Международная научная конференция «Феномен Чехова: Серебряный век между классикой и модернизмом (к 165-летию со дня рождения писателя)»

Основ­ные про­блем­но-тема­ти­че­ские направ­ле­ния кон­фе­рен­ции:

1. Эсте­ти­че­ские откры­тия Чехо­ва-про­за­и­ка и Чехо­ва-дра­ма­тур­га
2. Реа­лизм и нату­ра­лизм в твор­че­стве Чехо­ва
3. Модер­нист­ские тен­ден­ции в твор­че­стве Чехо­ва
4. Лич­ность Чехо­ва на фоне эпо­хи рубе­жа XIX–XX вв. (био­гра­фия, эго-доку­мен­ты)
5. Чехов и рус­ские писа­те­ли рубе­жа XIX–XX вв. (вза­и­мо­от­но­ше­ния и вза­и­мо­вли­я­ния)
6. Шко­ла Чехо­ва в рус­ской лите­ра­ту­ре 1910–1920‑х гг.
7. Смерть Чехо­ва в кон­тек­сте Сереб­ря­но­го века
8. Мему­а­ры и сбор­ни­ки памя­ти Чехо­ва
9. Чехов и Рус­ско-япон­ская вой­на 1904–1905 гг.
10. Чехов и рус­ская рево­лю­ция 1905–1907 гг.
11. Чехов в лите­ра­тур­но-кри­ти­че­ской рецеп­ции Сереб­ря­но­го века
12. Чехов в рели­ги­оз­но-фило­соф­ской рецеп­ции Сереб­ря­но­го века
13. Чехов в лите­ра­ту­ро­вед­че­ских тру­дах пер­вой тре­ти XX в.
14. Чехов в эди­ци­он­ной прак­ти­ке пер­вой тре­ти XX в.
15. Чехов и театр в пер­вой тре­ти XX в.
16. Фено­мен Чехо­ва в лите­ра­ту­ре и теат­ре XX в. в Рос­сии и за рубе­жом
17. Усадь­ба и дача в био­гра­фии и твор­че­стве Чехо­ва

V Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы формирования регионального пространства: управленческий и экономический контекст»

Сек­ции кон­фе­рен­ции:

Сек­ция 1. Эко­но­ми­че­ские аспек­ты фор­ми­ро­ва­ния реги­о­наль­но­го про­стран­ства.
Сек­ция 2. Фор­ми­ро­ва­ние реги­о­наль­но­го про­стран­ства с пози­ций госу­дар­ствен­но­го и муни­ци­паль­но­го управ­ле­ния.

Молодежная научная школа-конференция «Актуальные проблемы исторических исследований: взгляд молодых ученых»

Тема­ти­че­ские направ­ле­ния докла­дов:

• Исто­ри­че­ское источ­ни­ко­ве­де­ние
• Вза­и­мо­от­но­ше­ния обще­ства и вла­сти
• Соци­аль­но-эко­но­ми­че­ские про­цес­сы
• Исто­рия куль­ту­ры
• Исто­рия меж­ду­на­род­ных отно­ше­ний и воен­но­го дела
• Циф­ро­вые тех­но­ло­гии в исто­ри­че­ских иссле­до­ва­ни­ях и обра­зо­ва­нии (Крас­но­ярск)
• Исто­рия горо­да Крас­но­яр­ска и исто­ри­че­ская урба­ни­сти­ка (Крас­но­ярск)

Всероссийская (с международным участием) научно-практическая конференция «Языковая интеграция: новые методы преподавания РКИ и иностранных языков в контексте межкультурной коммуникации»

Направ­ле­ния рабо­ты кон­фе­рен­ции:

• Совре­мен­ные под­хо­ды к линг­во­ди­дак­ти­ке: обсуж­де­ние новых мето­дов и тех­но­ло­гий в обу­че­нии ино­стран­ным язы­кам.
• Тра­ди­ции и инно­ва­ции в прак­ти­ке пре­по­да­ва­ния РКИ.
• Гибрид­ное обу­че­ние в линг­во­ди­дак­ти­ке: новей­шие прак­ти­ки и вызо­вы. Инте­гра­ция циф­ро­вых тех­но­ло­гий и искус­ствен­но­го интел­лек­та в обра­зо­ва­тель­ный про­цесс.
• Про­ект­ная дея­тель­ность как метод обу­че­ния язы­кам: прак­ти­ка при­ме­не­ния про­ект­но­го мето­да в язы­ко­вом обу­че­нии, вклю­ча­ю­щая при­ме­ры успеш­ных про­ек­тов и их вли­я­ние на моти­ва­цию сту­ден­тов.
• Меж­куль­тур­ная ком­му­ни­ка­ция и её роль в обу­че­нии: иссле­до­ва­ние вли­я­ния куль­тур­ных раз­ли­чий на про­цесс обу­че­ния, при­ме­ры успеш­ных прак­тик меж­куль­тур­но­го обще­ния в обра­зо­ва­тель­ной сре­де.

Продолжается приём заявок на участие в I Региональной научно-практической конференции «Математика в современном мире»

Направ­ле­ния рабо­ты кон­фе­рен­ции:

• Совре­мен­ные под­хо­ды к обу­че­нию дис­ци­плин мате­ма­ти­че­ско­го цик­ла.
• Про­бле­мы и пер­спек­ти­вы циф­ро­ви­за­ции мате­ма­ти­че­ско­го обра­зо­ва­ния.
• Мате­ма­ти­че­ские моде­ли и мето­ды в соци­аль­но-эко­но­ми­че­ских систе­мах.
• Мате­ма­ти­че­ские мето­ды в есте­ство­зна­нии.
• Мате­ма­ти­че­ские мето­ды в пси­хо­ло­го-педа­го­ги­че­ских иссле­до­ва­ни­ях.

Всероссийская научная конференция молодых исследователей с международным участием «Экономика сегодня: современное состояние и перспективы развития»

Направ­ле­ния рабо­ты кон­фе­рен­ции:

▪️ Исто­рия эко­но­ми­че­ских уче­ний, эко­но­ми­че­ская тео­рия.
▪️ Миро­вая эко­но­ми­ка и меж­ду­на­род­ные эко­но­ми­че­ские отно­ше­ния.
▪️ Отрас­ле­вая эко­но­ми­ка.
▪️ Финан­сы, кре­дит, денеж­ное обра­ще­ние, инфра­струк­ту­ра рын­ка.
▪️ Про­гно­зи­ро­ва­ние соци­аль­но-эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия, госу­дар­ствен­ное регу­ли­ро­ва­ние эко­но­ми­ки и управ­ле­ние соци­аль­но-эко­но­ми­че­ски­ми про­цес­са­ми.
▪️ Реги­о­наль­ная и город­ская эко­но­ми­ка.
▪️ Эко­но­ми­ка пред­при­ни­ма­тель­ства, орга­ни­за­ция и управ­ле­ние пред­при­я­ти­я­ми.
▪️ Соци­аль­ные аспек­ты эко­но­ми­ки и рынок тру­да.
▪️ Циф­ро­вая эко­но­ми­ка как осно­ва постро­е­ния инно­ва­ци­он­ной систе­мы орга­ни­за­ции.

Конференция молодых ученых Школы философии и культурологии ФГН НИУ ВШЭ

Осо­бый инте­рес для нас пред­став­ля­ют раз­ра­бот­ки в обла­сти иссле­до­ва­ний соци­аль­ной и поли­ти­че­ской фило­со­фии, эти­ки и эсте­ти­ки, фило­со­фии куль­ту­ры и фило­соф­ской антро­по­ло­гии, визу­аль­но­сти и зву­ка, фото­гра­фии и кино, телес­но­сти и аффек­та.

Эти­ми направ­ле­ни­я­ми содер­жа­ние кон­фе­рен­ции не исчер­пы­ва­ет­ся. Пред­ла­га­ем жела­ю­щим заяв­лять ини­ци­а­тив­ные темы.

Международная научная конференция «Сознание в виртуальной реальности»

Пла­ни­ру­е­мые сек­ции и меро­при­я­тия кон­фе­рен­ции

• Маши­на мыс­ли: эво­лю­ция ком­пью­тер­ной мета­фо­ры созна­ния в эпо­ху боль­ших вычис­ле­ний
• Антро­по­ло­гия буду­ще­го
• Вир­ту­аль­ное в науч­ной фан­та­сти­ке
• Тест Тью­рин­га: вычис­ли­мость логи­че­ская, физи­че­ская, чело­ве­че­ская
• Про­бле­мы фено­ме­наль­но­го созна­ния
• Вли­я­ние циф­ро­ви­за­ции и интел­лек­ту­аль­ных тех­но­ло­гий на обще­ство
• Круг­лый стол «Реа­ли­стич­ность вир­ту­аль­но­го и прав­до­по­до­бие вымыш­лен­но­го»
• Сим­по­зи­ум «75 лет тесту Тью­рин­га»

VII Международном конкурсе краеведов, работающих с молодежью

При­о­ри­тет­ные тема­ти­че­ские направ­ле­ния Кон­кур­са

• «Мой край в годы Вели­кой Оте­че­ствен­ной вой­ны»;
• «Исто­рия и этно­ло­гия род­но­го края»;
• «Куль­тур­ная само­быт­ность и насле­дие наро­дов малой роди­ны»;
• «Памят­ни­ки исто­рии и куль­ту­ры мое­го края»;
• «Цер­ков­ное кра­е­ве­де­ние»;
• «Эко­ло­ги­че­ское кра­е­ве­де­ние»;
• «Мой край – край тру­до­вой доб­ле­сти и сла­вы»;
• «Тури­сти­че­ские тро­пы род­но­го края»;
• «Зна­ме­ни­тые зем­ля­ки – дея­те­ли нау­ки, куль­ту­ры, искус­ства»;
• «Архео­ло­ги­че­ское насле­дие род­но­го края».

X Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ студентов и аспирантов

Сек­ции Кон­кур­са

• Агро‑, био- и про­до­воль­ствен­ные тех­но­ло­гии;
• Гума­ни­тар­ные нау­ки;
• Инже­нер­ные нау­ки;
• Инфор­ма­ци­он­ные тех­но­ло­гии и мате­ма­ти­ка;
• Нау­ки о жиз­ни и меди­ци­на;
• Нау­ки о Зем­ле, эко­ло­гия и раци­о­наль­ное при­ро­до­поль­зо­ва­ние;
• Нау­ки о мате­ри­а­лах;
• Соци­аль­ные нау­ки;
• Физи­ка и аст­ро­но­мия;
• Химия и хими­че­ские тех­но­ло­гии.

Конкурс студенческих работ с использованием информационных ресурсов Президентской библиотеки

С 7 мар­та 2025 года Пре­зи­дент­ская биб­лио­те­ка при­ни­ма­ет кур­со­вые, выпуск­ные ква­ли­фи­ка­ци­он­ные рабо­ты, ста­тьи, докла­ды и иные иссле­до­ва­тель­ские мате­ри­а­лы на кон­курс сту­ден­че­ских работ.

Глав­ным усло­ви­ем уча­стия в кон­кур­се явля­ет­ся обя­за­тель­ное исполь­зо­ва­ние ресур­сов Пре­зи­дент­ской биб­лио­те­ки, в фон­де кото­рой пред­став­ле­ны мно­го­чис­лен­ные книж­ные изда­ния, архив­ные доку­мен­ты, пери­о­ди­ка, фото‑, аудио‑, видео- и дру­гие мате­ри­а­лы по раз­лич­ным дис­ци­пли­нам, в том чис­ле по исто­рии Рос­сии, юрис­пру­ден­ции, рус­ско­му язы­ку, искус­ство­ве­де­нию и дру­гим направ­ле­ни­ям.

При­сы­лать свои иссле­до­ва­тель­ские рабо­ты могут сту­ден­ты, обу­ча­ю­щи­е­ся в вузах Рос­сии и зару­беж­ных госу­дарств неза­ви­си­мо от граж­дан­ства, места про­жи­ва­ния и учё­бы, кур­са обу­че­ния, обра­зо­ва­тель­ной про­грам­мы выс­ше­го обра­зо­ва­ния.

Мате­ри­а­лы будут оце­ни­вать­ся жюри в сле­ду­ю­щих номи­на­ци­ях: 

– «Луч­шая кур­со­вая рабо­та с исполь­зо­ва­ни­ем элек­трон­но­го фон­да Пре­зи­дент­ской биб­лио­те­ки»;

– «Луч­шая выпуск­ная ква­ли­фи­ка­ци­он­ная / диплом­ная рабо­та с исполь­зо­ва­ни­ем элек­трон­но­го фон­да Пре­зи­дент­ской биб­лио­те­ки»;

– «Луч­шая науч­но-иссле­до­ва­тель­ская рабо­та с исполь­зо­ва­ни­ем элек­трон­но­го фон­да Пре­зи­дент­ской биб­лио­те­ки».

Участ­ни­ки кон­кур­са могут предо­ста­вить не более одной рабо­ты в каж­дой из номи­на­ций.

Ежегодная научная конференция «Грани авангарда»

Темы для обсуж­де­ния

• Экс­пе­ри­мен­ты Миха­и­ла Матю­ши­на в раз­лич­ных видах искус­ства
• Мало­изу­чен­ные аспек­ты твор­че­ства Миха­и­ла Матю­ши­на и его уче­ни­ков
• Кон­цеп­ция рас­ши­рен­но­го смот­ре­ния и есте­ствен­но-науч­ное зна­ние 1920‑х годов
• Дея­тель­ность объ­еди­не­ния «КОРН»
• Мастер­ская про­стран­ствен­но­го реа­лиз­ма ГСМХ ВХУТЕИН
• Отдел Орга­ни­че­ской куль­ту­ры ГИНХУК
• Шко­ла по созда­нию кни­ги Матю­ши­на «Спра­воч­ник по цве­ту. Зако­но­мер­ность изме­ня­е­мо­сти цве­то­вых соче­та­ний»
• Атри­бу­ции про­из­ве­де­ний Миха­и­ла Матю­ши­на и его уче­ни­ков
• Вза­и­мо­дей­ствие цве­та и зву­ка в тео­рии и прак­ти­ке Матю­ши­на и его шко­лы
• Духов­ный мир Еле­ны Гуро и ее вли­я­ние в шко­ле Матю­ши­на

Международная научная конференция «Восток – Запад. Культурные посредники (литература, музыка, танец, театр, живопись, графика, архитектура, скульптура, кино)»

Темы для обсуж­де­ния

• куль­тур­ное посред­ни­че­ство как одна из основ миро­вой куль­ту­ры и вхо­дя­щих в ее состав наци­о­наль­ных тра­ди­ций, обес­пе­чи­ва­ю­щая устой­чи­вость раз­ви­тия чело­ве­че­ства;
• аксио­ло­ги­че­ская, семи­о­ти­че­ская и ком­му­ни­ка­тив­ная состав­ля­ю­щие фено­ме­на куль­тур­но­го посред­ни­че­ства;
• куль­тур­ное посред­ни­че­ство как дея­тель­ность в меж­куль­тур­ном погра­ни­чье;
• куль­тур­ный транс­фер и диа­лог куль­тур;
• куль­тур­ное посред­ни­че­ство как гума­ни­тар­ная мис­сия и/или куль­тур­тре­гер­ство;
• куль­тур­ное посред­ни­че­ство и ком­мер­ция: рыноч­ные меха­низ­мы, товар­но-денеж­ные отно­ше­ния, соби­ра­ние и потреб­ле­ние худо­же­ствен­ных цен­но­стей;
• дея­тель­ность куль­тур­ных посред­ни­ков и посред­ниц: лите­ра­то­ров, худож­ни­ков, музы­кан­тов, скуль­пто­ров, архи­тек­то­ров, ком­по­зи­то­ров, изда­те­лей, пере­вод­чи­ков и про­чих работ­ни­ков куль­ту­ры; иссле­до­ва­те­лей; офи­ци­аль­ных лиц и чинов­ни­ков; обще­ствен­ных дея­те­лей, задей­ство­ван­ных в рам­ках акций, орга­ни­за­ций, бла­го­тво­ри­тель­но­сти; меце­на­тов; путе­ше­ствен­ни­ков и др.;
• посред­ни­че­ская дея­тель­ность групп, объ­еди­не­ний, инсти­ту­ций раз­но­го рода и уров­ня;
• осмыс­ле­ние посред­ни­че­ской роли куль­тур­ных арте­фак­тов (тек­стов, деко­ра­ций, кар­тин, гра­фи­ки, архи­тек­тур­ных объ­ек­тов, скульп­ту­ры, кино­филь­мов и пр.), их соби­ра­те­лей и хра­ни­те­лей (соби­ра­те­ли и хра­ни­те­ли биб­лио­тек, архи­вов, собра­ний, кол­лек­ций);
• куль­тур­ные ланд­шаф­ты в про­бле­ма­ти­ке посред­ни­че­ства;
• фор­мы выра­же­ния, сохра­не­ния и пере­да­чи куль­тур­ной памя­ти;
• цели куль­тур­но­го посред­ни­че­ства: поли­ти­че­ские, госу­дар­ствен­ные, эко­но­ми­че­ские, лич­ные, соб­ствен­но куль­тур­ные;
• моде­ли, стра­те­гии и «пло­щад­ки» осу­ществ­ле­ния куль­тур­но­го посред­ни­че­ства: сим­по­зи­у­мы, фору­мы, кон­фе­рен­ции, семи­на­ры, куль­тур­ные обме­ны, про­ек­ты, выстав­ки, сов­мест­ные изда­ния, фести­ва­ли;
• роль куль­тур­но­го посред­ни­че­ства в пери­о­ды соци­аль­ных, поли­ти­че­ских ката­клиз­мов.

Международная научная конференция «Популярная музыка в искусствах и медиа второй половины ХХ – начала XXI века»

К обсуж­де­нию пред­ла­га­ют­ся сле­ду­ю­щие темы:

• роль пес­ни в дра­ма­тур­гии филь­ма / сери­а­ла
• музы­каль­ная дра­ма­тур­гия теат­раль­ной поста­нов­ки
• музы­каль­ный номер в струк­ту­ре зре­ли­ща
• сти­ли попу­ляр­ной музы­ки в харак­те­ри­сти­ке пер­со­на­жей
• осо­бен­но­сти жан­ра (кино)мюзикла
• попу­ляр­ная музы­ка в ани­ма­ции
• спе­ци­фи­ка вокаль­ных теле­шоу
• совет­ская эст­ра­да в совре­мен­ных медиа-фор­ма­тах
• попу­ляр­ная клас­си­ка в кине­ма­то­гра­фе
• эсте­ти­ка и дра­ма­тур­гия видео­кли­пов
• кавер-вер­сии поп-хитов в ком­пью­тер­ных играх
• роль поп-музы­ки в про­дви­же­нии меди­а­кон­тен­та

Международная конференция XII Валентеевские чтения «Демографические процессы в условиях глобальных вызовов»

К обсуж­де­нию пред­ла­га­ют­ся сле­ду­ю­щие темы:

• Фак­то­ры и дина­ми­ка рож­да­е­мо­сти, смерт­но­сти, меж­ду­на­род­ной и внут­рен­ней мигра­ции
• Демо­гра­фи­че­ская и мигра­ци­он­ная поли­ти­ка
• Дан­ные о наро­до­на­се­ле­нии и мигра­ции – состо­я­ние и потреб­но­сти иссле­до­ва­те­лей
• Новые под­хо­ды и мето­ды сбо­ра, ана­ли­за и обра­бот­ки дан­ных
• Исто­ри­че­ская демо­гра­фия
• Меж­дис­ци­пли­нар­ные иссле­до­ва­ния – эко­но­ми­ка наро­до­на­се­ле­ния (и мигра­ции), насе­ле­ние и здо­ро­вье, обра­зо­ва­ние, соци­аль­ное обес­пе­че­ние, гео­гра­фия насе­ле­ния и пр.

Всероссийская научная конференция «Память и пространство: исторический опыт и горизонты возможного»

К обсуж­де­нию пред­ла­га­ют­ся сле­ду­ю­щие темы:

• Про­стран­ство и позна­ние: вли­я­ние нау­ки и науч­ных иссле­до­ва­ний на управ­ле­ние и раз­ви­тие рос­сий­ских реги­о­нов.
• Про­стран­ство и лич­ность: уча­стие рос­сий­ских уче­ных и про­све­ти­те­лей в осво­е­нии восто­ка Рос­сии.
• Про­стран­ство и вооб­ра­же­ние: топо­гра­фия и куль­ту­ра памя­ти в реги­о­наль­ном изме­ре­нии.

В рам­ках кон­фе­рен­ции запла­ни­ро­ва­но про­ве­де­ние круг­лых сто­лов:

• Г.Н. Пота­нин и Сибир­ский кру­жок: от раз­мыш­ле­ний о наро­дах и куль­ту­рах к ста­нов­ле­нию и раз­ви­тию реги­о­наль­ных этно­гра­фий
• Топо­гра­фия, инфра­струк­ту­ра и куль­ту­ра памя­ти в реги­оне: фак­то­ры фор­ми­ро­ва­ния и прак­ти­ки вза­и­мо­дей­ствия

Cfp Between XV.30 (November 2025). ​“After the Catastrophe. Contemporary Post-Apocalyptic Narratives”

Сек­ции кон­фе­рен­ции

• Genres and motifs of catastrophe (science fiction, dystopia, utopia, post-apocalyptic)
• Cultural imaginaries and narratives (literature, cinema, television series, comics, visual arts, photography)
• Spaces and environments of the post-apocalyptic (landscapes, ruins, objects)
• Embodiment experiences (human relationships, survival, childhood)
• Gender, decolonial, and antispeciesist perspectives (ecofeminism, queer, animality, monstrosity)

Международный конкурс студенческих проектов «РоУзвитие»

К уча­стию в Кон­кур­се при­гла­ша­ют­ся коман­ды с соста­вом не более шести сту­ден­тов, обу­ча­ю­щих­ся по про­грам­мам выс­ше­го обра­зо­ва­ния (бака­лаври­а­та, спе­ци­а­ли­те­та или маги­стра­ту­ры) в уни­вер­си­те­тах на тер­ри­то­рии Рос­сий­ской Феде­ра­ции и Рес­пуб­ли­ки Узбе­ки­стан, Капи­тан коман­ды дол­жен обу­чать­ся по про­грам­ме выс­ше­го обра­зо­ва­ния на вто­ром, тре­тьем или чет­вер­том кур­се бака­лаври­а­та / вто­ром, тре­тьем, чет­вер­том или пятом кур­се спе­ци­а­ли­те­та / пер­вом или вто­ром кур­се маги­стра­ту­ры.

Тема кон­кур­са для под­го­тов­ки про­ек­тов:

• Раз­ви­тие тор­гов­ли това­ра­ми и услу­га­ми меж­ду Рос­си­ей и Узбе­ки­ста­ном

Арзамасский филиал ННГУ приглашает принять участие в IX Открытом Всероссийском конкурсе творческих проектов по разработке образовательных Web-квестов

К уча­стию в Кон­кур­се при­гла­ша­ют­ся коман­ды с соста­вом не более шести сту­ден­тов, обу­ча­ю­щих­ся по про­грам­мам выс­ше­го обра­зо­ва­ния (бака­лаври­а­та, спе­ци­а­ли­те­та или маги­стра­ту­ры) в уни­вер­си­те­тах на тер­ри­то­рии Рос­сий­ской Феде­ра­ции и Рес­пуб­ли­ки Узбе­ки­стан, Капи­тан коман­ды дол­жен обу­чать­ся по про­грам­ме выс­ше­го обра­зо­ва­ния на вто­ром, тре­тьем или чет­вер­том кур­се бака­лаври­а­та / вто­ром, тре­тьем, чет­вер­том или пятом кур­се спе­ци­а­ли­те­та / пер­вом или вто­ром кур­се маги­стра­ту­ры.

На кон­курс при­ни­ма­ют­ся обра­зо­ва­тель­ные Web-кве­сты:

• Есте­ствен­но-науч­но­го направ­ле­ния мате­ма­ти­ка, физи­ка, меха­ни­ка, химия, био­ло­гия, гео­гра­фия, эко­ло­гия, гене­ти­ка и др.
• Гума­ни­тар­но­го харак­те­ра
• рус­ский язык, лите­ра­ту­ра, исто­рия, фило­со­фия, педа­го­ги­ка, юрис­пру­ден­ция, эко­но­ми­ка, пси­хо­ло­гия и др.
• Тех­ни­че­ской направ­лен­но­сти
• инфор­ма­ти­ка и др.

По харак­те­ру испол­не­ния рабо­ты могут быть науч­ны­ми; игро­вы­ми; мето­ди­че­ски­ми.

Дед­лайн: 30 апре­ля 2025 года. 

Всероссийская научная конференция с международным участием «Актуальные исследования медиадискурса: стилистика текста, когнитивные и дискурсивные практики»

На кон­фе­рен­ции пла­ни­ру­ют­ся сле­ду­ю­щие направ­ле­ния для обсуж­де­ния:

• Акту­аль­ные про­бле­мы медиа­ре­чи.
• Дис­кур­сив­но-сти­ли­сти­че­ский ана­лиз мас­со­вой ком­му­ни­ка­ции.
• Жан­ро­вые осо­бен­но­сти совре­мен­ных меди­а­тек­стов.
• Клю­че­вые кон­цеп­ты медиа­дис­кур­са.
• Дис­кур­сив­ные прак­ти­ки соци­аль­ных медиа.
• Прак­ти­ки рекла­мы: тра­ди­ции и инно­ва­ции.
• Реги­о­наль­ный медиа­дис­курс.
• Искус­ствен­ный интел­лект и медиа­дис­курс.

Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ «Российская идентичность»

Тема­ти­ки кон­кур­са:

• Мно­го­гран­ность рос­сий­ской куль­ту­ры: тра­ди­ции и совре­мен­ные тен­ден­ции
• Даты рос­сий­ской иден­тич­но­сти: собы­тия, повли­яв­шие на фор­ми­ро­ва­ние само­со­зна­ния рос­сий­ско­го наро­да
• Наш народ: соци­аль­ные и пси­хо­ло­ги­че­ские аспек­ты рос­сий­ско­го обще­ства
• «Граж­да­нин – оте­че­ства достой­ный сын»: от юри­ди­че­ско­го к мораль­но-нрав­ствен­но­му вос­при­я­тию поня­тия граж­дан­ствен­но­сти
• Этно­куль­тур­ное и язы­ко­вое мно­го­об­ра­зие Рос­сии
• Реги­о­ны Рос­сии: боль­шое зна­че­ние малой Роди­ны
• Граж­дан­ская иден­тич­ность в Рос­сии и за рубе­жом

Конкурс РНФ на получение грантов по мероприятию «Проведение исследований научными группами под руководством молодых ученых» Президентской программы исследовательских проектов, реализуемых ведущими учеными, в том числе молодыми учеными

Тема­ти­ки кон­кур­са:

1. Мате­ма­ти­ка, инфор­ма­ти­ка и нау­ки о систе­мах;
2. Физи­ка и нау­ки о кос­мо­се;
3. Химия и нау­ки о мате­ри­а­лах;
4. Био­ло­гия и нау­ки о жиз­ни;
5. Фун­да­мен­таль­ные иссле­до­ва­ния для меди­ци­ны;
6. Сель­ско­хо­зяй­ствен­ные нау­ки;
7. Нау­ки о Зем­ле;
8. Гума­ни­тар­ные и соци­аль­ные нау­ки;
9. Инже­нер­ные нау­ки.

Целе­вая ауди­то­рия: в кон­кур­се могут при­ни­мать уча­стие про­ек­ты науч­ных кол­лек­ти­вов под руко­вод­ством кан­ди­да­тов или док­то­ров наук в воз­расте до 35 лет вклю­чи­тель­но на момент исте­че­ния сро­ка пода­чи заяв­ки