В авгу­сте 2022 году сту­ден­че­ский спор­тив­но-турист­ский клуб «ПИК» сов­мест­но с Феде­ра­ци­ей спор­тив­но­го туриз­ма и аль­пи­низ­ма Саха­лин­ской обла­сти и с цен­тром дет­ско-юно­ше­ско­го туриз­ма совер­ши­ли поход 3 кате­го­рии слож­но­сти вокруг полу­ост­ро­ва Шмид­та. За 16 дней ребя­та про­шли 173 км.

Дан­ный поход был пред­став­лен на Все­рос­сий­ских сорев­но­ва­ни­ях сре­ди сту­ден­тов по спор­тив­но­му туриз­му «Сту­ден­че­ская лига спор­тив­но­го туриз­ма». Финаль­ный этап — по груп­пе дис­ци­плин «марш­рут» при­ни­ма­ет Твер­ской Госу­дар­ствен­ный Тех­ни­че­ский Уни­вер­си­тет. 

На сорев­но­ва­ния были заяв­ле­ны отче­ты по марш­ру­там из 24 реги­о­нов. В сорев­но­ва­нии при­ня­ли уча­стие 40 вузов по пять видов туриз­ма. Все­го 428 сту­ден­та.

– Наш поход занял 2 место сре­ди похо­дов 3 кате­го­ри­ей слож­но­сти, а так­же попал в пятёр­ку инте­рес­ных марш­ру­тов из более 70 похо­дов, заяв­лен­ных на сорев­но­ва­ни­ях. Поми­мо это­го он был пред­став­лен в откры­той защи­те марш­ру­тов-участ­ни­ков «Сту­ден­че­ской лиги спор­тив­но­го туриз­ма 2022 года» - отме­ча­ет руко­во­ди­тель клу­ба Нина Кас­со­ва.

Посмот­реть защи­ту мож­но на стра­нич­ке груп­пы «АСТК – Ассо­ци­а­ция сту­ден­че­ских турк­лу­бов»

Все участ­ни­ки похо­да выпол­ни­ли нор­ма­тив на 1 спор­тив­ный раз­ряд.

• Мар­чин­ков Дмит­рий Алек­сан­дро­вич, ПТК СахГУ, 2 курс, Элек­три­че­ские стан­ции, сети и систе­мы.
• Насед­ки­на Али­на Мак­си­мов­на, ИПиП СахГУ, 3 курс, Пси­хо­ло­го-педа­го­ги­че­ское обра­зо­ва­ние «Прак­ти­че­ская пси­хо­ло­гия лич­но­сти».
• Омель­чук Нина Ива­нов­на, ЮСПК СахГУ, 3 курс, Педа­гог по физи­че­ской куль­ту­ре и спор­ту.
• Рав­нуш­кин Ники­та Дени­со­вич, ТНИ СахГУ, 3 курс, Гео­ло­гия.
• Сики­сов Миха­ил Евге­нье­вич, ИФИ­иВ СахГУ, 2 курс, Туризм, орга­ни­за­ция внут­рен­не­го и меж­ду­на­род­но­го туриз­ма.
• Чере­по­в­ская София Пав­лов­на, ЮСПК СахГУ, 3 курс, Педа­гог по физи­че­ской куль­ту­ре и спор­ту.

19 нояб­ря 2022 года состо­ял­ся заклю­чи­тель­ный тур Откры­той меж­ду­на­род­ной сту­ден­че­ской Интер­нет-олим­пи­а­ды по дис­ци­плине «Пра­во­ве­де­ние» про­филь «Спе­ци­а­ли­зи­ро­ван­ный (с углуб­лен­ным изу­че­ни­ем дис­ци­пли­ны)».

На дан­ной олим­пиа­де сту­ден­ты СахГУ пока­за­ли высо­кий уро­вень зна­ний и науч­ных иссле­до­ва­ний по вопро­сам изби­ра­тель­но­го пра­ва и изби­ра­тель­но­го про­цес­са. Так, сту­дент­ка 3‑го кур­са направ­ле­ния под­го­тов­ки Юрис­пру­ден­ция Бега­ло­ва Ели­за­ве­та Андре­ев­на была удо­сто­е­на дипло­мом I сте­пе­ни, а Ерош­ко Алек­сандр Дени­со­вич – дипло­мом III сте­пе­ни.

Хочет­ся пора­до­вать­ся за наших сту­ден­тов и поже­лать им даль­ней­ших успе­хов и достой­ных побед!

Изме­нил­ся гра­фик звон­ков:

1 пара: 8:30 – 9:40
2 пара: 9:50 – 11:00
3 пара: 11:10 – 12:20
4 пара: 12:40 – 13:50
5 пара: 14:00 – 15:10
6 пара: 15:20 – 16:30
7 пара: 16:40 – 17:50
8 пара: 18:00 – 19:10
9 пара: 19:20 – 20:30

Рас­пи­са­ние:

Сле­дить за акту­аль­ным рас­пи­са­ни­ем мож­но здесь

Полу­че­ние спра­вок:

Алго­ритм зака­за спра­вок об обу­че­нии не изме­нил­ся. Зака­зать ее мож­но через лич­ный каби­нет сту­ден­та. Забрать справ­ку в бумаж­ном виде мож­но по адре­су: ул. Ком­му­ни­сти­че­ский про­спект, 33, 1 этаж, с 14:00 до 16:00.

Обрат­ная связь:

Если у вас воз­ник вопрос по орга­ни­за­ции обра­зо­ва­тель­но­го про­цес­са, то може­те напи­сать его наш чат-бот @Center_sakhguBot или через фор­му «Вопрос-ответ»

Об этом заявил Миха­ил Мишу­ст­ин на засе­да­нии Пра­ви­тель­ства РФ. Он отме­тил, что отбор про­хо­дил из 39 заявок, реа­ли­за­ция 9 про­ек­тов-побе­ди­те­лей стар­ту­ет в 2023 году. При этом пре­мьер-министр под­черк­нул осо­бую заин­те­ре­со­ван­ность част­но­го биз­не­са в созда­нии миро­во­го уров­ня кам­пу­сов.

«Биз­нес заин­те­ре­со­ван в этих про­ек­тах. Я и сам общал­ся с пред­ста­ви­те­ля­ми биз­не­са во всех уни­вер­си­те­тах, кото­рые мы объ­ез­ди­ли. Они явля­ют­ся точ­ка­ми роста не толь­ко для само­го вуза и горо­да, в кото­ром он нахо­дит­ся, но и для все­го реги­о­на. Пре­зи­дент пору­чил к 2030 году создать сеть из 25 кам­пу­сов миро­во­го уров­ня. Пред­сто­ит очень боль­шая рабо­та», — ска­зал пре­мьер-министр.

Миха­ил Мишу­ст­ин напом­нил, что про­грам­ма по созда­нию сети уни­вер­си­тет­ских кам­пу­сов миро­во­го уров­ня стар­то­ва­ла по всей стране с 2021 года по пору­че­нию Пре­зи­ден­та Рос­сии Вла­ди­ми­ра Пути­на. В про­шлом году из 27 заявок было ото­бра­но 8 — это Томск, Кали­нин­град, Ниж­ний Нов­го­род, Ека­те­рин­бург, Челя­бинск, Москва, Ново­си­бирск и Уфа.

В теку­щем году про­ве­ли еще один кон­курс: из 39 заявок выбра­ли 9. С подроб­ным докла­дом о ходе отбо­ра заявок в рам­ках вто­рой вол­ны высту­пил Министр нау­ки и выс­ше­го обра­зо­ва­ния РФ Вале­рий Фаль­ков. Созда­ние кам­пу­сов в 2023 году нач­нет­ся в сле­ду­ю­щих горо­дах:

• Феде­раль­ная тер­ри­то­рия Сири­ус
• Сама­ра
• Пермь
• Южно-Саха­линск
• Ива­но­во
• Архан­гельск
• Тюмень
• Хаба­ровск
• Вели­кий Нов­го­род. 

Гла­ва Мино­бр­на­у­ки Рос­сии отме­тил, что все девять про­ек­тов будут реа­ли­зо­ва­ны в фор­ма­те госу­дар­ствен­но-част­но­го парт­нер­ства.

Министр сооб­щил, что под­го­тов­ка про­ект­ной доку­мен­та­ции по неко­то­рым про­ек­там уже осу­ществ­ля­ет­ся, по осталь­ным кам­пу­сам она стар­ту­ет в бли­жай­шее вре­мя. По ряду кам­пу­сов про­ект­ная доку­мен­та­ция уже гото­ва. В част­но­сти, в Южно-Саха­лин­ске про­ект­ная доку­мен­та­ция уже направ­ле­на на про­вер­ку в Глав­гос­экс­пер­ти­зу Рос­сии.

Вале­рий Фаль­ков отме­тил, что при отбо­ре заявок учи­ты­ва­лось уча­стие уни­вер­си­те­тов в круп­ней­шей про­грам­ме «При­о­ри­тет 2030», нали­чие в заяв­ке пла­нов по созда­нию тех­но­пар­ка, вза­и­мо­связь кам­пу­са с тер­ри­то­ри­я­ми с осо­бым пра­во­вым ста­ту­сом (осо­бые эко­но­ми­че­ские зоны, тер­ри­то­рии опе­ре­жа­ю­ще­го соци­аль­но-эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия), вли­я­ние кам­пу­са на каче­ство город­ской сре­ды, уни­каль­ная кон­цеп­ция архи­тек­тур­но-гра­до­стро­и­тель­ных реше­ний и мно­гое дру­гое.

Для отбо­ра про­ек­тов созда­на Меж­ве­дом­ствен­ная рабо­чая груп­па. В нее вошли пред­ста­ви­те­ли Мин­фи­на, Минэко­но­мраз­ви­тия, Мин­строя, ВЭБ.РФ, неком­мер­че­ских орга­ни­за­ций, про­фес­си­о­наль­ных экс­перт­ных сооб­ществ и депу­та­ты Госу­дар­ствен­ной Думы.

По каж­до­му про­ек­ту было про­ве­де­но четы­ре экс­пер­ти­зы: отрас­ле­вая — Мино­бр­на­у­ки Рос­сии, стро­и­тель­ная — Мин­строй Рос­сии, юри­ди­че­ская и финан­со­во-эко­но­ми­че­ская — ВЭБ.РФ. Отдель­но был про­ра­бо­тан вопрос финан­си­ро­ва­ния новых про­ек­тов с Мин­фи­ном Рос­сии до 2030 года.

«Пла­ни­ру­ет­ся создать более 37 тысяч новых мест для про­жи­ва­ния сту­ден­тов и пре­по­да­ва­те­лей, более 130 иссле­до­ва­тель­ских лабо­ра­то­рий, более 1 млн квад­рат­ных мет­ров новых ком­форт­ных пло­ща­дей для обу­че­ния, про­ве­де­ния иссле­до­ва­ний, про­жи­ва­ния, досу­га и спор­та», — ска­зал Вале­рий Фаль­ков.

Министр так­же обра­тил вни­ма­ние, что в бли­жай­шее вре­мя будет утвер­жден новый феде­раль­ный про­ект, посвя­щен­ный созда­нию кам­пу­сов. На дан­ный момент ведет­ся его раз­ра­бот­ка сов­мест­но с Аппа­ра­том Пра­ви­тель­ства, а так­же закан­чи­ва­ет­ся раз­ра­бот­ка совре­мен­ной инфор­ма­ци­он­но-ана­ли­ти­че­ской пане­ли управ­ле­ния.

«Созда­ние кам­пу­сов — один из важ­ней­ших про­ек­тов для науч­но-тех­но­ло­ги­че­ско­го раз­ви­тия, при­вле­че­ния талант­ли­вой моло­де­жи, обес­пе­че­ния тех­но­ло­ги­че­ско­го суве­ре­ни­те­та стра­ны», — заклю­чил Вале­рий Фаль­ков.

Пра­ва сту­ден­тов на полу­че­ние каче­ствен­но­го обра­зо­ва­ния будут соблю­де­ны. Ауди­тор­ная нагруз­ка будет пере­рас­пре­де­ле­на меж­ду дру­ги­ми объ­ек­та­ми уни­вер­си­те­та, а часть заня­тий будут пере­ве­де­ны в дистан­ци­он­ный фор­мат.

Кон­такт­ная рабо­та пре­по­да­ва­те­лей со сту­ден­та­ми будет сохра­не­на в пол­ном объ­е­ме в соот­вет­ствии с гра­фи­ком учеб­но­го про­цес­са, что не повли­я­ет на каче­ство обу­че­ния. В пла­но­вом поряд­ке прой­дет в вузе и под­го­тов­ка к зим­ней сес­сии.

В насто­я­щее вре­мя Саха­лин­ский госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет про­дол­жа­ет рабо­ту по устра­не­нию заме­ча­ний выяв­лен­ных над­зор­ным орга­ном. Часть из них будет устра­не­на до кон­ца теку­ще­го кален­дар­но­го года. Ост­ров­ным уни­вер­си­те­том в про­ак­тив­ном режи­ме при­ня­ты допол­ни­тель­ные меры для соблю­де­ния ком­плекс­ной без­опас­но­сти.

Выне­сен­ное Южно-Саха­лин­ским город­ским судом реше­ние будет обжа­ло­ва­но в выше­сто­я­щей инстан­ции.

Ранее адми­ни­стра­ци­ей уни­вер­си­те­та раз­ра­бо­тан и пере­дан учре­ди­те­лю – Мини­стер­ству нау­ки и выс­ше­го обра­зо­ва­ния РФ – план по устра­не­нию нару­ше­ний тре­бо­ва­ний пожар­ной без­опас­но­сти. Так­же вузом полу­че­но пись­мо о предо­став­ле­нии учре­жде­нию суб­си­дии на допол­ни­тель­ное финан­си­ро­ва­ние меро­при­я­тий по устра­не­нию нару­ше­ний.

Уча­стие в «Шко­ле юно­го неф­тя­ни­ка» при­ня­ло более 80 школь­ни­ков на двух уров­нях обу­че­ния: для 1–3 и для 5–7 клас­сов. Обра­зо­ва­тель­ная про­грам­ма была рас­счи­та­на на год с раз­де­ле­ни­ем на два эта­па: весен­ний, кото­рый закон­чил­ся перед лет­ни­ми кани­ку­ла­ми, и осен­ний, кото­рый про­дол­жил­ся до кон­ца нояб­ря. Все заня­тия про­хо­ди­ли по суб­бо­там, при этом общий объ­ем одних толь­ко прак­ти­че­ских заня­тий соста­вил 54 часа.

На прак­ти­че­ских заня­ти­ях пре­по­да­ва­те­ли уни­вер­си­те­та рас­ши­ря­ли и углуб­ля­ли зна­ния ребят по химии, физи­ке, гео­гра­фии, эко­ло­гии и инфор­ма­ти­ке. На химии школь­ни­ки зна­ко­ми­лись с мик­ро­ми­ром: ато­ма­ми, моле­ку­ла­ми, иона­ми, про­сты­ми и слож­ны­ми веще­ства­ми, про­во­ди­ли хими­че­ские экс­пе­ри­мен­ты по изу­че­нию свойств угле­кис­ло­го газа, кис­ло­ро­да, тер­ми­че­ско­му раз­ло­же­нию веществ. На гео­ло­гии и гео­гра­фии зна­ко­ми­лись с гор­ны­ми поро­да­ми, участ­во­ва­ли в заня­ти­ях по ори­ен­ти­ро­ва­нию на мест­но­сти, рабо­та­ли с ком­па­сом, кар­той, вели днев­ни­ки наблю­де­ний и даже стро­и­ли розу вет­ров. На заня­ти­ях по эко­ло­гии ребя­та моде­ли­ро­ва­ли ава­рий­ный раз­лив неф­ти и лик­ви­ди­ро­ва­ли его неф­тя­ны­ми сор­бен­та­ми, зна­ко­ми­лись с эта­па­ми добы­чи и спо­со­ба­ми хра­не­ния неф­ти и газа, их транс­пор­ти­ров­кой и с неф­те­га­зо­вым обо­ру­до­ва­ни­ем. 

Отдель­ный блок был посвя­щен инфор­ма­ти­ке: в ком­пью­тер­ном клас­се дети осва­и­ва­ли про­грам­мы для созда­ния пре­зен­та­ций, а полу­чен­ную в ходе экс­пе­ри­мен­тов инфор­ма­цию оформ­ля­ли в гра­фи­ки, схе­мы, диа­грам­мы, рисун­ки, моде­ли в 3D-фор­ма­те.

В сам про­ект ока­за­лись вовле­че­ны не толь­ко дети, но и их роди­те­ли: ребя­та полу­ча­ли домаш­ние зада­ния и выпол­ня­ли экс­пе­ри­мен­ты, в соот­вет­ствии с выдан­ны­ми мето­ди­че­ски­ми реко­мен­да­ци­я­ми. Затем они дела­ли фото­гра­фии и демон­стри­ро­ва­ли резуль­та­ты на заня­ти­ях.

– Мно­гие дума­ют, что в началь­ной шко­ле еще рано гово­рить о профори­ен­та­ци­он­ной рабо­те, но я так не счи­таю, – отме­ча­ет заве­ду­ю­щая кафед­рой гео­ло­гии и неф­те­га­зо­во­го дела, кан­ди­дат био­ло­ги­че­ских наук Яни­на Дени­со­ва. – На заня­ти­ях нам уда­лось мак­си­маль­но погру­зить ребят в тема­ти­ку и заин­те­ре­со­вать их про­фес­си­ей неф­тя­ни­ка и газо­ви­ка. Даже про­стое пони­ма­ние того, увлек­ло их это или нет, помо­жет школь­ни­кам в буду­щем опре­де­лить­ся с выбо­ром про­фес­сии. Так что рабо­тать в этом направ­ле­нии надо с мало­го воз­рас­та.

Орга­ни­за­то­ры обра­зо­ва­тель­но­го про­ек­та пла­ни­ру­ют сде­лать обу­че­ние в «Шко­ле юно­го неф­тя­ни­ка» посто­ян­ным профори­ен­та­ци­он­ным про­ек­том тех­ни­че­ско­го неф­те­га­зо­во­го инсти­ту­та СахГУ. 

В СахГУ про­шел фести­валь откры­то­го моло­деж­но­го твор­че­ства «Талант», открыв­ший свои две­ри для твор­че­ских людей реги­о­на уже в 19‑й раз.

Фести­валь изве­стен как лиди­ру­ю­щий твор­че­ский кон­курс сре­ди учеб­ных заве­де­ний Саха­лин­ской обла­сти. Участ­ни­ки сорев­ну­ют­ся по ряду направ­ле­ний: «Музы­каль­ное», «Тан­це­валь­ное», «Теат­раль­ное и ори­ги­наль­ный жанр», «Жур­на­ли­сти­ка» и «Арт-про­стран­ство». В этом году участ­ни­ка­ми фести­ва­ля более 820 участ­ни­ков из раз­ных угол­ков Саха­лин­ской обла­сти.

ГРАН-ПРИ ФЕСТИВАЛЯ:

• Гран-при сре­ди люби­те­лей в Тан­це­валь­ном направ­ле­нии забрал кол­лек­тив баш­кир­ско­го тан­ца «Гуль­дар» за номер «Тып­тыр­дак»
• Гран-при сре­ди про­фес­си­о­на­лов в Тан­це­валь­ном направ­ле­нии при­су­ди­ли тан­це­валь­ной сту­дии «Твой Город» – «Дом номер 13»
• Гран-при сре­ди люби­те­лей в Теат­раль­ном направ­ле­нии:: Ато­ян Сократ, Сам­со­нен­ко Яро­слав, Вла­сов Данил – отры­вок из спек­так­ля по пье­се Алек­сея Олей­ни­ко­ва «Хлеб­за­вод»
• Гран-при сре­ди люби­те­лей в арт-про­стран­стве: Самой­лен­ко Ната­лья – рабо­той в номи­на­ции «Худо­же­ствен­ное твор­че­ство» – «Натюр­морт»
• Гран-при сре­ди про­фес­си­о­на­лов в арт-про­стран­стве: Фила­то­ва Евге­ния с её рабо­той в номи­на­ции «Худо­же­ствен­ное твор­че­ство» – «Шторм на мая­ке»
• Гран-при сре­ди люби­те­лей в Музы­каль­ном направ­ле­нии доста­лось Квон Ека­те­рине за номер «Снег»
• Гран-при сре­ди про­фес­си­о­на­лов в Музы­каль­ном направ­ле­нии при­су­ди­ли Тимо­хи­ну Заха­ру за номер «Отлич­ник»

Гене­раль­ным парт­нё­ром фести­ва­ля ста­ла ком­па­ния GS GROUP, кото­рая зани­ма­ет­ся созда­ни­ем ИТ-инфра­струк­ту­ры по Даль­не­му Восто­ку.

По его ито­гам сдав­шие экза­мен полу­чат офи­ци­аль­ные сер­ти­фи­ка­ты от Мини­стер­ства обра­зо­ва­ния КНР, под­твер­жда­ю­щие уро­вень вла­де­ния язы­ком. Этот доку­мент даёт воз­мож­ность выпуск­ни­кам школ посту­пать в вузы Китая, а дей­ству­ю­щим спе­ци­а­ли­стам – устра­и­вать­ся на рабо­ту в китай­ские ком­па­нии.

– Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный экза­мен по китай­ско­му язы­ку мы про­во­дим в рам­ках наше­го согла­ше­ния с «Инсти­ту­том Кон­фу­ция» ДВФУ, – рас­ска­зал дирек­тор шко­лы китай­ско­го язы­ка LingvoChi, Алек­сей Нам. – От «Инсти­ту­та» к нам была направ­ле­на комис­сия в соста­ве трёх пре­по­да­ва­те­лей, граж­дан КНР. Кон­троль за сда­чей очень серьез­ный.

Все­го экза­мен «Ханьюй шуй­пин као­ши» име­ет 6 уров­ней, в этом году саха­лин­ские экза­ме­ну­е­мые под­твер­жда­ли свои зна­ния язы­ка с 1 по 4 уро­вень. Дан­ный экза­мен направ­лен не толь­ко на оцен­ку каче­ства зна­ния лек­си­ки грам­ма­ти­ки, но и навы­ков чте­ния, ауди­ро­ва­ния и пись­ма.

Уча­стие в экза­мене при­ни­ма­ют люди раз­но­го воз­рас­та: есть 7‑летние ребя­та, а есть те, кому уже по 30–40 лет. Сле­ду­ю­щая воз­мож­ность сдать экза­мен у них появит­ся толь­ко в сле­ду­ю­щем году: соглас­но регла­мен­ту, каж­дый реги­он может про­во­дить экза­мен HSK не чаще одно­го раза в год.

Любой жела­ю­щий, начи­ная со школь­ни­ков млад­ших клас­сов, смо­жет при­нять уча­стие в заче­те и про­ве­рить насколь­ко хоро­шо он ори­ен­ти­ру­ет­ся в финан­со­вых вопро­сах. Финан­со­вая гра­мот­ность с это­го года ста­ла обя­за­тель­ной частью школь­ной про­грам­мы, и про­хож­де­ние заче­та может стать полез­ным эле­мен­том для повы­ше­ния инте­ре­са детей к этой теме, т.к. про­во­дит­ся в игро­вом фор­ма­те. 

Для самых малень­ких школь­ни­ков раз­ра­бо­та­ны инте­рес­ные зада­ния, кото­рые помо­гут понять, отку­да берут­ся день­ги в семье, как разум­но делать покуп­ки и защи­тить себя от мошен­ни­ков. Все млад­шие школь­ни­ки, при­няв­шие уча­стие в заче­те, полу­чат сер­ти­фи­ка­ты. Стар­шим школь­ни­кам уча­стие в заче­те поз­во­лит понять, доста­точ­но ли у них зна­ний и навы­ков, что­бы при­ни­мать пра­виль­ные финан­со­вые реше­ния, защи­тить себя от мошен­ни­ков, обез­опа­сить лич­ную финан­со­вую инфор­ма­цию в интер­не­те. Для полу­че­ния сер­ти­фи­ка­та об успеш­ном про­хож­де­нии заче­та стар­шим школь­ни­кам и взрос­лым участ­ни­кам пона­до­бит­ся дать пра­виль­ные отве­ты на две тре­ти пред­ло­жен­ных вопро­сов.

Поми­мо лич­но­го заче­та, в этом году впер­вые есть воз­мож­ность прой­ти семей­ный зачет, вопро­сы для кото­ро­го под­го­тов­ле­ны с уче­том раз­ни­цы в воз­расте чле­нов семьи. Вы може­те при­гла­сить мам и пап, бра­тьев и сестер, бабу­шек и деду­шек, и про­ве­рить финан­со­вую гра­мот­ность всей семьи, вме­сте отве­чая на инте­рес­ные вопро­сы по финан­со­вой гра­мот­но­сти. Все участ­ни­ки заче­та полу­чат ана­лиз вопро­сов, по кото­рым дали непра­виль­ные отве­ты, с реко­мен­да­ци­ей допол­ни­тель­ных обу­ча­ю­щих мате­ри­а­лов, кото­рые помо­гут устра­нить про­бе­лы в зна­ни­ях.

Про­хож­де­ние лич­но­го заче­та зай­мет не более 30 минут, а семей­но­го – не более 1 часа. Прой­ти зачет мож­но несколь­ко раз – коли­че­ство попы­ток не огра­ни­че­но.

Подроб­но­сти и реги­стра­ция доступ­ны на сай­те про­ек­та finzachet.ru

Сего­дня в нашей стране отме­ча­ет­ся важ­ный празд­ник – День волон­те­ра!

Мы поздрав­ля­ем всех сту­ден­тов с таким важ­ным празд­ни­ком и бла­го­да­рим вас за отзыв­чи­вость, откры­тость, доб­ро­ту и без­воз­мезд­ную помощь.

Быть волон­те­ром — важ­но и почет­но.

Исто­рия волон­тер­ско­го дви­же­ния в Саха­лин­ском госу­дар­ствен­ном уни­вер­си­те­те сво­и­ми кор­ня­ми ухо­дит в 2003 год. Тогда сту­ден­ты вуза высту­пи­ли с пред­ло­же­ни­ем создать при обще­уни­вер­си­тет­ском сту­ден­че­ском сове­те пер­вый доб­ро­воль­че­ский отряд.

За пле­ча­ми наших сту­ден­тов десят­ки реа­ли­зо­ван­ных соци­аль­ных акций: про­ект «Помощь рядом», реа­ли­зу­е­мый в домах пре­ста­ре­лых, «Мара­фон доб­рых дел», в рам­ках кото­ро­го сту­ден­ты зани­ма­ют­ся бла­го­устрой­ством раз­лич­ных тер­ри­то­рий, акция «Пода­ри радость» для детей, остав­ших­ся без попе­че­ния роди­те­лей, про­ект «Кур­сы мобиль­ной гра­мот­но­сти» для пожи­ло­го насе­ле­ния Саха­лин­ской обла­сти.

Все­го в уни­вер­си­те­те более 450 сту­ден­тов участ­ву­ют в доб­ро­воль­че­ской дея­тель­но­сти и кото­рые все­гда нахо­дят­ся в цен­тре мас­штаб­ных дело­вых, спор­тив­ных и твор­че­ских собы­тий: Меж­ду­на­род­ный восточ­ный эко­но­ми­че­ский форум, Меж­ду­на­род­ный форум волон­те­ров, Кубок мира по все­мир­но­му пара­лим­пий­ско­му гор­но­лыж­но­му спор­ту, Рос­сий­ская сту­ден­че­ская вес­на, Кубок мира по прыж­кам на бату­тах и мно­гие дру­гие.

Спа­си­бо вам за то, что вы дела­е­те!

IT- Аксе­ле­ра­тор «Новый уро­вень» – воз­мож­ность создать новый про­дукт для боль­ших ком­па­ний Саха­лин­ской обла­сти:
⁃ Нефть и газ
⁃ Стро­и­тель­ство
⁃ Рыб­ная про­мыш­лен­ность
⁃ Сель­ское хозяй­ство ⁃ Эко­ло­гия и кли­мат
⁃ Логи­сти­ка и транс­порт
⁃ Энер­ге­ти­ка

Старт 12 декаб­ря 2022

При­гла­ша­ем на аксе­ле­ра­тор малень­кие и боль­шие ком­па­нии, сотруд­ни­ков ком­па­ний и физи­че­ских лиц (18+).

В про­грам­ме аксе­ле­ра­то­ра:

1. Про­вер­ка идеи. Как уси­лить вашу идею и где её сла­бо­сти?
2. Пре­зен­та­ция идеи. Вы най­дё­те под­держ­ку идеи у пред­при­ни­ма­те­лей, экс­пер­тов и руко­вод­ства обла­сти
3. Пре­вра­ще­ние идеи в про­дукт. Вы шаг за шагом созда­ё­те про­дукт, в этом вам помо­га­ет коман­да аксе­ле­ра­то­ра
4. При­вле­че­ние инве­сти­ций. Вы най­дё­те под­держ­ку, что­бы раз­ви­вать свой про­дукт
5. Внед­ре­ние и дора­бот­ка про­дук­та. Вы най­дё­те поку­па­те­ля и дока­же­те ему, что он сде­лал пра­виль­ный выбор!

Фор­мат: Онлайн
Боль­ше инфор­ма­ции и реги­стра­ция по ссыл­ке: https://levelup.sakhalin.gov.ru

Сер­вис еже­днев­но пуб­ли­ку­ет ново­сти и ста­тьи из сфе­ры волон­тер­ства, дея­тель­но­сти СОНКО и бла­го­тво­ри­тель­но­сти.

Каж­дый жела­ю­щий может заве­сти блог и поде­лить­ся исто­ри­ей. Луч­шие из исто­рий попа­да­ют в еже­не­дель­ные дай­дже­сты, транс­ли­ру­е­мые по всей стране.

В 2022 году в Добро.Журнале созда­на спе­ци­аль­ная вклад­ка «сту­ден­че­ство» для медиа-кон­тен­та ООВО.

Для актив­ных авто­ров ста­тей Добро.Журнала будут орга­ни­зо­ва­ны мастер-клас­сы и веби­на­ры по созда­нию медиа-кон­тен­та.

Кро­ме того, Добро.Журнал может стать инфор­ма­ци­он­ным парт­не­ром внеш­них меро­при­я­тий ООВО (фото­ре­пор­та­жи и др.).

Форум про­шёл во Вла­ди­во­сток­ском госу­дар­ствен­ном уни­вер­си­те­те, его участ­ни­ка­ми ста­ли в том чис­ле деле­га­ты из Санкт-Петер­бур­га, Моск­вы, Хаба­ров­ска, Читы, Биро­би­джа­на, Мин­ска.

– На фору­ме я высту­пил с докла­дом про при­ме­не­ние уль­тра­зву­ка при под­го­тов­ке сырой неф­ти, а имен­но для уско­ре­ния её обез­во­жи­ва­ния, – рас­ска­зал чет­ве­ро­курс­ник Тех­ни­че­ско­го неф­те­га­зо­во­го инсти­ту­та СахГУ Андрей Нена­шев. – Уже око­ло полу­го­да я раз­ра­ба­ты­ваю эту тему в каче­стве моей выпуск­ной ква­ли­фи­ка­ци­он­ной рабо­ты и теперь решил пред­ста­вить её обще­ствен­но­сти, полу­чить отзы­вы.

Как объ­яс­ня­ет Андрей, сей­час для обез­во­жи­ва­ния сырой неф­ти при­ме­ня­ют­ся веще­ства, кото­рые в усло­ви­ях эко­но­ми­че­ских санк­ций ста­но­вят­ся труд­но­до­ступ­ны­ми. А уль­тра­зву­ко­вая тех­но­ло­гия спо­соб­на решить этот вопрос и не тре­бу­ет посто­ян­ной закуп­ки сырья.

Не менее серьёз­ную про­бле­му реша­ет и раз­ра­бот­ка, кото­рую пред­ста­вил ещё один саха­лин­ский чет­ве­ро­курс­ник направ­ле­ния «Неф­те­га­зо­вое дело» Ники­та Лазин. Его доклад оза­глав­лен как «Вве­де­ние рези­но­вой крош­ки в асфаль­то-битум­ное покры­тие дорож­но­го полот­на в саха­лин­ских усло­ви­ях». Опи­сан­ная тех­но­ло­гия уже при­ме­ня­ет­ся, напри­мер, в Сау­дов­ской Ара­вии, где из-за пес­ков и боль­шой подвиж­но­сти поч­вы дорож­ное полот­но так­же име­ет свой­ство раз­ру­шать­ся быст­рее.

– Я рас­смат­ри­вал воз­мож­ность вве­де­ния этой тех­но­ло­гии имен­но в усло­ви­ях нашей сей­смич­но­сти и выпа­де­ния осад­ков, – сооб­ща­ет Ники­та. – У нас уже есть заказ­чик, кото­рый согла­сил­ся про­из­во­дить рези­но­вую крош­ку для покры­тия. Пла­ни­рую про­ве­сти экс­пе­ри­мент в реаль­ных саха­лин­ских усло­ви­ях, про­из­ве­сти иссле­до­ва­ние в нашей инсти­тут­ской лабо­ра­то­рии на пре­де­лы проч­но­сти дан­но­го полот­на, коэф­фи­ци­ент сцеп­ле­ния и водо­на­сы­ще­ния. И уже из это­го буду рас­счи­ты­вать эко­но­ми­че­скую эффек­тив­ность.

С докла­дом «Подо­рож­ник боль­шой как био­ин­ди­ка­тор загряз­не­ния окру­жа­ю­щей сре­ды» высту­пи­ла вто­ро­курс­ни­ца по направ­ле­нию «Эко­ло­гия и при­ро­до­поль­зо­ва­ние» Юлия Юрке­вич. Она про­во­ди­ла в Ноглик­ском рай­оне и Южно-Саха­лин­ске изме­ре­ния, в ходе кото­рых выяви­ла ярко выра­жен­ное вли­я­ние загряз­не­ния окру­жа­ю­щей сре­ды на состо­я­ние рас­те­ний:

– Суть в том, что не нуж­но тра­тить боль­шие день­ги, что­бы сде­лать оцен­ку загряз­не­ния атмо­сфе­ры, – счи­та­ет девуш­ка. – Есть более про­стые мето­ды, такие как био­ин­ди­ка­ция, с помо­щью кото­рой по мор­фо­ло­ги­че­ским при­зна­кам мож­но опре­де­лить сте­пень вли­я­ния антро­по­ген­но­го фак­то­ра на рас­те­ния.

Поми­мо доклад­ной части, на фору­ме «Нау­ка без гра­ниц» моло­дые саха­лин­ские учё­ные при­ня­ли уча­стие в круг­лом сто­ле «Стра­те­гия раз­ви­тия – моло­дёж­ная нау­ка XXI века». В ходе круг­ло­го сто­ла обсуж­да­лись вопро­сы дея­тель­но­сти сту­ден­че­ских науч­ных обществ в раз­ных реги­о­нах. Саха­лин­цы рас­ска­за­ли о том, как у нас про­ис­хо­дит моти­ви­ро­ва­ние моло­дё­жи к заня­тию науч­ной дея­тель­но­стью, обме­ня­лись опы­том орга­ни­за­ции рабо­ты сту­ден­че­ско­го науч­но­го сооб­ще­ства.

Все­го от СахГУ участ­во­ва­ло 5 сту­ден­тов – 4 очно и 1 онлайн.

Очно:

• Нена­шев Андрей – 4 курс, направ­ле­ние под­го­тов­ки «Неф­те­га­зо­вое дело» – 3 место
• Лазин Ники­та – 4 курс, направ­ле­ние под­го­тов­ки «Неф­те­га­зо­вое дело» – 2 место
• Юрке­вич Юлия – маги­стра­ту­ра 2 курс, направ­ле­ние под­го­тов­ки «Эко­ло­гия и при­ро­до­поль­зо­ва­ние» – 2 место
• Шве­цов Вла­ди­мир – маги­стра­ту­ра 1 курс, направ­ле­ние под­го­тов­ки «Эко­ло­гия и при­ро­до­поль­зо­ва­ние» с про­ек­том «Импор­то­за­ме­ще­ние рос­сий­ски­ми кор­ма­ми на ЛРЗ Саха­лин­ской обла­сти» – 1 место

Онлайн:

• Воит­ков Ана­то­лий – маги­стра­ту­ра 2 курс, направ­ле­ние под­го­тов­ки «Эко­ло­гия и при­ро­до­поль­зо­ва­ние» с про­ек­том «Созда­ние интер­ак­тив­ной кар­ты Санкт-Петер­бур­га» – 3 место

Пер­вая игра про­шла под руко­вод­ством Феде­ра­ции фла­инг дис­ка Рос­сии в Саха­лин­ской обла­сти и сту­ден­че­ско­го спор­тив­но­го клу­ба уни­вер­си­те­та «Саха­лин­ские Мед­ве­ди».

Участ­ни­ка­ми тур­ни­ра ста­ло поряд­ка соро­ка чело­век. Все они сту­ден­ты пер­вых и вто­рых кур­сов. С каж­дой коман­дой рабо­тал кура­тор от Феде­ра­ции, кото­рый раз­ра­ба­ты­вал систе­му игры, настав­лял и под­дер­жи­вал свою коман­ду.

Кура­то­ры научи­ли сту­ден­тов про­яв­лять ува­же­ние к сопер­ни­ку и играть чест­но. Про­ве­де­ние спор­тив­но­го меро­при­я­тия в таком фор­ма­те «Саха­лин­ские мед­ве­ди» осу­ще­стви­ли впер­вые. Игра пока­за­ла, что сту­ден­ты под настав­ни­че­ством опыт­но­го кура­то­ра по-насто­я­ще­му чув­ству­ют себя коман­дой.

В дан­ном виде спор­та сту­ден­ты сорев­но­ва­лись впер­вые, но они пока­за­ли неплохую игру для пер­во­го тур­ни­ра.

Резуль­та­ты игры:

1 место – Инсти­тут пси­хо­ло­гии и педа­го­ги­ки – ФК2
2 место – Инсти­тут пси­хо­ло­гии и педа­го­ги­ки – ФК1
3 место – Поис­ко­вый отряд «Даль­не­во­сточ­ный рубеж»

Луч­шим игро­ком тур­ни­ра ста­ла сту­дент­ка 2 кур­са Инсти­ту­та пси­хо­ло­гии и педа­го­ги­ки Ана­ста­сия Ким.

Алти­мат – это команд­ная игра с лета­ю­щим дис­ком (тарел­кой). В алти­мат игра­ют спортс­ме­ны в более 80 стра­нах мира.

Объ­еди­нен­ный совет обу­ча­ю­щих­ся СахГУ в рам­ках рабо­ты уни­вер­си­тет­ско­го шта­ба #МЫВМЕСТЕ при­гла­ша­ет сту­ден­тов, школь­ни­ков и жите­лей реги­о­на при­со­еди­нить­ся к акции «Ново­год­ний пода­рок».

Цель акции – сбор откры­ток, игру­шек, кон­фет и про­чих сла­до­стей для отправ­ки детям Луган­ской, Донец­кой Народ­ных рес­пуб­лик, а так­же Запо­рож­ской и Хер­сон­ской обла­стей. При­нять уча­стие в сбо­ре ново­год­них подар­ков могут все жела­ю­щие.

Ини­ци­а­ти­ву саха­лин­ских сту­ден­тов уже под­дер­жа­ли несколь­ко рос­сий­ских вузов: Орен­бург­ский педа­го­ги­че­ский уни­вер­си­тет, Кубан­ский госу­дар­ствен­ный аграр­ный уни­вер­си­тет и Ком­со­моль­ский-на-Аму­ре госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет. Сту­ден­че­ские сооб­ще­ства орга­ни­зу­ют на базе сво­их обра­зо­ва­тель­ных учре­жде­ний ана­ло­гич­ные пунк­ты сбо­ра.

– Новый год – это один из самых дол­го­ждан­ных и вол­шеб­ных празд­ни­ков в жиз­ни любо­го чело­ве­ка. И каж­дый из нас ждет чуда и вол­шеб­ства. Мы при­зы­ва­ем всех при­со­еди­нить­ся к нашей акции, что­бы десят­ки детей смог­ли полу­чить малень­кое чудо – ново­год­ние подар­ки. Для нас короб­ка кон­фет или плит­ка шоко­ла­да – мелочь. Но если мы все вме­сте собе­рем десят­ки таких шоко­ла­док, то для ребят из новых субъ­ек­тов мы можем устро­ить насто­я­щий празд­ник, – уве­ре­на пред­се­да­тель объ­еди­нён­но­го сове­та обу­ча­ю­щих­ся СахГУ, пред­се­да­тель сове­та обу­ча­ю­щих­ся Даль­не­во­сточ­но­го феде­раль­но­го окру­га при Мини­стер­стве нау­ки и выс­ше­го обра­зо­ва­ния РФ Ана­ста­сия Кок­ша­ро­ва. – Так­же я при­зы­ваю акти­ви­стов объ­еди­нен­ных сове­тов обу­ча­ю­щих­ся стра­ны при­со­еди­нить­ся к нашей ини­ци­а­ти­ве. Ведь нас всех свя­зы­ва­ет еди­ный дух сту­ден­че­ско­го брат­ства и вза­и­мо­по­мо­щи.

К сбо­ру при­ни­ма­ют­ся: сла­до­сти в фаб­рич­ной упа­ков­ке или фасо­ван­ные в про­зрач­ные паке­ты (кон­фе­ты, кара­мель, пасти­ла, слад­кие подар­ки без осо­бых усло­вий хра­не­ния), игруш­ки, настоль­ные игры и кни­ги.

Не подой­дут: про­дук­ты без упа­ков­ки, ско­ро­пор­тя­щи­е­ся про­дук­ты, ово­щи, фрук­ты, про­дук­ты в стек­лян­ной таре.

При­не­сти ново­год­ние подар­ки мож­но с 1 по 9 декаб­ря (вклю­чи­тель­но) в уни­вер­си­тет­ский штаб #МЫВМЕСТЕ (Ком­му­ни­сти­че­ский про­спект, 33, адми­ни­стра­тив­ный кор­пус Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та).

Собран­ные подар­ки будут пере­да­ны в реги­о­наль­ные шта­бы #МЫВМЕСТЕ

Офи­ци­аль­ный хеш­тег акции #МыДед­Мо­роз

Коор­ди­на­то­ры акции:

• Дирек­тор депар­та­мен­та моло­деж­ной поли­ти­ки СахГУ Ека­те­ри­на Михай­лов­на Воло­хо­вич (+79241827958)
• Пред­се­да­тель объ­еди­нен­но­го сове­та обу­ча­ю­щих­ся СахГУ Ана­ста­сия Кок­ша­ро­ва (+79963442643, ТГ: @koan281)