На Сахалине в Передовой инженерной школе СахГУ открылась новая лаборатория для подготовки энергетиков будущего

В Саха­лин­ском госу­дар­ствен­ном уни­вер­си­те­те (СахГУ), в рам­ках феде­раль­но­го про­ек­та «Пере­до­вые инже­нер­ные шко­лы» (ПИШ), откры­лось совре­мен­ное обра­зо­ва­тель­ное про­стран­ство – учеб­ная лабо­ра­то­рия «Релей­ная защи­та и авто­ма­ти­ка», осна­щен­ная самым совре­мен­ным обо­ру­до­ва­ни­ем для под­го­тов­ки спе­ци­а­ли­стов в сфе­ре энер­ге­ти­ки.

Как сооб­щи­ли в ВУЗе, глав­ная цель новой лабо­ра­то­рии – создать усло­вия для каче­ствен­но­го осво­е­ния тео­ре­ти­че­ских зна­ний и фор­ми­ро­ва­ния прак­ти­че­ских навы­ков, без кото­рых невоз­мож­на про­фес­си­о­наль­ная дея­тель­ность в энер­ге­ти­ке. Здесь буду­щие инже­не­ры смо­гут в дета­лях изу­чить прин­ци­пы рабо­ты слож­ней­ших систем, обес­пе­чи­ва­ю­щих надеж­ность и бес­пе­ре­бой­ность элек­тро­снаб­же­ния. Обра­зо­ва­тель­ные стен­ды в новой лабо­ра­то­рии вклю­ча­ют в себя фак­ти­че­ски весь спектр ком­плек­ту­ю­щих, уста­нов­лен­ных на совре­мен­ных объ­ек­тах энер­ге­ти­ки, начи­ная от элек­тро­ме­ха­ни­че­ских реле про­шло­го века до циф­ро­во­го обо­ру­до­ва­ния под­стан­ций.

Новое обра­зо­ва­тель­ное про­стран­ство созда­но на базе кафед­ры элек­тро­энер­ге­ти­ки и физи­ки Инсти­ту­та есте­ствен­ных наук и тех­но­сфер­ной без­опас­но­сти. Этот шаг укреп­ля­ет ста­тус СахГУ как флаг­ма­на прак­ти­ко-ори­ен­ти­ро­ван­ной под­го­тов­ки кад­ров для клю­че­вых отрас­лей реги­о­на.

«Откры­тие этой лабо­ра­то­рии – это пря­мой ответ на запро­сы вре­ме­ни и про­мыш­лен­но­сти, – под­чер­ки­ва­ют в руко­вод­стве Пере­до­вой инже­нер­ной шко­лы. – Мы гото­вим спе­ци­а­ли­стов, кото­рые с пер­во­го дня на про­из­вод­стве будут пони­мать, как про­ек­ти­ро­вать, экс­плу­а­ти­ро­вать и диа­гно­сти­ро­вать реаль­ное элек­тро­обо­ру­до­ва­ние. Лабо­ра­то­рия поз­во­лит моде­ли­ро­вать рабо­ту обо­ру­до­ва­ния на лини­ях элек­тро­снаб­же­ния, про­во­дить экс­пе­ри­мен­ты и отра­ба­ты­вать навы­ки опе­ра­то­ров энер­го­объ­ек­тов по совре­мен­ным стан­дар­там и пра­ви­лам».

Дея­тель­ность лабо­ра­то­рии направ­ле­на на реше­ние сле­ду­ю­щих задач:

• В обра­зо­ва­нии: фор­ми­ро­ва­ние у сту­ден­тов ком­пе­тен­ций в обла­сти экс­плу­а­та­ции обо­ру­до­ва­ния, про­ек­ти­ро­ва­ния сетей и ана­ли­за режи­мов рабо­ты энер­го­си­стем.

• В про­ект­ной дея­тель­но­сти: про­ве­де­ние экс­пе­ри­мен­тов по акту­аль­ным про­бле­мам элек­тро­энер­ге­ти­ки и раз­ра­бот­ка новых тех­но­ло­гий для повы­ше­ния надеж­но­сти элек­тро­снаб­же­ния потре­би­те­лей.

• В прак­ти­че­ской под­го­тов­ке: предо­став­ле­ние воз­мож­но­сти закреп­лять зна­ния через лабо­ра­тор­ные рабо­ты, осво­е­ние совре­мен­но­го про­мыш­лен­но­го про­грамм­но­го обес­пе­че­ния и изме­ри­тель­ных ком­плек­сов.

«Это уни­каль­ное обо­ру­до­ва­ние, – отме­ча­ет заве­ду­ю­щий элек­тро­тех­ни­че­ской лабо­ра­то­ри­ей СахГУ Вален­тин Чехо­нин, – Оно созда­ва­лось для обу­че­ния про­из­вод­ствен­но­го пер­со­на­ла: то есть не толь­ко сту­ден­тов, но и для повы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции дей­ству­ю­щих сотруд­ни­ков пред­при­я­тий энер­ге­ти­ки. Теперь наши сту­ден­ты Пере­до­вой инже­нер­ной шко­лы и сотруд­ни­ки пред­при­я­тий полу­ча­ют воз­мож­ность прой­ти под­го­тов­ку, кото­рая отве­ча­ет совре­мен­ным тре­бо­ва­ни­ям и про­из­вод­ствен­ным запро­сам энер­ге­ти­ки.

Так, на учеб­ном стен­де с элек­тро­ме­ха­ни­че­ски­ми защи­та­ми изу­ча­ют­ся осо­бен­но­сти обес­пе­че­ния селек­тив­но­го дей­ствия раз­но­тип­ных защит в одном сече­нии несколь­ких линий элек­тро­пе­ре­да­чи 6–35 кВ, где зача­стую суще­ству­ет веро­ят­ность оши­боч­но­го выбо­ра пара­мет­ров настрой­ки рас­чёт­ным путём и их реа­ли­за­ции на месте. На стен­де с моде­лью элек­три­че­ской систе­мы изу­ча­ют­ся прин­ци­пы дей­ствия защит энер­го­объ­ек­тов 35–220 кВ, вза­и­мо­дей­ству­ю­щих меж­ду собой посред­ством кана­лов циф­ро­вой свя­зи по опти­че­ско­му волок­ну. Стенд ими­та­ции целе­вой схе­мы рас­пре­де­ли­тель­ной город­ской сети 6–10 кВ поз­во­ля­ет моде­ли­ро­вать раз­лич­ные кон­фи­гу­ра­ции элек­тро­снаб­же­ния потре­би­те­лей, созда­вать ава­рий­ные ситу­а­ции для отра­бот­ки опти­маль­ных дей­ствий опе­ра­тив­но­го пер­со­на­ла по вос­ста­нов­ле­нию элек­тро­снаб­же­ния. Модель пони­жа­ю­щей двух­транс­фор­ма­тор­ной под­стан­ции ¹¹⁰⁄₆ кВ поз­во­ля­ет отра­ба­ты­вать пра­виль­ность выбран­ных пара­мет­ров настрой­ки ком­плек­са устройств релей­ной защи­ты и авто­ма­ти­ки, объ­еди­нён­ных в циф­ро­вую сеть по меж­ду­на­род­но­му стан­дар­ту пере­да­чи дан­ных МЭК 61850 для циф­ро­вых под­стан­ций, и дистан­ци­он­но про­во­дить настрой­ку устройств с рабо­че­го места инже­не­ра».

Осо­бое вни­ма­ние уде­ля­ет­ся рабо­там в рам­ках при­о­ри­тет­ных госу­дар­ствен­ных про­грамм, таких как нац­про­ект «Моло­дежь и дети» (кам­пус Саха­лин­тех), «При­о­ри­тет-2030». Лабо­ра­то­рия созда­на при под­держ­ке ком­па­нии Рус­Эл в рам­ках про­грам­мы раз­ви­тия Пере­до­вой инже­нер­ной шко­лы «Инже­не­рия ост­ро­вов».