Записи с меткой «Школа будущего студента»

Профори­ен­та­ци­он­ный про­ект «Шко­ла буду­ще­го сту­ден­та» впер­вые стар­то­вал в октяб­ре 2020 года. На нем побы­ва­ли школь­ни­ки из несколь­ких рай­о­нов Саха­лин­ской обла­сти.

Сам про­ект под­ра­зу­ме­ва­ет профори­ен­та­ци­он­ную рабо­ту с уча­щи­ми­ся стар­ших клас­сов. Его цель – помочь им опре­де­лить­ся с буду­щей про­фес­си­ей.

РАСПИСАНИЕ НАШИХ ЗАНЯТИЙ НА 7 НОЯБРЯ 2020. СТАРТ ВСЕХ ЗАНЯТИЙ В 15:00

«Шко­ла пра­ва и кор­по­ра­тив­но­го управ­ле­ния»

Дело­вая игра «Эффек­тив­ные кон­цеп­ции биз­не­са»

В любой сфе­ре биз­не­са суще­ству­ет один вер­ный путь, один вер­ный кон­цепт, кото­рый может при­не­сти успех ком­па­нии. Опыт боль­ших кор­по­ра­ций дока­зы­ва­ет, что сосре­до­то­чить­ся луч­ше на нем.

В ходе игры вы узна­е­те, какие биз­нес кон­цеп­ции суще­ству­ют, а так­же почув­ству­е­те себя в роли мене­дже­ра круп­ной ком­па­нии – попро­бу­е­те выбрать един­ствен­но вер­ную кон­цеп­цию для все­мир­но извест­ной орга­ни­за­ции и убе­дить совет дирек­то­ров, что имен­но она при­не­сёт успех.

Заня­тие про­ве­дет: кан­ди­дат социо­ло­ги­че­ских наук, доцент 

Сала­то­ва Алек­сандра Алек­сан­дров­на

Лени­на 290, ауд. 14

«Шко­ла восто­ко­ве­де­ния»

Лек­ция: Корей­ские кар­ти­ны чеккадо/чеккори (책가도/책거리)

Чек­ка­до – кар­ти­ны книг (шир­мы) при коро­лев­ском дво­ре, чек­ко­ри – кар­ти­ны книг в домах сред­не­го клас­са. На кар­ти­нах обыч­но изоб­ра­же­ны кни­ги, раз­лич­ные укра­ше­ния уче­ных, фрук­ты, выстав­лен­ные на книж­ных пол­ках. Кар­ти­ны чек­ко­ри были обя­за­тель­ным эле­мен­том в ком­на­те кон­фу­ци­ан­ско­го уче­но­го как при­знак обра­зо­ван­но­сти.

Заня­тие про­ве­дет: кан­ди­дат педа­го­ги­че­ских наук, доцент

Лим Эль­ви­ра Хам­мо­ков­на

ул. Лени­на, 290

Мастер-класс «Пле­те­ние узлов (매듭): сим­во­лы сча­стья»

Корей­ские узлы мэдып («узел») родом из Китая. Каж­дый узел име­ет свою леген­ду, а назва­ние узла отра­жа­ет его фор­му и зна­че­ние. Узлы зача­стую исполь­зу­ют для выра­же­ния доб­рых поже­ла­ний (сча­стья, про­цве­та­ния, люб­ви, уда­чи). Маги­че­ский талис­ман из узлов спо­со­бен гар­мо­ни­зи­ро­вать энер­гию в доме, ней­тра­ли­зо­вать нега­тив­ное воз­дей­ствие углов и дру­гих пред­ме­тов. Суще­ству­ет мно­го типов узлов: «бабоч­ка», «свер­чок», «стре­ко­за», «хри­зан­те­ма» и т.д. Узел­ко­вое пле­те­ние мэдып объ­яв­ле­но в Рес­пуб­ли­ке Корея «наци­о­наль­ным досто­я­ни­ем №22».

Заня­тие про­ве­дет: стар­ший пре­по­да­ва­тель Че Инна Алек­сан­дров­на

ул. Лени­на, 290

«Шко­ла педа­го­ги­ки»

Мастер-класс «Педа­го­ги­че­ский театр»

Слу­ша­те­ли осво­ят совре­мен­ные прак­ти­че­ские направ­ле­ния пси­хо­ло­гии и педа­го­ги­ки искус­ства.

Заня­тие про­ве­дет: заве­ду­ю­щая кафед­рой, кан­ди­дат педа­го­ги­че­ских наук,

Ско­ро­бач Ири­на Робер­тов­на

Ул. Лени­на 296

«Шко­ла есте­ствен­ных наук» и «Инже­нер­ная шко­ла»

Место про­ве­де­ния: Дет­ский тех­но­парк «Кван­то­ри­ум» ИРОСО (ул. Погра­нич­ная, 42)

Мастер-класс «Аль­тер­на­тив­ная энер­ге­ти­ка»

На мастер-клас­се школь­ни­ков позна­ко­мят с аль­тер­на­тив­ны­ми мето­да­ми полу­че­ния энер­гии, кото­рые поз­во­ля­ют береж­нее отно­сить­ся к эко­ло­гии.

Мастер-класс «Гео­ин­фор­ма­ци­он­ные тех­но­ло­гии и их при­ме­не­ние»

Слу­ша­те­ли позна­ко­мят­ся с совре­мен­ны­ми инфор­ма­ци­он­ны­ми тех­но­ло­ги­я­ми и узна­ют, как их при­ме­нять на прак­ти­ке.

Мастер-класс «Экс­плу­а­та­ция БАС»

Слу­ша­те­ли узна­ют про бес­пи­лот­ные авто­ма­ти­че­ские систе­мы и позна­ко­мят­ся с их устрой­ством.

Мастер-класс «Про­мыш­лен­ный дизайн»

В рам­ках мастер – клас­са ребя­та узна­ют, поче­му дизайн – это акту­аль­но и что про­мыш­лен­ный дизай­нер может скон­стру­и­ро­вать.

На сего­дняш­ний день суще­ству­ет огром­ное коли­че­ство про­грамм, поз­во­ля­ю­щих сде­лать рису­нок и создать 3D модель объ­ек­та. Навы­ки про­мыш­лен­но­го дизай­не­ра поз­во­ля­ют спро­ек­ти­ро­вать все: от игол­ки до само­ле­та. 

Под­пи­сы­вай­ся на наш Instagram : Sakhgu и Instagram Цен­тра карье­ры и кор­по­ра­тив­но­го сотруд­ни­че­ства: career_center_sakh.gu

Акту­аль­ное РАСПИСАНИЕ

Про­ект дол­жен помочь выпуск­ни­кам школ опре­де­лить­ся с буду­щей про­фес­си­ей.

«Шко­ла буду­ще­го сту­ден­та» – это сов­мест­ное начи­на­ние Саха­лин­ско­го госу­ни­вер­си­те­та и мини­стер­ства обра­зо­ва­ния Саха­лин­ской обла­сти. Сей­час в новую шко­лу зачис­ле­но более 150 уча­щих­ся из 10 и 11 клас­сов Холм­ска, Кор­са­ко­ва, Невель­ска, Южно-Саха­лин­ска.

– Выбор буду­щей про­фес­сии – серьез­ный и ответ­ствен­ный шаг в жиз­ни каж­до­го чело­ве­ка, тре­бу­ю­щий под­го­тов­ки и зна­ний, вре­ме­ни на раз­ду­мья и не тер­пя­щий лег­ко­мыс­лен­но­сти, – отме­ти­ла в при­вет­ствен­ном сло­ве врио рек­то­ра СахГУ Мария Ган­чен­ко­ва. – От пра­виль­но­сти выбо­ра буду­щей про­фес­сии зави­сит душев­ное рав­но­ве­сие и мате­ри­аль­ное бла­го­по­лу­чие во взрос­лой жиз­ни. Суще­ству­ю­щий в нашем уни­вер­си­те­те спектр обра­зо­ва­тель­ных про­грамм охва­ты­ва­ет раз­лич­ные направ­ле­ния, зна­ком­ство с кото­ры­ми помо­жет вам понять, с какой сфе­рой свя­зать буду­щую карье­ру.

Мария Ган­чен­ко­ва

Уче­ни­ки шко­лы, направ­лен­ной на раз­ви­тие науч­но­го и твор­че­ско­го потен­ци­а­ла, полу­ча­ют уни­каль­ную воз­мож­ность позна­ко­мить­ся с уни­вер­си­тет­ской жиз­нью и сде­лать пер­вый шаг в опре­де­ле­нии сво­ей буду­щей про­фес­сии. Вме­сте со сту­ден­та­ми им пред­сто­ит стать участ­ни­кам обра­зо­ва­тель­ной фор­сайт-сес­сии и пред­ста­вить свой уни­вер­си­тет буду­ще­го.

– Очень здо­ро­во, что кол­ле­ги из СахГУ реши­лись на такой про­ект, – выра­зи­ла мне­ние пер­вый заме­сти­тель мини­стра обра­зо­ва­ния Саха­лин­ской обла­сти Свет­ла­на Миро­ва, обра­ща­ясь к ребя­там. – Перед мно­ги­ми сто­ят муки выбо­ра: куда я дол­жен пой­ти, где я при­го­жусь, что мое, что не мое. И если «Шко­ла буду­ще­го сту­ден­та» помо­жет вам опре­де­лить­ся, это будет здо­ро­во! И очень хоте­лось бы, что­бы СахГУ стал вашим уни­вер­си­те­том.

Свет­ла­на Миро­ва

Обра­зо­ва­тель­ная про­грам­ма для стар­ше­класс­ни­ков преду­смат­ри­ва­ет рабо­ту про­филь­ных школ, мастер-клас­сы от инду­стри­аль­ных парт­не­ров уни­вер­си­те­та, тре­нин­ги, интер­ак­тив­ные заня­тия, науч­но-попу­ляр­ные лек­ции от веду­щих пре­по­да­ва­те­лей вуза, зна­ком­ство с про­фес­сор­ско-пре­по­да­ва­тель­ским соста­вом СахГУ, сов­мест­ные про­ек­ты, экс­кур­сии в науч­ные лабо­ра­то­рии и цен­тры. Так­же школь­ни­ки могут при­нять уча­стие в пред­мет­ной «Олим­пиа­де СахГУ» и полу­чить допол­ни­тель­ные кон­курс­ные бал­лы при поступ­ле­нии в ост­ров­ной вуз. Поми­мо это­го, все слу­ша­те­ли шко­лы будут при­ни­мать уча­стие в обще­уни­вер­си­тет­ских сту­ден­че­ских меро­при­я­ти­ях науч­но-попу­ляр­но­го и твор­че­ско­го харак­те­ра.

– Зна­е­те, в чем отли­чие вас от школь­ни­ков из дру­гих реги­о­нов? Они будут толь­ко натас­ки­вать себя к ЕГЭ, а вы уже оку­не­тесь в сту­ден­че­скую жизнь. И это, я счи­таю, кру­то! – уве­рен заме­сти­тель мини­стра циф­ро­во­го и тех­но­ло­ги­че­ско­го раз­ви­тия Саха­лин­ской обла­сти Евге­ний Гетц. – Без­услов­но, эта шко­ла крайне важ­на. Пото­му что через четы­ре года в Саха­лин­ской обла­сти нач­нет­ся реа­ли­за­ция про­рыв­ных про­ек­тов, кото­рых сей­час вооб­ще нет в стране. Мы запус­ка­ем такие вещи, о кото­рых будут гово­рить не толь­ко в Рос­сии – та же водо­род­ная тема­ти­ка, кли­ма­ти­че­ская тема­ти­ка, эко­но­ми­ка оке­а­на.

Евге­ний Гетц

Шко­ла буду­ще­го сту­ден­та будет полез­на не толь­ко уче­ни­кам, но роди­те­лям и учи­те­ля­ми. На базе шко­лы будет орга­ни­зо­ван «Лек­то­ри­ум для роди­те­лей» – систе­ма лек­ци­он­ных заня­тий, где роди­те­ли не толь­ко осва­и­ва­ют азы пси­хо­ло­гии обще­ния с детьми раз­но­го воз­рас­та, но и сами ста­но­вят­ся актив­ны­ми участ­ни­ка­ми школь­но­го педа­го­ги­че­ско­го про­цес­са. Помо­гать роди­те­лям и педа­го­гам будет про­фес­сор­ско-пре­по­да­ва­тель­ский состав Инсти­ту­та пси­хо­ло­гии и педа­го­ги­ки СахГУ. Так­же роди­те­лей и школь­ни­ков ждут встре­чи с пред­ста­ви­те­ля­ми при­ем­ной комис­си­ей и дирек­то­ра­ми инсти­ту­тов и кол­ле­джей вуза.

– Я для себя выбрал «Шко­лу восто­ко­ве­де­ния». Вме­сте с клас­сом я был на «Уни­вер­си­тет­ских суб­бо­тах», где посе­щал мастер-клас­сы по кал­ли­гра­фии. Уже сей­час начи­наю при­смат­ри­вать­ся к СахГУ, что­бы в буду­щем стать учи­те­лем корей­ско­го язы­ка, – поде­лил­ся пла­на­ми один­на­дца­ти­класс­ник Миха­ил.

Часть меро­при­я­тий будет про­хо­дить в онлайн-фор­ма­те, поэто­му к ним могут под­клю­чить­ся уча­щи­е­ся школ муни­ци­паль­ных обра­зо­ва­ний реги­о­на. Все транс­ля­ции мож­но будет посмот­реть на Youtube-кана­ле уни­вер­си­те­та.

По завер­ше­нии шко­лы всех участ­ни­ков ждет выпуск­ной вечер и сер­ти­фи­ка­ты.

Саха­лин­ский госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет сов­мест­но с Мини­стер­ством обра­зо­ва­ния Саха­лин­ской обла­сти запус­ка­ет профори­ен­та­ци­он­ный про­ект «Шко­ла буду­ще­го сту­ден­та». При­нять уча­стие в про­ек­те могут ученики10–11 клас­сов.

Про­грам­ма вклю­ча­ет рабо­ту про­филь­ных школ, мастер-клас­сы от инду­стри­аль­ных парт­не­ров уни­вер­си­те­та, тре­нин­ги, интер­ак­тив­ные заня­тия, науч­но-попу­ляр­ные лек­ции от веду­щих пре­по­да­ва­те­лей вуза, зна­ком­ство с про­фес­сор­ско – пре­по­да­ва­тель­ским соста­вом СахГУ, сов­мест­ные про­ек­ты, лек­то­ри­ум для роди­те­лей, экс­кур­сии в науч­ные лабо­ра­то­рии и цен­тры, а так­же уча­стие слу­ша­те­лей Шко­лы в обще­уни­вер­си­тет­ских сту­ден­че­ских меро­при­я­ти­ях науч­но-попу­ляр­но­го и твор­че­ско­го харак­те­ра. Часть меро­при­я­тий будет про­хо­дить в онлайн-фор­ма­те, поэто­му к ним могут под­клю­чить­ся уча­щи­е­ся школ муни­ци­паль­ных обра­зо­ва­ний реги­о­на.

Заня­тия будут про­хо­дить в очном фор­ма­те 1 раз в 2 неде­ли. Уча­стие бес­плат­ное.

На вход­ном эта­пе в Шко­лу будет про­ве­де­но анке­ти­ро­ва­ние слу­ша­те­лей, а так­же все жела­ю­щие смо­гут допол­ни­тель­но прой­ти тести­ро­ва­ние по про­грам­ме «Профори­ен­та­тор» (груп­па от 10 чело­век – по 480 руб­лей с чело­ве­ка).

Откры­тие «Шко­лы буду­ще­го сту­ден­та» состо­ит­ся 20 октяб­ря, в 16:00, по адре­су: Ком­му­ни­сти­че­ский про­спект, 33, малый зал.

Подроб­но­сти по теле­фо­нам: 8 (4242) 45−23−79, 45−23−80,

эл. поч­та: fdp.sakhgu@mail.ru