В 2022 году акция «Дик­тант Побе­ды» про­шла уже в чет­вер­тый раз, кото­рая при­зва­на не толь­ко про­ве­рить зна­ния участ­ни­ков, но и спло­тить граж­дан стра­ны вокруг важ­ней­ших исто­ри­че­ских собы­тий.

– Это одно из тех меро­при­я­тий, кото­рое поз­во­лит при­кос­нуть­ся к исто­ри­че­ской памя­ти, попро­бо­вать свои силы и узнать новое о про­шед­шей войне и её геро­ях.  – гово­рит руко­во­ди­тель сту­ден­че­ско­го поис­ко­во­го отря­да СахГУ «Даль­не­во­сточ­ный рубеж» Анна Цеп­ка­ло. – И, конеч­но, ни мы, ни сту­ден­ты наше­го уни­вер­си­те­та не мог­ли про­пу­стить такую важ­ную акцию.

Вопро­сы дик­тан­та посвя­ще­ны собы­ти­ям Вели­кой Оте­че­ствен­ной вой­ны. Преду­смот­ре­ны два вари­ан­та зада­ний, каж­дый из кото­рых вклю­ча­ет в себя по 25 вопро­сов. Участ­ни­кам акции пред­сто­я­ло отве­тить на вопро­сы свя­зан­ные с «горо­да­ми-геро­я­ми», извест­ны­ми воен­ны­ми дея­те­ля­ми, памят­ни­ка­ми, совет­ски­ми орде­на­ми и мно­гим дру­гим.

Впер­вые акцию «Дик­тант Побе­ды» про­ве­ли в 2019 году. Тогда его про­во­ди­ли 7 мая в пред­две­рии Дня Побе­ды, в акции при­ня­ли уча­стие свы­ше 100 тыс. чело­век. После это­го собы­тие ста­ло еже­год­ным.

3 сен­тяб­ря 2022 года, в день окон­ча­ния Вто­рой Миро­вой вой­ны, в Рос­сии и за рубе­жом в чет­вер­тый раз состо­ит­ся Меж­ду­на­род­ная пат­ри­о­ти­че­ская акция «Дик­тант Побе­ды», орга­ни­зу­е­мая посто­ян­но дей­ству­ю­щим Орга­ни­за­ци­он­ным коми­те­том Пар­тии «Еди­ная Рос­сия» «Наша Побе­да» сов­мест­но с Рос­сий­ским исто­ри­че­ским обще­ством, Рос­сий­ским воен­но-исто­ри­че­ским обще­ством и Все­рос­сий­ским обще­ствен­ным дви­же­ни­ем «Волон­те­ры Побе­ды».

При­нять уча­стие в акции на пло­щад­ке Дик­тан­та Побе­ды может любой жела­ю­щий вне зави­си­мо­сти от воз­рас­та. Для участ­ни­ков Дик­тан­та Побе­ды в этом году созда­ны более 17,5 тысяч реги­о­наль­ных пло­ща­док. 

В Дик­тан­те Побе­ды мож­но так­же участ­во­вать онлайн на сай­те акции диктантпобеды.рф.

Ино­стран­ные граж­дане смо­гут прой­ти Дик­тант Побе­ды в онлайн фор­ма­те на сай­те акции на одном из четы­рёх язы­ков – англий­ском, испан­ском, фран­цуз­ском или китай­ском язы­ке. 

Дик­тант Побе­ды вклю­ча­ет в себя 25 вопро­сов по исто­рии Вто­рой миро­вой вой­ны и про­во­дит­ся в фор­ма­те тести­ро­ва­ния. 

Феде­раль­ные побе­ди­те­ли Дик­тан­та Побе­ды будут награж­де­ны памят­ны­ми дипло­ма­ми и цен­ны­ми при­за­ми, а так­же при­гла­ше­ны в каче­стве почет­ных гостей на Парад Побе­ды 9 мая на Крас­ной Пло­ща­ди в Москве. 

В СахГУ акция прой­дет 3 сен­тяб­ря, по адре­су: ул. Ком­му­ни­сти­че­ский про­спект, 33

Реги­стра­ция участ­ни­ков с 15.00 до 16.40, напи­са­ние дик­тан­та с 17.00 до 17.45.

Необ­хо­ди­ма пред­ва­ри­тель­ная реги­стра­ция https://leader-id.ru/events/321686

Более 1 500 тысяч аби­ту­ри­ен­тов пере­сту­пи­ли порог Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та в новом учеб­ном году. Для них был при­го­тов­лен насто­я­щий празд­ник. Имен­но на празд­нич­ной пре­зен­та­ции пер­во­курс­ни­ки смог­ли позна­ко­мить­ся с уни­вер­си­те­том, его руко­во­ди­те­ля­ми, дирек­то­ра­ми и, конеч­но же, со сво­и­ми одно­группни­ка­ми.

В адрес сту­ден­тов, пре­по­да­ва­те­лей и сотруд­ни­ков уни­вер­си­те­та было ска­за­но мно­го напут­ствен­ных слов, но самые важ­ные сло­ва про­зву­ча­ли от руко­во­ди­те­ля уни­вер­си­те­та Марии Ган­чен­ко­вой:

– Сту­ден­че­ские годы – это луч­шая пора в жиз­ни любо­го чело­ве­ка, когда хочет­ся тво­рить и любить, дру­жить и позна­вать мир во всей его пол­но­те. Мно­гие из нас были сту­ден­та­ми и до сих пор хра­нят в сво­ём серд­це теп­лые вос­по­ми­на­ния о той счаст­ли­вой поре. А вам, доро­гие наши пер­во­курс­ни­ки, толь­ко пред­сто­ит познать весь этот мир под назва­ни­ем «сту­ден­че­ство», – отме­ти­ла и.о. рек­то­ра.

Мария Ган­чен­ко­ва

Со сто­ро­ны пра­ви­тель­ства Саха­лин­ской обла­сти при­вет­ство­вал пер­во­курс­ни­ков ост­ров­но­го уни­вер­си­те­та заме­сти­тель пред­се­да­те­ля пра­ви­тель­ства реги­о­на Вяче­слав Алень­ков. Он поздра­вил ребят и отме­тил, что они сде­ла­ли пра­виль­ный выбор, посту­пив в наш уни­вер­си­тет, кото­ро­му выпа­ла осо­бая роль в раз­ви­тии эко­но­ми­ки Саха­лин­ской обла­сти.

– Обра­зо­ва­ние, вузы и нау­ка все­гда, даже в самые непро­стые вре­ме­на, были для нас одни­ми из глав­ных при­о­ри­те­тов. Ведь имен­но они опре­де­ля­ют соци­аль­но-эко­но­ми­че­ский потен­ци­ал реги­о­на, его спо­соб­ность к инно­ва­ци­он­но­му раз­ви­тию. При актив­ной обще­ствен­ной под­держ­ке мы созда­ва­ли и будем созда­вать впредь самую бла­го­при­ят­ную сре­ду для раз­ви­тия обра­зо­ва­ния и нау­ки, – под­черк­нул в при­вет­ствен­ном сло­ве Вяче­слав Алень­ков.

Вяче­слав Алень­ков

По тра­ди­ции в День зна­ний сту­ден­тов так­же поздра­ви­ли пред­се­да­тель Саха­лин­ской област­ной думы Андрей Хапоч­кин, пред­ста­ви­тель мини­стер­ства обра­зо­ва­ния реги­о­на Еле­на Ман­чи­ли­на, гла­ва депар­та­мен­та обра­зо­ва­ния горо­да Свет­ла­на Миро­ва, пред­ста­ви­те­ли биз­не­са и обще­ствен­ных орга­ни­за­ций ост­ров­но­го края.

День зна­ний в СахГУ для пер­во­курс­ни­ков – это немно­го боль­ше, чем про­сто тор­же­ствен­ное меро­при­я­тие. Зна­ком­ство со стар­ше­курс­ни­ка­ми, одно­группни­ка­ми и сту­ден­че­ским сооб­ще­ством начи­на­ет­ся зара­нее. По тра­ди­ции для вновь посту­пив­ших про­шли адап­та­ци­он­ные тре­нин­ги, где новое поко­ле­ние сту­ден­тов узна­ет о вузе при помо­щи тью­то­ров. Сооб­ще­ство настав­ни­ков помо­га­ет пер­во­курс­ни­кам на про­тя­же­нии пер­во­го года в вузе влить­ся в стре­ми­тель­ную жизнь уни­вер­си­те­та. В этом объ­еди­не­нии собра­ны акти­ви­сты, пред­став­ля­ю­щие раз­ные инсти­ту­ты, кол­ле­джи и сту­ден­че­ские объ­еди­не­ния уни­вер­си­те­та.

– За уни­вер­си­те­том я стал сле­дить еще задол­го до того, как решил подать доку­мен­ты. В основ­ном смот­рел инфор­ма­цию в соци­аль­ных сетях, что-то при­сы­ла­ли дру­зья, а что-то нахо­дил на сто­рон­них ресур­сах. Так­же я сле­дил еще за дру­ги­ми вуза­ми и сде­лал такой вывод, что совер­шен­но неваж­но в каком вузе ты учишь­ся: здесь или на «мате­ри­ке». Глав­ное, что­бы ты сам смог себя реа­ли­зо­вать. И я решил реа­ли­зо­вать себя здесь, – поде­лил­ся пер­во­курс­ник Сер­гей.

При­ми­те самые теп­лые поздрав­ле­ния с Днем зна­ний и нача­лом ново­го учеб­но­го года!

Пер­вое сен­тяб­ря – это не толь­ко нача­ло ново­го учеб­но­го года. Все­ми люби­мый празд­ник бли­зок и дорог каж­до­му. День зна­ний объ­еди­ня­ет поко­ле­ния, пото­му что мы нико­гда не пере­ста­ем учить­ся.

Сту­ден­че­ские годы – это луч­шая пора в жиз­ни любо­го чело­ве­ка, когда хочет­ся тво­рить и любить, дру­жить и позна­вать мир во всей его пол­но­те. Мно­гие из нас были сту­ден­та­ми и до сих пор хра­нят в сво­ём серд­це теп­лые вос­по­ми­на­ния этой счаст­ли­вой поры. А вам, доро­гие наши пер­во­курс­ни­ки, толь­ко пред­сто­ит познать весь этот мир под назва­ни­ем – сту­ден­че­ство.

В Саха­лин­ском госу­дар­ствен­ном уни­вер­си­те­те созда­ны все усло­вия для того, что­бы сту­ден­ты мог­ли полу­чать каче­ствен­ное обра­зо­ва­ние, зани­мать­ся науч­но-иссле­до­ва­тель­ской дея­тель­но­стью и обще­ствен­ной рабо­той, твор­че­ством и спор­том.

Полу­чен­ные в уни­вер­си­те­те зна­ния и навы­ки – это надеж­ный фун­да­мент для про­фес­си­о­наль­но­го роста. Сего­дня тыся­чи талант­ли­вых, целе­устрем­лен­ных, вдох­нов­лён­ных моло­дых людей учат­ся в сту­ден­че­ских ауди­то­ри­ях, а зав­тра они, став ква­ли­фи­ци­ро­ван­ны­ми спе­ци­а­ли­ста­ми, сами будут учить дру­гих и вне­сут свой вклад в раз­ви­тие обще­ства, наше­го реги­о­на и госу­дар­ства.

В этот заме­ча­тель­ный день мы гово­рим сло­ва огром­ной бла­го­дар­но­сти пре­по­да­ва­те­лям за бла­го­род­ный и кро­пот­ли­вый труд, за высо­чай­ший про­фес­си­о­на­лизм.

Желаю сту­ден­там в новом учеб­ном году успе­хов и уди­ви­тель­ных откры­тий, а роди­те­лям – гор­до­сти за сво­их детей.

Пусть каж­дый день ново­го учеб­но­го года при­но­сит вам всем радость позна­ния и дви­же­ния впе­ред!

Про­ект дет­ской сек­ции мото­цик­лет­но­го спор­та пред­ста­ви­ла на фору­ме «ОстроVа» выпуск­ни­ца СахГУ Ана­ста­сия Ног­те­ва.

– Этот про­ект направ­лен на детей-сирот и детей, остав­ших­ся без попе­че­ния роди­те­лей, – рас­ска­за­ла она. – Я зани­ма­юсь мото­цик­лет­ным видом спор­та, мото­крос­сом и мотоф­ри­стай­лом уже в тече­ние четы­рёх лет, в теку­щем году на сбо­рах в Крас­но­да­ре тре­ни­ро­ва­лась с топо­вы­ми рай­де­ра­ми Рос­сии.

По мне­нию Ана­ста­сии, мото­спорт даст воз­мож­ность вос­пи­тан­ни­кам дет­ских домов реа­ли­зо­вать себя как чело­ве­ка и как спортс­ме­на. Бла­го­да­ря заня­ти­ям спор­том, выход­цы из дет­ских домов ста­но­вят­ся более дис­ци­пли­ни­ро­ван­ны­ми, ответ­ствен­ны­ми, избе­га­ют пра­во­на­ру­ше­ний.

Ана­ста­сия Ног­те­ва

Орга­ни­за­то­ры про­ек­та уже про­ве­ли диа­лог с дирек­то­ром дет­ско­го дома «Звёзд­ный» села Тро­иц­ко­го, где им гото­вы предо­ста­вить пло­щад­ку, на кото­рой будет уста­нов­ле­на модуль­ная трас­са. За гран­то­вые сред­ства пред­по­ла­га­ет­ся при­об­ре­сти спор­тив­ный инвен­тарь в виде соб­ствен­но модуль­ной трас­сы, необ­хо­ди­мую для заня­тий эки­пи­ров­ку и элек­тро­байк. Зани­мать­ся пона­ча­лу будут дети в воз­расте от 3 до 7 лет, при этом коман­да ква­ли­фи­ци­ро­ван­ных саха­лин­ских тре­не­ров мото­цик­лет­ных видов спор­та гото­ва рабо­тать в этом про­ек­те на без­воз­мезд­ной осно­ве.

– Вооб­ще мото­цик­лет­ным спор­том зани­ма­ет­ся доста­точ­но закры­тая груп­па людей, пото­му как это доро­гой вид спор­та, очень трав­мо­опас­ный, – под­чёр­ки­ва­ет Ана­ста­сия Ног­те­ва. – На всём Саха­лине насчи­ты­ва­ет­ся при­мер­но 200–300 люби­те­лей, а если взять тот же мотоф­ри­стайл, то им зани­ма­ют­ся все­го четы­ре чело­ве­ка, вклю­чая меня. Мы пла­ни­ру­ем вос­пи­ты­вать спортс­ме­нов в раз­лич­ных дис­ци­пли­нах – это энду­ра, мото­кросс, фри­стайл, тем самым раз­ви­вая экс­тре­маль­ные виды спор­та на Саха­лине.

Ана­ста­сия Ног­те­ва

В ост­ров­ной реги­он при­е­ха­ли моло­дые люди из 80 реги­о­нов стра­ны. Саха­лин­ский госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет стал пло­щад­кой для направ­ле­ния «ОстроVа Раз­ви­тия». Сре­ди участ­ни­ков направ­ле­ния есть и сту­ден­ты глав­но­го ост­ров­но­го вуза.

– В бли­жай­шие дни нам пред­сто­ит пло­до­твор­но пора­бо­тать в боль­шой коман­де. Сей­час мы зна­ко­мим­ся и рас­ска­зы­ва­ем о сво­их нара­бот­ках. Глав­ная зада­ча наше­го направ­ле­ния – при­ду­мать и раз­ра­бо­тать мето­ди­ки для реа­ли­за­ции про­ек­тов направ­лен­ных на улуч­ше­ние тер­ри­то­рий мало­го мас­шта­ба, функ­ци­о­ни­ро­ва­нию сооб­ществ в реги­оне, раз­ви­тию кана­лов ком­му­ни­ка­ции с орга­на­ми вла­сти, а так­же сохра­не­нию и при­умно­же­нию исто­ри­че­ско­го и куль­тур­но­го насле­дия. – рас­ска­зы­ва­ет пред­се­да­тель объ­еди­нен­но­го сове­та обу­ча­ю­щих­ся СахГУ Ана­ста­сия Кок­ша­ро­ва.

Все­рос­сий­ский форум «ОстроVа» про­хо­дит при под­держ­ке Пра­ви­тель­ства Саха­лин­ской обла­сти и Росмо­ло­де­жи.

ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ В СЕМЬЕ КТО-ТО ЗАБОЛЕЛ ГРИППОМ ИЛИ КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИЕЙ?

1. Вызо­ви­те вра­ча.

2. Выде­ли­те боль­но­му отдель­ную ком­на­ту. Если это невоз­мож­но, соблю­дай­те рас­сто­я­ние не менее 1 мет­ра от боль­но­го.

3. Огра­ничь­те до мини­му­ма кон­такт меж­ду боль­ным и близ­ки­ми, осо­бен­но детьми, пожи­лы­ми людь­ми и лица­ми, стра­да­ю­щи­ми хро­ни­че­ски­ми забо­ле­ва­ни­я­ми.

4. Часто про­вет­ри­вай­те поме­ще­ние, луч­ше все­го каж­дые два часа.

5. Сохра­няй­те чисто­ту, как мож­но чаще мой­те и дез­ин­фи­ци­руй­те поверх­но­сти быто­вы­ми мою­щи­ми сред­ства­ми.

6. Выде­ли­те боль­но­му отдель­ную посу­ду для при­е­ма пищи. После исполь­зо­ва­ния ее необ­хо­ди­мо дез­ин­фи­ци­ро­вать. Боль­ной дол­жен питать­ся отдель­но от дру­гих чле­нов семьи.

7. Часто мой­те руки с мылом, осо­бен­но до и после ухо­да за боль­ным.

8. Уха­жи­вая за боль­ным обя­за­тель­но исполь­зуй­те мас­ки и пер­чат­ки, дез­ин­фи­ци­ру­ю­щие сред­ства.

9. Уха­жи­вать за боль­ным дол­жен толь­ко один член семьи.

10. В ком­на­те боль­но­го исполь­зуй­те дез­ин­фи­ци­ру­ю­щие сред­ства, про­ти­рай­те поверх­но­сти не реже 2 раз в день.

Уча­стие в меро­при­я­тии «Вах­та Памя­ти. Ржев – Даль­ний Восток» при­ня­ла деле­га­ция поис­ко­во­го отря­да СахГУ «Даль­не­во­сточ­ный рубеж». С 4 по 17 июля саха­лин­цы про­ве­ли в пала­точ­ном город­ке на базе воен­но-пат­ри­о­ти­че­ско­го лаге­ря им. Ф. М. Охлоп­ко­ва в Ржев­ском рай­оне Твер­ской обла­сти.

– В нашу деле­га­цию вошли пяте­ро сту­ден­тов, акти­ви­стов поис­ко­во­го отря­да «Даль­не­во­сточ­ный рубеж», – рас­ска­за­ла руко­во­ди­тель отря­да Анна Цеп­ка­ло. – Несмот­ря на то, что непо­сред­ствен­но рас­ко­пок было мень­ше, чем ожи­да­лось, про­грам­ма вышла очень насы­щен­ной и интен­сив­ной. Каж­дый день мы были заня­ты делом, рабо­та­ли в коман­дах, для нас про­во­ди­лись поле­вые выез­ды, экс­кур­си­он­ные поезд­ки, про­грам­ма внут­ри лаге­ря.

Так, в чис­ле самых позна­ва­тель­ных заня­тий была лек­ция про сол­дат­ские меда­льо­ны – это неболь­шой футляр­чик, в кото­рый закла­ды­ва­лась инфор­ма­ция о сол­да­те: имя, место при­зы­ва, адрес про­жи­ва­ния бли­жай­ших род­ствен­ни­ков, год рож­де­ния. Ребя­та узна­ли про исто­рию появ­ле­ния меда­льо­нов, о том, какая инфор­ма­ция в них зано­си­лась и как поис­ко­ви­кам с ней рабо­тать при нахож­де­нии.

Ярким собы­ти­ем ста­ла воен­но-исто­ри­че­ская рекон­струк­ция, иллю­стри­ру­ю­щая одно из мно­го­чис­лен­ных сра­же­ний на ржев­ской зем­ле во вре­мя Вели­кой Оте­че­ствен­ной вой­ны. В ней при­ня­ло уча­стие 30 чело­век, в том чис­ле двое саха­лин­цев – Ян Позняк и Дмит­рий Воро­нов. Один из них в ходе рекон­струк­ции «вое­вал» на сто­роне Крас­ной армии, вто­рой – на сто­роне немец­ких захват­чи­ков. Поста­нов­ка была орга­ни­зо­ва­на с при­ме­не­ни­ем холо­стых бое­при­па­сов и пиро­тех­ни­ки и вышла очень зре­лищ­ной. 

Ян Позняк и Дмит­рий Воро­нов

Так­же запом­нил­ся участ­ни­кам твор­че­ский «Вечер памя­ти», побуж­да­ю­щий не забы­вать о подви­ге, кото­рый свер­шал­ся когда-то на этом самом месте. Лагерь был отстро­ен бук­валь­но в сотне мет­ров от бое­вых пози­ций, где раз­во­ра­чи­ва­лась исто­рия. Саха­лин­цы при­ня­ли уча­стие в неболь­шой теат­раль­ной поста­нов­ке, иллю­стри­ру­ю­щей печаль­ные послед­ствия вой­ны.

С рас­ко­пок ост­ров­ные сту­ден­ты при­вез­ли для попол­не­ния поис­ко­во­го музея СахГУ лен­ту от фран­цуз­ско­го пуле­ме­та – на Даль­нем Восто­ке таких экс­по­на­тов, види­мо, нет, а на Саха­лине тем более. К сожа­ле­нию, нель­зя было взять в само­лёт кор­пус про­ти­во­пе­хот­ной оско­лоч­ной мины («куку­ру­зу») и стре­ля­ные гиль­зы – такие пред­ме­ты не допус­ка­ют на борт служ­бы без­опас­но­сти аэро­пор­тов, несмот­ря на то что опас­но­сти они боль­ше не пред­став­ля­ют.

– Общее впе­чат­ле­ние от поезд­ки поло­жи­тель­ное, несмот­ря на то, что ожи­да­ния не совсем сов­па­ли с дей­стви­тель­но­стью, – резю­ми­ру­ет Анна Цеп­ка­ло. – Так, силь­но разо­ча­ро­ва­ло, что мест­ные поис­ко­ви­ки не исполь­зу­ют архео­ло­ги­че­ский метод подъ­ема остан­ков, не запол­ня­ет­ся соот­вет­ству­ю­щая доку­мен­та­ция, не дела­ет­ся фото фик­са­ция. Тем не менее, это был цен­ный опыт, новые дру­зья, с кото­ры­ми мы обща­ем­ся и за пре­де­ла­ми «Вах­ты». Было очень при­ят­но встре­чать зна­ко­мых ребят и в эту сме­ну, неко­то­рые наши това­ри­щи уже соби­ра­ют­ся при­е­хать в гости на Саха­лин, кто-то соби­ра­ет­ся к нам посту­пать.