Опыт Пхёнчхана

Чет­ве­ро­курс­ни­ки инсти­ту­та фило­ло­гии, исто­рии и восто­ко­ве­де­ния Егор Попов и Алек­сандра Гор­ба­нё­ва-Гама­лея пода­ли волон­тер­ские заяв­ки на общих осно­ва­ни­ях. Важ­ную роль в их при­ня­тие сыг­ра­ло, что ребя­та зна­ют англий­ский и корей­ский язы­ки, быва­ли ранее на ста­жи­ров­ках. Коман­ды доб­ро­воль­цев в Южной Корее собра­лись со все­го мира – боль­ше все­го было волон­те­ров из США, Кана­ды и Рос­сии.

– Я рабо­та­ла в горо­де Кан­нын, на арене, где про­во­ди­лись сорев­но­ва­ния по фигур­но­му ката­нию и шорт-тре­ку, – рас­ска­за­ла Алек­сандра. – Одна из задач была в том, что­бы объ­яс­нить заво­е­вав­шим меда­ли спортс­ме­нам, как будет про­хо­дить цере­мо­ния награж­де­ния.

Что каса­ет­ся Его­ра, то ему дове­лось пора­бо­тать на откры­тии и закры­тии олим­пи­а­ды – там, где все спортс­ме­ны соби­ра­лись, стро­и­лись на парад и выхо­ди­ли в опре­де­лен­ном поряд­ке.

– В осталь­ное вре­мя мы были обыч­ной рабо­чей силой, – рас­ска­зы­ва­ет он. – Так как было мно­го корей­цев, не пони­ма­ю­щих по-англий­ски, при­хо­ди­лось нема­ло пере­во­дить. По сути, было все­го два чело­ве­ка, я и кана­дец, кото­рые гово­ри­ли на этих двух язы­ках.

Алек­сандра Гор­ба­нё­ва-Гама­лея и Егор Попов

У каж­до­го волон­те­ра были изна­чаль­но про­пи­са­ны свои функ­ции, состав­ле­но рас­пи­са­ние. Так, Алек­сан­дре при­хо­ди­лось ино­гда про­во­дить сме­ну по 12 и даже 16 часов:

– Посколь­ку я рабо­та­ла на арене, где было и фигур­ное ката­ние, и шорт-трек, то утром одно, вече­ром дру­гое, а в 12 часов еще репе­ти­ция до трех ночи. Жилье было еще в часе езды от самой аре­ны. Но быва­ло и так, что сме­на про­хо­ди­ла за три часа, все быст­ро.

Его­ру при­шлось не так труд­но, его рабо­чий гра­фик ока­зал­ся более раз­ме­рен­ным, одна­ко ино­гда, отме­ча­ет он, день ока­зы­вал­ся «разо­рван­ным»: то мно­го рабо­ты, то совсем нет. То есть рас­пи­са­ние состав­ля­лось не все­гда каче­ствен­но.

Рос­сий­ская коман­да, по сви­де­тель­ству саха­лин­цев, была на олим­пиа­де не в луч­шем настро­е­нии и дер­жа­лась обособ­лен­но. Одна­ко мно­гие ино­стран­цы – аме­ри­кан­цы, корей­цы, нем­цы – ходи­ли болеть за рус­ских имен­но из чув­ства соли­дар­но­сти. Вооб­ще же волон­те­ры – в боль­шин­стве сво­ем кос­мо­по­ли­ты и ста­ра­ют­ся дер­жать­ся в сто­роне от вопро­сов поли­ти­ки.

Поми­мо неза­бы­ва­е­мых впе­чат­ле­ний, саха­лин­ские сту­ден­ты при­вез­ли с собой из Кореи волон­тер­скую фор­му и кучу суве­ни­ров от орга­ни­за­то­ров. Не остал­ся без памят­но­го подар­ка и и.о. рек­то­ра СахГУ Олег Фёдо­ров. Ребя­та вру­чи­ли ему на память олим­пий­ско­го мед­ве­дя.

И. о. рек­то­ра СахГУ Олег Федо­ров высо­ко оце­нил полу­чен­ный моло­ды­ми людь­ми волон­тер­ский опыт и пред­ло­жил мак­си­маль­но исполь­зо­вать эти нара­бот­ки в ходе игр «Дети Азии», кото­рые прой­дут на Саха­лине в 2019 году. СахГУ будет как раз отве­чать за под­го­тов­ку доб­ро­воль­цев, костяк кото­рых долж­ны соста­вить ост­ров­ные сту­ден­ты.

– Кро­ме того, в све­те стро­и­тель­ства гор­но­лыж­но­го и биат­лон­но­го ком­плек­са, сего­дня на Саха­лине очень жест­ко сто­ит вопрос о раз­ви­тии сер­ви­са и туриз­ма, – отме­тил Олег Федо­ров. – И Саха­лин­ский госу­ни­вер­си­тет будет при­ни­мать в этом самое непо­сред­ствен­ное уча­стие – начи­ная от раз­ра­бот­ки кон­цеп­ции раз­ви­тия тури­сти­че­ской дея­тель­но­сти на ост­ро­вах.