Ученый говорит

На пло­щад­ке «Точ­ка кипе­ния СахГУ» состо­ял­ся науч­ный баттл «15 минут нау­ки». Сете­вое меро­при­я­тие про­во­дит­ся в рам­ках про­све­ти­тель­ско­го про­ек­та «Уче­ный гово­рит», кото­рый реа­ли­зу­ет­ся Рос­сий­ским обще­ством «Зна­ние».

Науч­ный баттл – это фор­мат меро­при­я­тия, где моло­дые уче­ные высту­па­ют с ярки­ми лек­ци­я­ми по 15 минут. Основ­ная зада­ча такой лек­ции – лег­ко и доступ­но рас­ска­зать о слож­ном.

С лек­ци­я­ми в Саха­лин­ский госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет при­е­ха­ла коман­да моло­дых попу­ля­ри­за­то­ров нау­ки. Сту­дент­ка факуль­те­та нано­элек­тро­ни­ки ИТМО Дарья Уча­но­ва рас­ска­зы­ва­ла о совре­мен­ных мета­ма­те­ри­а­лах, спе­ци­а­лист науч­но-про­из­вод­ствен­ной хими­че­ской ком­па­нии «Аль­фахим­пром» Нина Кан­да­лин­ская в доступ­ной фор­ме пове­да­ла об исто­рии фей­ер­вер­ков и их про­из­вод­стве, а лабо­рант Инсти­ту­та физи­че­ской химии и элек­тро­хи­мии Рос­сий­ской ака­де­мии наук Дмит­рий Куз­не­цов высту­пил с лек­ци­ей «Сквозь огонь, воду и нано­тру­бы».

Сре­ди спи­ке­ров науч­но­го батт­ла был Геор­гий Лиси­цин – стар­ший науч­ный сотруд­ник музея кос­мо­нав­ти­ки горо­да Моск­вы, кото­рый в про­шлом рабо­тал в Цен­тре под­го­тов­ки кос­мо­нав­тов инструк­то­ром эки­па­жей. Он учил кос­мо­нав­тов выжи­вать на орби­те в слу­чае воз­ник­но­ве­ния ава­рий­ных ситу­а­ций.

– Кос­мос – это очень агрес­сив­ная сре­да, – под­чер­ки­ва­ет Геор­гий Лиси­цин. – Кос­мо­нав­ты учат­ся выжи­вать как внут­ри кос­ми­че­ско­го кораб­ля, так и сна­ру­жи. Но, конеч­но же, есть и «лай­фх­а­ки», с помо­щью кото­рых мож­но научить людей выжи­вать в кос­ми­че­ском про­стран­стве. Это вопрос вре­ме­ни. Про­фес­си­о­наль­ным кос­мо­нав­там нуж­но мини­мум 6–7 лет для их пер­во­го поле­та, а сего­дня я рас­ска­зы­ваю о том, что делать, если на меж­ду­на­род­ной кос­ми­че­ской стан­ции про­изо­шла утеч­ка амми­а­ка, как ее рас­по­знать и какие дей­ствия нуж­но при­ме­нить.

В пер­вом туре у спи­ке­ров было по 15 минут, что­бы захва­тить вни­ма­ние зри­те­лей. После это­го слу­ша­те­ли долж­ны были выбрать побе­ди­те­ля с помо­щью апло­дис­мен­тов. Тако­вым стал Дмит­рий Куз­не­цов и на пра­вах побе­ди­те­ля батт­ла про­чи­тал лек­цию о том, как в совре­мен­ном мире побеж­дать «рыжую чуму», или ржав­чи­ну.

Все­рос­сий­ский про­ект «Учё­ный гово­рит» направ­лен на все­сто­рон­нюю попу­ля­ри­за­цию дости­же­ний рос­сий­ской нау­ки через совре­мен­ные фор­ма­ты про­све­ти­тель­ских меро­при­я­тий.