Записи с меткой «ТНИ»

В СахГУ прошёл кураторский час по финансовой грамотности

В Техническом нефтегазовом институте Сахалинского государственного университета в рамках ежегодной всероссийской недели финансовой грамотности состоялся кураторский час, посвящённый финансовой безопасности студентов. Мероприятие организовано министерством финансов Сахалинской области совместно с представителями банков и правоохранительных органов. Главная цель — повысить уровень финансовой грамотности молодёжи и научить противостоять современным схемам мошенничества.

87 просмотров
Читать

Осо­бое вни­ма­ние уде­ли­ли про­ти­во­дей­ствию кибер­пре­ступ­но­сти. Кирилл Лео­ни­до­вич, испол­ня­ю­щий обя­зан­но­сти началь­ни­ка управ­ле­ния уго­лов­но­го розыс­ка ОМВД Рос­сии по Саха­лин­ской обла­сти, пол­ков­ник поли­ции, подроб­но рас­ска­зал о схе­мах, кото­рые исполь­зу­ют мошен­ни­ки, и о том, как не стать их жерт­вой. Он под­черк­нул, что моло­дёжь — это не толь­ко потен­ци­аль­ная жерт­ва, но и груп­па рис­ка, кото­рую актив­но вовле­ка­ют в пре­ступ­ную дея­тель­ность.

«В оче­ред­ной раз мы гово­рим о про­ти­во­дей­ствии кибер­пре­ступ­но­сти. Вме­сте с наши­ми кол­ле­га­ми мы посе­ти­ли учеб­ное заве­де­ние, где дове­ли до сту­ден­тов наи­бо­лее акту­аль­ную инфор­ма­цию о том, какие виды пре­ступ­ных схем сего­дня исполь­зу­ют­ся мошен­ни­ка­ми, как убе­речь себя от мошен­ни­че­ских дей­ствий. Осо­бен­но важ­но, что в груп­пу рис­ка попа­да­ют сту­ден­ты и моло­дёжь, кото­рых актив­но вовле­ка­ют в пре­ступ­ную дея­тель­ность в каче­стве дро­пе­ров — лиц, предо­став­ля­ю­щих свои бан­ков­ские рек­ви­зи­ты мошен­ни­кам, либо курье­ров — посред­ни­ков, кото­рые заби­ра­ют похи­щен­ные денеж­ные сред­ства у обма­ну­тых граж­дан и пере­во­дят их кура­то­рам», — отме­тил Кирилл Лео­ни­до­вич.

Перед сту­ден­та­ми так­же высту­пи­ла Юлия Сидо­ро­ва, веду­щий ана­ли­тик депар­та­мен­та бюд­жет­ной поли­ти­ки в сфе­ре откры­то­сти бюд­же­та мини­стер­ства финан­сов Саха­лин­ской обла­сти. 

«В рам­ках неде­ли финан­со­вой гра­мот­но­сти мы при­гла­ша­ем пред­ста­ви­те­лей раз­лич­ных бан­ков и ведомств и про­во­дим меро­при­я­тие для сту­ден­тов выс­ших и сред­них учеб­ных заве­де­ний. Темы раз­ные, в основ­ном финан­со­вое мошен­ни­че­ство, кибер­без­опас­ность, лич­ное финан­со­вое пла­ни­ро­ва­ние, мошен­ни­че­ство в нало­го­вой сфе­ре и мно­гое дру­гое», – отме­ти­ла Юлия.

Спи­кер так­же затро­нул тему циф­ро­во­го руб­ля, кото­рый всё чаще исполь­зу­ет­ся мошен­ни­ка­ми в их схе­мах. Сту­ден­там объ­яс­ни­ли, как рас­по­знать улов­ки зло­умыш­лен­ни­ков и не стать соучаст­ни­ком пре­ступ­ле­ния по незна­нию.

Отдель­но пого­во­ри­ли о дроп­пер­стве — пере­во­де или обна­ли­чи­ва­нии чужих денег через свою кар­ту. Такие дей­ствия отсле­жи­ва­ют­ся и могут при­ве­сти к уго­лов­ной ответ­ствен­но­сти, про­бле­мам с бан­ков­ски­ми услу­га­ми и тру­до­устрой­ством. Сту­ден­там так­же напом­ни­ли о циф­ро­вом сле­де: финан­со­вые опе­ра­ции не исче­за­ют после уда­ле­ния пере­пи­сок или дан­ных, а подо­зри­тель­ная актив­ность может при­ве­сти к огра­ни­че­ни­ям со сто­ро­ны бан­ков.

Пред­ста­ви­тель ВТБ рас­ска­зал о Пуш­кин­ской кар­те для моло­дё­жи 14–19 лет: её сред­ства мож­но исполь­зо­вать для посе­ще­ния куль­тур­ных меро­при­я­тий. Пере­да­вать кар­ту дру­гим, обна­ли­чи­вать или пере­во­дить сред­ства по сто­рон­ним схе­мам нель­зя. При этом тему Пуш­кин­ской кар­ты тоже могут исполь­зо­вать мошен­ни­ки.

Глав­ный вывод, кото­рый сде­ла­ли участ­ни­ки: бан­ков­ская защи­та ста­но­вит­ся силь­нее, но мно­гое зави­сит от само­го чело­ве­ка. Не пере­да­вай­те коды и досту­пы, не исполь­зуй­те свою кар­ту для чужих пере­во­дов и про­ве­ряй­те сомни­тель­ные пред­ло­же­ния через офи­ци­аль­ные источ­ни­ки.

На Сахалине появится инжиниринговый центр для развития коммунальной инфраструктуры островного региона

Сахалинский государственный университет и ООО УК «Росводоканал» (управляющая компания группы «Росводоканал») подписали соглашение о создании на базе вуза инжинирингового центра. Документ подписали исполняющий обязанности ректора СахГУ Алексей Огнев и генеральный директор ООО УК «Росводоканал» Сергей Эмдин.

83 просмотра
Читать

Инжи­ни­рин­го­вый центр ста­нет струк­тур­ным под­раз­де­ле­ни­ем СахГУ, объ­еди­ня­ю­щим науч­но-обра­зо­ва­тель­ный потен­ци­ал уни­вер­си­те­та и про­из­вод­ствен­ный опыт ком­па­нии. Его цель — под­го­тов­ка ква­ли­фи­ци­ро­ван­ных инже­нер­ных кад­ров, про­ве­де­ние при­клад­ных науч­ных иссле­до­ва­ний, а так­же раз­ра­бот­ка и внед­ре­ние совре­мен­ных тех­но­ло­ги­че­ских и циф­ро­вых реше­ний для повы­ше­ния надёж­но­сти и эффек­тив­но­сти систем водо­снаб­же­ния, водо­от­ве­де­ния и ком­му­наль­ной инфра­струк­ту­ры Саха­лин­ской обла­сти.

Сто­ро­ны пла­ни­ру­ют сотруд­ни­чать по широ­ко­му спек­тру направ­ле­ний: про­ек­ти­ро­ва­ние и моде­ли­ро­ва­ние систем водо­снаб­же­ния и водо­от­ве­де­ния, инфор­ма­ци­он­ное моде­ли­ро­ва­ние объ­ек­тов ком­му­наль­ной инфра­струк­ту­ры, инже­нер­ные изыс­ка­ния, тех­но­ло­ги­че­ский аудит и экс­перт­но-ана­ли­ти­че­ские иссле­до­ва­ния. Так­же центр зай­мёт­ся реа­ли­за­ци­ей допол­ни­тель­ных про­фес­си­о­наль­ных про­грамм, орга­ни­за­ци­ей прак­ти­че­ской под­го­тов­ки сту­ден­тов, ста­жи­ро­вок и профори­ен­та­ци­он­ных меро­при­я­тий.

«Созда­ние инжи­ни­рин­го­во­го цен­тра — это важ­ный шаг в раз­ви­тии парт­нёр­ства меж­ду уни­вер­си­те­том и круп­ней­шим опе­ра­то­ром водо­про­вод­но-кана­ли­за­ци­он­но­го хозяй­ства в реги­оне. Мы смо­жем гото­вить инже­не­ров, кото­рые будут не про­сто знать тео­рию, а решать реаль­ные про­из­вод­ствен­ные зада­чи на объ­ек­тах «Росво­до­ка­на­ла». Это пря­мая связь обра­зо­ва­ния с прак­ти­кой, кото­рая даёт сту­ден­там уни­каль­ные ком­пе­тен­ции и гаран­ти­ру­ет их вос­тре­бо­ван­ность на рын­ке тру­да», — отме­тил испол­ня­ю­щий обя­зан­но­сти рек­то­ра СахГУ Алек­сей Огнев.

ООО УК «Росво­до­ка­нал» высту­па­ет в каче­стве инду­стри­аль­но­го парт­нё­ра цен­тра. Ком­па­ния будет фор­ми­ро­вать пере­чень акту­аль­ных про­из­вод­ствен­ных и кад­ро­вых задач, при­вле­кать сво­их спе­ци­а­ли­стов для пре­по­да­ва­ния и настав­ни­че­ства, а так­же предо­став­лять пло­щад­ки для прак­ти­че­ской под­го­тов­ки сту­ден­тов. Кон­крет­ные про­ек­ты и финан­си­ро­ва­ние будут оформ­лять­ся отдель­ны­ми дого­во­ра­ми.

«Это парт­нёр­ство созда­ёт уни­каль­ную плат­фор­му, где фун­да­мен­таль­ные зна­ния, полу­чен­ные в уни­вер­си­те­те, соеди­ня­ют­ся с реаль­ной инже­нер­ной прак­ти­кой на объ­ек­тах «Росво­до­ка­на­ла». Для нас важ­но, что­бы сту­ден­ты уже в про­цес­се обу­че­ния виде­ли, как рабо­та­ют совре­мен­ные систе­мы водо­снаб­же­ния и водо­от­ве­де­ния, участ­во­ва­ли в их циф­ро­вой транс­фор­ма­ции и пред­ла­га­ли соб­ствен­ные реше­ния. Такая связь тео­рии и прак­ти­ки — это глав­ное, что мы можем дать буду­щим инже­не­рам, что­бы они были кон­ку­рен­то­спо­соб­ны на рын­ке тру­да и при­но­си­ли реаль­ную поль­зу реги­о­ну», – отме­тил дирек­тор Тех­ни­че­ско­го неф­те­га­зо­во­го инсти­ту­та СахГУ Кон­стан­тин Стро­кин.

Это часть систем­ной рабо­ты СахГУ по созда­нию инжи­ни­рин­го­вых и науч­но-обра­зо­ва­тель­ных цен­тров сов­мест­но с веду­щи­ми пред­при­я­ти­я­ми реги­о­на в рам­ках стра­те­гии под­го­тов­ки кад­ров для клю­че­вых отрас­лей эко­но­ми­ки Саха­лин­ской обла­сти. Все обра­зо­ва­тель­ные про­грам­мы реа­ли­зу­ют­ся в рам­ках кам­пу­са миро­во­го уров­ня «Саха­лин­Тех», кото­рый воз­во­дит­ся в Южно-Саха­лин­ске в рам­ках нац­про­ек­та «Моло­дёжь и дети».

«Эковолна»: студенты СахГУ вышли на защиту природы

Берег озе­ра Верх­нее в пар­ке име­ни Ю.А. Гага­ри­на стал цен­тром эко­ло­ги­че­ско­го дви­же­ния. Пять команд, око­ло 100 участ­ни­ков, два эта­па сорев­но­ва­ний и одна боль­шая цель — сде­лать мир вокруг себя чище. Акция «Эко­вол­на» ком­па­нии «РВК-Саха­лин» объ­еди­ни­ла сту­ден­тов, экс­пер­тов и волон­тё­ров, а Саха­лин­ский госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет высту­пил одним из глав­ных орга­ни­за­то­ров команд­но­го уча­стия. Про­ект «Эко­вол­на» дав­но пере­рос фор­мат суб­бот­ни­ка с эле­мен­та­ми кве­ста. Акция […]

66 просмотров
Читать

Берег озе­ра Верх­нее в пар­ке име­ни Ю.А. Гага­ри­на стал цен­тром эко­ло­ги­че­ско­го дви­же­ния. Пять команд, око­ло 100 участ­ни­ков, два эта­па сорев­но­ва­ний и одна боль­шая цель — сде­лать мир вокруг себя чище. Акция «Эко­вол­на» ком­па­нии «РВК-Саха­лин» объ­еди­ни­ла сту­ден­тов, экс­пер­тов и волон­тё­ров, а Саха­лин­ский госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет высту­пил одним из глав­ных орга­ни­за­то­ров команд­но­го уча­стия.

Про­ект «Эко­вол­на» дав­но пере­рос фор­мат суб­бот­ни­ка с эле­мен­та­ми кве­ста. Акция ста­ла частью мас­штаб­ной эко­ло­ги­че­ской эста­фе­ты, кото­рая с 18 по 29 мая про­ка­ти­лась по всем горо­дам груп­пы «Росво­до­ка­нал» — от Орен­бур­га до Саха­ли­на. Про­ект полу­чил отрас­ле­вое при­зна­ние, вой­дя в чис­ло лау­ре­а­тов пре­стиж­ной пре­мии в номи­на­ции «Луч­шее меро­при­я­тие для укреп­ле­ния брен­да рабо­то­да­те­ля».

«Мы про­во­дим «Эко­вол­ну» уже тре­тий год, и инте­рес к ней толь­ко уве­ли­чи­ва­ет­ся. В этом году жела­ю­щих ока­за­лось настоль­ко мно­го, что при­шлось огра­ни­чить чис­ло команд. Это бла­го­род­ная мис­сия: здесь соче­та­ют­ся про­све­ще­ние, реаль­ная помощь при­ро­де и игро­вое вовле­че­ние, кото­рое осо­бен­но важ­но для моло­дё­жи. Береж­ное отно­ше­ние к воде и при­ро­де — это наш при­о­ри­тет», – под­черк­нул гене­раль­ный дирек­тор «РВК-Саха­лин» Алек­сей Смо­лен­ский.

На саха­лин­ской пло­щад­ке собра­лись пять команд, и две из них пред­став­ля­ли Саха­лин­ский госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет: сту­ден­ты Тех­ни­че­ско­го неф­те­га­зо­во­го инсти­ту­та СахГУ, коман­да кафед­ры эко­ло­гии, био­ло­гии и при­род­ных ресур­сов СахГУ.

«Для меня это меро­при­я­тие осо­бен­но близ­ко, пото­му что я учусь имен­но на эко­ло­ги­че­ском направ­ле­нии. Сей­час, напри­мер, у нас зада­ние по пра­виль­ной сор­ти­ров­ке отхо­дов — и это очень полез­но. Я сама ста­ра­юсь раз­де­лять мусор дома, соби­раю маку­ла­ту­ру, участ­вую в «Бум-батт­ле» на кафед­ре. Сор­ти­ро­вать важ­но, пото­му что огром­ное коли­че­ство непе­ре­ра­бо­тан­ных отхо­дов про­сто скла­ди­ру­ет­ся, загряз­няя поч­ву и атмо­сфе­ру. Если мы хотим жить в цве­ту­щем, зелё­ном мире, а не под дождём, от кото­ро­го луч­ше пря­тать­ся, нуж­но менять при­выч­ки систем­но. И такие акции как раз учат, как это делать пра­виль­но», – поде­ли­лась сво­им опы­том сту­дент­ка 2 кур­са ИЕНиТБ Ксе­ния.

Про­грам­ма меро­при­я­тия соче­та­ла тео­рию и прак­ти­ку. Пер­вый этап вклю­чил вик­то­ри­ны и команд­ные чел­лен­джи на тему сор­ти­ров­ки отхо­дов, эко­но­мии воды и устой­чи­во­го потреб­ле­ния. Вто­рой этап пере­шёл в прак­ти­че­скую плос­кость: участ­ни­ки вышли на берег озе­ра Верх­нее, что­бы при­ве­сти тер­ри­то­рию в поря­док.

Жюри оце­ни­ва­ло не толь­ко объ­ём собран­но­го мусо­ра, но и ско­рость, сла­жен­ность команд, а так­же резуль­та­ты эко­ло­ги­че­ских вик­то­рин. Общи­ми уси­ли­я­ми участ­ни­ки собра­ли 242 кг мусо­ра — это новый рекорд «Эко­вол­ны» на Саха­лине (в про­шлом году — 225 кг).

Рас­пре­де­ле­ние мест:

  • 1 место — Все­рос­сий­ское обще­ство охра­ны при­ро­ды (Саха­лин­ское отде­ле­ние)
  • 2 место — Тех­ни­че­ский неф­те­га­зо­вый инсти­тут СахГУ
  • 3 место — Кафед­ра эко­ло­гии, био­ло­гии и при­род­ных ресур­сов СахГУ
  • 4 место — Рос­сий­ские сту­ден­че­ские отря­ды
  • 5 место — Саха­лин­ский тех­ни­кум стро­и­тель­ства и ЖКХ

Саха­лин­ский госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет бла­го­да­рит орга­ни­за­то­ров акции «Эко­вол­на» за воз­мож­ность сту­ден­там и пре­по­да­ва­те­лям вне­сти реаль­ный вклад в чисто­ту род­но­го края и закре­пить прин­ци­пы осо­знан­но­го потреб­ле­ния на прак­ти­ке. Поздрав­ля­ем коман­ды ТНИ и кафед­ры эко­ло­гии с при­зо­вы­ми места­ми и наде­ем­ся, что эко­ло­ги­че­ская вол­на про­дол­жит­ся в повсе­днев­ных делах каж­до­го.

Преподаватели СахГУ проходят стажировку в ООО «Газпром добыча шельф Южно-Сахалинск»

Сотрудники Сахалинского государственного университета приступили к стажировке на ведущем предприятии топливно-энергетического комплекса региона – ООО «Газпром добыча шельф Южно-Сахалинск».

148 просмотров
Читать

Уча­стие в ста­жи­ров­ке при­ни­ма­ет про­фес­сор­ско-пре­по­да­ва­тель­ский состав Инсти­ту­та есте­ствен­ных наук и тех­но­сфер­ной без­опас­но­сти и Тех­ни­че­ско­го неф­те­га­зо­во­го инсти­ту­та. Это пять пред­ста­ви­те­лей кафед­ры без­опас­но­сти жиз­не­де­я­тель­но­сти: заве­ду­ю­щая кафед­рой, док­тор педа­го­ги­че­ских наук Свет­ла­на Абра­мо­ва; кан­ди­да­ты наук Ната­лья Двой­но­ва и Оле­ся Куп­цо­ва; стар­шие пре­по­да­ва­те­ли Евге­ния Бог­да­нов­ская и Юлия Губ­це­ва. От Тех­ни­че­ско­го неф­те­га­зо­во­го инсти­ту­та в груп­пу вошел кан­ди­дат тех­ни­че­ских наук, доцент Алек­сей Галь­цев.

Ста­жи­ров­ка про­длит­ся до июня 2026 года. За это вре­мя пре­по­да­ва­те­ли позна­ко­мят­ся с рабо­той несколь­ких струк­тур­ных под­раз­де­ле­ний ком­па­нии: отде­ла охра­ны окру­жа­ю­щей сре­ды, отде­ла охра­ны тру­да, служ­бы про­мыш­лен­ной и пожар­ной без­опас­но­сти.

В про­грам­ме ста­жи­ров­ки – реше­ние прак­ти­че­ских задач, акту­аль­ных для пред­при­я­тия. Сре­ди клю­че­вых направ­ле­ний:

  • раз­ра­бот­ка кон­цеп­ту­аль­ных реше­ний при про­ве­де­нии эко­ло­ги­че­ско­го мони­то­рин­га;
  • постро­е­ние и при­ме­не­ние моде­лей пове­де­ния при раз­лич­ных чрез­вы­чай­ных ситу­а­ци­ях;
  • созда­ние про­грамм обу­че­ния по функ­ци­о­ни­ро­ва­нию систе­мы управ­ле­ния охра­ной тру­да и их прак­ти­че­ское при­ме­не­ние.

Ито­гом полу­го­до­вой рабо­ты ста­нут кон­крет­ные тех­ни­че­ские и тех­но­ло­ги­че­ские пред­ло­же­ния, направ­лен­ные на улуч­ше­ние эко­ло­ги­че­ско­го состо­я­ния на объ­ек­тах ком­па­нии «Газ­пром добы­ча шельф Южно-Саха­линск». 

«Зна­че­ние ста­жи­ров­ки для уни­вер­си­те­та труд­но пере­оце­нить. Это пер­вая прак­ти­ка систем­ной ста­жи­ров­ки про­фес­сор­ско-пре­по­да­ва­тель­ско­го соста­ва СахГУ на базе клю­че­во­го пред­при­я­тия-парт­нё­ра. В пер­спек­ти­ве сотруд­ни­че­ство поз­во­лит рас­ши­рить базы для всех видов сту­ден­че­ских прак­тик – от про­ект­ной и экс­плу­а­та­ци­он­ной до науч­но-иссле­до­ва­тель­ской. Сту­ден­ты тех­ни­че­ских направ­ле­ний смо­гут решать реаль­ные науч­ные зада­чи под руко­вод­ством опыт­ных настав­ни­ков ком­па­нии», – отме­тил испол­ня­ю­щий обя­зан­но­сти рек­то­ра СахГУ Алек­сей Огнев.

Важ­но под­черк­нуть, что ста­жи­ров­ка ста­ла одним из шагов в рам­ках ново­го ста­ту­са СахГУ – опор­но­го вуза «Газ­про­ма» (един­ствен­но­го на Даль­нем Восто­ке). Такое парт­нёр­ство созда­ёт все усло­вия для того, что­бы выпуск­ни­ки уни­вер­си­те­та были вос­тре­бо­ва­ны в высо­ко­тех­но­ло­гич­ных про­ек­тах, вклю­чая рабо­ты на шель­фе.

По завер­ше­нии ста­жи­ров­ки её участ­ни­ки пред­ста­вят отчё­ты руко­вод­ству уни­вер­си­те­та и ком­па­нии, а так­же поде­лят­ся полу­чен­ны­ми ком­пе­тен­ци­я­ми с кол­ле­га­ми и сту­ден­та­ми.

«Звание профессора — мощный импульс для развития института»: продолжение разговора с Константином Строкиным

В первой части интервью директор Технического нефтегазового института Константин Борисович Строкин рассказал о том, как получил высшее учёное звание профессора РФ, какими эмоциями сопровождалось это событие, и кто поддерживал его на 25-летнем пути.

87 просмотров
Читать

Сего­дня — вто­рая часть бесе­ды. Речь пой­дёт о глав­ных науч­ных иссле­до­ва­ни­ях героя, о том, как нау­ка помо­га­ет руко­во­дить инсти­ту­том, какие новые воз­мож­но­сти откры­ва­ет зва­ние про­фес­со­ра и что он поже­ла­ет тем, кто толь­ко всту­па­ет на этот непро­стой, но увле­ка­тель­ный путь.

— Кон­стан­тин Бори­со­вич, какое иссле­до­ва­ние вы счи­та­е­те клю­че­вым для полу­че­ния зва­ния про­фес­со­ра и над каки­ми про­ек­та­ми рабо­та­е­те сей­час?

— Клю­че­вым иссле­до­ва­ни­ем, кото­рое ста­ло осно­вой для полу­че­ния зва­ния про­фес­со­ра, я счи­таю «Иссле­до­ва­ние кор­ро­зи­он­но­го раз­ру­ше­ния систе­мы «цемент­ный бетон – сталь­ная арма­ту­ра» в усло­ви­ях мик­ро­био­ло­ги­че­ской кор­ро­зии». Оно рас­кры­ва­ет фун­да­мен­таль­ные меха­низ­мы раз­ру­ше­ния бето­на и арма­ту­ры под воз­дей­стви­ем мик­ро­ор­га­низ­мов, что осо­бен­но акту­аль­но для объ­ек­тов инфра­струк­ту­ры, экс­плу­а­ти­ру­е­мых в агрес­сив­ных сре­дах (напри­мер, гид­ро­тех­ни­че­ские соору­же­ния, мосты, под­зем­ные кон­струк­ции). Резуль­та­ты поз­во­ли­ли раз­ра­бо­тать новые мето­ды диа­гно­сти­ки, защи­ты и про­дле­ния сро­ка служ­бы желе­зо­бе­тон­ных кон­струк­ций, что име­ет огром­ное прак­ти­че­ское зна­че­ние для стро­и­тель­ной отрас­ли Саха­лин­ской обла­сти.

В насто­я­щее вре­мя я рабо­таю над про­ек­том «Тех­но­ло­гии и мате­ри­а­лы для защи­ты желе­зо­бе­тон­ных кон­струк­ций от кли­ма­ти­че­ской агрес­сии в при­бреж­ных рай­о­нах Даль­не­го Восто­ка». В рам­ках дан­но­го про­ек­та пред­сто­ит про­ана­ли­зи­ро­вать кли­ма­ти­че­ские фак­то­ры; про­ве­сти обзор и тести­ро­ва­ние мате­ри­а­лов и тех­но­ло­гий; сфор­ми­ро­вать науч­но-обос­но­ван­ные кри­те­рии и алго­рит­мы под­бо­ра опти­маль­ных тех­но­ло­гий и мате­ри­а­лов для раз­лич­ных типов кон­струк­ций и усло­вий экс­плу­а­та­ции; создать базу дан­ных с учё­том спе­ци­фи­ки объ­ек­та и реги­о­на и, конеч­но, апро­би­ро­вать выбран­ные реше­ния на реаль­ных объ­ек­тах.

— Как пере­се­ка­ют­ся нау­ка и руко­вод­ство инсти­ту­том? Помо­га­ет ли одно дру­го­му?

— Это два вза­и­мо­свя­зан­ных направ­ле­ния, кото­рые не про­сто пере­се­ка­ют­ся, но и уси­ли­ва­ют друг дру­га. Науч­ный авто­ри­тет обес­пе­чи­ва­ет высо­кий уро­вень дове­рия со сто­ро­ны кол­лек­ти­ва, инду­стри­аль­ных парт­нё­ров и орга­нов вла­сти. Это поз­во­ля­ет при­ни­мать более обос­но­ван­ные и стра­те­ги­че­ски вер­ные управ­лен­че­ские реше­ния. Пони­ма­ние перед­не­го края нау­ки даёт воз­мож­ность фор­ми­ро­вать акту­аль­ную науч­ную повест­ку инсти­ту­та, выби­рать при­о­ри­тет­ные направ­ле­ния иссле­до­ва­ний. Лич­ный опыт в иссле­до­ва­ни­ях помо­га­ет гра­мот­но выстра­и­вать рабо­ту с аспи­ран­та­ми, маги­стран­та­ми и моло­ды­ми учё­ны­ми, созда­вая в кол­лек­ти­ве атмо­сфе­ру науч­но­го поис­ка.

— Какие новые воз­мож­но­сти откры­ва­ет зва­ние про­фес­со­ра для вуза и какие обра­зо­ва­тель­ные ини­ци­а­ти­вы вы пла­ни­ру­е­те?

— Полу­че­ние зва­ния про­фес­со­ра — это не толь­ко при­зна­ние лич­ных науч­ных заслуг, но и мощ­ный импульс для раз­ви­тия все­го инсти­ту­та. Зва­ние про­фес­со­ра зна­чи­тель­но повы­ша­ет шан­сы на побе­ду в гран­то­вых кон­кур­сах (напри­мер, РНФ) и при­вле­че­ние зака­зов от инду­стри­аль­ных парт­нё­ров. При­сут­ствие в шта­те про­фес­со­ра дела­ет инсти­тут более при­вле­ка­тель­ным для моло­дых учё­ных, аспи­ран­тов и сту­ден­тов. Это спо­соб­ству­ет фор­ми­ро­ва­нию силь­ной науч­ной шко­лы и при­то­ку талант­ли­вой моло­дё­жи. Высо­кий науч­ный ста­тус поз­во­ля­ет выстра­и­вать парт­нёр­ские отно­ше­ния с веду­щи­ми рос­сий­ски­ми и зару­беж­ны­ми уни­вер­си­те­та­ми.

В сво­ей рабо­те я пла­ни­рую сде­лать акцент на сле­ду­ю­щих направ­ле­ни­ях:

  • орга­ни­за­ция пер­со­наль­ной рабо­ты с маги­стран­та­ми и аспи­ран­та­ми над их дис­сер­та­ци­он­ны­ми иссле­до­ва­ни­я­ми, помощь в под­го­тов­ке пуб­ли­ка­ций в высо­ко­рей­тин­го­вых жур­на­лах;
  • вовле­че­ние сту­ден­тов в реаль­ные науч­ные про­ек­ты инсти­ту­та. Это поз­во­лит гото­вить не про­сто тео­ре­ти­ков, а спе­ци­а­ли­стов, гото­вых к реше­нию прак­ти­че­ских задач;
  • созда­ние автор­ско­го кур­са «Дол­го­веч­ность стро­и­тель­ных мате­ри­а­лов в агрес­сив­ных сре­дах».

— Что бы вы поже­ла­ли аспи­ран­там и иссле­до­ва­те­лям, кото­рые стре­мят­ся к высо­ким науч­ным зва­ни­ям?

— Путь к высо­ким науч­ным зва­ни­ям — это мара­фон, а не спринт. Он тре­бу­ет не толь­ко талан­та, но и упор­ства, стра­те­ги­че­ско­го мыш­ле­ния и люб­ви к сво­е­му делу. Выби­рай­те тему, кото­рая вас по-насто­я­ще­му увле­ка­ет и зажи­га­ет. Не стре­ми­тесь опуб­ли­ко­вать как мож­но боль­ше ста­тей, ваша цель — вне­сти реаль­ный вклад в нау­ку. Не бой­тесь слож­ных задач и неиз­ве­дан­ных обла­стей. Нау­ка — это кол­лек­тив­ное уси­лие, общай­тесь с кол­ле­га­ми, участ­вуй­те в кон­фе­рен­ци­ях, семи­на­рах, науч­ных шко­лах. И самое глав­ное — не сда­вай­тесь. Путь в нау­ке полон взлё­тов и паде­ний.

Бла­го­да­рим Кон­стан­ти­на Бори­со­ви­ча за откро­вен­ный раз­го­вор и поздрав­ля­ем с при­сво­е­ни­ем высо­ко­го зва­ния про­фес­со­ра! Сле­ди­те за ново­стя­ми СахГУ — впе­ре­ди новые интер­вью с учё­ны­ми и пре­по­да­ва­те­ля­ми уни­вер­си­те­та.

Путь длиною в 25 лет: директору ТНИ присвоено звание профессора!

Константин Строкин, директор Технического нефтегазового института, получил высшее учёное звание в РФ. Это не просто статус, а признание 25-летнего пути и огромной ответственности.

156 просмотров
Читать

Инсти­тут, осно­ван­ный в 2012 году на усло­ви­ях трёх­сто­рон­не­го госу­дар­ствен­но-част­но­го парт­нёр­ства, не име­ет ана­ло­гов в новей­шей исто­рии стра­ны, а так­же явля­ет­ся важ­ной частью кам­пу­са «Саха­лин­Тех», кото­рый созда­ёт­ся по пору­че­нию Пре­зи­ден­та РФ. Сего­дня здесь ведёт­ся под­го­тов­ка по направ­ле­ни­ям «Стро­и­тель­ство», «Неф­те­га­зо­вое дело», «Гео­ло­гия» и «Экс­плу­а­та­ция транс­порт­но-тех­но­ло­ги­че­ских машин и ком­плек­сов» на уров­нях бака­лаври­а­та и маги­стра­ту­ры, а так­же идёт под­го­тов­ка науч­но-педа­го­ги­че­ских кад­ров по аспи­рант­ским спе­ци­аль­но­стям. 

Кад­ро­вый потен­ци­ал инсти­ту­та состав­ля­ют 5 док­то­ров наук, а мате­ри­аль­но-тех­ни­че­ская база поз­во­ля­ет гото­вить про­фес­си­о­на­лов для круп­ней­ших отрас­ле­вых ком­па­ний реги­о­на. Тес­ное сотруд­ни­че­ство с веду­щи­ми вуза­ми Рос­сии и пред­при­я­ти­я­ми-парт­нё­ра­ми дела­ет ТНИ уни­каль­ной обра­зо­ва­тель­ной пло­щад­кой для под­го­тов­ки кад­ров, необ­хо­ди­мых эко­но­ми­ке реги­о­на и стра­ны.

Зва­ние про­фес­со­ра – это не про­сто ста­тус, а при­зна­ние 25-лет­не­го пути и огром­ной ответ­ствен­но­сти. Такая награ­да слу­жит при­ме­ром для сту­ден­тов, кол­лег, и даёт мощ­ный импульс все­му инсти­ту­ту и уни­вер­си­те­ту в целом. В сво­ем интер­вью Кон­стан­тин Бори­со­вич рас­ска­зал о зна­че­нии это­го собы­тия, о сво­ём пути в нау­ке, а так­же поде­лил­ся пла­на­ми по раз­ви­тию инсти­ту­та и сове­та­ми моло­дым иссле­до­ва­те­лям.

— Кон­стан­тин Бори­со­вич, зва­ние про­фес­со­ра — это выс­шее учё­ное зва­ние в РФ. Что для вас лич­но оно озна­ча­ет? Это при­зна­ние заслуг, новая ответ­ствен­ность или нечто иное?

— Для меня это под­твер­жде­ние мое­го мно­го­лет­не­го тру­да, уси­лий и дости­же­ний в нау­ке и обра­зо­ва­нии. Полу­чив зва­ние, чело­век чув­ству­ет удо­вле­тво­ре­ние от осо­зна­ния сво­ей вос­тре­бо­ван­но­сти и при­зна­ния сво­е­го вкла­да в про­фес­си­о­наль­ное сооб­ще­ство. Пре­по­да­ва­тель-про­фес­сор обя­зан под­дер­жи­вать высо­кую репу­та­цию инсти­ту­та, раз­ви­вать науч­ные направ­ле­ния, вос­пи­ты­вать новое поко­ле­ние уче­ных и пре­по­да­ва­те­лей. Рабо­та про­фес­со­ра пред­по­ла­га­ет повы­шен­ные обя­зан­но­сти, что неиз­беж­но ведет к уве­ли­че­нию рабо­чей нагруз­ки. Полу­че­ние зва­ния про­фес­со­ра важ­но имен­но пото­му, что оно соот­вет­ству­ет мое­му внут­рен­не­му ощу­ще­нию соб­ствен­но­го про­фес­си­о­на­лиз­ма и стрем­ле­нию достичь высо­ких целей в науч­ной и пре­по­да­ва­тель­ской дея­тель­но­сти.

— Поде­ли­тесь, пожа­луй­ста, сво­и­ми пер­вы­ми эмо­ци­я­ми, когда вы узна­ли о при­сво­е­нии зва­ния.

— О при­сво­е­нии зва­ния узнал ночью. Из-за раз­ни­цы во вре­ме­ни с Моск­вой при­ка­зы при­хо­дят для саха­лин­цев очень позд­но. Открыв сайт и уви­дев свою фами­лию, понял, что годы рабо­ты при­нес­ли дол­го­ждан­ный успех. Пер­вое чув­ство — радость и ощу­ще­ние соб­ствен­ной цен­но­сти. Мно­го­лет­ний труд оце­нён обще­ством и кол­ле­га­ми, и это при­но­сит глу­бо­кое удо­вле­тво­ре­ние.

— Какой путь вам при­шлось прой­ти к это­му зва­нию? Что было самым слож­ным?

— Путь к полу­че­нию зва­ния про­фес­со­ра ред­ко быва­ет про­стым, мой путь соста­вил 25 лет! И это несколь­ко эта­пов: от сту­ден­та до кан­ди­да­та наук; рабо­та над док­тор­ской сте­пе­нью; про­це­ду­ры атте­ста­ции — сна­ча­ла доцен­та, а сей­час про­фес­со­ра. Самое слож­ное — это ком­про­мисс меж­ду нау­кой и адми­ни­стра­тив­ной рабо­той. И, конеч­но, посто­ян­ный пси­хо­ло­ги­че­ский стресс.

— Кого бы вы хоте­ли побла­го­да­рить из кол­лег, настав­ни­ков или близ­ких, кто под­дер­жи­вал вас на этом пути?

— Преж­де все­го, семью и сво­их дру­зей, кото­рые вдох­нов­ля­ли и под­дер­жи­ва­ли мораль­но. Сво­их науч­ных руко­во­ди­те­лей, ока­зав­ших вли­я­ние на фор­ми­ро­ва­ние науч­но­го миро­воз­зре­ния. Кол­лег, сорат­ни­ков, под­дер­жи­вав­ших мой энту­зи­азм в раз­лич­ных, дале­ко непро­стых ситу­а­ци­ях.

Это была пер­вая часть наше­го раз­го­во­ра с Кон­стан­ти­ном Бори­со­ви­чем Стро­ки­ным — о пути к про­фес­сор­ско­му зва­нию, эмо­ци­ях, слож­но­стях и бла­го­дар­но­сти близ­ким. Во вто­рой части интер­вью дирек­тор Тех­ни­че­ско­го неф­те­га­зо­во­го инсти­ту­та рас­ска­жет о том, какие воз­мож­но­сти откры­ва­ет зва­ние про­фес­со­ра для вуза и что он поже­ла­ет моло­дым учё­ным. Сле­ди­те за обнов­ле­ни­я­ми!

Более 80 будущих абитуриентов познакомились с перспективами нефтегазового образования на дне открытых дверей в СахГУ

Технический нефтегазовый институт Сахалинского государственного университета распахнул свои двери для школьников, родителей и всех заинтересованных жителей региона.

105 просмотров
Читать

Меро­при­я­тие, собрав­шее поряд­ка 80 чело­век, пол­но­стью под­твер­ди­ло про­грам­му, анон­си­ро­ван­ную ранее: гости не толь­ко узна­ли о пра­ви­лах поступ­ле­ния, но и смог­ли погру­зить­ся в атмо­сфе­ру инсти­ту­та, где гото­вят спе­ци­а­ли­стов для пере­до­вых отрас­лей эко­но­ми­ки.

Для посе­ти­те­лей была орга­ни­зо­ва­на экс­кур­сия по учеб­но­му кор­пу­су на ули­це Погра­нич­ной, 2. Осо­бый инте­рес гостей вызва­ло посе­ще­ние совре­мен­ных лабо­ра­то­рий, где школь­ни­кам и их роди­те­лям про­де­мон­стри­ро­ва­ли рабо­ту обо­ру­до­ва­ния, исполь­зу­е­мо­го в неф­те­га­зо­вой отрас­ли и стро­и­тель­стве. В рам­ках встре­чи с руко­вод­ством и пре­по­да­ва­те­ля­ми инсти­ту­та аби­ту­ри­ен­ты полу­чи­ли исчер­пы­ва­ю­щую инфор­ма­цию о направ­ле­ни­ях под­го­тов­ки: неф­те­га­зо­вое дело, стро­и­тель­ство, экс­плу­а­та­ция транс­порт­но-тех­но­ло­ги­че­ских объ­ек­тов, хими­че­ские тех­но­ло­гии и гео­ло­гия.

В Тех­ни­че­ском неф­те­га­зо­вом инсти­ту­те обу­че­ние ведет­ся на всех уров­нях выс­ше­го обра­зо­ва­ния: здесь гото­вят бака­лав­ров, маги­стров и аспи­ран­тов. Осо­бое вни­ма­ние уде­ля­ет­ся прак­ти­ко-ори­ен­ти­ро­ван­но­му под­хо­ду. Сту­ден­ты про­хо­дят учеб­ные, про­из­вод­ствен­ные и пред­ди­плом­ные прак­ти­ки, кото­рые нераз­рыв­но свя­за­ны с дея­тель­но­стью веду­щих пред­при­я­тий реги­о­на. Уже на пер­вых кур­сах ребя­та зна­ко­мят­ся с пред­ста­ви­те­ля­ми отрас­ле­вых ком­па­ний — рабо­то­да­те­ли при­хо­дят в уни­вер­си­тет, про­во­дят лек­ции и мастер-клас­сы. Для млад­ших кур­сов орга­ни­зу­ют­ся экс­кур­сии на про­из­вод­ствен­ные объ­ек­ты, а стар­ше­курс­ни­ки направ­ля­ют­ся на прак­ти­ку непо­сред­ствен­но на пред­при­я­тия. Все это ста­ло воз­мож­ным бла­го­да­ря мно­го­лет­не­му сотруд­ни­че­ству инсти­ту­та с клю­че­вы­ми парт­не­ра­ми неф­те­га­зо­во­го ком­плек­са Саха­лин­ской обла­сти.

Сре­ди гостей были как те, кто толь­ко при­смат­ри­ва­ет­ся к уни­вер­си­те­ту, так и те, кто уже сде­лал осо­знан­ный выбор в поль­зу СахГУ. Уче­ни­ца 11-го клас­са пер­вой шко­лы Саб­ри­на Луки­на при­зна­лась, что реше­ние посту­пать в Тех­ни­че­ский неф­те­га­зо­вый инсти­тут во мно­гом было сфор­ми­ро­ва­но семей­ной тра­ди­ци­ей:

«Я не пер­вый раз на дне откры­тых две­рей, и мне здесь очень нра­вит­ся. Инте­рес­но рас­ска­зы­ва­ют про направ­ле­ния, пока­зы­ва­ют меха­низ­мы, кото­рые мож­но рас­смот­реть и потро­гать. Я пла­ни­рую остать­ся на Саха­лине, здесь мно­го воз­мож­но­стей для моло­дых спе­ци­а­ли­стов. Мой брат — выпуск­ник это­го инсти­ту­та, он мно­го рас­ска­зы­вал про обу­че­ние и про неф­тя­ные плат­фор­мы, и я тоже хочу сюда посту­пать».

Роди­те­ли аби­ту­ри­ен­тов, в свою оче­редь, обра­ти­ли вни­ма­ние на высо­кий уро­вень осна­ще­ния вуза. Татья­на Андре­ев­на Кар­пен­ко, при­шед­шая на меро­при­я­тие с сыном, уче­ни­ком 10-го клас­са, под­черк­ну­ла важ­ность прак­ти­че­ской под­го­тов­ки:

«Наша цель — зна­ком­ство с вузом, его кафед­ра­ми и спе­ци­фи­кой рабо­ты. В первую оче­редь нас впе­чат­ли­ло осна­ще­ние лабо­ра­то­рий. Есть вузы, где рабо­та­ют «на колен­ке», но здесь хоро­шее обо­ру­до­ва­ние. Буду­щие сту­ден­ты смо­гут полу­чать не толь­ко тео­рию, но и отлич­ную прак­ти­че­скую базу. Конеч­но, нас вол­ну­ет после­ду­ю­щее тру­до­устрой­ство, целе­вые направ­ле­ния и пер­спек­ти­вы реа­ли­за­ции зна­ний, кото­рые даст вуз».

И.о. рек­то­ра СахГУ Алек­сей Огнев, ком­мен­ти­руя ито­ги меро­при­я­тия, отме­тил высо­кий инте­рес аби­ту­ри­ен­тов к инже­нер­ным спе­ци­аль­но­стям и под­твер­дил курс уни­вер­си­те­та на инте­гра­цию обра­зо­ва­ния и про­из­вод­ства:

«Сего­дня мы уви­де­ли — инте­рес моло­де­жи к инже­нер­ным про­фес­си­ям оста­ет­ся высо­ким, а глав­ное, он осо­знан­ный. СахГУ готов пред­ло­жить аби­ту­ри­ен­там не про­сто диплом, а каче­ствен­ную под­го­тов­ку на совре­мен­ном обо­ру­до­ва­нии, кото­рое соот­вет­ству­ет луч­шим отрас­ле­вым стан­дар­там. Наши парт­не­ры из веду­щих неф­те­га­зо­вых ком­па­ний реги­о­на ждут этих ребят. Тот факт, что на день откры­тых две­рей при­хо­дят целы­ми семья­ми, а выпуск­ни­ки при­во­дят сво­их млад­ших бра­тьев и сестер, гово­рит о дове­рии к уни­вер­си­те­ту и под­твер­жда­ет пра­виль­ность наше­го кур­са на прак­ти­ко-ори­ен­ти­ро­ван­ное обра­зо­ва­ние».

Меро­при­я­тие пока­за­ло, что Тех­ни­че­ский неф­те­га­зо­вый инсти­тут СахГУ оста­ет­ся одним из глав­ных цен­тров при­тя­же­ния для тех, кто пла­ни­ру­ет стро­ить карье­ру в неф­те­га­зо­вой отрас­ли и стро­и­тель­стве на Саха­лине, не поки­дая род­ной реги­он. Инсти­тут явля­ет­ся частью кам­пу­са «Саха­лин­тех», кото­рый созда­ет­ся по наци­о­наль­но­му про­ек­ту «Моло­дежь и дети» при под­держ­ке губер­на­то­ра Вале­рия Лимо­рен­ко и Пра­ви­тель­ства Саха­лин­ской обла­сти.

В Сахалинском госуниверситете при поддержке «Роснефти» прошла первая школьная конференция «Восточный нефтегаз. Будущее в твоих руках»

27 марта на базе Технического нефтегазового института (ТНИ) Сахалинского государственного университета состоялась первая научно-практическая конференция «Восточный нефтегаз. Будущее в твоих руках».

101 просмотр
Читать

Меро­при­я­тие про­шло при под­держ­ке ПАО «НК «Рос­нефть», парт­не­ром высту­пи­ло дочер­нее обще­ство ком­па­нии — АО «Саха­лин­мор­неф­те­газ-Шельф».

Кон­фе­рен­ция объ­еди­ни­ла око­ло 70 школь­ни­ков в воз­расте от 8 до 15 лет из Южно-Саха­лин­ска и Кор­са­ков­ско­го рай­о­на. Участ­ни­ков жда­ла насы­щен­ная про­грам­ма: рабо­та пяти про­филь­ных сек­ций, мастер-клас­сы в лабо­ра­то­ри­ях инсти­ту­та, выстав­ка рисун­ков и маке­тов мор­ских плат­форм, а так­же зна­ком­ство с тре­на­жер­ным обо­ру­до­ва­ни­ем, на кото­ром про­хо­дят под­го­тов­ку сту­ден­ты-неф­те­га­зо­ви­ки.

Откры­вая кон­фе­рен­цию, дирек­тор Тех­ни­че­ско­го неф­те­га­зо­во­го инсти­ту­та Кон­стан­тин Стро­кин отме­тил, что идея про­ве­де­ния тако­го собы­тия роди­лась спон­тан­но, но сра­зу нашла отклик у школь­ни­ков и педа­го­гов обла­сти:

«Сего­дня у нас про­хо­дит пер­вая науч­но-прак­ти­че­ская кон­фе­рен­ция ​“Восточ­ный неф­те­газ. Буду­щее в тво­их руках”. Она объ­еди­ня­ет уче­ни­ков нашей Саха­лин­ской обла­сти. Это не про­сто мастер-клас­сы — в первую оче­редь, это науч­ная кон­фе­рен­ция. У нас орга­ни­зо­ва­но пять сек­ций, в том чис­ле меж­дис­ци­пли­нар­ные. Ребя­та под­го­то­ви­ли выступ­ле­ния, пре­зен­та­ции и будут защи­щать свои твор­че­ские про­ек­ты. Парал­лель­но на мастер-клас­сах мы пока­зы­ва­ем наши лабо­ра­то­рии, осна­щен­ность инсти­ту­та. У каж­до­го юно­го участ­ни­ка есть настав­ник: деся­ти­класс­ни­ки высту­па­ют более уве­рен­но, а пяти­класс­ни­ки, конеч­но, рабо­та­ют с педа­го­га­ми, но защи­ща­ют свои идеи само­сто­я­тель­но. Это их твор­че­ские про­ек­ты, их замыс­лы».

Кон­стан­тин Стро­кин так­же обра­тил вни­ма­ние на выстав­ку, раз­вер­ну­тую в рам­ках кон­фе­рен­ции: здесь были пред­став­ле­ны рисун­ки участ­ни­ков и маке­ты неф­те­га­зо­вых плат­форм, рабо­та­ю­щих на шель­фе Саха­ли­на.

«Имен­но на таких объ­ек­тах добы­ва­ют­ся нефть и газ, и ребя­та сво­и­ми рука­ми вос­со­зда­ли эти слож­ные инже­нер­ные соору­же­ния», — под­черк­нул дирек­тор инсти­ту­та.

Для юных гостей была орга­ни­зо­ва­на рабо­та на тре­на­же­рах, кото­рые исполь­зу­ют­ся в учеб­ном про­цес­се Тех­ни­че­ско­го неф­те­га­зо­во­го инсти­ту­та. Школь­ни­ки попро­бо­ва­ли себя в роли буриль­щи­ка, опе­ра­то­ра тяже­ло­го гру­зо­ви­ка и погруз­чи­ка. Такие актив­но­сти поз­во­ля­ют ребя­там не толь­ко узнать о совре­мен­ных тех­но­ло­ги­ях, но и сде­лать пер­вые шаги в выбо­ре буду­щей про­фес­сии.

Все участ­ни­ки кон­фе­рен­ции полу­чи­ли кон­фе­ренц-паке­ты и памят­ные суве­ни­ры от АО «Саха­лин­мор­неф­те­газ-Шельф».

Саха­лин­ская область — один из клю­че­вых реги­о­нов при­сут­ствия «Рос­неф­ти». Имен­но здесь на шель­фе Охот­ско­го моря реа­ли­зу­ет­ся мас­штаб­ный про­ект «Сахалин‑1», где задей­ство­ва­ны самые мощ­ные буро­вые уста­нов­ки и уни­каль­ные мор­ские плат­фор­мы. Мно­гие школь­ни­ки, чьи роди­те­ли тру­дят­ся в неф­те­га­зо­вой отрас­ли, меч­та­ют про­дол­жить дина­стии инже­не­ров, гео­ло­гов и буро­ви­ков.

Ком­па­ния «Рос­нефть» уде­ля­ет осо­бое вни­ма­ние ран­ней профори­ен­та­ции и под­го­тов­ке кад­ров. В реги­оне успеш­но рабо­та­ют «Рос­нефть-клас­сы» на базе луч­ших школ, а Тех­ни­че­ский неф­те­га­зо­вый инсти­тут СахГУ явля­ет­ся важ­ной пло­щад­кой для полу­че­ния выс­ше­го инже­нер­но­го обра­зо­ва­ния. Кон­фе­рен­ция «Восточ­ный неф­те­газ» ста­ла еще одним шагом в объ­еди­не­нии школь­ни­ков, вуза и веду­ще­го отрас­ле­во­го рабо­то­да­те­ля.

Более 150 школьников из Южно-Сахалинска посетили занятия и мастер-классы в рамках фестиваля науки «NAUKA 0+»

К фестивалю науки «NAUKA 0+» присоединился технический нефтегазовый институт.

157 просмотров
Читать

Меро­при­я­тия охва­ты­ва­ли школь­ни­ков от 7 до 11 клас­сов. Для ребят были про­ве­де­ны 10 меро­при­я­тий, кото­рые носи­ли прак­ти­че­скую направ­лен­ность

Школь­ни­кам был пред­став­лен мастер-класс по гео­эко­ло­ги­че­ской оцен­ке тер­ри­то­рии, в ходе кото­ро­го они мог­ли обра­бо­тать дан­ные о поч­ве, кли­ма­ти­че­ские дан­ные, дан­ные о рас­ти­тель­но­сти и живот­ном мире.

Осо­бый инте­рес вызва­ли мастер-клас­сы по ТИМ-моде­ли­ро­ва­нию, кото­рое поз­во­ля­ет эффек­тив­но исполь­зо­вать ресур­сы и навы­ки каж­до­го участ­ни­ка, спо­соб­ству­ет улуч­ше­нию ком­му­ни­ка­ции и созда­нию команд­но­го духа.

Млад­шую воз­раст­ную груп­пу при­влек мастер-класс по экс­плу­а­та­ции авто­мо­биль­но­го транс­пор­та, в ходе кото­ро­го школь­ни­ки озна­ко­ми­лись с рабо­той КАМА­За в кабине-симу­ля­то­ре.

Буду­щим стро­и­те­лям инте­рес­ны были мастер-клас­сы по стро­и­тель­ству зда­ний для школь­ни­ков, где они узна­ли об основ­ных эта­пах стро­и­тель­но­го про­цес­са, начи­ная от про­ек­ти­ро­ва­ния зда­ния и закан­чи­вая его стро­и­тель­ством. Они так­же позна­ко­ми­лись с раз­лич­ны­ми стро­и­тель­ны­ми мате­ри­а­ла­ми и их свой­ства­ми.

Учи­ты­вая спе­ци­фи­ку реги­он, боль­шо­му коли­че­ству школь­ни­ков были инте­рес­ны мастер-клас­сы по неф­те­га­зо­во­му делу, где школь­ни­ки узна­ли о соста­ве неф­ти и газа, свой­ствах угле­во­ро­до­ро­дов, их физи­че­ских свой­ствах.

Наш Фести­валь про­дол­жа­ет свою рабо­ту. Для школь­ни­ков, сту­ден­тов СПО и ВО откры­ты фор­мы для реги­стра­ции 13, 14 и 16 декаб­ря.

Озна­ко­мить­ся с про­грам­мой уча­стия Саха­лин­ской госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та во Все­рос­сий­ском Фести­ва­ле нау­ки и прой­ти реги­стра­цию мож­но по адре­су: http://fest.deepmind.studio/.

Магистры строительства и нефтегаза: в СахГУ появятся новые направления

В Техническом нефтегазовом институте Сахалинского государственного университета с 2024 года начнется набор на новые направления магистратуры.

482 просмотра
Читать

В осно­ве раз­ви­тия любо­го горо­да, рай­о­на и обла­сти лежит чело­ве­ко­ре­сурс. Для успеш­но­го буре­ния сква­жин, стро­и­тель­ства новых высот­ных домов или про­клад­ки систем водо­снаб­же­ния и водо­от­ве­де­ния нуж­ны спе­ци­а­ли­сты. Уже мно­го лет Саха­лин­ская область ста­ра­ет­ся не при­вле­кать спе­ци­а­ли­стов из дру­гих реги­о­нов или из-за рубе­жа, а взра­щи­вать свои соб­ствен­ные кад­ры на ост­ров­ной зем­ле. Так, в Тех­ни­че­ском неф­те­га­зо­вом инсти­ту­те СахГУ появи­лись три новых направ­ле­ния, один бака­лаври­ат и две маги­стра­ту­ры, кото­рые поз­во­лят выве­сти саха­лин­ских спе­ци­а­ли­стов на новый уро­вень. О том, что это за направ­ле­ния, и как будет про­хо­дить обу­че­ние, в мате­ри­а­ле ИА SakhalinMedia.

Как рас­ска­зал дирек­тор Тех­ни­че­ско­го неф­те­га­зо­во­го инсти­ту­та Кон­стан­тин Стро­кин, послед­ние несколь­ко лет для вуза были очень про­дук­тив­ные. К име­ю­щим­ся направ­ле­ни­ям бака­лаври­а­та, кото­рые сего­дня уже пред­став­ле­ны в ТНИ (гео­ло­гия, неф­те­газ, стро­и­тель­ство, экс­плу­а­та­ция транс­порт­но-тех­но­ло­ги­че­ских машин и ком­плек­сов) доба­ви­лось новое направ­ле­ние — жилищ­ное хозяй­ство и ком­му­наль­ная инфра­струк­ту­ра.

— В Южно-Саха­линск несколь­ко лет назад зашел опе­ра­тор «Росво­до­ка­нал». Под их напо­ром и вли­я­ни­ем мы нача­ли внед­рять пере­до­вые циф­ро­вые тех­но­ло­гии в наш обра­зо­ва­тель­ный про­цесс. В резуль­та­те сов­мест­но­го обсуж­де­ния, в том чис­ле с ними, с вице-мэра­ми наших муни­ци­паль­ных обра­зо­ва­ний, кото­рые кури­ру­ют ЖКХ, реши­ли вот открыть это направ­ле­ние. Счи­та­ем, что оно будет вос­тре­бо­ва­но. Набор мы нач­нем с 1 сен­тяб­ря 2024 года. Нам обе­ща­ют дать 20 мест бюд­жет­ных в каче­стве кон­троль­ных цифр при­е­ма, поэто­му наде­ем­ся, что у нас будет аншлаг, — рас­ска­зал Кон­стан­тин Стро­кин.

Одна­ко бака­лаври­ат — это пер­вая сту­пень раз­ви­тия спе­ци­а­ли­ста. Что­бы рас­ти и раз­ви­вать­ся в про­фес­сии, а так­же под­ни­мать­ся по карьер­ной лест­ни­це, зача­стую необ­хо­ди­мо быть маги­стром. Так, в этом году ТНИ смог­ли отли­цен­зи­ро­вать допол­ни­тель­но два направ­ле­ния в маги­стра­ту­ре — неф­те­га­зо­вое дело и стро­и­тель­ство.

НЕФТЕГАЗОВОЕ ДЕЛО

В дан­ном направ­ле­нии будет пред­став­лен про­филь «Управ­ле­ние раз­ра­бот­кой неф­те­га­зо­вых место­рож­де­ний». По сло­вам дирек­то­ра тех­ни­че­ско­го неф­те­га­зо­во­го инсти­ту­та , созда­ние тако­го про­фи­ля было про­дик­то­ва­но потреб­но­стя­ми неф­те­га­зо­вой сфе­ры в маги­страх. 

— Это не втрое выс­шее обра­зо­ва­ние, это все­го лишь уро­вень. Бака­лавр не смо­жет в сво­ей карьер­ной лест­ни­це достичь неко­то­рых высот, а имея маги­стра­ту­ру за пле­ча­ми, для него все две­ри откры­ты. Поэто­му наши кол­ле­ги из «Саха­лин­ской Энер­гии» и суб­под­ряд­чи­ки, кото­рые с ними рабо­та­ют, из Саха­лин­мор­неф­те­га­за, дочер­не­го пред­при­я­тия ком­па­нии «Рос­нефть», вос­при­ня­ли это с таким вооду­шев­ле­ни­ем. В их рядах мно­го спе­ци­а­ли­стов, кото­рые хоте­ли бы про­дол­жить обу­че­ние, но на сего­дняш­ний день такой воз­мож­но­сти на ост­ро­ве нет, и эти люди вынуж­де­ны уез­жать куда-то. Так роди­лось направ­ле­ние «Управ­ле­ние раз­ра­бот­кой неф­те­га­зо­вых место­рож­де­ний». Мы шли к это­му 3 года, — отме­тил Кон­стан­тин Стро­кин.

Дирек­тор ТНИ так­же уточ­нил, что мате­ри­аль­но-тех­ни­че­ская база в СахГУ совер­шен­нее, чем у даль­не­во­сточ­ных кол­лег. Это под­твер­дил и новый и.о. рек­то­ра СахГУ Алек­сандр Самар­дак, кото­рый при­е­хал в ост­ров­ной реги­он из Вла­ди­во­сто­ка.

Кон­стан­тин Стро­кин

Сто­ит отме­тить, что дан­ная про­грам­ма будет вос­тре­бо­ва­на не толь­ко у про­филь­ных спе­ци­а­ли­стов, но и у тех людей, кото­рые рабо­та­ют в отрас­ли добы­чи неф­ти и газа, име­ют сте­пень бака­лав­ра, но обу­ча­лись по како­му-то дру­го­му направ­ле­нию. По зако­ну они так­же име­ют пра­во посту­пить в маги­стра­ту­ру и полу­чить уже базо­вое обра­зо­ва­ние.

Посколь­ку мно­гие спе­ци­а­ли­сты неф­те­га­зо­вой отрас­ли рабо­та­ют на объ­ек­тах вах­то­вым мето­дом, инсти­тут рас­смат­ри­ва­ет несколь­ко моде­лей систе­мы обу­че­ния. Для посту­пив­ших в маги­стра­ту­ру людей, рабо­та­ю­щих на объ­ек­тах, пла­ни­ру­ет­ся пере­ве­сти две тре­ти учеб­но­го пла­на в онлайн-режим, но обя­за­тель­но оста­вить одну треть на прак­ти­че­ский модуль два раза в год по 15 дней.

На сего­дняш­ний день име­ет­ся уже 37 заявок в маги­стра­ту­ру по неф­те­га­зо­во­му делу.

СТРОИТЕЛЬСТВО

Что каса­ет­ся маги­стра­ту­ры стро­и­тель­ства, то в Тех­ни­че­ском неф­те­га­зо­вом инсти­ту­те СахГУ реши­ли открыть 2 про­фи­ля: «Управ­ле­ние про­ек­та­ми в стро­и­тель­стве и жилищ­но-ком­му­наль­ном хозяй­стве» и «Город­ское стро­и­тель­ство и жилищ­но-ком­му­наль­ный ком­плекс». В дан­ных направ­ле­ни­ях рабо­та­ют абсо­лют­но такие же пра­ви­ла, как и в неф­те­га­зо­вом деле — люди, кото­рые закон­чи­ли и полу­чи­ли выс­шее непро­филь­ное обра­зо­ва­ние, могут посту­пить в маги­стра­ту­ру. Окон­чив маги­стра­ту­ру, это так­же все­го лишь 2 года, полу­чить в ито­ге базо­вые выс­шие обра­зо­ва­ния. 

— Это будет в первую оче­редь инте­рес­но нашим выпуск­ни­кам, кото­рые обу­ча­лись в ТНИ и ста­ли бака­лав­ра­ми, а так­же тем, кто уже дав­но рабо­та­ет в стро­и­тель­стве и хочет, напри­мер, полу­чить допуск в СРО [неком­мер­че­ская орга­ни­за­ция, в кото­рую стро­и­тель­ные ком­па­нии обя­за­ны всту­пить для полу­че­ния раз­ре­ше­ния на выпол­не­ние круп­ных кон­трак­тов сто­и­мо­стью от 3 млн руб­лей — прим.ред]. Отучив­шись 2 года в маги­стра­ту­ре и полу­чив таким обра­зом базо­вое обра­зо­ва­ние в сфе­ре стро­и­тель­ства, а так­же полу­чив 5 лет прак­ти­че­ско­го опы­та, спе­ци­а­лист может вой­ти в нац­ре­естр стро­и­те­лей, и ему будут откры­ты все две­ри, — поде­лил­ся Кон­стан­тин Стро­кин.

Несо­мнен­но, направ­ле­ния в сфе­ре стро­и­тель­ства в быст­ро рас­ту­щем в ширь и высо­ту горо­де крайне важ­ны и акту­аль­ны. Напом­ним, что Саха­лин­ская область явля­ет­ся одним из лиде­ров по объ­е­му вво­да жилья в экс­плу­а­та­цию. По сло­вам дирек­то­ра ТНИ, очень мно­го рабо­та­ю­щих спе­ци­а­ли­стов в стро­и­тель­ной сфе­ре не чис­лят­ся в наци­о­наль­ном реест­ре.

Опять же, очень мно­го спе­ци­а­ли­стов рабо­та­ют, у кото­рых нет пра­ва чис­лить­ся в этом наци­о­наль­ном реест­ре, но потра­тить 4 года на очное обу­че­ние не могут себе поз­во­лить, а заоч­но полу­чить обра­зо­ва­ние в сфе­ре стро­и­тель­ства запре­ще­но Феде­раль­ным зако­ном [В соот­вет­ствии с тре­бо­ва­ни­я­ми ФГОС ВО при­ем на обу­че­ние по заоч­ной фор­ме по направ­ле­нию «Стро­и­тель­ство» осу­ществ­ля­ет­ся толь­ко на базе выс­ше­го обра­зо­ва­ния — прим.ред.]. В дан­ном слу­чае маги­стра­ту­ра — наи­луч­ший выход. 

— Пока мы не зна­ем, какое из направ­ле­ний маги­стра­ту­ры будет более вос­тре­бо­ва­но, но мы пла­ни­ру­ем на сле­ду­ю­щий год по направ­ле­нию неф­те­га­зо­во­го дела полу­чить 25 бюд­жет­ных мест, а по направ­ле­нию стро­и­тель­ства — 20 бюд­жет­ных мест, — рас­ска­зал Кон­стан­тин Стро­кин.