Про­ект «Пла­ва­ние для всех» реа­ли­зу­ет­ся с сен­тяб­ря теку­ще­го года. Пер­вы­ми в про­грам­ме при­ня­ли уча­стие уче­ни­ки началь­ных клас­сов СОШ №6. Рабо­та по про­ек­ту ведет­ся бла­го­да­ря меж­ве­дом­ствен­ной рабо­те област­ных мини­стерств спор­та и обра­зо­ва­ния сов­мест­но с реги­о­наль­ной феде­ра­ци­ей пла­ва­ния. Заня­тия про­хо­дят в 25-мет­ро­вом бас­сейне спорт­шко­лы вод­ных видов спор­та.

- Дан­ная про­грам­ма была раз­ра­бо­та­на в рам­ках переч­ня пору­че­ний Пре­зи­ден­та РФ от 2019 года. Суть кото­ро­го заклю­ча­ет­ся в том, что­бы повы­сить уро­вень без­опас­но­сти во вре­мя пла­ва­ния сре­ди насе­ле­ния, осо­бен­но в экс­тре­маль­ных ситу­а­ци­ях. С уче­том того, что у нас реги­он ост­ров­ной, для нас эта зада­ча очень акту­аль­на. Тре­не­ры научат ребят дер­жать­ся на воде, а те, кто уже уме­ет пла­вать, улуч­шат свои навы­ки, – под­черк­ну­ла дирек­тор депар­та­мен­та физи­че­ской куль­ту­ры и спор­та мини­стер­ства спор­та Саха­лин­ской обла­сти Ири­на Ряб­ки­на.

Для одной из групп сего­дня про­шло вто­рое заня­тие. В пер­вый раз начи­на­ю­щие плов­цы рабо­та­ли с дыха­ни­ем, а сего­дня пере­шли к прак­ти­ке. 

- Я очень дав­но хоте­ла научить­ся пла­вать. Сей­час предо­ста­ви­лась такая воз­мож­ность. Тем более, что здесь мы можем зани­мать­ся под руко­вод­ством про­фес­си­о­наль­но­го тре­не­ра бес­плат­но, – рас­ска­за­ла вто­ро­курс­ни­ца Ана­ста­сия Федо­то­ва.

За 36 заня­тий ребят научат про­плы­вать дистан­цию на гру­ди и на спине. В пла­нах орга­ни­за­то­ров про­ек­та до 2025 года при­влечь к про­грам­ме как мож­но боль­ше ост­ро­ви­тян.

- Все ребя­та раз­ные – кто-то уме­ет дер­жать­ся на воде, а кто-то не пла­ва­ет совсем. Наша зада­ча раз­вить навы­ки у пер­вых и «поло­жить на воду» вто­рых. По ито­гу про­грам­мы сту­ден­ты осво­ят пла­ва­ние несколь­ки­ми спо­со­ба­ми, - отме­тил тре­нер про­ек­та, началь­ник отде­ла по виду спор­та пла­ва­ние спорт­шко­лы вод­ных видов спор­та Сер­гей Мелеш­ков. 

В рам­ках про­ек­та с 2022 года запла­ни­ро­ва­но орга­ни­зо­вать подоб­ные заня­тия на тер­ри­то­рии дру­гих муни­ци­паль­ных обра­зо­ва­ний с при­вле­че­ни­ем школь­ни­ков и сту­ден­тов. Так­же орга­ни­за­то­ры рас­смот­рят воз­мож­ность при­вле­че­ния к про­грам­ме тру­до­вые кол­лек­ти­вы и людей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья.

Что­бы запи­сать­ся на Еди­ном пор­та­ле госу­дар­ствен­ных услуг нуж­но выбрать услу­гу «Запись на при­ём к вра­чу». В кар­точ­ке услу­ги выбрать поли­кли­ни­ку, долж­ность «врач-тера­певт (вак­ци­на­ция)» или «Вак­ци­на­ция от COVID-19». После выбо­ра долж­но­сти выбрать «Каби­нет вак­ци­на­ции от COVID- 2019», удоб­ное вре­мя и запи­сать­ся.

Почему лучше привиться, чем переболеть?

Луч­ше участ­во­вать в уче­ни­ях, чем ока­зать­ся на насто­я­щем поле боя, на насто­я­щей войне. Когда мы вак­ци­ни­ру­ем чело­ве­ка, мы в неко­то­ром роде моде­ли­ру­ем забо­ле­ва­ние, в облег­чен­ной фор­ме, без тяже­лых послед­ствий. При­вив­ка обу­ча­ет иммун­ную систе­му бороть­ся с этим воз­бу­ди­те­лем. Поэто­му иммун­ная систе­ма, столк­нув­шись с коро­на­ви­ру­сом, в сле­ду­ю­щий раз будет вести себя гораз­до более эффек­тив­но. Плюс вак­ци­ны учат иммун­ную систе­му не про­сто сопро­тив­лять­ся коро­на­ви­ру­су, а кон­крет­но бить его в наи­бо­лее уяз­ви­мые места. Вак­ци­на под­би­ра­ет­ся и дела­ет­ся с таким при­це­лом, что­бы ата­ке под­вер­га­лись мак­си­маль­но уяз­ви­мые части виру­са. Иммун­ная систе­ма после имму­ни­за­ции (вак­ци­на­ции) обу­че­на. Какой-то про­цент при­ви­тых людей может забо­леть, но в любом слу­чае эти люди боле­ют гораз­до лег­че и у них гораз­до мень­ше риск уме­реть от коро­на­ви­ру­са.

Где можно вакцинироваться?

Вак­ци­на постав­ля­ет­ся в меди­цин­ские орга­ни­за­ции всех субъ­ек­тов Рос­сий­ской Феде­ра­ции. Спи­сок меди­цин­ских орга­ни­за­ций, в кото­рых мож­но сде­лать при­вив­ку, мож­но уточ­нить на сай­те реги­о­наль­но­го мини­стер­ства здра­во­охра­не­ния. Вы може­те запи­сать­ся через пор­тал госус­луг. Нуж­но выбрать услу­гу «Запись на при­ём к вра­чу». В кар­точ­ке услу­ги выбрать поли­кли­ни­ку, долж­ность «врач-тера­певт (вак­ци­на­ция)» или «Вак­ци­на­ция от COVID-19». После выбо­ра долж­но­сти выбрать «Каби­нет вак­ци­на­ции от COVID- 2019», удоб­ное вре­мя и запи­сать­ся. Вы може­те запи­сать­ся по номе­рам 8−800−2000−112 или 122. Кро­ме того, пунк­ты вак­ци­на­ции так­же раз­во­ра­чи­ва­ют­ся в круп­ных тор­го­вых цен­трах. Вы так­же може­те запи­сать на при­вив­ку сво­их пожи­лых род­ствен­ни­ков.

Кто может записаться на прививку?

На при­вив­ку может запи­сать­ся любой граж­да­нин Рос­сий­ской Феде­ра­ции стар­ше 18 лет. В при­о­ри­тет­ном поряд­ке вак­ци­на­ции под­ле­жат сле­ду­ю­щие кате­го­рии граж­дан:

• лица стар­ше 60 лет;

• работ­ни­ки соци­аль­ной сфе­ры и дру­гие лица, рабо­та­ю­щие с боль­шим коли­че­ством людей;

• люди с хро­ни­че­ски­ми забо­ле­ва­ни­я­ми.

Какие вакцины от коронавируса используют в России?

На тер­ри­то­рии Рос­сий­ской Феде­ра­ции заре­ги­стри­ро­ва­ны и исполь­зу­ют­ся четы­ре оте­че­ствен­ные вак­ци­ны: Гам-Ковид-Вак (тор­го­вая мар­ка «Спут­ник V») и «Спут­ник Лайт», раз­ра­бо­тан­ные Наци­о­наль­ным иссле­до­ва­тель­ским цен­тром эпи­де­мио­ло­гии и мик­ро­био­ло­гии име­ни Н.Ф. Гама­леи Мин­здра­ва Рос­сии, «Эпи­В­ак­Ко­ро­на», создан­ная Госу­дар­ствен­ным науч­ным цен­тром виру­со­ло­гии и био­тех­но­ло­гии «Век­тор» и «Кови­вак», кото­рую раз­ра­бо­тал Феде­раль­ный науч­ный центр иссле­до­ва­ний и раз­ра­бот­ки имму­но­био­ло­ги­че­ских пре­па­ра­тов им. М. П. Чума­ко­ва Рос­сий­ской ака­де­мии наук.

Я уже делал прививку от коронавируса, нужна ли ревакцинация?

Повтор­ная вак­ци­на­ция в усло­ви­ях подъ­ёма забо­ле­ва­е­мо­сти реко­мен­ду­ет­ся раз в пол­го­да. Соот­вет­ству­ю­щие мето­ди­че­ские реко­мен­да­ции выпу­ще­ны Мин­здра­вом Рос­сии. При этом соблю­де­ние соци­аль­ной дистан­ции и ноше­ние масок в поме­ще­ни­ях необ­хо­ди­мо даже после полу­че­ния при­вив­ки. После дости­же­ния Рос­си­ей уров­ня кол­лек­тив­но­го имму­ни­те­та (60–70% взрос­ло­го насе­ле­ния) вак­ци­на­ция будет идти в «рутин­ном» пла­но­вом поряд­ке – при­вив­ка нуж­на будет раз в 12 меся­цев. Повтор­ная вак­ци­на­ция от COVID-19 может про­из­во­дить­ся любым из заре­ги­стри­ро­ван­ных в Рос­сии пре­па­ра­тов. Ана­лиз на анти­те­ла для ревак­ци­на­ции не пона­до­бит­ся. В слу­чае про­яв­ле­ния неже­ла­тель­ных реак­ций орга­низ­ма на пер­вич­ную вак­ци­ну и при согла­сии паци­ен­та пре­па­рат для повтор­ной при­вив­ки может быть заме­нен на дру­гой.

Кому нельзя делать прививку от коронавируса? Есть ли противопоказания?

С уче­том име­ю­щих­ся у вак­ци­ны про­ти­во­по­ка­за­ний перед при­ме­не­ни­ем необ­хо­ди­мо обсле­до­ва­ние вра­ча.

Про­ти­во­по­ка­за­ни­я­ми к вак­ци­на­ции явля­ют­ся:

- воз­раст до 18 лет;

- гипер­чув­стви­тель­ность к како­му-либо ком­по­нен­ту вак­ци­ны или вак­цине, содер­жа­щей ана­ло­гич­ные ком­по­нен­ты;

- тяже­лые аллер­ги­че­ские реак­ции в ана­мне­зе;

- ост­рые инфек­ци­он­ные и неин­фек­ци­он­ные забо­ле­ва­ния, обостре­ние хро­ни­че­ских забо­ле­ва­ний – вак­ци­на­цию про­во­дят через 2–4 неде­ли после выздо­ров­ле­ния или ремис­сии. При нетя­же­лых ОРВИ, ост­рых инфек­ци­он­ных забо­ле­ва­ни­ях ЖКТ – вак­ци­на­цию про­во­дят после нор­ма­ли­за­ции тем­пе­ра­ту­ры.

17 нояб­ря все сту­ден­ты в мире празд­ну­ют день все­мир­но­го еди­не­ния сту­ден­тов – меж­ду­на­род­ный день сту­ден­та!

В честь это­го празд­ни­ка в уни­вер­си­те­те запла­ни­ро­ва­но несколь­ко собы­тий:

Еже­год­ная сту­ден­че­ская пре­мия «StudON».

StudON – твой выбор, твой номи­нант, твоё реше­ние. А это зна­чит, что ты можешь подать не толь­ко свою кан­ди­да­ту­ру на кон­курс, но и того, кого счи­та­ешь достой­ным и наи­бо­лее успеш­ным в выбран­ной номи­на­ции. (т.е. можешь подать свою кан­ди­да­ту­ру или сво­е­го това­ри­ща, если он силь­но стес­ня­ет­ся).

Глав­ное пра­ви­ло: один участ­ник – одна номи­на­ция:

• Stud­Ме­диа
• StudВо­жа­тый
• Stud­Вы­пуск­ник
• Stud­Доб­ро­во­лец
• Stud­Ме­ро­при­я­тие
• StudС­порт
• Stud­На­у­ка
• StudТу­ризм
• StudТвор­че­ство
• StudИн­тел­лект
• StudТью­тор
• StudАк­ти­вист

Участ­ни­ки кон­кур­са: сту­ден­ты от 2 кур­са и стар­ше.

Подроб­нее о номи­на­ци­ях и реги­стра­ция на пре­мию здесь: https://docs.google.com/forms/d/13iOfWrTX6q8pkXuSad5xLfy2yErPqiq9OkfdghMgQJI/)

А для пер­во­курс­ни­ков наше­го уни­вер­си­те­та мы под­го­то­ви­ли самое яркое «Посвя­ще­ние в сту­ден­ты СахГУ». Здесь тебя ждёт неве­ро­ят­ная «Бит­ва хоров», на кото­рой будут испол­не­ны самые попу­ляр­ные тре­ки всех топ – чар­тов

Все осталь­ное – сек­рет фир­мы!
При­хо­ди и оку­нись в сту­ден­че­скую атмо­сфе­ру по пол­ной

17 нояб­ря в 17.00
Ком­му­ни­сти­че­ский пр.33,
акто­вый зал.

Если вы выпуск­ник вуза или моло­дой спе­ци­а­лист и гото­вы при­нять уча­стие в реа­ли­за­ции про­ек­та «Сахалин‑2», если вы уме­е­те пре­одо­ле­вать пре­пят­ствия и при­ни­мать нестан­дарт­ные реше­ния, эффек­тив­но рабо­тать в слож­ных обсто­я­тель­ствах, если вы откры­ты для обще­ния с пред­ста­ви­те­ля­ми раз­лич­ных куль­тур и уме­е­те дости­гать высо­ких резуль­та­тов, хоти­те рас­ти и управ­лять коман­да­ми – мы гото­вы рас­смот­реть вашу кан­ди­да­ту­ру для уча­стия в кон­кур­се на заме­ще­ние вакант­ных долж­но­стей в рам­ках Про­грам­мы раз­ви­тия моло­дых спе­ци­а­ли­стов.

Глав­ная цель про­грам­мы – вос­пи­та­ние буду­щих руко­во­ди­те­лей ком­па­нии через интен­сив­ное раз­ви­тие про­фес­си­о­наль­ных и лидер­ских ком­пе­тен­ций.

15 октяб­ря 2021 года в дет­ском саду «Сказ­ка» г. Долин­ска состо­ял­ся семи­нар по мини-волей­бо­лу для инструк­то­ров дошколь­ных обра­зо­ва­тель­ных орга­ни­за­ций г. Долин­ска, с. Быко­ва с. Сокол, с. Угле­за­вод­ска, с. Ста­ро­дуб­ско­го.

Про­вел семи­нар док­тор педа­го­ги­че­ских наук, про­фес­сор кафед­ры физи­че­ской куль­ту­ры и спор­та Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та, родо­на­чаль­ник мини-волей­бо­ла в Рос­сии Петр Пасю­ков. Он рас­ска­зал о резуль­та­тах про­ек­та «Мяч друж­бы» по исполь­зо­ва­нию мини-волей­бо­ла в физи­че­ском вос­пи­та­нии дошколь­ни­ков, а так­же дру­же­ских свя­зях саха­лин­ских люби­те­лей мини-волей­бо­ла с Все­я­пон­ской ассо­ци­а­ци­ей мини-волей и непо­сред­ствен­но с пре­зи­ден­том ассо­ци­а­ции, изоб­ре­та­те­лем мини-волей­бо­ла Хиде­то­си Код­зи­ма.

Участ­ни­ков семи­на­ра при­вет­ство­ва­ли депу­тат Саха­лин­ской област­ной думы Андрей Поля­ков и началь­ник отде­ла физи­че­ской куль­ту­ры и спор­та адми­ни­стра­ции Долин­ско­го рай­о­на Дмит­рий Бороз­дин.

В прак­ти­че­ской части семи­на­ра состо­я­лась това­ри­ще­ская встре­ча меж­ду педа­го­га­ми и сту­ден­та­ми инсти­ту­та пси­хо­ло­гии и педа­го­ги­ки Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та, обу­ча­ю­щи­ми­ся по направ­ле­нию «Педа­го­ги­че­ское обра­зо­ва­ние», про­филь «Физи­че­ская куль­ту­ра». В ходе семи­на­ра сту­ден­ты и педа­го­ги состя­за­лись меж­ду собою в демон­стра­ции инте­рес­ных и зани­ма­тель­ных физи­че­ских упраж­не­ний с мяча­ми для под­го­то­ви­тель­ной части физ­куль­тур­но­го заня­тия по мини-волей­бо­лу.

Муни­ци­паль­ное бюд­жет­ное дошколь­ное обра­зо­ва­тель­ное учре­жде­ние «Дет­ский сад «Сказ­ка» г. Долин­ска Саха­лин­ской обла­сти – это11 групп. Из них 9 групп – обще­раз­ви­ва­ю­щей направ­лен­но­сти; 2 – груп­пы лого­пе­ди­че­ские. Чис­лен­ность вос­пи­тан­ни­ков – более 260. Для физ­куль­тур­ных заня­тий детей есть весь необ­хо­ди­мый инвен­тарь. Опыт и про­фес­си­о­наль­ные зна­ния помо­га­ют педа­го­гам успеш­но решать зада­чи укреп­ле­ния здо­ро­вья и повы­ше­ния физи­че­ской актив­но­сти детей.

Как отме­ти­ла дирек­тор дет­ско­го сада «Сказ­ка» Тама­ра Дво­ря­ни­но­ва, физи­че­ская куль­ту­ра – люби­мый пред­мет детей. На вхо­де в дет­ский сад мно­го­чис­лен­ные куб­ки, дипло­мы, гра­мо­ты, кото­рые полу­чи­ли дети за спор­тив­ные дости­же­ния в спар­та­киа­де вос­пи­тан­ни­ков дошколь­ных обра­зо­ва­тель­ных орга­ни­за­ций.

В ходе рабо­чей поезд­ки в ост­ров­ной реги­он заме­сти­те­ли пред­се­да­те­ля Пра­ви­тель­ства РФ Дмит­рий Гри­го­рен­ко и Марат Хус­нул­лин озна­ко­ми­лись с инве­сти­ци­он­ной кар­той, кото­рую широ­ко при­ме­ня­ют в реги­оне, в том чис­ле в стро­и­тель­ной сфе­ре, а так­же с мето­да­ми обу­че­ния пер­вой в стране Шко­лы заказ­чи­ка объ­ек­тов капи­таль­но­го стро­и­тель­ства.

– Реги­о­наль­ная инве­сти­ци­он­ная кар­та содер­жит инфор­ма­цию о пред­ла­га­е­мых 500 инве­сти­ци­он­ных про­ек­тах, транс­порт­ной и инже­нер­ной инфра­струк­ту­ре, пер­спек­тив­ных стро­и­тель­ных пло­щад­ках и земель­ных участ­ках. Мы пред­ла­га­ем тира­жи­ро­вать наш опыт на всю стра­ну. Актив­но зани­ма­ем­ся этим в рам­ках инве­сти­ци­он­ной комис­сии Гос­со­ве­та. В кон­це это­го года пла­ни­ру­ет­ся запу­стить пилот­ный про­ект в 11 реги­о­нах. Инстру­мент очень удоб­ный и эффек­тив­ный для рабо­ты с инве­сто­ра­ми. Здесь инве­стор может полу­чить мак­си­мум инфор­ма­ции для при­ня­тия реше­ния, – отме­тил Вале­рий Лима­рен­ко.

– То, что саха­лин­ские вла­сти дела­ют в сфе­ре стро­и­тель­ства – это пра­виль­ная модель управ­ле­ния. Счи­таю, что надо брать эту базо­вую модель и раз­ви­вать по всей стране. Поста­вим Мин­строю Рос­сии соот­вет­ству­ю­щую зада­чу. Мы видим в этой моде­ли боль­шие пер­спек­ти­вы. Кро­ме того, в Саха­лин­ской обла­сти уже есть отлич­ный резуль­тат. За корот­кий срок реги­он вышел на пока­за­те­ли почти квад­рат­ный метр на чело­ве­ка в год. Если каж­дый реги­он будет так стро­ить, зада­чи нац­про­ек­та будут реше­ны, – про­ком­мен­ти­ро­вал зам­пред Пра­ви­тель­ства РФ Марат Хус­нул­лин.

Шко­ла заказ­чи­ка объ­ек­тов капи­таль­но­го стро­и­тель­ства – это новое обра­зо­ва­тель­ное направ­ле­ние, кото­рое реа­ли­зу­ет­ся на базе Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та. Его цель – обу­че­ние навы­кам про­ект­но­го управ­ле­ния в стро­и­тель­ной отрас­ли. Ком­плекс­ная шко­ла – это пер­вый в Рос­сии опыт прак­ти­ко-ори­ен­ти­ро­ван­ной пере­под­го­тов­ки спе­ци­а­ли­стов в сфе­ре госу­дар­ствен­но­го зака­за. Она осно­ва­на на рабо­та­ю­щей в Саха­лин­ской обла­сти фаб­ри­ке стро­и­тель­ных про­цес­сов. Обу­че­ние под­ра­зу­ме­ва­ет посе­ще­ние реаль­ных строй­пло­ща­док и созда­ние циф­ро­вой моде­ли управ­ле­ния объ­ек­том на выхо­де. При­ме­не­ние дан­но­го под­хо­да поз­во­ли­ло за корот­кое вре­мя орга­ни­зо­вать циф­ро­вой мони­то­ринг стро­и­тель­ства на сот­нях объ­ек­тов Саха­лин­ской обла­сти.

Учеб­ная про­грам­ма, рас­счи­тан­ная на 72 часа, делит­ся на такие моду­ли как «Управ­ле­ние про­ек­та­ми в стро­и­тель­стве», «Тех­но­ло­гии береж­ли­во­го про­из­вод­ства», «Изме­не­ния в стро­и­тель­ном зако­но­да­тель­стве», «Охра­на тру­да в стро­и­тель­стве» и дру­гие. Учеб­ный курс опи­ра­ет­ся на успеш­ный опыт Саха­лин­ской обла­сти по управ­ле­нию объ­ек­та­ми капи­таль­но­го стро­и­тель­ства.

Про­грам­ма состо­ит из 36 заня­тий. В про­грам­ме 3 сту­пе­ни:

1 сту­пень (1−6 заня­тие) – при­об­ще­ние к воде, под­го­то­ви­тель­ные упраж­не­ния, обще­раз­ви­ва­ю­щие и физи­че­ские упраж­не­ния на суше.

2 сту­пень (6−26 заня­тия) – осво­е­ние тех­ни­ки пла­ва­ния кро­лем на гру­ди и на спине, спа­дов впе­рёд с низ­ко­го бор­ти­ка и новых обще­раз­ви­ва­ю­щих спе­ци­аль­ных упраж­не­ний плов­ца на суше.

3 сту­пень (27−36 заня­тие) – даль­ней­шее совер­шен­ство­ва­ние пла­ва­ния кро­лем на гру­ди и на спине, разу­чи­ва­ние тех­ни­ки пово­ро­тов, озна­ком­ле­ние с отдель­ны­ми эле­мен­та­ми тех­ни­ки пла­ва­ния «дель­фи­ном» и брас­сом.

Про­грам­ма подой­дет и для сту­ден­тов не уме­ю­щих пла­вать.

Бес­плат­ные заня­тия будут про­хо­дить в «Аква­Си­ти».

Что необ­хо­ди­мо иметь с собой:

1. Справ­ку от вра­ча.
2. Юно­шам – плав­ки и шапоч­ку.
3. Девуш­кам – закры­тый купаль­ник и шапоч­ку.

Для запи­си обра­щать­ся +7 (924) 196−46−23 Вита­лий Вале­рье­вич.

Идей­ны­ми вдох­но­ви­те­ля­ми и орга­ни­за­то­ра­ми про­ек­та высту­пи­ли Мино­бр­на­у­ки Рос­сии и РГУ им. А.Н. Косы­ги­на.

Кон­курс при­зван под­дер­жать и поощ­рить само­ре­а­ли­за­цию и раз­ви­тие твор­че­ских ини­ци­а­тив моло­де­жи, при­влечь сту­ден­тов к соци­аль­ной актив­но­сти, сфор­ми­ро­вать меж­ву­зов­ское медиа-сооб­ще­ство и укре­пить свя­зи меж­ду уни­вер­си­те­та­ми, повы­сить уро­вень меди­а­куль­ту­ры, а так­же создать из пред­ста­ви­те­лей кре­а­тив­ной талант­ли­вой моло­де­жи кад­ро­вый резерв в сфе­ре инфор­ма­ци­он­ной поли­ти­ки для вузов, науч­ных инсти­ту­тов и орга­нов вла­сти.

Подать заяв­ку на уча­стие мож­но уже сей­час, для это­го необ­хо­ди­мо запол­нить фор­му. Озна­ко­мить­ся с Поло­же­ни­ем о кон­кур­се мож­но здесь.

При­зо­вые места разыг­ры­ва­ют­ся в несколь­ких номи­на­ци­ях: «Луч­шая пуб­ли­ка­ция», «Луч­ший сайт», «Луч­шее видео», «Луч­шее фото», «Луч­ший бло­гер сре­ди сту­ден­тов» по направ­ле­ни­ям «Рос­сия мои­ми гла­за­ми», «Мой уни­вер­си­тет», «Год нау­ки и тех­но­ло­гий».

Обра­ща­ем вни­ма­ние на сро­ки пода­чи заявок по раз­ным номи­на­ци­ям:

• луч­шая пуб­ли­ка­ция ֫— с 5 октяб­ря по 2 нояб­ря 2021 года,
• луч­ший сайт — с 6 октяб­ря по 3 нояб­ря 2021 года,
• луч­шее видео и луч­шее фото — с 12 октяб­ря по 26 октяб­ря 2021 года,
• луч­ший бло­гер сре­ди сту­ден­тов — с 18 октяб­ря по 5 нояб­ря 2021 года.

Подать заяв­ку мож­но сра­зу по несколь­ким номи­на­ци­ям (не более одной на каж­дую). 

Заяв­ки на уча­стие при­ни­ма­ют­ся от сту­ден­тов выс­ших и сред­них спе­ци­аль­ных учеб­ных заве­де­ний в воз­расте от 16 до 35 лет, редак­ций сту­ден­че­ских СМИ или от отдель­ных пред­ста­ви­те­лей моло­деж­ных медиа, чей кон­тент направ­лен на про­дви­же­ние нау­ки и обра­зо­ва­ния в сту­ден­че­ской сре­де. К уча­стию допус­ка­ют­ся печат­ные и элек­трон­ные изда­ния, кана­лы в мес­сен­дже­рах, на видео­хо­стин­гах, бло­ги и дру­гие соци­аль­ные медиа.

Тор­же­ствен­ное награж­де­ние побе­ди­те­лей прой­дет в декаб­ре 2021 года в рам­ках Все­рос­сий­ско­го фору­ма сту­ден­че­ских СМИ в Москве.

Модель Орга­ни­за­ции Объ­еди­нен­ных Наций на Даль­нем Восто­ке (далее – МООНДВ), сов­мест­но с Даль­не­во­сточ­ным феде­раль­ным уни­вер­си­те­том (ДВФУ) рада объ­явить о про­ве­де­нии Два­дца­той Юби­лей­ной Еже­год­ной кон­фе­рен­ции МООНДВ 2021, кото­рая состо­ит­ся со 2 по 6 декаб­ря на кам­пу­се ДВФУ (Вла­ди­во­сток, Рос­сия) в очном фор­ма­те.

Два­дца­тая Юби­лей­ная Еже­год­ная кон­фе­рен­ция МООНДВ 2021 — это моде­ли­ро­ва­ние рабо­ты Орга­ни­за­ции Объ­еди­нен­ных Наций и дру­гих меж­ду­на­род­ных инсти­ту­тов, где каж­дый участ­ник высту­па­ет в каче­стве дипло­ма­та, пред­став­ля­ю­ще­го инте­ре­сы выбран­но­го госу­дар­ства в обсуж­де­нии гло­баль­ных про­блем.

Про­грам­ма кон­фе­рен­ции вклю­ча­ет в себя и обра­зо­ва­тель­ную часть: у участ­ни­ков есть воз­мож­ность посе­тить лек­ции экс­пер­тов госу­дар­ствен­но­го и меж­ду­на­род­но­го уров­ней. Каж­дый год кон­фе­рен­ции посе­ща­ют пред­ста­ви­те­ли раз­лич­ных учре­жде­ний ООН, дру­гих меж­ду­на­род­ных инсти­ту­тов и непра­ви­тель­ствен­ных орга­ни­за­ций, а так­же выда­ю­щи­е­ся иссле­до­ва­те­ли.

Офи­ци­аль­ным язы­ком кон­фе­рен­ции явля­ет­ся англий­ский.

По ито­гам кон­фе­рен­ции побе­ди­те­ли в номи­на­ции ​“Выда­ю­щий­ся деле­гат” смо­гут при­со­еди­нить­ся к Лидер­ской про­грам­ме МООНДВ, кото­рая вклю­ча­ет под­го­тов­ку и уча­стие в Наци­о­наль­ной моде­ли ООН 2022 в г. Нью-Йорк, а так­же посе­ще­ние раз­лич­ных дипло­ма­ти­че­ских и обра­зо­ва­тель­ных учре­жде­ний в Рос­сии и США.

В рам­ках Два­дца­той Юби­лей­ной Еже­год­ной кон­фе­рен­ции МООНДВ 2021 ино­го­род­ние участ­ни­ки име­ют воз­мож­ность стать побе­ди­те­ля­ми Гран­то­во­го кон­кур­са, кото­рый предо­став­ля­ет один из сле­ду­ю­щих спо­со­бов воз­ме­ще­ния затрат:

1. Опла­та транс­порт­ных рас­хо­дов до г. Вла­ди­во­сто­ка в одну сто­ро­ну (эко­ном-класс);

2. Бес­плат­ное про­жи­ва­ние в кам­пу­се ДВФУ на вре­мя кон­фе­рен­ции (4 ночи).

Более подроб­ная инфор­ма­ция доступ­на по ссыл­ке: https://munrfe.ru/ac_grant

По всем вопро­сам отно­си­тель­но кон­фе­рен­ции, пожа­луй­ста, обра­щай­тесь к чле­нам Сек­ре­та­ри­а­та. Кон­такт­ное лицо – Татья­на Аку­не­е­ва, Гене­раль­ный сек­ре­тарь Два­дца­той Юби­лей­ной Еже­год­ной кон­фе­рен­ции МООНДВ 2021.

Тел.: +7(914)333–54-23 (GMT+10)
E‑mail: secretary-general@munrfe.ru

https://munrfe.ru/ac