Записи с меткой «Год единства народов России»

«Островной рубеж» объединяет языки и культуры: более 770 участников из разных регионов России

Сахалинский государственный университет при поддержке Министерства образования Сахалинской области и Регионального центра оценки качества образования проводит масштабный конкурс по иностранным языкам «Островной рубеж».

29 просмотров
Читать

В этом году меро­при­я­тие охва­ти­ло широ­кую гео­гра­фию участ­ни­ков: заяв­ки на уча­стие пода­ли 778 чело­век из Саха­лин­ской обла­сти и дру­гих горо­дов Рос­сий­ской Феде­ра­ции. Уве­ли­че­ние коли­че­ства на 234 участ­ни­ка по срав­не­нию с 2025 годом гово­рит о росте инте­ре­са к олим­пиа­де.

Кон­курс про­хо­дит по четы­рем номи­на­ци­ям: англий­ский, китай­ский, корей­ский и япон­ский язы­ки. В чис­ле участ­ни­ков — школь­ни­ки 5–11 клас­сов, сту­ден­ты сред­них про­фес­си­о­наль­ных и выс­ших учеб­ных заве­де­ний. Гео­гра­фия кон­кур­са не огра­ни­чи­ва­ет­ся ост­ров­ным реги­о­ном: заяв­ки посту­пи­ли из Бла­го­ве­щен­ска, Нур­ла­та, Тюме­ни и Хаба­ров­ска. Саха­лин­скую область пред­став­ля­ют участ­ни­ки из 9 насе­лён­ных пунк­тов: Южно-Саха­линск, Кор­са­ков, Холмск, Оха, Невельск, Долинск, Тымовск, Ныш, Тома­ри и Ногли­ки.

На пер­вом (отбо­роч­ном) эта­пе кон­кур­са участ­ни­ки номи­на­ции «Кон­курс на луч­шее зна­ние англий­ско­го язы­ка» выпол­нят пись­мен­ные зада­ния 15 октяб­ря, а зна­то­ки китай­ско­го, корей­ско­го и япон­ско­го язы­ков напи­шут Олим­пи­а­ду 16 октяб­ря. Испы­та­ния про­хо­дят в сме­шан­ном фор­ма­те: очно на пло­щад­ке СахГУ (биз­нес-центр «Саха­лин­тех-центр», ул. Лео­но­ва, 38) и дистан­ци­он­но на плат­фор­ме http://lk.sakhgu.ru для школь­ни­ков и сту­ден­тов из цен­траль­ных и север­ных рай­о­нов Саха­лин­ской обла­сти, а так­же дру­гих реги­о­нов Рос­сии.

Тема пер­во­го эта­па в этом году — «Ост­ров­ной рубеж: на всех широ­тах Восто­ка». Кон­курс­ные зада­ния посвя­ще­ны куль­ту­ре наро­дов ост­ров­но­го реги­о­на: от север­но­го Саха­ли­на к Внут­рен­ней и Цен­траль­ной Азии. Осо­бый акцент сде­лан на мате­ри­аль­ной куль­ту­ре — тра­ди­ци­он­ной пище, одеж­де и жили­ще.

Участ­ни­ки, набрав­шие наи­боль­шее коли­че­ство бал­лов по ито­гам пер­во­го эта­па, прой­дут во вто­рой (заклю­чи­тель­ный) этап, кото­рый состо­ит­ся 20 нояб­ря 2026 года в очном фор­ма­те на пло­щад­ке СахГУ. Тема заклю­чи­тель­но­го эта­па — «На рубе­же вку­со­вых тра­ди­ций наро­дов». Участ­ни­кам пред­сто­ит про­де­мон­стри­ро­вать раз­го­вор­ные навы­ки и уме­ния под­дер­жи­вать бесе­ду.

Для школь­ни­ков 5–6 клас­сов (англий­ский язык) и 5–8 клас­сов (китай­ский, корей­ский, япон­ский язы­ки) испы­та­ния вто­ро­го эта­па прой­дут в фор­ме декла­ма­ции сти­хо­тво­ре­ний, зара­нее предо­став­лен­ных орг­ко­ми­те­том. Для школь­ни­ков 7–8 клас­сов, участ­ву­ю­щих в номи­на­ции по англий­ско­му язы­ку, заклю­чи­тель­ный этап прой­дет в фор­ме диа­ло­га на задан­ную тему.

Побе­ди­те­ли кон­кур­са будут награж­де­ны дипло­ма­ми I сте­пе­ни, при­зе­ры — дипло­ма­ми II и III сте­пе­ни. Так­же будут начис­ле­ны допол­ни­тель­ные бал­лы для поступ­ле­ния в СахГУ.

«Ост­ров­ной рубеж» про­хо­дит на базе кам­пу­са «Саха­лин­тех», кото­рый стро­ит­ся по нац­про­ек­ту «Моло­дежь и дети». Это не про­сто кон­курс, а диа­лог куль­тур, где зна­ние ино­стран­но­го язы­ка ста­но­вит­ся мостом меж­ду наро­да­ми, а тра­ди­ции — осно­вой для вза­и­мо­по­ни­ма­ния.

Студент СахГУ одержал победу на Первом Дальневосточном конкурсе научных работ

Сахалинский государственный университет продолжает укреплять статус одного из ведущих научно-образовательных центров Дальнего Востока. В Год единства народов России студент СахГУ Евгений Шульга стал победителем Первого Дальневосточного конкурса научных и творческих работ студентов и молодых учёных.

105 просмотров
Читать

Маги­странт 1 кур­са Инсти­ту­та фило­ло­гии, исто­рии и восто­ко­ве­де­ния (направ­ле­ние «Педа­го­ги­че­ское обра­зо­ва­ние», про­филь «Исто­рия и обще­ст­во­зна­ние») Евге­ний Шуль­га пред­ста­вил на кон­курс свою выпуск­ную ква­ли­фи­ка­ци­он­ную рабо­ту. Кон­курс­ная комис­сия еди­но­глас­но при­зна­ла иссле­до­ва­ние на тему «Фор­ми­ро­ва­ние обще­рос­сий­ской граж­дан­ской иден­тич­но­сти у стар­ших школь­ни­ков на мате­ри­а­лах новей­шей исто­рии Рос­сии» луч­шим науч­ным про­из­ве­де­ни­ем на Даль­нем Восто­ке.

Рабо­та, выпол­нен­ная под руко­вод­ством док­то­ра исто­ри­че­ских наук, про­фес­со­ра кафед­ры рос­сий­ской и все­об­щей исто­рии СахГУ Ната­льи Пота­по­вой, вызва­ла высо­кий инте­рес у экс­пер­тов. В рам­ках дело­вой про­грам­мы Даль­не­во­сточ­но­го фору­ма народ­но­го един­ства «Един­ство наро­да — сила Рос­сии» Евге­ний высту­пил с докла­дом по теме сво­е­го иссле­до­ва­ния на пло­щад­ке «Век­тор раз­ви­тия рос­сий­ской иден­тич­но­сти: науч­ный потен­ци­ал моло­дё­жи и сози­да­тель­ная роль обще­ствен­ных орга­ни­за­ций».

Осо­бую зна­чи­мость при­да­ёт тот факт, что науч­ный руко­во­ди­тель сту­ден­та, про­фес­сор Ната­лья Пота­по­ва, пред­став­ля­ла Саха­лин­скую область в каче­стве спи­ке­ра на том же фору­ме. На сек­ции «Укреп­ле­ние обще­рос­сий­ской граж­дан­ской иден­тич­но­сти, меж­на­ци­о­наль­но­го согла­сия и сохра­не­ние исто­ри­че­ско­го насле­дия» она высту­пи­ла с докла­дом «Образ исто­рии: клю­че­вые даты рос­сий­ской и реги­о­наль­ной исто­рии в вос­при­я­тии саха­лин­ских сту­ден­тов».

В сво­ём выступ­ле­нии Ната­лья Вла­ди­ми­ров­на обоб­щи­ла резуль­та­ты мас­штаб­ных иссле­до­ва­ний, про­во­див­ших­ся с 2024 года в соста­ве меж­ре­ги­о­наль­но­го науч­но­го кол­лек­ти­ва, объ­еди­нив­ше­го учё­ных из Вла­ди­во­сто­ка, Якут­ска, Южно-Саха­лин­ска и Мага­да­на. Рабо­та кол­лек­ти­ва направ­ле­на на изу­че­ние фор­ми­ро­ва­ния цен­ност­ных ори­ен­ти­ров и граж­дан­ской иден­тич­но­сти даль­не­во­сточ­ной моло­дё­жи. Уча­стие в фору­ме ста­ло логи­че­ским про­дол­же­ни­ем это­го важ­но­го иссле­до­ва­тель­ско­го про­ек­та.

«При­зна­ние на даль­не­во­сточ­ном уровне под­твер­жда­ет высо­кий науч­но-иссле­до­ва­тель­ский потен­ци­ал Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та. Побе­да в кон­кур­се и уча­стие наше­го пре­по­да­ва­те­ля в рабо­те фору­ма — это резуль­тат систем­ной рабо­ты по раз­ви­тию исто­ри­че­ской нау­ки и педа­го­ги­че­ско­го обра­зо­ва­ния в уни­вер­си­те­те. Уве­рен, что меж­ре­ги­о­наль­ное науч­ное сотруд­ни­че­ство будет про­дол­же­но и даст новые зна­чи­мые резуль­та­ты для все­го Даль­не­во­сточ­но­го реги­о­на», – поде­лил­ся испол­ня­ю­щий обя­зан­но­сти рек­то­ра СахГУ Алек­сей Огнев.

Побе­да Евге­ния Шуль­ги и экс­перт­ный доклад Ната­льи Пота­по­вой ста­ли ярким под­твер­жде­ни­ем того, что в уни­вер­си­те­те зада­ют высо­кую план­ку в изу­че­нии исто­ри­че­ско­го насле­дия, вос­пи­та­нии пат­ри­о­тиз­ма и раз­ви­тии науч­но­го потен­ци­а­ла моло­дё­жи.

Студенты СахГУ пополнили знания о традиционной культуре коренных народов Сахалина

В выставочном зале истории физкультурно-педагогического образования СахГУ состоялась встреча студентов с членом Общественной палаты Сахалинской области, представителем региональной общественной ассоциации коренных малочисленных народов севера Сахалинской области Екатериной Королевой.

67 просмотров
Читать

Меро­при­я­тие посвя­ще­но Году един­ства наро­дов Рос­сии, объ­яв­лен­но­му Пре­зи­ден­том Вла­ди­ми­ром Пути­ным для укреп­ле­ния наци­о­наль­но­го един­ства, мира и согла­сия меж­ду этно­са­ми. Буду­щие учи­те­ля услы­ша­ли от гостьи увле­ка­тель­ный рас­сказ о само­быт­ной куль­ту­ре нивхов, уйль­та, эвен­ков и нанай­цев. Эти наро­ды, насчи­ты­ва­ю­щие в общей слож­но­сти 4325 чело­век на Саха­лине, ведут свою жизнь в Охин­ском, Алек­сан­дровск-Саха­лин­ском, Ноглик­ском, Поро­най­ском, Тымов­ском, Смир­ны­хов­ском рай­о­нах и в сто­ли­це ост­ро­ва – Южно-Саха­лин­ске.

Сту­ден­ты при­ня­ли уча­стие в интер­ак­тив­ном заня­тии Ека­те­ри­ны Алек­се­ев­ны «Игзик — хра­ни­тель­ни­ца нивх­ско­го оча­га». В ходе меро­при­я­тия Ека­те­ри­на Алек­се­ев­на позна­ко­ми­ла ауди­то­рию с клю­че­вы­ми аспек­та­ми нивх­ской куль­ту­ры: язы­ком, фольк­ло­ром, лите­ра­ту­рой и тра­ди­ци­я­ми. Она так­же поде­ли­лась лич­ной исто­ри­ей сво­ей семьи. Было осо­бо отме­че­но зна­че­ние твор­че­ства Вла­ди­ми­ра Сан­ги, осно­во­по­лож­ни­ка нивх­ской лите­ра­ту­ры, для сохра­не­ния и раз­ви­тия куль­тур­но­го насле­дия корен­ных мало­чис­лен­ных наро­дов Севе­ра Саха­ли­на и его вкла­да в миро­вую куль­ту­ру. 

Ека­те­ри­на Коро­ле­ва под­черк­ну­ла, что собы­тия, направ­лен­ные на вза­и­мо­обо­га­ще­ние куль­тур наро­дов, про­жи­ва­ю­щих в одном реги­оне, игра­ют зна­чи­тель­ную роль. В каче­стве при­ме­ров таких меро­при­я­тий были назва­ны: «Празд­ник-обряд корм­ле­ния Духа-хозя­и­на моря» на бере­гу зали­ва Тер­пе­ния (Поро­найск), «Тени гу» (День гор­бу­ши) в селе Чир-Унвд, «Кур­эй» — празд­ник оле­не­во­дов эвен­ков и уйль­та близ села Вал, а так­же област­ной фести­валь ремё­сел «Живые тра­ди­ции» в Южно-Саха­лин­ске. Все эти меро­при­я­тия поль­зу­ют­ся боль­шой попу­ляр­но­стью сре­ди жите­лей и гостей ост­ро­ва.

«Ваши сту­ден­ты меня впе­чат­ли­ли: доб­ры в обще­нии и моти­ви­ро­ва­ны на полу­че­ние новых зна­ний, это важ­но для буду­щих педа­го­гов», — отме­ти­ла Ека­те­ри­на Алек­се­ев­на.

Под­го­тов­ка буду­щих пре­по­да­ва­те­лей физи­че­ской куль­ту­ры в СахГУ вклю­ча­ет изу­че­ние дис­ци­пли­ны «Тра­ди­ции физи­че­ско­го вос­пи­та­ния наро­дов Севе­ро-Восто­ка Азии», раз­ра­бо­тан­ной про­фес­со­ром П. Н. Пасю­ко­вым. Эта про­грам­ма име­ет важ­ное зна­че­ние для фор­ми­ро­ва­ния про­фес­си­о­наль­ных ком­пе­тен­ций. В музей­ной экс­по­зи­ции вуза собра­ны уни­каль­ные мате­ри­а­лы: пред­ме­ты север­но­го мно­го­бо­рья, лите­ра­ту­ра о само­быт­ных играх и наци­о­наль­ных видах спор­та, фото­до­ку­мен­ты спор­тив­ных собы­тий. Кро­ме того, музей хра­нит выпуск­ные ква­ли­фи­ка­ци­он­ные рабо­ты сту­ден­тов, в кото­рых осве­ща­ют­ся вопро­сы под­го­тов­ки спортс­ме­нов к сорев­но­ва­ни­ям по мно­го­бо­рью и мето­ди­ки про­ве­де­ния игро­вой дея­тель­но­сти с детьми в шко­лах и дет­ских садах.

1