путь», что­бы упро­стить доступ сту­ден­тов к карьер­ным воз­мож­но­стям и настав­ни­че­ству;
• Ева Ост­ров­ская пред­ста­ви­ла куль­ту­ро­ло­ги­че­ский про­ект «Гла­за­ми ино­стран­ца», направ­лен­ный на при­вле­че­ние ино­стран­ных сту­ден­тов через спе­ци­аль­ные медиа­фор­ма­ты и онлайн-плат­фор­мы.
• Дарья Гро­ше­ва пред­ста­ви­ла на тре­ке кон­цеп­цию меж­ду­на­род­но­го марш­ру­та по кам­пу­сам Рос­сии на поез­де.

Орга­ни­за­то­ра­ми сес­сии высту­пи­ли Мини­стер­ство нау­ки и выс­ше­го обра­зо­ва­ния РФ, Росмо­ло­дёжь и Пра­ви­тель­ство Перм­ско­го края.

Стро­и­тель­ство новых кам­пу­сов долж­но создать в Рос­сии уни­каль­ные обра­зо­ва­тель­ные про­стран­ства, в кото­рых будут соеди­нять­ся уче­ба, науч­ные иссле­до­ва­ния, спорт, твор­че­ство и пред­при­ни­ма­тель­ство. Кам­пу­сы ста­нут точ­ка­ми при­тя­же­ния талан­тов, плат­фор­ма­ми раз­ви­тия реги­о­наль­ных науч­ных школ и про­фес­си­о­наль­ных сооб­ществ.

Осо­бое вни­ма­ние уде­ля­ет­ся созда­нию мак­си­маль­но ком­форт­ной сре­ды для сту­ден­тов: будет стро­ить­ся боль­шое коли­че­ство лабо­ра­то­рий, спор­тив­ных соору­же­ний, твор­че­ских про­странств и циф­ро­вых сер­ви­сов. Финан­си­ро­ва­ние кам­пу­сов осу­ществ­ля­ет­ся за счёт феде­раль­но­го, реги­о­наль­но­го и вне­бюд­жет­но­го финан­си­ро­ва­ния.

Уча­стие сту­ден­тов СахГУ в столь мас­штаб­ной рабо­те — это вклад в фор­ми­ро­ва­ние буду­ще­го рос­сий­ско­го обра­зо­ва­ния и эко­но­ми­ки зна­ний.