Наука и инновации
Широкие возможности для талантливой молодежи.

Опубликовано |
---|
Судя по потоку новостей из Сахалинского государственного университета, в вузе кипит научная и инновационная деятельность. Заработала уникальная лаборатория нобелевских экспериментов, содержательной и представительной стала недавняя межвузовская научно-практическая конференция студентов-инноваторов «ИННОВА-2015». А в ближайшее время ожидаются еще более интригующие новости… К слову, воплощению планов в жизнь уже не первый год активно способствует компания «Эксон Нефтегаз Лимитед», оператор шельфового проекта «Сахалин‑1». Один из крупных многолетних проектов, поддержанных «Эксоном», носит название «СТЕМ». Название – аббревиатура, так сокращенно называют Сахалинский технологический естественнонаучный математический центр СахГУ. Он был создан в 2014 году…
Атмосфера научных открытий
Экскурсоводами при посещении «святая святых», новых лабораторий вуза, выступили Константин Сороко и Вячеслав Семенов. Константин – инженер кафедры электроэнергетики, ответственный за технические формы обучения, и вместе с тем осуществляет строгий контроль за поставками новейшего оборудования лабораторных комплексов. Вячеслав – ведущий инженер компании «Русучприбор», осуществляющей поставку, настройку приборов и обучение персонала…
По пути к заветной двери «нобелевской» лаборатории Сороко указывает на аккуратно составленные в коридоре коробки:
– Здесь часть лабораторного оборудования, недавно поступившего в СахГУ. Оно связано с нефтегазовым направлением и будет передано в распоряжение технического института, – поясняет он. – Скоро будет введен в эксплуатацию новый корпус технического института… Поставки были особенно масштабными в 2014 году, это позволило оснастить по последнему слову техники кафедры электроэнергетики и физики. Причем лабораторное оборудование имеет отношение практически ко всем изучаемым направлениям физики, включая оптику, механику, термодинамику и ядерную физику! Все самое современное. Ожидаем в ближайшее время поступления контейнера с оборудованием германского производства, а именно – комплекса «Тэк Смарт Грид». Он позволит наглядно показать, каким образом используются разнообразные источники электроэнергии для обеспечения электричеством различных объектов. Сейчас в нашем распоряжении новый стенд с действующей малой ветрогенерирующей установкой, ожидаем прибытия солнечной батареи и стенда, имитирующего гидроаккумулирующую электростанцию. Мощная практическая база, которая уже создана и продолжает пополняться, активно используется. Причем отнюдь не только студентами электроэнергетического направления. Второй семестр подряд на новом оборудовании проводятся занятия с ребятами, обучающимися в политехническом колледже…
Константин приглашает заглянуть в лабораторию по соседству, она была одной из первых, открытых в рамках проекта «СТЕМ» в марте 2015 года. Здесь проходят занятия студентов-энергетиков.
– Обратите внимание на эти стенды у стен, здесь собрано абсолютно все, необходимое для подготовки будущих инженеров. Наш выпускник, получивший здесь практические навыки, не просто умеет подключить электродвигатель, но и хорошо знает, какие при этом происходят физические процессы, знаком с разнообразными характеристиками…
Пользуясь случаем, интересуюсь у своего экскурсовода: какова нынче молодежь, много ли таких ребят, у кого «глаза горят», проявляется желание постигать сложные инженерные премудрости?
– Есть такие, я вас уверяю. Вообще радует, что интерес к высшему инженерному образованию растет. У нас это особенно заметно на заочном обучении, взрослые люди стремятся не отставать от технического прогресса, желают получить высшее образование для дальнейшего роста. На дневном отделении у нас в основном парни, а на заочном много женщин. В любом случае теперь все зависит лишь от желания самого обучающегося: если он действительно хочет получить знания и навыки, он их гарантированно получит, вся необходимая база для этого имеется!
По стопам нобелевских лауреатов
Распахивается заветная дверь лаборатории нобелевских экспериментов – и мы попадаем на настоящую научную кухню. Множество разнообразных диковинных приборов, ничего лишнего, что отвлекало бы исследователей от их беспокойного поиска истины. Здесь инициативу перехватывает мой второй экскурсовод, Вячеслав Семенов.
– Установки и приборы, которые можно сейчас здесь видеть, имеются в России еще лишь в двух местах. Первый адрес – Дом физики, что действует в Северо-Кавказском федеральном университете, в Ставрополе. Второй – Дом физики в МВТУ имени Баумана в Москве. Идея нобелевской лаборатории состоит в том, чтобы предоставить студентам возможность повторить опыты нобелевских лауреатов, но уже с приближением к современным технологиям. Например, опыт Франка Герца: в оригинале исследователь использовал огромную и жутко опасную ртутную лампу, чтобы исследовать прохождение исходящего пучка электронов через магнитное поле. В нашем случае используется безопасная и небольшая неоновая лампа, прибор компактный, при этом прекрасно видно, как все происходит: по мере продвижения пучка электронов в магнитном поле последовательно появляется несколько областей свечения…
Все представленное здесь оборудование очень «дружелюбное», создатели побеспокоились о так называемой «защите от дурака». К слову, о создателях. Немецкая компания действует уже около 110 лет, ее создатель был преподавателем, профессором кафедры физики в г. Геттинген. Город славится тем, что дал миру 45 нобелевских лауреатов. В последний раз премия по физике была вручена выпускнику этого университета за изобретенный им способ исследования под микроскопом не мертвой, а живой ткани… В компании работают действующие преподаватели, в том числе доктора физики. Если у нас, наладчиков, возникают какие-либо сложности, мы напрямую связываемся с ними и получаем исчерпывающие консультации на русском языке.
Любопытный нюанс: символом Геттингена является скульптура «Девочка с гусями». Миниатюрная копия этой скульптуры используется при работе на одном из приборов. Это установка для записи и получения голографического (объемного) изображения. Луч лазера проходит через несколько фокусировок, много раз отражается от зеркальных поверхностей, и в итоге исследователь получает на специальной пластинке после проявления изображение девочки с гусями. При подаче изображения с определенного угла освещения можно получить объемное изображение внутри пластинки. В не столь далекие времена такой фокус сочли бы за выдумку, пустую фантазию. Сегодня те же самые принципы широко используются, например, при создании потрясающих лазерных шоу.
Лазер, лазерная установка, свойства лазера – эти слова у многих любителей фантастики ассоциируются с произведением А. Толстого «Гиперболоид инженера Гарина». Лихо закрученный сюжет, кипение страстей, и все вокруг таинственного изобретения – прибора, способного сжимать в тончайший луч мощный световой поток. Такой испепеляющий и всепроникающий луч способен приносить невиданные разрушения и гибель, а может принести огромную пользу всему человечеству. Например, проникнуть в толщу земли и поспособствовать извлечению на поверхность неисчислимых богатств из расплавленного подземелья…
В лаборатории «гиперболоидов» несколько, они выглядят вполне мирно и безобидно. Кстати, их создатели учли специфику и позаботились о том, чтобы излучение было предельно щадящим, достаточным лишь для учебных экспериментов, проводимых под строгим контролем преподавателя. Например, используя лазерный луч, можно познакомиться с работой оптоволокна.
Впрочем, есть в лаборатории и другие, не менее интригующие аппараты. Вот в небольшом черном чемоданчике прибор, который умещается на ладони. Прошу Вячеслава рассказать о нем подробнее. Оказывается, прибор называется сканирующим тоннельным микроскопом. Маленький, но очень серьезный. Позволяет видеть на мониторе компьютера атомарное строение кристаллического образца. Помнится, в школе учителя физики и химии при изучении кристаллов вынуждены были использовать большие плакаты, показывать нарисованные картинки и объяснять, какими разными бывают, например, кристаллы, образованные атомами углерода. И почему в одних случаях из этих одинаковых атомов получается податливый графит, которым можно писать и рисовать, а в другом – супертвердый алмаз, которым можно резать стекло. При использовании тоннельного микроскопа можно увидеть своими глазами, как выглядят и как располагаются атомы. В комплекте имеются готовые образцы для изучения, но можно подготовить и собственные. Всевидящий малыш-микроскоп позволяет получить трехмерное изображение!
Интерферометр Микельсона, небольшая действующая рентгеновская установка с высокой степенью защиты, прибор для демонстрации и изучения газовых законов, в том числе закона Бойля – Мариотта, всего и не перечислишь! Вся аппаратура настроена, находится в рабочем состоянии и уже используется в учебном процессе.
Пользуясь случаем, интересуюсь у своих экскурсоводов, как обстоят дела с техническим обеспечением других кафедр университета.
Поставлены две лаборатории. В одной студенты экологи, биологи смогут попрактиковаться в приготовлении тончайших срезов для изучения их под микроскопом. Сейчас готовится помещение, к февралю лаборатория будет в работе. Вторая – химическая, ее запуск в эксплуатацию также зависит от подготовки помещения с соблюдением всех жестких условий и требований по безопасности, с вентиляцией, водоснабжением… Безопасность – прежде всего! Не обделены вниманием будущие ученые, ныне аспиранты. Создана и сейчас на стадии аккредитации современная физико-химическая лаборатория с уникальным, очень редким японским оборудованием и много чего еще. Студенты, аспиранты, преподаватели благодарны компании «Эксон Нефтегаз Лимитед» за поддержку.
Что касается нобелевской лаборатории, есть доброе пожелание. Было бы нелишне разместить напротив каждого научного прибора на стене портрет автора изобретения или открытия с краткой информацией о нем.