XXII Весенние научные чтения прошли в Институте филологии, истории и востоковедения СахГУ

В Инсти­ту­те фило­ло­гии, исто­рии и восто­ко­ве­де­ния успеш­но про­шли XXII Весен­ние науч­ные чте­ния, став­шие важ­ной пло­щад­кой для обсуж­де­ния акту­аль­ных вопро­сов корей­ской фило­ло­гии, куль­ту­ры и обра­зо­ва­ния. В этом году меро­при­я­тие объ­еди­ни­ло три клю­че­вые сек­ции: 

• «Тра­ди­ци­он­ная и совре­мен­ная Корея: обще­ство и обра­зо­ва­ние»; 
• «Тра­ди­ци­он­ная и совре­мен­ная Корея: язык и куль­ту­ра»;
• «Мето­ди­ка пре­по­да­ва­ния корей­ско­го язы­ка: тра­ди­ции и инно­ва­ции».

В чте­ни­ях при­ня­ли уча­стие более 20 доклад­чи­ков, вклю­чая сту­ден­тов всех кур­сов, а так­же школь­ни­ков, увле­чён­ных корей­ским язы­ком и куль­ту­рой. Осо­бый инте­рес вызва­ли докла­ды пер­во­курс­ни­ков, впер­вые про­бу­ю­щих свои силы в науч­ной дея­тель­но­сти. Сре­ди них — Гри­щен­ко Ева, обу­ча­ю­ща­я­ся на направ­ле­нии «Восто­ко­ве­де­ние и афри­ка­ни­сти­ка», высту­пив­шая с иссле­до­ва­ни­ем «Кон­фу­ци­ан­ские тра­ди­ции в совре­мен­ном корей­ском»

— Я выбра­ла эту тему, пото­му что хоте­ла пока­зать, как древ­ние фило­соф­ские прин­ци­пы про­дол­жа­ют вли­ять на жизнь совре­мен­ной Кореи, — пояс­ни­ла Ева. — Осо­бен­но инте­рес­но про­сле­дить, как кон­фу­ци­ан­ские цен­но­сти адап­ти­ру­ют­ся в усло­ви­ях гло­ба­ли­за­ции и циф­ро­ви­за­ции.

Инсти­тут тра­ди­ци­он­но поощ­ря­ет вовле­че­ние сту­ден­тов в ака­де­ми­че­скую рабо­ту, предо­став­ляя воз­мож­ность не толь­ко пред­ста­вить свои иссле­до­ва­ния, но и полу­чить экс­перт­ную оцен­ку. 

— Наши чте­ния — это не про­сто отчёт о про­де­лан­ной рабо­те, а живая дис­кус­сия, — отме­ти­ла дирек­тор инсти­ту­та фило­ло­гии исто­рии и восто­ко­ве­де­ния Эль­ви­ра Лим. — Мы видим, как рас­тёт уро­вень сту­ден­че­ских иссле­до­ва­ний, и это не может не радо­вать. 

Орга­ни­за­то­ры отме­ти­ли высо­кий уро­вень под­го­тов­ки участ­ни­ков и раз­но­об­ра­зие пред­став­лен­ных тем. Тра­ди­ци­он­ные весен­ние чте­ния в оче­ред­ной раз под­твер­ди­ли ста­тус важ­ной пло­щад­ки для ака­де­ми­че­ско­го обме­на и про­фес­си­о­наль­но­го роста моло­дых иссле­до­ва­те­лей