Льды, как источник знания

Уче­ные изу­ча­ют льды даль­не­во­сточ­ных морей, неф­тя­ные раз­ли­вы, лес­ные пожа­ры и вул­ка­низм. Эти све­де­ния важ­ны для неф­те­га­зо­вой отрас­ли на ост­ров­ном шель­фе, реа­ли­за­ции инве­сти­ци­он­ных про­ек­тов. В День рос­сий­ской нау­ки губер­на­тор поздра­вил уче­ных и пред­ло­жил занять­ся еще и изу­че­ни­ем кли­ма­та.

– Мы хотим, что­бы и эко­но­ми­ка раз­ви­ва­лась, и наши ост­ро­ва оста­ва­лись чисты­ми и зеле­ны­ми. Поэто­му Саха­лин­ская область – пер­вая в Рос­сии нача­ла экс­пе­ри­мент по сни­же­нию пар­ни­ко­вых выбро­сов в атмо­сфе­ру. Уве­рен, ваши зна­ния и опыт будут здесь полез­ны. И, конеч­но, боль­шие надеж­ды мы свя­зы­ва­ем с наши­ми сту­ден­та­ми и моло­ды­ми уче­ны­ми. Спа­си­бо, что увле­ка­е­те ребят нау­кой, – ска­зал Вале­рий Лима­рен­ко.

В науч­но-иссле­до­ва­тель­ской лабо­ра­то­рии дистан­ци­он­но­го зон­ди­ро­ва­ния Зем­ли (ЮСНИС) Саха­лин­ско­го госу­ни­вер­си­те­та и РАН гла­ва реги­о­на озна­ко­мил­ся с рабо­той обо­ру­до­ва­ния. С помо­щью аппа­рат­но-антен­но­го ком­плек­са уче­ные обра­ба­ты­ва­ют и полу­ча­ют кос­ми­че­ские сним­ки. Наблю­де­ния со спут­ни­ка, а так­же с вер­то­ле­тов и судов поз­во­ли­ли выяс­нить, как меня­лась ледо­вая обста­нов­ка в Охот­ском море и Татар­ском про­ли­ве за послед­ние 140 лет.

– Саха­лин­ская область необыч­на тем, что на севе­ре, в Охот­ском море, тол­щи­на льда неболь­шая. А на широ­те Кры­ма, в про­ли­ве Лапе­ру­за, дости­га­ет полу­то­ра мет­ров, – отме­тил глав­ный науч­ный сотруд­ник лабо­ра­то­рии, док­тор тех­ни­че­ских наук Вла­ди­мир Пищаль­ник. – Мы видим клас­си­че­скую тен­ден­цию на пони­же­ние – умень­ша­ет­ся тол­щи­на, ледо­ви­тость и объ­ем ледя­но­го покро­ва.

Тая­ние льдов и изме­не­ние кли­ма­та, отме­ти­ли уче­ные, вли­я­ет на мор­ские пере­воз­ки. Саха­лин­ской обла­сти надо быть гото­вой к тако­му сце­на­рию, что­бы занять на рын­ке логи­сти­че­ских услуг выиг­рыш­ную пози­цию.

Саха­лин­ская моло­дежь про­яв­ля­ет инте­рес к иссле­до­ва­ни­ям уче­ных. За учеб­ный год в лабо­ра­то­рии обу­чи­лись 55 сту­ден­тов. Про­из­вод­ствен­ную прак­ти­ку про­хо­дят три сту­ден­та. Пла­ни­ру­ет­ся защи­та двух маги­стер­ских дис­сер­та­ций.

Напом­ним, в Саха­лин­ской обла­сти реа­ли­зу­ет­ся ряд эко­ло­ги­че­ских про­ек­тов по про­грам­ме «Чистые ост­ро­ва». Сре­ди них – гази­фи­ка­ция котель­ных, раз­ви­тие газо­мо­тор­но­го и элек­три­че­ско­го транс­пор­та, аль­тер­на­тив­ной энер­ге­ти­ки.