Записи с меткой «Япония»

1.Хоккайдский уни­вер­си­тет (Япо­ния), объ­яв­ля­ет о рабо­те лет­не­го инсти­ту­та Хок­кай­до (Hokkaido Summer Institute), в кото­ром будут участ­во­вать веду­щие иссле­до­ва­те­ли зару­беж­ных вузов раз­ных стран и более 1,5 тыс. сту­ден­тов. Слу­ша­те­лям будут пред­ло­же­ны 120 кур­сов, 105 из кото­рых – маги­стер­ские и 15 – бака­лавр­ские. Инсти­тут рабо­та­ет с 4 июня по 12 сен­тяб­ря 2018г. При­ем заяв­ле­ний on-line с 1 по 28 фев­ра­ля 2018г. Более подроб­ная инфор­ма­ция раз­ме­ще­на на сай­те http://hokkaidosummerinstitute.oia.hokudai.ac.jp

2.Хок­кайдский уни­вер­си­тет тра­ди­ци­он­но объ­яв­ля­ет набор на про­грам­му HUSTEP (Hokkaido University Short Term Exchange Program) 2018–2019гг.

• Пери­од – (1) Конец сен­тяб­ря, 2018 – сере­ди­на авгу­ста, 2019 (11 меся­цев)

(2) Конец сен­тяб­ря, 2018 – сере­ди­на фев­ра­ля, 2019 (5 меся­цев)

*(3) Нача­ло апре­ля, 2019 – сере­ди­на авгу­ста, 2019 (5 меся­цев)

• Пери­од пода­чи заяв­ле­ний: 16 фев­ра­ля (пт) 2018г.

*Сту­ден­ты, жела­ю­щие при­нять уча­стие в про­грам­ме с нача­ла апре­ля по сере­ди­ну авгу­ста 2019г. долж­ны подать заяв­ле­ние в октяб­ре 2018г.

• Про­грам­ма рас­счи­та­на на гума­ни­тар­ное и есте­ствен­но­на­уч­ное направ­ле­ния.
• Курс чита­ет­ся на англий­ском язы­ке (зна­ние япон­ско­го язы­ка не обя­за­тель­но).
• Про­грам­ма обу­че­ния бес­плат­ная.
• Участ­ни­ки про­грам­мы HUSTEP могут подать заяв­ле­ние на япон­скую сти­пен­дию (коли­че­ство мест огра­ни­че­но).

Важ­но:

• Заяв­ле­ния, полу­чен­ные после уста­нов­лен­но­го сро­ка, не будут рас­смат­ри­вать­ся.
• Кан­ди­дат дол­жен предо­ста­вить сер­ти­фи­кат на зна­ние англий­ско­го язы­ка (TOEFL iBT 79 или IELTS5)

3. Хок­кайдский уни­вер­си­тет, Япо­ния объ­яв­ля­ет набор на еже­год­ную про­грам­му JLCS program (Japanese Language and Culture Studies Program).

Кан­ди­да­ты, жела­ю­щие обу­чать­ся по дан­ной про­грам­ме в тече­ние 1 года или осен­не­го семест­ра 2018г., долж­ны при­слать заяв­ле­ние к 16 фев­ра­ля 2018г. Кан­ди­да­ты, жела­ю­щие обу­чать­ся толь­ко весен­ний семестр 2019г., долж­ны при­слать заяв­ле­ния к 31 октяб­ря, 2018. Заяв­ле­ния, полу­чен­ные после уста­нов­лен­но­го сро­ка, не рас­смат­ри­ва­ют­ся.

Участ­ни­ки про­грам­мы JLCS могут полу­чить сти­пен­дию япон­ско­го пра­ви­тель­ства MEXT. 

Усло­вия:

• Нали­чие сер­ти­фи­ка­та на зна­ние япон­ско­го язы­ка не ниже уров­ня N2
• Толь­ко сту­ден­ты, обу­ча­ю­щие 1 год по про­грам­ме JLCS, могут пре­тен­до­вать на сти­пен­дию MEXT
• Кан­ди­дат дол­жен быть сту­ден­том не выпуск­но­го кур­са в сво­ем уни­вер­си­те­те и вер­нуть­ся на роди­ну для завер­ше­ния обу­че­ния после уча­стия в про­грам­ме JLCS.
• На сти­пен­дию MEXT будет ото­бран толь­ко 1 чело­век.
• Денеж­ные сред­ства на обу­че­ние сто­ит под­го­то­вить зара­нее, на слу­чай отка­за в сти­пен­дии MEXT.

Для даль­ней­шей инфор­ма­ции сле­ду­ет обра­щать­ся к коор­ди­на­то­ру про­грам­мы JLCS г‑же Хару­ка ИМАДА (jlcsp@oia.hokudai.ac.jp)

Вуз-побра­тим Тэн­ри, Япо­ния объ­яв­ля­ет о лет­них кур­сах япон­ско­го язы­ка 2018г.

• Дата: 8–20 июля 2018г.
• Кан­ди­да­та­ми могут стать сту­ден­ты, кото­рые на дан­ный момент обу­ча­ют­ся в одном из вузов-парт­не­ров, а так­же сту­ден­ты, обу­ча­ю­щи­е­ся за рубе­жом.
• Коли­че­ство сту­ден­тов: 100 чел.
• Сто­и­мость: 110 000 йен для сту­ден­тов из вузов-парт­не­ров

130 000 йен для осталь­ных сту­ден­тов

В сто­и­мость вхо­дит: обу­че­ние, про­жи­ва­ние, экс­кур­сии, пита­ние (завтрак/ужин). Пла­та за про­грам­му не покры­ва­ет лич­ных рас­хо­дов и рас­хо­ды на обе­ды в тече­ние кур­сов.

• Жилье: ком­на­та в япон­ском сти­ле. Раз­ме­ще­ние по 4–5 чел. в ком­на­те.

Кон­такт­ное лицо Mr. Masafumi ADACHI (English)

E‑mail: masa@sta.tenri‑u.ac.jp

1. Инфор­ма­ци­он­ные пись­ма из Мини­стер­ства обра­зо­ва­ния и нау­ки Рос­сий­ской Феде­ра­ции о воз­мож­но­сти полу­че­ния обра­зо­ва­ния в дру­гих стра­нах мож­но посмот­реть на сай­те http://im.interphysica.su/

Кон­такт­ная инфор­ма­ция:

Управ­ле­ние по меж­ду­на­род­ным свя­зям

Началь­ник отде­ла ака­де­ми­че­ской мобиль­но­сти

Лебе­де­ва Анна Вик­то­ров­на

Раб. тел.: 46−19−40

Сот. тел.: +7 924 184 77 84

В чис­ле гостей был мэр горо­да, пре­зи­дент язы­ко­вой шко­лы, пред­ста­ви­те­ли губер­на­тор­ства Хок­кай­до на Саха­лине.

Сотруд­ни­ки муни­ци­паль­ной шко­лы япон­ско­го язы­ка рас­ска­за­ли о реа­ли­зу­е­мых про­грам­мах, в том чис­ле по крат­ко­сроч­но­му обу­че­нию япон­ско­му язы­ку и куль­ту­ре в рам­ках меж­ду­на­род­ных обме­нов. Заня­тия в этой шко­ле раз­ви­ва­ют все язы­ко­вые навы­ки: чте­ния, пись­ма, вос­при­я­тия на слух и раз­го­вор­ной речи. Вне­класс­ные заня­тия по куль­ту­ре Япо­нии вклю­ча­ют в себя кэн­до, чай­ную цере­мо­нию, плот­ниц­кое и гон­чар­ное дело, искус­ство фото­гра­фии.

– Хочу отме­тить, что эта шко­ла нахо­дит­ся неда­ле­ко от наших вузов-побра­ти­мов, – отме­тил про­рек­тор Кон­стан­тин Стро­кин. – В ходе сле­ду­ю­щей поезд­ки в Япо­нию в бли­жай­шем буду­щем мы пла­ни­ру­ем наве­стить ее.

Их при­езд на Саха­лин состо­ял­ся в рам­ках реа­ли­за­ции про­ек­та мини­стер­ства обра­зо­ва­ния Япо­нии, ори­ен­ти­ро­ван­но­го в первую оче­редь на кад­ро­вую под­го­тов­ку, обмен сту­ден­та­ми меж­ду уни­вер­си­те­та­ми Япо­нии и Рос­сии.

При­ме­ча­тель­но, что участ­ни­ком этой про­грам­мы смо­жет стать сту­дент любо­го направ­ле­ния под­го­тов­ки:

– Основ­ным усло­ви­ем для полу­че­ния гран­та явля­ет­ся отлич­ное зна­ние англий­ско­го язы­ка, – пояс­нил началь­ник управ­ле­ния по меж­ду­на­род­ным свя­зям СахГУ Вик­тор Кор­су­нов. – Это тре­бо­ва­ние предъ­яв­ля­ет­ся прак­ти­че­ски ко всем реа­ли­зу­е­мым про­грам­мам.

Поми­мо обсуж­де­ния реа­ли­за­ции гран­та, в ходе встре­чи сто­ро­ны дого­во­ри­лись под­пи­сать согла­ше­ние о парт­нер­стве в декаб­ре 2017 года.

Визит ино­стран­ных гостей про­хо­дит в рам­ках празд­но­ва­ния 50-летия побра­тим­ских свя­зей. Чле­ны деле­га­ции с визи­том веж­ли­во­сти посе­ти­ли Саха­лин­ский госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет, где встре­ти­лись с пре­по­да­ва­те­ля­ми кафед­ры япон­ско­го язы­ка и сту­ден­та­ми. Во вре­мя встре­чи Маса­хи­то Ниси­ка­ва был при­ят­но удив­лен чис­лу саха­лин­ских сту­ден­тов, изу­ча­ю­щих япон­ский язык.

И.о. рек­то­ра СахГУ Олег Федо­ров рас­ска­зал собрав­шим­ся о новой стра­ни­це вза­и­мо­дей­ствия с япон­ским уни­вер­си­те­том Чиба, куда в декаб­ре отпра­вит­ся боль­шая груп­па южно-саха­лин­ских пре­по­да­ва­те­лей и сту­ден­тов. Там они будут обу­чат­ся сель­ско­му хозяй­ству и агро­но­мии. А сле­ду­ю­щей вес­ной этот уни­вер­си­тет при­ве­зет на Саха­лин свое высо­ко­тех­но­ло­гич­ное обо­ру­до­ва­ние.

- Наде­ем­ся на воз­об­нов­ле­ние куль­тур­ных обме­нов, – доба­вил Олег Федо­ров. – Недав­но Южно-Саха­линск посе­ти­ли 45 япон­ских сту­ден­тов, кото­рых в рам­ках реа­ли­за­ции сов­мест­ной с Мос­ков­ским госу­ни­вер­си­те­том про­грам­мы мы обу­ча­ли рус­ско­му язы­ку. В 2018 году мы пла­ни­ру­ем орга­ни­зо­вать меж­ду­на­род­ный лагерь, куда при­гла­ша­ем и ваших сту­ден­тов.

Тор­же­ствен­ная цере­мо­ния откры­тия прак­ти­че­ской чести семи­на­ра для инструк­то­ров по физи­че­ской куль­ту­ре дошколь­ных обра­зо­ва­тель­ных учре­жде­ний Саха­лин­ской обла­сти по исполь­зо­ва­нию япон­ско­го мини-волей­бо­ла про­шла в спор­тив­ном зале «Хок­кай­до-цен­тра». На встре­че при­сут­ство­ва­ла не толь­ко вну­ши­тель­ная деле­га­ция из Япо­нии, во гла­ве с авто­ром этой игры, пре­зи­ден­том все­я­пон­ской ассо­ци­а­ции мини-волей­бо­ла Хиде­то­си Код­жи­ма, пред­ста­ви­те­ли Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та, спор­тив­ное сооб­ще­ство реги­о­на и роди­те­ли. Глав­ны­ми гостя­ми ста­ли дошко­ля­та – все­го 10 команд.

- Саха­лин­ский госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет сов­мест­но с япон­ской ассо­ци­а­ци­ей мини-волей­бо­ла впер­вые орга­ни­зо­вал такой семи­нар для вос­пи­та­те­лей дет­ских садов. При этом про­ект «Мяч Друж­бы» суще­ству­ет с 2011 года. На дан­ный момент на Саха­лине уже более 30 дошколь­ных учре­жде­ний внед­ри­ли мини-волей­бол, и успеш­но куль­ти­ви­ру­ют эту игру сре­ди детей, - отме­тил Петр Пасю­ков, док­тор педа­го­ги­че­ских наук, про­фес­сор кафед­ры физи­че­ской куль­ту­ры и спор­та СахГУ.

Семи­нар начал­ся с това­ри­ще­ских встреч дошко­лят. Они с радо­стью при­вет­ство­ва­ли друг дру­га и япон­ских гостей глав­ным деви­зом игры: «Встре­чай людей, при­об­ре­тай дру­зей, участ­вуй!».

- Я очень рад, что сего­дня сюда при­е­ха­ли коман­ды из Поро­най­ска, Холм­ска, Невель­ска, Кор­са­ко­ва и Южно-Саха­лин­ска. Основ­ная цель семи­на­ра – это обсу­дить ито­ги раз­ви­тия мини-волей­бо­ла на Саха­лине, а так­же воз­мож­ные пути рас­про­стра­не­ния и в дру­гие реги­о­ны Даль­не­го Восто­ка. А так­же дети пока­жут, чему они научи­лись за это вре­мя.

Сто­ит заме­тить, что эта игра все боль­ше и боль­ше наби­ра­ет попу­ляр­ность и сре­ди взрос­ло­го насе­ле­ния, ведь игра рас­по­ла­га­ет к тому, что­бы в нее игра­ли все кате­го­рии людей: дошко­ля­та, школь­ни­ки, взрос­лые, а так­же люди с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья.

Осно­ва игры про­ста: умень­шен­ная пло­щад­ка раз­ме­ром 6×9 мет­ров, сет­ка высо­той 155 см, облег­чен­ный мяч, а так­же по четы­ре чело­ве­ка в каж­дой коман­де. При этом пра­ви­ла мини-волей­бо­ла тоже отли­ча­ют­ся от его «боль­шо­го» собра­та.

- Глав­ная зада­ча детей отбить мяч, а каким спо­со­бом они это сде­ла­ют, не име­ет зна­че­ния. Ребя­та не боят­ся мяча, в отли­чие от насто­я­ще­го волей­боль­но­го, кото­рый намно­го тяже­лее, – отме­ти­ла Татья­на Мед­ве­де­ва, инструк­тор по физи­че­ско­му вос­пи­та­нию дет­ско­го сада «Лебе­душ­ка». – По нача­лу, было труд­но объ­яс­нить неко­то­рые момен­ты, но через игро­вые ситу­а­ции, а так­же путем усерд­ных тре­ни­ро­вок и повто­ре­ний нам это уда­лось, и теперь дети с огром­ным жела­ни­ем зани­ма­ют­ся этим видом спор­та.

На тео­ре­ти­че­ской части семи­на­ра пред­ста­ви­те­ли Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та, Япон­ской ассо­ци­а­ции мини-волей­бо­ла, Вак­кай­най­ско­го уни­вер­си­те­та, а так­же пред­ста­ви­те­ли дошколь­ных обра­зо­ва­тель­ных учре­жде­ний обсу­ди­ли пер­спек­ти­вы раз­ви­тия мини-волей­бо­ла в Саха­лин­ской обла­сти. В рам­ках семи­на­ра были выдви­ну­ты пред­ло­же­ния по даль­ней­ше­му раз­ви­тию про­ек­та «Мяч друж­бы» на Саха­лине и Хок­кай­до.