Финаль­ная стра­те­ги­че­ская сес­сия посвя­ще­на систе­ме управ­ле­ния, иссле­до­ва­ни­ям, обра­зо­ва­нию, вза­и­мо­дей­ствию с парт­не­ра­ми и мате­ри­аль­ной инфра­струк­ту­ре буду­ще­го кам­пу­са.

– По ито­гам трёх­днев­ной рабо­ты в пяти груп­пах мы уви­де­ли очень серьёз­ный, зна­чи­тель­ный про­гресс и подо­шли к кон­крет­ным реше­ни­ям, – резю­ми­ру­ет рек­тор СахГУ Алек­сандр Самар­дак. – Саха­лин­Тех игра­ет роль глав­ной в реги­оне ком­му­ни­ка­ци­он­ной пло­щад­ки, на кото­рой встре­ча­ют­ся все глав­ные игро­ки – это нау­ка, биз­нес, власть, экс­пер­ты. Здесь мы гово­рим о буду­щем реги­о­на в целом, о его раз­ви­тии по клю­че­вым направ­ле­ни­ям. А уни­вер­си­тет – интел­лек­ту­аль­ное ядро это­го все­го. Не про­сто постав­щик кад­ров, а источ­ник новых зна­ний и тех­но­ло­гий, инте­гра­тор раз­ных игро­ков в реги­оне.

Так, напри­мер, на Саха­лине сего­дня пря­мо с нуля созда­ёт­ся новое направ­ле­ние – водо­род­ные тех­но­ло­гии. Такой отрас­ли ещё пока нет в Рос­сии, и за рубе­жом она толь­ко начи­на­ет зарож­дать­ся, а ост­ров­ной уни­вер­си­тет уже пла­ни­ру­ет под­го­тов­ку кад­ров, кото­рые будут созда­вать и фор­ми­ро­вать отрасль, мас­шта­би­ро­вать её на дру­гие реги­о­ны. В этом году СахГУ начал набор сту­ден­тов по про­грам­ме маги­стра­ту­ре, посвя­щен­ной водо­род­ной энер­ге­ти­ке.

– В ходе стра­те­ги­че­ской сес­сии сов­мест­ная коман­да пред­ста­ви­те­лей СахГУ и тех­но­ло­ги­че­ских парт­не­ров выра­ба­ты­ва­ла общие прин­ци­пы и дей­ствия, направ­лен­ные на раз­ви­тие новых зна­ний и тех­но­ло­гий в реги­оне, – рас­ска­за­ла Мари­на Демен­тье­ва, управ­ля­ю­щий Южно-Саха­лин­ским отде­ле­ни­ем Сбер­бан­ка. – Мы обсу­ди­ли не толь­ко обра­зо­ва­тель­ный про­цесс, но и пере­до­вые стра­те­ги­че­ские про­ек­ты Саха­ли­на: неф­те­газ, водо­род, эко­но­ми­ку оке­а­на. В насто­я­щее вре­мя Сбер выстро­ил тес­ное сотруд­ни­че­ство с уни­вер­си­те­том, в рам­ках кото­ро­го мы актив­но раз­ви­ва­ем направ­ле­ние, свя­зан­ное с искус­ствен­ным интел­лек­том.

Рабо­чая груп­па, кото­рая раз­ра­ба­ты­ва­ла обра­зо­ва­тель­ный тема­ти­че­ский блок, пред­ста­ви­ла обра­зо­ва­тель­ную кон­цеп­цию Саха­лин­Тех, пред­по­ла­га­ю­щую созда­ние пяти новых школ. В этой пара­диг­ме руко­во­ди­тель обра­зо­ва­тель­ных про­грамм полу­чит рас­ши­рен­ные пол­но­мо­чия. Одно­вре­мен­но на кам­пу­се созда­ёт­ся ряд лабо­ра­то­рий, где сту­ден­ты сов­мест­но с науч­ны­ми сотруд­ни­ка­ми смо­гут рабо­тать над реаль­ны­ми зада­ча­ми в команд­ных про­ек­тах и в опре­де­лён­ном смыс­ле кон­стру­и­ро­вать себе обра­зо­ва­тель­ную про­грам­му. В ито­ге сту­дент нара­ба­ты­ва­ет себе порт­фо­лио, раз­ви­ва­ет или созда­ёт новый про­дукт и обза­во­дит­ся набо­ром ком­пе­тен­ций. Далее он может оста­вать­ся рабо­тать в этих лабо­ра­то­ри­ях и про­дол­жать обу­че­ние на даль­ней­шей сту­пе­ни, идти в нау­ку, на пред­при­я­тие, в биз­нес.

– В сек­ции, посвя­щён­ной систе­ме управ­ле­ния, мы раз­ра­ба­ты­ва­ли по сути схе­му фор­ми­ро­ва­ния стра­те­ги­че­ской повест­ки кам­пу­са Саха­лин­Тех, – сооб­щил пер­вый про­рек­тор СахГУ Алек­сандр Бар­ба­рич. – Как при­ни­ма­ют­ся основ­ные реше­ния, какие науч­ные направ­ле­ния будут пре­об­ла­дать, какая инфра­струк­ту­ра будет в первую оче­редь созда­вать­ся. В част­но­сти, одно из пред­ло­же­ний – создать науч­но-тех­ни­че­ский совет «Саха­лин­Тех», куда будут вхо­дить пред­ста­ви­те­ли орга­ни­за­ций – поль­зо­ва­те­лей ново­го кам­пу­са. Это науч­ные и обра­зо­ва­тель­ные орга­ни­за­ции выс­ше­го обра­зо­ва­ния реги­о­на.

На пло­щад­ке, кото­рая была посвя­ще­на иссле­до­ва­ни­ям в рам­ках кам­пу­са Саха­лин­Тех, одной из клю­че­вых целей обо­зна­че­но выстра­и­ва­ние дол­го­сроч­ных дове­ри­тель­ных отно­ше­ний с парт­нё­ра­ми, раз­ви­тие сов­мест­ных иссле­до­ва­ний в пер­спек­ти­ве мини­мум бли­жай­ших 10 лет.

– Начи­ная с мало­го, мы стро­им сов­мест­но с нашим биз­не­сом лабо­ра­то­рии, кото­рые будут ока­зы­вать сер­вис­ные услу­ги, – пояс­нил про­рек­тор уни­вер­си­те­та Алек­сей Огнев. – Напри­мер, хими­ко-ана­ли­ти­че­ские лабо­ра­то­рии для неф­те­га­зо­во­го сек­то­ра, лабо­ра­то­рию по ока­за­нию услуг в обла­сти испы­та­ния элек­тро­обо­ру­до­ва­ния. Эти лабо­ра­то­рии созда­ют­ся сов­мест­но с «Саха­лин­ской энер­ги­ей». Необ­хо­ди­мо фор­ми­ро­ва­ние сер­ви­сов в обла­сти нау­ки, в част­но­сти, ока­за­ние лабо­ра­тор­ных услуг, услуг испы­та­ния на поли­го­нах, раз­ра­бот­ка кон­струк­тор­ской доку­мен­та­ции, раз­ра­бот­ка тех­ни­че­ских зада­ний. Мы будем нашим кол­лек­ти­вом внед­рять эти сер­ви­сы на кам­пу­се, это наша зада­ча на бли­жай­шие 2–3 года.

В ито­го­вом сло­ве губер­на­тор Саха­лин­ской обла­сти Вале­рий Лима­рен­ко при­звал уже к сле­ду­ю­щим запла­ни­ро­ван­ным сес­си­ям в фев­ра­ле и сен­тяб­ре сле­ду­ю­ще­го года при­сту­пить к реа­ли­за­ции ряда про­ек­тов.

– Я хотел бы, что­бы то, что мы сей­час с вами нара­бо­та­ли – было вопло­ще­но в жизнь уже в бли­жай­шей пер­спек­ти­ве. Сей­час у нас есть уни­каль­ный шанс сде­лать серьез­ный рывок в тех­но­ло­ги­че­ском раз­ви­тии. Как вы пони­ма­е­те – это стра­те­ги­че­ский ход, что­бы на наш реги­он смот­ре­ли, изу­ча­ли и хоте­ли сюда при­е­хать. Науч­ные кад­ры и пре­по­да­ва­те­ли – в лабо­ра­то­рии кам­пу­са, сту­ден­ты – за хоро­шим обра­зо­ва­ни­ем и пер­спек­тив­ны­ми рабо­чи­ми места­ми, а биз­нес – за тех­но­ло­ги­я­ми. И все это вокруг наше­го кам­пу­са. – отме­тил Вале­рий Лима­рен­ко.

Напом­ним, пер­вая страт­сес­сия по кам­пу­су Саха­лин­Тех про­шла в сен­тяб­ре 2023 года и была посвя­ще­на раз­ра­бот­ке стра­те­гии обес­пе­че­ния кад­ра­ми и тех­но­ло­ги­я­ми веду­щих пред­при­я­тий, созда­нию инве­сти­ци­он­ных про­ек­тов по направ­ле­нию «энер­ге­ти­ка». Резуль­та­том этой рабо­ты ста­ла под­го­тов­лен­ная заяв­ка на уча­стие в кон­кур­се по созда­нию пере­до­вой инже­нер­ной шко­лы, и в кон­це 2023 года на базе вуза появил­ся «ПИШ – Инже­не­рия ост­ро­вов».

В рам­ках вто­рой сес­сии, кото­рая про­шла в нояб­ре того же года, участ­ни­ки сфо­ку­си­ро­ва­лись на под­го­тов­ке кад­ров и тех­но­ло­гий для эко­но­ми­ки оке­а­на (рыбо­про­мыш­лен­ная отрасль, мари­куль­ту­ра, кар­бо­но­вый поли­гон). По ито­гу этой рабо­ты была сфор­ми­ро­ва­на заяв­ка на уча­стие в кон­кур­се по предо­став­ле­нию гран­тов для под­держ­ки науч­но-обра­зо­ва­тель­ных цен­тров (НОЦ) миро­во­го уров­ня по про­фи­лю «био­эле­мен­то­ло­гия».

В тре­тьей стра­те­ги­че­ской сес­сии при­нял уча­стие министр нау­ки и выс­ше­го обра­зо­ва­ния Вале­рий Фаль­ков. В тече­ние трех дней пред­ста­ви­те­ли Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та, науч­но­го сооб­ще­ства, пра­ви­тель­ства Саха­лин­ской обла­сти и биз­не­са обсуж­да­ли стра­те­гию буду­щих иссле­до­ва­ний в кам­пу­се «Саха­линTех» СахГУ в гори­зон­те пла­ни­ро­ва­ния 3–5 лет.

Напом­ним, про­ект кам­пу­са Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та Саха­лин­Тех стал участ­ни­ком феде­раль­но­го про­ек­та по созда­нию в Рос­сии сети кам­пу­сов миро­во­го уров­ня, реа­ли­зу­е­мо­го Мино­бр­на­у­ки Рос­сии по ини­ци­а­ти­ве Пре­зи­ден­та Вла­ди­ми­ра Пути­на.

Все мате­ри­а­лы про­грам­мы были под­го­тов­ле­ны сов­мест­но со спе­ци­а­ли­ста­ми Мос­ков­ско­го госу­дар­ствен­но­го тех­ни­че­ско­го уни­вер­си­те­та име­ни Н. Э. Бау­ма­на (МГТУ). Обра­зо­ва­тель­ный про­ект по направ­ле­нию водо­род­ных тех­но­ло­гий стал воз­мож­ным бла­го­да­ря уча­стию вуза в про­грам­мах «Пере­до­вые инже­нер­ные шко­лы» и «При­о­ри­тет 2030.Дальний Восток», в реа­ли­за­ции кото­рой актив­ное уча­стие при­ни­ма­ет Кор­по­ра­ция раз­ви­тия Даль­не­го Восто­ка и Арк­ти­ки (КРДВ).

«В каче­стве парт­не­ра мы выбра­ли МГТУ в первую оче­редь пото­му, что в этом уни­вер­си­те­те сло­жи­лась каче­ствен­ная науч­ная база по про­фи­лю «Водо­род­ная энер­ге­ти­ка», хоро­шо раз­ви­та и учеб­ная мате­ри­аль­ная база, в част­но­сти, есть совре­мен­ное лабо­ра­тор­ное обо­ру­до­ва­ние. Кол­ле­ги не про­сто при­ня­ли уча­стие в раз­ра­бот­ке сов­мест­ной учеб­ной про­грам­мы, они ста­нут её неотъ­ем­ле­мой частью в ходе реа­ли­за­ции. Часть дис­ци­плин – такие, как «Топ­лив­ные эле­мен­ты и их регу­ли­ро­ва­ние», «Транс­пор­ти­ров­ка водо­ро­да и его хра­не­ние», закреп­ле­на за педа­го­га­ми Бау­ман­ки», – про­ком­мен­ти­ро­вал заве­ду­ю­щий кафед­рой элек­тро­энер­ге­ти­ки и физи­ки СахГУ Вик­тор Мак­си­мов.

Обу­че­ние маги­стран­тов в рам­ках новой про­грам­мы СахГУ рас­счи­та­но на два года. Боль­шую часть вре­ме­ни сту­ден­ты будут про­во­дить на пло­щад­ках совре­мен­но­го водо­род­но­го поли­го­на, кото­рый будет открыт на Саха­лине в июле это­го года. Новая пло­щад­ка ста­нет пер­вым в Рос­сии водо­род­ным поли­го­ном, на кото­ром будет выпол­нять­ся тести­ро­ва­ние опыт­ных водо­род­ных уста­но­вок, их апро­ба­ция и запуск в серий­ное про­из­вод­ство с после­ду­ю­щим мон­та­жом обо­ру­до­ва­ния в тех местах, где оно необ­хо­ди­мо.

«Откры­тие ново­го про­фи­ля по маги­стра­ту­ре – важ­ный шаг в сто­ро­ну укреп­ле­ния инже­нер­ных кад­ров для Саха­ли­на и отрас­ли в целом. Уже сей­час «Пере­до­вая инже­нер­ная шко­ла» – «Инже­не­рия ост­ро­вов» при под­держ­ке вла­стей реги­о­на зада­ет век­тор в раз­ви­тии водо­род­ной энер­ге­ти­ки. Наши маги­стран­ты ста­нут уни­каль­ны­ми и вос­тре­бо­ван­ны­ми спе­ци­а­ли­ста­ми, кото­рые будут рабо­тать на раз­ви­тие стра­ны в целом», – под­черк­нул рек­тор СахГУ Алек­сандр Самар­дак.

Испол­ни­тель­ный дирек­тор Кор­по­ра­ции раз­ви­тия Даль­не­го Восто­ка по соци­аль­но­му раз­ви­тию Гасан Гасан­ба­ла­ев:

«Водо­род­ные тех­но­ло­гии – одно из клю­че­вых направ­ле­ний кам­пу­са миро­во­го уров­ня Саха­лин­Тех. Про­ект реа­ли­зу­ет­ся по пря­мо­му пору­че­нию Пре­зи­ден­та Рос­сии Вла­ди­ми­ра Пути­на в рам­ках наци­о­наль­но­го про­ек­та «Нау­ка и уни­вер­си­те­ты», явля­ет­ся одним из клю­че­вых объ­ек­тов мастер-пла­на Южно-Саха­лин­ска. Новый сов­мест­ный про­ект СахГУ и МГТУ им. Бау­ма­на – при­мер того, как меры гос­под­держ­ки дают воз­мож­ность вузам-участ­ни­кам про­грам­мы «Пере­до­вые инже­нер­ные шко­лы» рабо­тать над науч­ны­ми про­ек­та­ми с высо­кой прак­ти­че­ской цен­но­стью. Сего­дня на сред­ства про­грам­мы в ДФО вуза­ми созда­но 38 новых лабо­ра­то­рий, 10 учеб­но-науч­ных цен­тров раз­лич­ной направ­лен­но­сти, более 60 новых обра­зо­ва­тель­ных про­грамм, а так­же более 20 про­грамм допол­ни­тель­но­го про­фес­си­о­наль­но­го обра­зо­ва­ния, откры­ты 24 сете­вые обра­зо­ва­тель­ные про­грам­мы с веду­щи­ми оте­че­ствен­ны­ми и зару­беж­ны­ми уни­вер­си­те­та­ми. Интен­си­фи­ка­ция науч­ной дея­тель­но­сти вузов, курс на её прак­ти­че­скую зна­чи­мость про­во­дит к раз­ра­бот­ке и внед­ре­нию новых направ­ле­ний под­го­тов­ки спе­ци­а­ли­стов для важ­ней­ших для эко­но­ми­ки реги­о­нов ДФО про­ек­тов – таких, как «Водо­род­ная энер­ге­ти­ка» на Саха­лине».

В 2024 году в маги­стра­ту­ре СахГУ по про­фи­лю «Водо­род­ная энер­ге­ти­ка» преду­смот­ре­но 10 бюд­жет­ных мест. В каче­стве всту­пи­тель­ных испы­та­ний будут зада­ния обще­го про­фи­ля по элек­тро­тех­ни­ке и энер­ге­ти­ке.

Феде­раль­ный про­ект «Пере­до­вые инже­нер­ные шко­лы» осу­ществ­ля­ет­ся в рам­ках госу­дар­ствен­ной про­грам­мы Рос­сий­ской Феде­ра­ции «Науч­но-тех­но­ло­ги­че­ское раз­ви­тие Рос­сий­ской Феде­ра­ции».