Депар­та­мент меж­ду­на­род­но­го сотруд­ни­че­ства Мино­бр­на­у­ки Рос­сии инфор­ми­ру­ет, что в соот­вет­ствии с Согла­ше­ни­ем меж­ду Пра­ви­тель­ством Рос­сий­ской Феде­ра­ции и Пра­ви­тель­ством Мон­го­лии о куль­тур­ном и науч­ном сотруд­ни­че­стве от 5 апре­ля 1995 года мон­голь­ская сто­ро­на предо­став­ля­ет сти­пен­дии рос­сий­ским кан­ди­да­там на обу­че­ние и язы­ко­вые ста­жи­ров­ки по мон­голь­ско­му язы­ку в уни­вер­си­те­тах Мон­го­лии.

Вся необ­хо­ди­мая инфор­ма­ция по вопро­су под­го­тов­ки доку­мен­тов раз­ме­ще­на на сай­те http://academicmobility.ru.

Доку­мен­ты долж­ны быть предо­став­ле­ны в элек­трон­ном фор­ме соглас­но переч­ню, ука­зан­но­му на сай­те, и направ­ле­ны в ска­ни­ро­ван­ном виде на адрес элек­трон­ной почты esofronova@mail.ru (кон­такт­ное лицо: Софро­но­ва Еле­на Евге­ньев­на).

Срок при­е­ма доку­мен­тов – до 2 июня 2022 года.

Имен­но в Алек­сан­дров­ске 12 мая 1992 года, без мало­го трид­цать лет назад, на базе ста­рей­ше­го обра­зо­ва­тель­но­го учре­жде­ния Саха­лин­ской обла­сти было откры­то отде­ле­ние физи­че­ско­го вос­пи­та­ния как струк­тур­ное под­раз­де­ле­ние Южно-Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го педа­го­ги­че­ско­го инсти­ту­та.

С при­вет­ствен­ным сло­вом к участ­ни­кам встре­чи обра­ти­лись Ири­на Мер­ку­ло­ва – дирек­тор Алек­сан­дровск-Саха­лин­ско­го кол­ле­джа СахГУ и Олег Салан­гин – пред­се­да­тель собра­ния город­ско­го окру­га «Алек­сан­дровск-Саха­лин­ский рай­он».

По пору­че­нию адми­ни­стра­ции Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та участ­ни­ков встре­чи с юби­ле­ем поздра­вил Петр Пасю­ков – док­тор педа­го­ги­че­ских наук, про­фес­сор кафед­ры физи­че­ской куль­ту­ры и спор­та СахГУ, при­ни­мав­ший непо­сред­ствен­ное уча­стие в откры­тии отде­ле­ния физи­че­ско­го вос­пи­та­ния в Алек­сан­дровск – Саха­лин­ском, а затем отде­ле­ния физи­че­ской куль­ту­ры и спор­та в Южно-Саха­лин­ске. Он пере­дал в дар биб­лио­те­ке обра­зо­ва­тель­но­го учре­жде­ния ком­плект учеб­ной и кра­е­вед­че­ской лите­ра­ту­ры для сту­ден­тов – физ­куль­тур­ни­ков, рас­ска­зал о той боль­шой роли, кото­рую сыг­рал кол­лек­тив педа­го­ги­че­ско­го учи­ли­ща (кол­ле­джа) в под­го­тов­ке кад­ров по физи­че­ской куль­ту­ре и спор­ту

Имен­но здесь на север­ном Саха­лине состо­я­лись пер­вые три выпус­ка ква­ли­фи­ци­ро­ван­ных спе­ци­а­ли­стов с выс­шим обра­зо­ва­ни­ем.

В 1996 году в Алек­сан­дровск-Саха­лин­ском кол­ле­дже была откры­та спе­ци­аль­ность «Физи­че­ская куль­ту­ра», ква­ли­фи­ка­ция «Учи­тель физи­че­ской куль­ту­ры» по про­грам­ме сред­не­го про­фес­си­о­наль­но­го обра­зо­ва­ния по очной фор­ме обу­че­ния, а в 2003 году был осу­ществ­лен пер­вый набор по дан­ной спе­ци­аль­но­сти на заоч­ное отде­ле­ние. С 2014 года обу­че­ние про­хо­дит по ново­му обра­зо­ва­тель­но­му стан­дар­ту «Педа­гог по физи­че­ской куль­ту­ре и спор­ту».

Бла­го­да­ря актив­ной пло­до­твор­ной дея­тель­но­сти педа­го­ги­че­ско­го кол­лек­ти­ва, путев­ку в жизнь полу­чи­ли 267 выпуск­ни­ков (очная фор­ма обу­че­ния – 168 сту­ден­тов, заоч­ная фор­ма обу­че­ния – 99 чело­ве­ка), из кото­рых мно­гие успеш­но рабо­та­ют в ост­ров­ном крае учи­те­ля­ми физи­че­ской куль­ту­ры, тре­не­ра­ми, орга­ни­за­то­ра­ми дет­ско­го спор­та, туриз­ма. Диплом с отли­чи­ем име­ют 10 сту­ден­тов. Нема­ло выпуск­ни­ков кол­ле­джа про­дол­жи­ли обу­че­ние на отде­ле­нии физи­че­ской куль­ту­ры и спор­та в Саха­лин­ском госу­дар­ствен­ном уни­вер­си­те­те.

За мно­го­лет­ний труд по физ­куль­тур­но – спор­тив­но­му вос­пи­та­нию моло­де­жи почёт­ные гра­мо­ты рек­то­ра­та Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та были вру­че­ны пре­по­да­ва­те­лям Маг­ден­ко Н.Б., Сазо­но­вой А.Н., Пиро­вой Л.М., Чер­но­вой Н.М., Томи­ной С.И., зав. учеб­но-мето­ди­че­ским отде­лом. Лиха­че­вой Н.Я. Бла­го­дар­ствен­ны­ми пись­ма­ми вуза, а так­же адми­ни­стра­ции муни­ци­паль­но­го обра­зо­ва­ния ГО «Алек­сан­дровск – Саха­лин­ский рай­он» была удо­сто­е­на так­же боль­шая груп­па выпуск­ни­ков кол­ле­джа и вуза, кото­рые сего­дня успеш­но тру­дят­ся по избран­ной спе­ци­аль­но­сти в город­ском окру­ге. Они рас­ска­за­ли о сво­их дости­же­ни­ях поде­ли­лись пла­на­ми на буду­щее.

В насто­я­щее вре­мя Алек­сан­дровск-Саха­лин­ском кол­ле­дже (фили­а­ле) СахГУ по спе­ци­аль­но­сти «Физи­че­ская куль­ту­ра» обу­ча­ет­ся 108 сту­ден­тов, в т.ч. по днев­ной фор­ме обу­че­ния – 36 сту­ден­тов, по заоч­ной – 72 сту­ден­та.

Свои про­фес­си­о­наль­ные зна­ния, уме­ния и опыт педа­го­ги­че­ской рабо­ты пере­да­ют сту­ден­там выпуск­ни­ки спе­ци­аль­но­сти «Физи­че­ская куль­ту­ра» ЮСГПИ и СахГУ: Т.В. Долб­не­ва, С.О Тата­рен­ко­ва,. И.Х. Усма­нов (руко­во­ди­тель физи­че­ско­го вос­пи­та­ния кол­ле­джа). Под руко­вод­ством сво­их настав­ни­ков сту­ден­ты изу­ча­ют дис­ци­пли­ны: веде­ние в спе­ци­аль­ность, тео­рию и исто­рию физи­че­ской куль­ту­ры и спор­та, базо­вые и новые физ­куль­тур­но-спор­тив­ные виды дея­тель­но­сти с мето­ди­кой оздо­ро­ви­тель­ной тре­ни­ров­ки, избран­ный вид спор­та с мето­ди­кой тре­ни­ров­ки и руко­вод­ства сорев­но­ва­тель­ной дея­тель­но­стью спортс­ме­нов, орга­ни­за­ция физ­куль­тур­но-спор­тив­ной рабо­ты, тео­ре­ти­че­ские и при­клад­ные аспек­ты мето­ди­че­ской рабо­ты по физи­че­ской куль­ту­ре и спор­ту, лечеб­ная физи­че­ская куль­ту­ра и мас­саж, осно­вы вра­чеб­но­го кон­тро­ля,

Обще­об­ра­зо­ва­тель­ную под­го­тов­ку сту­ден­тов – физ­куль­тур­ни­ков осу­ществ­ля­ют И.А. Мер­ку­ло­ва (лите­ра­ту­ра, род­ная лите­ра­ту­ра), О.А. Саве­лье­ва. (аст­ро­но­мия, физи­ка), Л.М. Пиро­ва (био­ло­гия, химия), Н.М. Чер­но­ва (мате­ма­ти­ка), С.И. Томи­на (педа­го­ги­ка), Н.Я. Лиха­че­ва (педа­го­ги­ка), А.Н. Сазо­но­ва (инфор­ма­ци­он­ные и ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии в про­фес­си­о­наль­ной дея­тель­но­сти, инфор­ма­ти­ка, осно­вы учеб­но-иссле­до­ва­тель­ской дея­тель­но­сти сту­ден­тов), Е.Г Кочу­ров. (осно­вы фило­со­фии, исто­рия, обще­ст­во­зна­ние), Е.А. Сереб­ря­ко­ва (ино­стран­ный язык), И.А. Крю­ко­ва (ОБЖ, ана­то­мия, гео­гра­фия, эко­ло­гия, физио­ло­гия с осно­ва­ми био­хи­мии, гиги­е­ни­че­ские осно­вы ФК и С), Н.Б. Маг­ден­ко (пси­хо­ло­гия, пси­хо­ло­гия обще­ния), И.Н. Мартья­но­ва (рус­ский язык), В.Е. Жид­ко­ва (осно­вы пра­ва), Е.Г. Кур­тен­ков (без­опас­ность жиз­не­де­я­тель­но­сти).

В раз­ные годы по спе­ци­аль­но­сти «Физи­че­ская куль­ту­ра и спорт» рабо­та­ли так­же: В.В. Коро­лев (лег­кая атле­ти­ка), В.А.Трушков (руко­во­ди­тель физи­че­ско­го вос­пи­та­ния, лег­кая атле­ти­ка), Путин­цев С.В. (исто­рия физи­че­ской куль­ту­ры, лыж­ные гон­ки), Данил­кин С.В. (спор­тив­ные игры – фут­бол). О.Н. Салан­гин (вве­де­ние в спе­ци­аль­ность, осно­вы био­ме­ха­ни­ки, орга­ни­за­ция физ­куль­тур­но-спор­тив­ной рабо­ты, тео­ре­ти­че­ские и при­клад­ные и аспек­ты мето­ди­че­ской рабо­ты по физи­че­ской куль­ту­ре и спор­ту), Е.И. Мищен­ко (физи­ка, охра­на тру­да, заве­ду­ю­щая прак­ти­кой), Н.А. Котен­ко (пси­хо­ло­гия, заве­ду­ю­щая педа­го­ги­че­ским отде­ле­ни­ем), Н.В. Табун­щик, И.В. Кара­ки­на (физио­ло­гия, заме­сти­тель дирек­то­ра по науч­но-мето­ди­че­ской рабо­те), Н.В. Коло­со­ва и Г.Н. Сте­па­но­ва (ино­стран­ный язык), Т.В. Бере­зи­на (исто­рия), М.С. Стеж­ных (рус­ский язык, лите­ра­ту­ра, род­ная лите­ра­ту­ра), А.Н. Сереб­ря­ков (ОБЖ, без­опас­ность жиз­не­де­я­тель­но­сти).

Спорт явля­ет­ся неотъ­ем­ле­мой частью жиз­ни и дея­тель­но­сти сту­ден­тов Алек­сан­дровск – Саха­лин­ско­го кол­ле­джа. Про­во­дят­ся сорев­но­ва­ния: лег­ко­ат­ле­ти­че­ский кросс «Приз пер­во­курс­ни­ка»; прыж­ки в высо­ту; пуле­вая стрель­ба; япон­ский мини-волей­бол; настоль­ный тен­нис; лыж­ные гон­ки; шашеч­ный тур­нир; дартс; биат­лон; бас­кет­бол; волей­бол; бад­мин­тон; гире­вой спорт; арм­с­порт, Кубок кол­ле­джа по мини-волей­бо­лу). В кол­ле­дже про­во­дят­ся так­же Дни здо­ро­вья; «Зар­ни­ца»; «Весе­лые стар­ты» (в т.ч. с при­вле­че­ни­ем обра­зо­ва­тель­ных учре­жде­ний). Сту­ден­ты участ­ву­ют в город­ских сорев­но­ва­ни­ях по бас­кет­бо­лу, фут­бо­лу, волей­бо­лу, мини-волей­бо­лу, настоль­но­му тен­ни­су, лыж­ным гон­кам, ока­зы­ва­ют помощь в орга­ни­за­ции и про­ве­де­нии меро­при­я­тий. В апре­ле это­го года сту­ден­ты – физ­куль­тур­ни­ки ока­за­ли помощь в про­ве­де­нии муни­ци­паль­но­го эта­па Все­рос­сий­ских спор­тив­ных игр школь­ни­ков «Пре­зи­дент­ские спор­тив­ные игры».

С 2016 года на базе Алек­сан­дровск – Саха­лин­ско­го кол­ле­джа про­во­дит­ся реги­о­наль­ный этап Все­рос­сий­ской олим­пи­а­ды про­фес­си­о­наль­но­го мастер­ства сре­ди обу­ча­ю­щих­ся про­фес­си­о­наль­ных обра­зо­ва­тель­ных учре­жде­ний Саха­лин­ской обла­сти по спе­ци­аль­но­сти «Физи­че­ская куль­ту­ра и спорт».

В исто­рию нашей стра­ны этот день вошел как празд­ник, сим­во­ли­зи­ру­ю­щий мир, труд и соли­дар­ность. В этот празд­ник мы тра­ди­ци­он­но про­слав­ля­ем труд наших пре­по­да­ва­те­лей и уче­ных, кото­рые рабо­та­ют на бла­го нашей с стра­ны. Мы отда­ем дань ува­же­ния нашим вете­ра­нам за их чест­ный и доб­ро­со­вест­ный труд, весо­мый вклад в ста­нов­ле­ние и раз­ви­тие нашей alma mater.

Мы с гор­до­стью отме­ча­ем успе­хи наше­го моло­до­го поко­ле­ния – сту­ден­тов и выпуск­ни­ков, сре­ди кото­рых мно­го обла­да­те­лей гран­тов и пре­стиж­ных наград, побе­ди­те­лей и при­зе­ров кон­кур­сов в сфе­ре обра­зо­ва­ния, нау­ки, твор­че­ства, спор­та и обще­ствен­ной дея­тель­но­сти.

Вме­сте с вами мы еже­днев­но выпол­ня­ем очень важ­ную мис­сию – тру­дим­ся на бла­го раз­ви­тия наше­го реги­о­на.

Желаю вам, вашим род­ным и близ­ким хоро­ше­го настро­е­ния, креп­ко­го здо­ро­вья, сча­стья и бла­го­по­лу­чия, успе­ха, радо­сти, вдох­но­ве­ния и сил для осу­ществ­ле­ния всех пла­нов!

Пусть хоро­шее весен­нее настро­е­ние сопро­вож­да­ет Вас в тече­ние все­го года!

и.о. рек­то­ра СахГУ Мария Ган­чен­ко­ва

С 25 по 29 апре­ля 2022 года Рос­сий­ское обще­ство «Зна­ние» сов­мест­но с Мини­стер­ством про­све­ще­ния РФ про­ве­ли вто­рую все­рос­сий­скую акцию «Поде­лись сво­им Зна­ни­ем. Новые гори­зон­ты». В рам­ках вто­ро­го эта­па все­рос­сий­ско­го лек­то­рия в сред­них шко­лах высту­пи­ли 20 саха­лин­ских уче­ных и иссле­до­ва­те­лей.

В рам­ках меро­при­я­тия-откры­тия акции 25 апре­ля 2022 года на базе мос­ков­ской сту­дии Рос­сий­ско­го обще­ства «Зна­ние» высту­пил с лек­ци­ей министр про­све­ще­ния РФ Сер­гей Крав­цов. К пря­мой транс­ля­ции в соци­аль­ных сетях при­со­еди­ня­лись все жела­ю­щие.

Напом­ним, что в сен­тяб­ре 2021 года состо­я­лась пер­вая про­све­ти­тель­ская акция «Поде­лись сво­им Зна­ни­ем». На базе школ, кол­ле­джей, тех­ни­ку­мов, вузов и дру­гих обра­зо­ва­тель­ных орга­ни­за­ций стра­ны про­шло более 5000 про­све­ти­тель­ских уро­ков, мастер-клас­сов, встреч с уче­ны­ми, обще­ствен­ны­ми дея­те­ля­ми, успеш­ны­ми пред­при­ни­ма­те­ля­ми, экс­пер­та­ми из раз­лич­ных обла­стей зна­ний. С уче­том поло­жи­тель­ных откли­ков обу­ча­ю­щих­ся и руко­во­ди­те­лей обра­зо­ва­тель­ных орга­ни­за­ций при­ня­то реше­ние про­ве­сти вто­рой все­рос­сий­ский лек­то­рий, предо­ста­вив боль­ше­му коли­че­ству лек­то­ров поде­лить­ся сво­и­ми зна­ни­я­ми с моло­де­жью.

Саха­лин­ске уче­ные рас­ска­за­ли школь­ни­кам о топо­ло­гии Все­лен­ной, о совре­мен­ных робо­то­тех­ни­че­ских ком­плек­сах в иссле­до­ва­нии миро­во­го оке­а­на, о новых тех­но­ло­ги­ях в элек­тро­энер­ге­ти­ке, о пси­хо­ло­гии соци­аль­ной успеш­но­сти, о пра­во­слав­ной куль­ту­ре и ее роли в раз­ви­тии совре­мен­но­го рос­сий­ско­го обще­ства и мно­гом дру­гом.

Более 25 рабо­то­да­те­лей пред­ста­ви­ли свои вакан­сии для сту­ден­тов на тра­ди­ци­он­ной «Ярмар­ке про­фес­сий» в Саха­лин­ском госу­дар­ствен­ном уни­вер­си­те­те.

– Меро­при­я­тие направ­ле­но в первую оче­редь на содей­ствие тру­до­устрой­ству выпуск­ни­ков инсти­ту­тов и кол­ле­джей наше­го уни­вер­си­те­та, осва­и­ва­ю­щих про­грам­мы выс­ше­го и сред­не­го про­фес­си­о­наль­но­го обра­зо­ва­ния непе­да­го­ги­че­ских направ­ле­ний под­го­тов­ки, – пояс­ни­ла руко­во­ди­тель цен­тра карье­ры и кор­по­ра­тив­но­го сотруд­ни­че­ства СахГУ Диа­на Афа­на­сье­ва.

В ярмар­ке при­ня­ли уча­стие ком­па­нии из самых раз­ных сфер дея­тель­но­сти: это стро­и­тель­ная сфе­ра, бан­ки, орга­ны юсти­ции, неф­те­га­зо­вое дело, сфе­ра обслу­жи­ва­ния. Ряд ком­па­ний пред­ла­га­ют ста­жи­ров­ки для сту­ден­тов. Пред­ста­ви­те­ли агент­ства по раз­ви­тию чело­ве­че­ско­го капи­та­ла Саха­лин­ской обла­сти на ярмар­ке рас­ска­зы­ва­ли ребя­там про ста­жи­ров­ки, кото­рые они могут прой­ти, а пред­ста­ви­те­ли агент­ства по тру­ду и заня­то­сти – о тру­до­вых отно­ше­ни­ях с рабо­то­да­те­лем и о том, как пра­виль­но их выстро­ить.

В ходе ярмар­ки и после неё про­хо­ди­ли мастер-клас­сы от сотруд­ни­ков цен­тра карье­ры и кор­по­ра­тив­но­го сотруд­ни­че­ства СахГУ и при­гла­шен­ных спе­ци­а­ли­стов из цен­тра заня­то­сти насе­ле­ния г. Южно-Саха­лин­ска. На них были рас­смот­ре­ны акту­аль­ные вопро­сы по лич­ност­но­му и карьер­но­му раз­ви­тию сту­ден­тов и выпуск­ни­ков, рас­ска­за­но, как пра­виль­но соста­вить резю­ме и как прой­ти собе­се­до­ва­ние.

– Мы при­гла­ша­ем на рабо­ту людей с выс­шим обра­зо­ва­ни­ем по направ­ле­ни­ям «эко­лог», «неф­те­га­зо­вое дело», «стро­и­тель­ное дело», «энер­го­над­зор в обла­сти энер­го­без­опас­но­сти», «гид­ро­тех­ни­ка», – пояс­нил заме­сти­тель руко­во­ди­те­ля Саха­лин­ско­го управ­ле­ния Росте­х­над­зо­ра Иван Биль. – Ждем людей, кото­рые заин­те­ре­со­ва­ны имен­но в обес­пе­че­нии без­опас­но­сти насе­ле­ния, соблю­де­ния зако­но­да­тель­ства в обла­сти сохра­не­ния окру­жа­ю­щей сре­ды, с жела­ни­ем рабо­тать.

Кро­ме того, Росте­х­над­зор готов при­нять на прак­ти­ку любо­го сту­ден­та, кото­рый про­явит жела­ние погру­зить­ся в эту рабо­ту, понять, что такое кон­троль­но-над­зор­ная дея­тель­ность, допу­стим, в обла­сти стро­и­тель­но­го или энер­ге­ти­че­ско­го над­зо­ра. Прий­ти на прак­ти­ку мож­но хоть со вто­ро­го, хоть с чет­вёр­то­го кур­са, посколь­ку погру­же­ние в прак­ти­че­скую дея­тель­ность полез­но сту­ден­там на любой ста­дии обу­че­ния.

– В нашей ком­па­нии при­о­ри­тет направ­лен в сто­ро­ну рабо­чих спе­ци­аль­но­стей, пото­му что у нас все-таки про­из­вод­ствен­ный объ­ект, – рас­ска­за­ла веду­щий спе­ци­а­лист отде­ла кад­ров, тру­до­вых отно­ше­ний и соци­аль­но­го раз­ви­тия ООО «Газ­пром добы­ча шельф Южно-Саха­линск» Анна Кир­са­но­ва. – В насто­я­щее вре­мя нас инте­ре­су­ют такие про­фес­сии, как сле­сарь КИПиА, элек­тро­мон­те­ры по ремон­ту и обслу­жи­ва­нию элек­тро­обо­ру­до­ва­ния, сле­са­ри по ремон­ту тех­но­ло­ги­че­ских ком­прес­со­ров, опе­ра­то­ры по добы­че неф­ти и газа. Конеч­но, при­вет­ству­ет­ся нали­чие удо­сто­ве­ре­ние по рабо­чей спе­ци­аль­но­сти: чем выше раз­ряд, тем луч­ше как для нас, так и для само­го потен­ци­аль­но­го работ­ни­ка.

На сай­те ком­па­нии «Газ­пром добы­ча шельф Южно-Саха­линск» есть раз­де­лы «Прак­ти­ка» и «Карье­ра». Для про­хож­де­ния про­из­вод­ствен­ной прак­ти­ки нуж­но зай­ти в соот­вет­ству­ю­щий раз­дел, оста­вить свои дан­ные и запол­нить резю­ме. Кро­ме того, ком­па­ния тес­но сотруд­ни­ча­ет с цен­тром карье­ры СахГУ, поэто­му решать вопро­сы прак­ти­ки мож­но через него.

Для при­е­ма на рабо­ту сле­ду­ет оста­вить своё резю­ме в раз­де­ле «Карье­ра», и оно при нали­чии вакан­сий обя­за­тель­но будет рас­смат­ри­вать­ся. Как отме­ча­ет А. Кир­са­но­ва, для тру­до­устрой­ства сту­ден­та глав­ное – это боль­шое жела­ние, хоро­шая успе­ва­е­мость, сред­ний балл жела­тель­но не ниже 4, но все слу­чаи рас­смат­ри­ва­ют­ся инди­ви­ду­аль­но.

С помо­щью супер­сер­ви­са «Поступ­ле­ние в вуз онлайн» выпуск­ни­ки смо­гут дистан­ци­он­но подать доку­мен­ты во все госу­дар­ствен­ные и муни­ци­паль­ные вузы и их фили­а­лы на тер­ри­то­рии Рос­сии и отсле­жи­вать все эта­пы поступ­ле­ния в режи­ме реаль­но­го вре­ме­ни.

В этом году через супер­сер­вис заяв­ле­ния от аби­ту­ри­ен­тов будут при­ни­мать поряд­ка 900 вузов и фили­а­лов, в том чис­ле част­ных вузов, име­ю­щих бюд­жет­ные места, по про­грам­мам бака­лаври­а­та и спе­ци­а­ли­те­та на все фор­мы обу­че­ния. Если ранее сер­вис мог исполь­зо­вать­ся толь­ко для поступ­ле­ния на бюд­жет­ные места, в этом году он будет рабо­тать и для посту­па­ю­щих на вне­бюд­жет, а так­же на целе­вые и льгот­ные места бюд­жет­но­го при­е­ма.

Кро­ме того, дора­бо­та­на систе­ма обнов­ле­ния кон­курс­ных спис­ков: изме­не­ние ста­ту­сов будет про­ис­хо­дить прак­ти­че­ски сра­зу. Это важ­но для аби­ту­ри­ен­тов, кото­рые пода­ют заяв­ле­ния на несколь­ко спе­ци­аль­но­стей и направ­ле­ний и теперь смо­гут отсле­жи­вать кон­курс­ную ситу­а­цию в режи­ме реаль­но­го вре­ме­ни.

Супер­сер­вис досту­пен на пор­та­ле «Госус­лу­ги». Аби­ту­ри­ент, име­ю­щий под­твер­жден­ную учет­ную запись, смо­жет выбрать нуж­ный ему вуз и направ­ле­ние под­го­тов­ки, напра­вить в при­ем­ную комис­сию заяв­ле­ние, запи­сать­ся на всту­пи­тель­ные испы­та­ния, отсле­жи­вать ста­тус обра­бот­ки доку­мен­тов и резуль­та­ты экза­ме­нов, полу­чить инфор­ма­цию о зачис­ле­нии и т.д. Для это­го ему нуж­но предо­ста­вить инфор­ма­цию о доку­мен­тах об обра­зо­ва­нии, инди­ви­ду­аль­ных дости­же­ни­ях, ука­зать нали­чие осо­бых прав и пре­иму­ществ при зачис­ле­нии.

Супер­сер­вис «Поступ­ле­ние в вуз онлайн» был запу­щен летом 2020 года. В про­шлом году им вос­поль­зо­ва­лись поряд­ка 44,5 тыс. аби­ту­ри­ен­тов, кото­рые пода­ли око­ло 480 тыс. заяв­ле­ний в 442 вуза и 93 фили­а­ла.

Поис­ко­вый отряд «Даль­не­во­сточ­ный рубеж» на TED-лек­то­рий «Вклад в Побе­ду».

Пред­ста­ви­те­ли поис­ко­во­го отря­да в ходе корот­ких лек­ций перед рас­кро­ют мало­из­вест­ные стра­ни­цы исто­рии Вели­кой Оте­че­ствен­ной вой­ны: о живот­ных на войне, жен­щи­нах, арти­стах, кото­рые наря­ду с сол­да­та­ми рабо­та­ли во бла­го Побе­ды, а так­же лек­ция об ору­жии и обмун­ди­ро­ва­нии вре­мен Вели­кой Оте­че­ствен­ной вой­ны.

Лек­ции прой­дут 5 мая, с 16:00, по адре­су: Ком­му­ни­сти­че­ский пр.33, «Точ­ка кипе­ния СахГУ».

Реги­стра­ция по ссыл­ке: https://leader-id.ru/events/292680

Сорев­но­ва­ния «Чело­ве­че­ский фак­тор» про­во­дят­ся еже­год­но с 2014 года по ини­ци­а­ти­ве Цен­тра экс­трен­ной пси­хо­ло­ги­че­ской помо­щи МЧС Рос­сии. Они направ­ле­ны на обу­че­ние моло­де­жи мерам ока­за­ния пси­хо­ло­ги­че­ской под­держ­ки и пер­вой помо­щи.

В этом году в Хаба­ровск при­бы­ли пят­на­дцать команд по три участ­ни­ка в каж­дой, про­шед­шие пер­вый тур состя­за­ний и полу­чив­шие пра­во пред­став­лять свои реги­о­ны на вто­ром эта­пе сорев­но­ва­ний. Саха­лин­ский госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет пред­став­ля­ли 2 коман­ды, заняв­шие 1 и 2 места на I эта­пе, про­хо­див­шем в г. Южно-Саха­лин­ске.

Сорев­но­ва­ния про­хо­ди­ли в три эта­па: тео­ре­ти­че­ский тур, прак­ти­че­ский и «Кон­курс капи­та­нов».

В тео­ре­ти­че­ском туре участ­ни­кам необ­хо­ди­мо было про­де­мон­стри­ро­вать свои зна­ния, отве­тив на 30 тесто­вых вопро­сов, посвя­щен­ных пра­ви­лам ока­за­ния пер­вой помо­щи и пси­хо­ло­ги­че­ской под­держ­ки постра­дав­ших.

На прак­ти­че­ском эта­пе участ­ни­кам была пред­ло­же­на ситу­а­ци­он­ная зада­ча с дву­мя постра­дав­ши­ми. Постра­дав­шие (по леген­де) ката­лись на квад­ро­цик­ле, попа­ли в ава­рию и полу­чи­ли мно­же­ствен­ные трав­мы – трав­мы руки, гла­за, живо­та и откры­тое кро­во­те­че­ние из голе­ни. Зада­чи сто­я­ли слож­ные: необ­хо­ди­мо было ока­зы­вая первую помощь, одно­вре­мен­но с этим вести посто­ян­ный диа­лог с постра­дав­шим и пси­хо­ло­ги­че­ски его под­дер­жи­вая.

В тре­тьем кон­кур­се капи­та­нам команд необ­хо­ди­мо было про­ве­сти заня­тие, в кото­ром они рас­ска­зы­ва­ли ауди­то­рии о пра­ви­лах выпол­не­ния того или ино­го при­е­ма ока­за­ния пер­вой помо­щи с демон­стра­ци­ей его и раз­вер­ну­ты­ми ком­мен­та­ри­я­ми.

К сожа­ле­нию, в этот раз уни­вер­си­тет­ским коман­дам не уда­лось занять при­зо­вое место, но судьи отме­ти­ли хоро­шо орга­ни­зо­ван­ную пси­хо­ло­ги­че­скую под­держ­ку постра­дав­ших во вре­мя прак­ти­че­ско­го тура, а так­же при­су­ди­ли мак­си­маль­ные бал­лы обо­им коман­дам на кон­кур­се капи­та­нов.

Коман­ды состо­я­ли из сту­ден­тов обу­ча­ю­щих­ся на кафед­ре без­опас­но­сти жиз­не­де­я­тель­но­сти ИЕНиТБ: Трут­нев Алек­сандр, Ниха­ев Кирилл, Шпехт Роман, Мос­ков­ских Диа­на, Худя­ко­ва Ана­ста­сия, Зи Фа Сун. 

Соглас­но доку­мен­ту, основ­ны­ми зада­ча­ми про­ве­де­ния Деся­ти­ле­тия явля­ют­ся: при­вле­че­ние талант­ли­вой моло­дё­жи в науч­ную сфе­ру, вовле­че­ние иссле­до­ва­те­лей и раз­ра­бот­чи­ков в реше­ние важ­ней­ших задач раз­ви­тия обще­ства и стра­ны, повы­ше­ние доступ­но­сти инфор­ма­ции о дости­же­ни­ях и пер­спек­ти­вах оте­че­ствен­ной нау­ки для граж­дан Рос­сии.