Записи с меткой «студенты»

По зову Чехова

С трехдневным визитом в Сахалинскую область прибыли студенты первых курсов Пусанского университета иностранных языков.

1 121 просмотр
Читать

Деле­га­цию из 10 уча­щих­ся, пости­га­ю­щих в корей­ском вузе рус­ский язык и лите­ра­ту­ру, воз­гла­ви­ли про­фес­сор Ли Дже Хен и пре­по­да­ва­тель сла­вян­ско­го отде­ле­ния Пусан­ско­го уни­вер­си­те­та Ната­лья Баран­чи­ко­ва. Боль­шин­ство гостей в пер­вый раз при­е­ха­ли в Рос­сию.

В ост­ров­ном уни­вер­си­те­те для южно­ко­рей­ских сту­ден­тов был под­го­тов­лен обра­зо­ва­тель­ный модуль по несколь­ким темам: это исто­рия Саха­ли­на, жизнь зару­беж­ных сооте­че­ствен­ни­ков и твор­че­ство Чехо­ва через приз­му инте­ре­са к Саха­ли­ну. Гостям дове­лось не толь­ко послу­шать лек­ции от веду­щих пре­по­да­ва­те­лей инсти­ту­та фило­ло­гии, исто­рии и восто­ко­ве­де­ния СахГУ, но и сво­и­ми гла­за­ми уви­деть Южно-Саха­линск и Кор­са­ков.

– Я дав­но меч­тал побы­вать на вашем ост­ро­ве, – при­знал­ся про­фес­сор Ли Дже Хен. – Ведь имен­но здесь мож­но почув­ство­вать, в пря­мом смыс­ле сло­ва, лите­ра­тур­ное насле­дие Анто­на Чехо­ва, на этой зем­ле, по кото­рой когда-то ходил бес­смерт­ный автор. Мы со сту­ден­та­ми мог­ли выбрать­ся и в Моск­ву, и во Вла­ди­во­сток, но выбра­ли имен­но Саха­лин­скую область.

про­фес­сор Ли Дже Хен и про­фес­сор Еле­на Икон­ни­ко­ва

Сту­ден­ты так­же побы­ва­ли в двух музе­ях – кра­е­вед­че­ском и музее кни­ги А. П. Чехо­ва «Ост­ров Саха­лин». Часть ребят рабо­та­ла по инди­ви­ду­аль­ной про­грам­ме, зани­ма­ясь в зале Чехо­ва област­ной уни­вер­саль­ной науч­ной биб­лио­те­ки.

– Поми­мо озна­ком­ле­ния с реги­о­ном, попут­но реша­лась и дру­гая зада­ча – обще­ние с носи­те­ля­ми язы­ка, – пояс­ни­ла про­фес­сор кафед­ры рус­ской и зару­беж­ной лите­ра­ту­ры Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та Еле­на Икон­ни­ко­ва. – Сту­ден­ты из Пуса­на гово­ри­ли на рус­ском язы­ке, а ребя­та из наше­го уни­вер­си­те­та обща­лись на корей­ском. Но ино­гда моло­дые люди при­бе­га­ли к помо­щи на англий­ском язы­ке. Все сту­ден­ты из Пуса­на очень откры­тые и весе­лые. При этом они отли­ча­ют­ся высо­ким уров­нем само­ор­га­ни­зо­ван­но­сти и уме­ни­ем, рабо­тая в мини-кол­лек­ти­ве, рас­пре­де­лять меж­ду друг дру­гом посиль­ные обя­зан­но­сти. Напри­мер, у меня пусан­ские сту­ден­ты бра­ли неболь­шое интер­вью о лите­ра­ту­ре, о фак­тах обра­ще­ния рус­ских писа­те­лей к теме Саха­ли­на. При этом роли каж­до­го в обще­нии со мной были зара­нее рас­пи­са­ны по мину­там: Чон Хён Ук (у него рус­ское имя Нико­лай) запи­сы­вал всё про­ис­хо­дя­щее на каме­ру, его подру­га И Хё Мин (Мила­на) чита­ла по-рус­ски зара­нее состав­лен­ные вопро­сы, а Юн Эри, луч­ше дру­гих зна­ю­щая рус­ский язык, пере­во­ди­ла мои сло­ва на корей­ский, делая для себя замет­ки в блок­но­те из новых слов и выра­же­ний.



Фина­лом сту­ден­че­ской коман­ди­ров­ки ста­ла пре­зен­та­ция «домаш­них зада­ний». В сво­их докла­дах гости рас­ска­зы­ва­ли об исто­рии реги­о­на, о саха­лин­ских корей­цах и о твор­че­стве Чехо­ва.

Орга­ни­за­то­ры отме­ча­ют, что в буду­щем хотят при­вез­ти новую груп­пу сту­ден­тов на Саха­лин и отпра­вить­ся уже в тур по горо­дам реги­о­на.


G M T Определить язык
Азербайджанский
Албанский
Английский
Арабский
Армянский
Африкаанс
Баскский
Белорусский
Бенгальский
Бирманский
Болгарский
Боснийский
Валлийский
Венгерский
Вьетнамский
Галисийский
Греческий
Грузинский
Гуджарати
Датский
Зулу
Иврит
Игбо
Идиш
Индонезийский
Ирландский
Исландский
Испанский
Итальянский
Йоруба
Казахский
Каннада
Каталанский
Китайский (Упр)
Китайский (Трад)
Корейский
Креольский (Гаити)
Кхмерский
Лаосский
Латинский
Латышский
Литовский
Македонский
Малагасийский
Малайский
Малайялам
Мальтийский
Маори
Маратхи
Монгольский
Немецкий
Непали
Нидерландский
Норвежский
Панджаби
Персидский
Польский
Португальский
Румынский
Русский
Себуанский
Сербский
Сесото
Сингальский
Словацкий
Словенский
Сомали
Суахили
Суданский
Тагальский
Таджикский
Тайский
Тамильский
Телугу
Турецкий
Узбекский
Украинский
Урду
Финский
Французский
Хауса
Хинди
Хмонг
Хорватский
Чева
Чешский
Шведский
Эсперанто
Эстонский
Яванский
Японский Азербайджанский
Албанский
Английский
Арабский
Армянский
Африкаанс
Баскский
Белорусский
Бенгальский
Бирманский
Болгарский
Боснийский
Валлийский
Венгерский
Вьетнамский
Галисийский
Греческий
Грузинский
Гуджарати
Датский
Зулу
Иврит
Игбо
Идиш
Индонезийский
Ирландский
Исландский
Испанский
Итальянский
Йоруба
Казахский
Каннада
Каталанский
Китайский (Упр)
Китайский (Трад)
Корейский
Креольский (Гаити)
Кхмерский
Лаосский
Латинский
Латышский
Литовский
Македонский
Малагасийский
Малайский
Малайялам
Мальтийский
Маори
Маратхи
Монгольский
Немецкий
Непали
Нидерландский
Норвежский
Панджаби
Персидский
Польский
Португальский
Румынский
Русский
Себуанский
Сербский
Сесото
Сингальский
Словацкий
Словенский
Сомали
Суахили
Суданский
Тагальский
Таджикский
Тайский
Тамильский
Телугу
Турецкий
Узбекский
Украинский
Урду
Финский
Французский
Хауса
Хинди
Хмонг
Хорватский
Чева
Чешский
Шведский
Эсперанто
Эстонский
Яванский
Японский Зву­ко­вая функ­ция огра­ни­че­на 200 сим­во­ла­ми Настройки : История : Обратная связь : Donate Закрыть

«Новогодняя сказка по-азиатски»

Студенты Харбинского педагогического университета приняли участие в театрализованном шоу-конкурсе "Школа Деда Мороза".

914 просмотров
Читать

Уни­вер­си­тет пред­ста­ви­ла сбор­ная коман­да «Друж­ная Азия» (сту­ден­ты по обме­ну из Япо­нии, Китая и Кореи). Они под­го­то­ви­ли теат­раль­ную сцен­ку «Ново­год­няя сказ­ка». К это­му спек­так­лю сту­ден­ты гото­ви­лись несколь­ко меся­цев. Они изу­ча­ли ново­год­ние пес­ни, тан­цы, сказ­ки и загад­ки. В сво­ем выступ­ле­нии сту­ден­ты рас­ска­за­ли о том, как девоч­ка попа­ла в ново­год­нюю сказ­ку.

-Нашим ребя­там очень понра­ви­лось участ­во­вать в этом спек­так­ле, – гово­рит сту­дент­ка Хар­бин­ско­го педа­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та Ли Шуан. – Мы попро­бо­ва­ли на себе раз­ные роли, в том чис­ле Деда Моро­за и Сне­гу­роч­ки».

-Мне очень понра­ви­лось выступ­ле­ние коман­ды «Друж­ная Азия», - гово­рит уча­щий­ся шко­лы №5 с. Тро­иц­ко­го. – Они очень хоро­шо зна­ют рус­ский язык, поэто­му было понят­но о чем их выступ­ле­ние.

Для сту­ден­тов при­е­хав­ших изу­чать рус­ский язык из дру­гих стран это не пер­вое меро­при­я­тие, где они зна­ко­мят­ся с куль­ту­рой и тра­ди­ци­я­ми нашей стра­ны.



Клятва первокурсника

Свой первый «профессиональный» праздник – день первокурсника – отметили студенты островного университета.

1 479 просмотров
Читать

Тра­ди­ция чество­ва­ния начи­на­ю­щих в СахГУ появи­лась мно­го лет назад. Но в этом году она пре­тер­пе­ла неко­то­рые изме­не­ния: вме­сто тра­ди­ци­он­но­го кон­цер­та пер­во­курс­ни­ков ждал деся­ток интер­ак­тив­ных пло­ща­док.

К ново­ис­пе­чен­ным сту­ден­там СахГУ с при­вет­ствен­ны­ми сло­ва­ми обра­ти­лись пер­вые лица вуза, поже­лав им стать частью боль­шой сту­ден­че­ской семьи, най­ти насто­я­щих дру­зей, достичь высот в нау­ке и мак­си­маль­но реа­ли­зо­вать­ся в уни­вер­си­те­те.

Осо­бую тор­же­ствен­ность собы­тию при­да­ло вру­че­ние сер­ти­фи­ка­тов и бла­го­дар­ствен­ных писем отли­чив­шим­ся в уче­бе и обще­ствен­ной дея­тель­но­сти. Сре­ди отме­чен­ных ока­за­лись и сту­ден­ты, полу­чив­шие сти­пен­дии пре­зи­ден­та и пра­ви­тель­ства Рос­сий­ской Феде­ра­ции – все­го 13 чело­век.

– То, что в нашем уни­вер­си­те­те есть такие талант­ли­вые сту­ден­ты – гово­рит о мно­гом. Это опре­де­лен­ный пока­за­тель рабо­ты наше­го про­фес­сор­ско-пре­по­да­ва­тель­ско­го соста­ва и воз­мож­но­сти для само­ре­а­ли­за­ции самих сту­ден­тов, – отме­тил испол­ня­ю­щий обя­зан­но­сти рек­то­ра СахГУ Кон­стан­тин Стро­кин.

Кри­те­ри­я­ми для пре­тен­ден­тов неиз­мен­но оста­ют­ся актив­ная науч­ная и учеб­ная дея­тель­ность, при­зо­вые и побед­ные места в олим­пи­а­дах, науч­ные ста­тьи и пуб­ли­ка­ции в печат­ных изда­ни­ях, патен­ты на изоб­ре­те­ния.

– Для меня очень важ­но полу­чить сти­пен­дию пра­ви­тель­ства РФ, пото­му что я готов­люсь посту­пать в маги­стра­ту­ру, – рас­ска­за­ла сту­дент­ка 4 кур­са Инсти­ту­та фило­ло­гии, исто­рии и восто­ко­ве­де­ния Мария Рома­но­ва. – При помо­щи кура­то­ров и кафед­ры мы гото­ви­ли серьез­ные пуб­ли­ка­ции в науч­ных жур­на­лах, про­во­ди­ли соб­ствен­ные иссле­до­ва­ния. Это очень ответ­ствен­но – быть в чис­ле про­шед­ших кон­курс.

Удо­сто­и­лись сво­их наград и обще­ствен­ные акти­ви­сты уни­вер­си­те­та – волон­те­ры. На их пле­чах лежит помощь в орга­ни­за­ции и про­ве­де­нии меро­при­я­тий вплоть до меж­ду­на­род­но­го уров­ня.

– Для всех нас сту­ден­че­ская жизнь – это самый памят­ный, насы­щен­ный собы­ти­я­ми и счаст­ли­вы­ми мгно­ве­ни­я­ми пери­од жиз­ни, – обра­ти­лась к пер­во­курс­ни­кам про­рек­тор по вос­пи­та­тель­ной рабо­те и соци­аль­ным вопро­сам Свет­ла­на Барыш­ни­ко­ва. – И вы сего­дня нахо­ди­тесь в нача­ле это­го увле­ка­тель­но­го пути.

Зна­ко­вым завер­ше­ни­ем офи­ци­аль­ной части посвя­ще­ния ста­ла тра­ди­ци­он­ная клят­ва пер­во­курс­ни­ков. После это­го нача­ли рабо­ту раз­вле­ка­тель­ные пло­щад­ки: фото­буд­ка с момен­таль­ной печа­тью, игро­вые зоны с игро­вы­ми при­став­ка­ми и очка­ми вир­ту­аль­ной реаль­но­сти, тема­ти­че­ская квест-игра, фуд-зона с шоко­лад­ным фон­та­ном и без­ал­ко­голь­ным кок­тей­лем «пер­во­курс­ник» и мас­со­вый 30-минут­ный тан­це­валь­ный флеш-моб. Так­же сту­ден­там пред­сто­я­ло выбрать мисте­ра и мисс шко­лы «Лидер СахГУ – 2017». Ещё одним при­ят­ным сюр­при­зом для всех собрав­ших­ся ста­ло выступ­ле­ние груп­пы попу­ляр­ной груп­пы «Real time band», испол­нив­шей извест­ные хиты.













Экскурсия в «Эксон»

День открытых дверей для студентов СахГУ состоялся в южно-сахалинском офисе компании «Эксон Нефтегаз Лимитед».

1 170 просмотров
Читать

Инже­не­ры по буре­нию и экс­плу­а­та­ции, гео­ло­ги, эко­но­ми­сты, эко­ло­ги и дру­гие спе­ци­а­ли­сты ком­па­нии рас­ска­за­ли сту­ден­там о сво­ей рабо­те и сфе­ре дея­тель­но­сти, пока­за­ли рабо­чие места и отве­ти­ли вопро­сы гостей. 40 сту­ден­тов из Тех­ни­че­ско­го неф­те­га­зо­во­го инсти­ту­та, Поли­тех­ни­че­ско­го кол­ле­джа, Инсти­ту­та пра­ва, эко­но­ми­ки и управ­ле­ния и Инсти­ту­та есте­ствен­ных наук и тех­но­сфер­ной без­опас­но­сти смог­ли уви­деть рабо­чий про­цесс неф­те­га­зо­вой ком­па­нии изнут­ри.

Ребя­та посмот­ре­ли корот­ко­мет­раж­ные филь­мы о буро­вой уста­нов­ке «Яст­реб», об осво­е­нии и рабо­те место­рож­де­ний «Чай­во», «Одоп­ту», «Арку­тун-Даги» и круп­ней­шей добы­ва­ю­щей плат­фор­ме в Рос­сии «Бер­кут». Им рас­ска­за­ли про струк­ту­ру рабо­ты инже­нер­но­го депар­та­мен­та и отде­ла по буре­нию и ремон­ту сква­жин. Для сту­ден­тов были орга­ни­зо­ва­ны раз­лич­ные интер­ак­тив­ные игры, обще­ние с ино­стран­ны­ми сотруд­ни­ка­ми и кон­курс на луч­ший чер­теж буро­вой плат­фор­мы.

– Мы попро­си­ли ино­стран­ных сотруд­ни­ков пого­во­рить со сту­ден­та­ми, что­бы ребя­та пони­ма­ли, что 40% ком­па­нии – это ино­стран­цы, зна­ние англий­ско­го язы­ка про­сто необ­хо­ди­мо. Я поста­рал­ся дать самое про­стое объ­яс­не­ние тому, чем мы зани­ма­ем­ся в ком­па­нии. Если они хотят раз­ви­вать­ся и учить­ся ново­му, то мы ждем их у себя в отде­ле, – про­ком­мен­ти­ро­вал пре­зен­та­цию инже­нер по буре­нию Евге­ний Сели­ва­нов.

Визит в «Экс­он» помог сту­ден­там луч­ше понять прин­ци­пы и стан­дар­ты рабо­ты совре­мен­ной неф­те­га­зо­вой ком­па­нии миро­во­го уров­ня, дал ори­ен­ти­ры для буду­ще­го раз­ви­тия.



Адаптационная неделя

Адаптационная неделя для первокурсников прошла во всех подразделениях СахГУ.

771 просмотр
Читать

Что­бы охва­тить весь поток посту­пив­ших – более 1 000 тыся­чи чело­век, – их объ­еди­ни­ли в несколь­ко групп. Все­го с ново­ис­пе­чен­ны­ми сту­ден­та­ми рабо­та­ло 19 кура­то­ров.

– Это очень зна­чи­мое меро­при­я­тие, в ходе кото­ро­го сту­ден­ты учат­ся пони­мать себя, осо­зна­вать свои воз­мож­но­сти, – пояс­ни­ла дирек­тор инсти­ту­та педа­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии СахГУ Алек­сандра Еро­ма­со­ва. – Без­услов­но, это помо­га­ет им най­ти общий язык со сво­и­ми одно­группни­ка­ми. В ходе анке­ти­ро­ва­ния выпуск­ни­ков мы выяс­ни­ли, что такие тре­нин­ги оста­ют­ся яркой стра­нич­кой в памя­ти сту­ден­тов наше­го инсти­ту­та.

Идея про­во­дить адап­та­ци­он­ную неде­лю воз­ник­ла в 2001 году. Целью про­ек­та была не толь­ко под­го­тов­ка пер­во­курс­ни­ков к ново­му пери­о­ду в их жиз­ни, но и полез­ный прак­ти­кум для сту­ден­тов-пси­хо­ло­гов и педа­го­гов для отра­бот­ки полу­чен­ных зна­ний. За 16 лет меро­при­я­тие ста­ло тра­ди­ци­ей, и теперь ост­ров­ной уни­вер­си­тет охот­но делит­ся нара­бо­тан­ным уни­каль­ным опы­том с дру­ги­ми вуза­ми стра­ны.





Фестивальный Хоккайдо

В СахГУ состоялась встреча с участниками фестиваля «Ёсакой соран».

730 просмотров
Читать

Этот еже­год­ный меж­ду­на­род­ный фести­валь моло­деж­но­го твор­че­ства про­хо­дит в Сап­по­ро, сто­ли­це япон­ской пре­фек­ту­ры Хок­кай­до. Кано­ны кон­кур­са за 26 лет его суще­ство­ва­ния прак­ти­че­ски не под­вер­га­лись изме­не­ни­ям.

С 8 по 11 июня город­ской парк Сап­по­ро Одо­ри при­нял кон­кур­сан­тов из раз­ных частей Япо­нии и со все­го мира. На глав­ной тан­це­валь­ной пло­щад­ке Стра­ны вос­хо­дя­ще­го солн­ца были испол­не­ны яркие и инте­рес­ные номе­ра.

Сту­ден­ты СахГУ ста­ли участ­ни­ка­ми фести­ва­ля в тре­тий раз. В этом году к сту­дии тан­ца «Genesis» при­со­еди­ни­лась сту­дия «Electro Dance». Кро­ме того, деле­га­ция состо­я­ла не толь­ко из сту­ден­тов уни­вер­си­те­та, но и из школь­ни­ков. Сто­ит отме­тить, что ост­ров­ной кол­лек­тив стал един­ствен­ным пред­ста­ви­те­лем Рос­сий­ской Феде­ра­ции на фести­ва­ле.

С помо­щью руко­во­ди­те­ля «GS» Его­ра Алек­сан­дро­ва кол­лек­тив создал осо­бен­ное тан­це­валь­но-теат­ра­ли­зо­ван­ное пред­став­ле­ние, в кото­ром при­сут­ство­ва­ли эле­мен­ты народ­ной, совре­мен­ной и улич­ной хорео­гра­фии. Каж­дый день сту­ден­ты разу­чи­ва­ли новые дви­же­ния и к кон­цу меся­ца раз­ра­бо­та­ли необыч­ный номер, в кото­ром нашли свое отра­же­ние наци­о­наль­ные чер­ты Рос­сии.

За вре­мя про­ве­де­ния фести­ва­ля деле­га­ция из Рос­сии высту­пи­ла 27 раз, порой до 13 выступ­ле­ний в день!

Вер­нув­шись с фести­ва­ля, сту­ден­ты встре­ти­лись с испол­ня­ю­щим обя­зан­но­сти рек­то­ра уни­вер­си­те­та Оле­гом Федо­ро­вым, про­рек­то­ром по вос­пи­та­тель­ной рабо­те и соци­аль­ным вопро­сам Свет­ла­ной Барыш­ни­ко­вой и поде­ли­лись сво­и­ми впе­чат­ле­ни­я­ми от кон­кур­са и поезд­ки в целом.

– Понра­ви­лось наблю­дать за выступ­ле­ни­ем пред­ста­ви­те­лей дру­гих стран. В то же вре­мя было инте­рес­но попро­бо­вать свои соб­ствен­ные силы в таком мас­штаб­ном кон­кур­се, – поде­ли­лась впе­чат­ле­ни­я­ми Ели­за­ве­та Тон­ко­ног, сту­дент­ка 1 кур­са про­фи­ля под­го­тов­ки «Началь­ное обра­зо­ва­ние».

Фести­валь непре­рыв­но раз­ви­ва­ет­ся, и в этом году собрал око­ло 300 твор­че­ских кол­лек­ти­вов из Япо­нии и из-за рубе­жа. Саха­лин­ский госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет пла­ни­ру­ет и в даль­ней­шем под­дер­жи­вать дру­же­ские отно­ше­ния с сосед­ней стра­ной, при­ни­мать уча­стие в куль­тур­ных меро­при­я­ти­ях.





Хоккей по-взрослому

Хоккейная команда СахГУ приняла участие в двух играх с командой «Авангард М».

1 195 просмотров
Читать

В рам­ках две­на­дца­то­го чем­пи­о­на­та Саха­лин­ской обла­сти по хок­кею с шай­бой сре­ди взрос­лых команд на льду встре­ти­лись ледо­вые дру­жи­ны «Уни­вер­си­тет-СахГУ» и «Аван­гард М». Игры про­хо­ди­ли 4 и 5 мар­та в ледо­вом спор­тив­ном ком­плек­се в Холм­ске.

«Уни­вер­си­тет-СахГУ» – это коман­да, состо­я­щая из сту­ден­тов, обу­ча­ю­щих­ся по раз­лич­ным направ­ле­ни­ям под­го­тов­ки, а «Аван­гард М» – хоро­шо сыг­ран­ная коман­да, игро­ки кото­рой – чем­пи­о­ны юни­ор­ской лиги про­шло­го сезо­на.

Игра была слож­ной, но наши спортс­ме­ны с само­го нача­ла дали понять, что они пре­тен­ду­ют на абсо­лют­ную побе­ду. В резуль­та­те пер­вой игры «Уни­вер­си­тет-СахГУ» побе­дил со сче­том 6:4, а вто­рой день при­нес сту­ден­там побе­ду со сче­том 9:5.

– С нами играл достой­ный про­тив­ник, коман­де было слож­но, но наши ребя­та отлич­но пора­бо­та­ли, поэто­му мы побе­ди­ли, – про­ком­мен­ти­ро­вал капи­тан коман­ды «Уни­вер­си­тет-СахГУ» Алек­сандр Ере­мин.

Ледо­вая дру­жи­на СахГУ дока­за­ла, что наши сту­ден­ты могут побо­роть­ся за побе­ду в две­на­дца­том чем­пи­о­на­те ост­ров­ной обла­сти по хок­кею с шай­бой сре­ди взрос­лых команд.

Строить как в Японии

Японские архитекторы прочитали лекции сахалинским студентам.

1 175 просмотров
Читать

В рам­ках про­грам­мы по при­гла­ше­нию про­фес­со­ров из Япо­нии в 2016–2017 году буду­щие стро­и­те­ли, сту­ден­ты СахГУ, узна­ли о совре­мен­ных тех­но­ло­ги­ях стро­и­тель­ства и архи­тек­ту­ры в кли­ма­ти­че­ских усло­ви­ях Япо­нии, кото­рые мож­но при­ме­нить на Саха­лине.

В каче­стве лек­то­ров высту­пи­ли Нори­хи­ро Вата­на­бэ, сотруд­ник иссле­до­ва­тель­ско­го отде­ла по оформ­ле­нию город­ско­го про­стран­ства из уни­вер­си­те­та Хок­кай­до, и Маса­то­си Баба, пред­ста­ви­тель ком­па­нии «B.planning», архи­тек­тор пер­во­го клас­са.

С при­вет­ствен­ным сло­вом высту­пил пре­зи­дент СахГУ, пред­се­да­тель саха­лин­ско­го отде­ле­ния обще­ства «Зна­ние» Борис Миси­ков:

- Про­ве­де­ние подоб­ных учеб­ных моду­лей – это отлич­ная воз­мож­ность для наших сту­ден­тов пооб­щать­ся с ино­стран­ны­ми спе­ци­а­ли­ста­ми и полу­чить полез­ную инфор­ма­цию.  – отме­тил он.

Пре­по­да­ва­тель уни­вер­си­те­та Хок­кай­до рас­ска­зал о науч­ной рабо­те, пред­ше­ству­ю­щей созда­нию новых архи­тек­тур­ных про­ек­тов:

– В сво­их иссле­до­ва­ни­ях мы исполь­зу­ем искус­ствен­ный снег: про­во­дим наблю­де­ния за тем, как он пада­ет, где накап­ли­ва­ет­ся и что с ним про­ис­хо­дит в даль­ней­шем. Осад­ки сне­га зна­чи­тель­но вли­я­ют на архи­тек­ту­ру горо­да, поэто­му наши иссле­до­ва­ния крайне важ­ны для даль­ней­ше­го стро­и­тель­ства, – пояс­нил уче­ный.

Архи­тек­тор Маса­то­си Баба выра­зил готов­ность участ­во­вать в созда­нии про­ек­тов для воз­ве­де­ния домов на Саха­лине. Он рас­ска­зал о зда­ни­ях, кото­рые само­сто­я­тель­но про­ек­ти­ро­вал и стро­ил, об осо­бен­но­стях стро­и­тель­ства в усло­ви­ях холо­да:

– На Саха­лине так же про­хлад­но, как и у нас, поэто­му окна в домах сде­ла­ны малень­ки­ми, что­бы теп­ло не ухо­ди­ло из дома, – под­ме­тил он.

Саха­лин­ский кли­мат, как и япон­ский, фор­ми­ру­ет­ся под вли­я­ни­ем мус­со­нов уме­рен­ных широт, систем мор­ских тече­ний, осо­бен­но­стей релье­фа и отли­ча­ет­ся холод­ной сухой зимой и теп­лым влаж­ным летом. Осад­ки выпа­да­ют в холод­ный пери­од в виде мощ­ных сне­го­па­дов и мок­ро­го сне­га. И город­ская архи­тек­ту­ра фор­ми­ру­ет­ся с уче­том кли­ма­ти­че­ских усло­вий.

Нынеш­ний визит япон­ских про­фес­со­ров не послед­ний в этом году: СахГУ про­дол­жа­ет орга­ни­зо­вы­вать семи­на­ры, кон­фе­рен­ции, лек­ции меж­ду­на­род­но­го уров­ня для того, что­бы сту­ден­ты мог­ли пере­нять прак­ти­че­ский опыт у зару­беж­ных спе­ци­а­ли­стов.

Блинный чемпионат

Студенты, преподаватели и сотрудники Сахалинского государственного университета первыми в области начали проводы зимы и раздольным гуляньем встретили масленичную неделю.

1 164 просмотра
Читать

Блин­ный чем­пи­о­нат, при­уро­чен­ный к широ­кой Мас­ле­ни­це состо­ял­ся в СахГУ. В нем при­ня­ли уча­стие 9 команд – от инсти­ту­тов и кол­ле­джей уни­вер­си­те­та, от сту­ден­че­ско­го меди­ацен­тра SOVA24 и кол­лек­ти­ва пре­по­да­ва­те­лей.

Мис­сия участ­ни­ков заклю­ча­лась в том, что­бы печь бли­ны и выпол­нять зада­ния на стан­ци­ях. За побе­ду коман­да полу­ча­ла два бал­ла, а за про­иг­рыш – один поощ­ри­тель­ный балл. Потом очки на стан­ци­ях пере­во­ди­лись в мил­ли­мет­ры и добав­ля­лись к блин­ным стоп­кам команд.

Коман­дам пред­сто­я­ло прой­ти пять стан­ций: бег на лыжах, армрест­линг, борь­ба подуш­ка­ми, пере­тя­ги­ва­ние кана­та и бег в меш­ках. Так­же все жела­ю­щие мог­ли пока­тать­ся на кару­се­ли и сде­лать памят­ные сним­ки в фото­зоне с атри­бу­та­ми празд­ни­ка: сла­вян­ски­ми кокош­ни­ком и бала­лай­кой, сим­во­ла­ми вес­ны – солн­цем и пти­ца­ми.

Завер­шил­ся чем­пи­о­нат под­ве­де­ни­ем ито­гов и награж­де­ни­ем луч­ших команд. Побе­ди­те­лем ока­зал­ся Тех­ни­че­ский неф­те­га­зо­вый инсти­тут, на вто­ром месте – Инсти­тут пси­хо­ло­гии и педа­го­ги­ки, на тре­тьем – Поли­тех­ни­че­ский кол­ледж СахГУ.

– Такое меро­при­я­тие выгод­но для тех, кто живет в обще­жи­тии, мож­но прий­ти и пере­ку­сить, – улы­ба­ет­ся сту­дент 1 кур­са Южно-Саха­лин­ско­го педа­го­ги­че­ско­го кол­ле­джа Артем Воро­па­ев. – А если серьез­но, все участ­ни­ки нашей коман­ды – одно­курс­ни­ки, поэто­му не было недо­по­ни­ма­ния, и от это­го было лег­че про­хо­дить стан­ции. Самым запо­ми­на­ю­щим­ся для меня ста­ло пере­тя­ги­ва­ние кана­та и армрест­линг.

Дипло­мом зри­тель­ских сим­па­тий были отме­че­ны бли­ны от коман­ды пре­по­да­ва­те­лей, а самы­ми кре­а­тив­ны­ми были при­зна­ны бли­ны от сту­ден­че­ско­го меди­ацен­тра SOVA24.

Орга­ни­за­то­ры меро­при­я­тия счи­та­ют, что сту­ден­ты долж­ны знать и чтить тра­ди­ции и не забы­вать этот искон­но рус­ский празд­ник.

Достойная победа!

Сборная команда Политехнического колледжа СахГУ приняла участие в соревнованиях по лыжным гонкам, посвященным 90–летию со дня образования ДОСААФ России.

1 238 просмотров
Читать

Сорев­но­ва­ния про­хо­ди­ли 20 янва­ря 2017 года на базе зим­них видов спор­та «Спар­так». В спор­тив­ном меро­при­я­тии при­ня­ли уча­стие вос­пи­тан­ни­ки военно–спортивного клу­ба «Десант­ник», кур­сан­ты авто­шко­лы ДОСААФ Рос­сии по Саха­лин­ской обла­сти, ост­ров­ные юнар­мей­цы и при­гла­шен­ные спортс­ме­ны. Спортс­ме­ны бежа­ли дистан­цию в 2 кило­мет­ра.

Коман­да ПТК СахГУ суме­ла заво­е­вать все три при­зо­вых места!!!

1 место – Васи­лен­ко Олег, груп­па ГНП-201.

2 место – Тен Нико­лай, груп­па Р‑301.

3 место – Миро­нов Ники­та, груп­па СП-301

Поздрав­ля­ем наших ребят, так дер­жать!