Записи с меткой «Лекториум»

«Имена на карте Сахалина»

В рамках проекта «Школа будущего студента» состоится открытая лекция для родителей, школьников, студентов и всех тех, кто интересуется историей Сахалинской области.

348 просмотров
Читать

В рам­ках про­ек­та «Шко­ла буду­ще­го сту­ден­та» состо­ит­ся откры­тая лек­ция для роди­те­лей, школь­ни­ков, сту­ден­тов и всех тех, кто инте­ре­су­ет­ся исто­ри­ей Саха­лин­ской обла­сти. Лек­цию «Име­на на кар­те Саха­ли­на» про­ве­дет кан­ди­дат исто­ри­че­ских наук, доцент Еле­на Лиси­цы­на.

– Откры­тие и осво­е­ние Саха­ли­на и Куриль­ских ост­ро­вов свя­за­но с име­на­ми мно­гих леген­дар­ных в миро­вой исто­рии людей. Одна­ко, если вспом­нить, что в ухо­дя­щем году Рос­сия и весь мир, отме­ча­ли 75-летие окон­ча­ния Вто­рой миро­вой вой­ны, то будет пра­виль­ным вспом­нить тех людей, кото­рые про­яви­ли геро­изм в нелег­кое воен­ное вре­мя, и чьи име­на оста­лись на кар­те Саха­ли­на. – отме­ча­ет Еле­на Лиси­цы­на.

Лек­ция «Име­на на кар­те Саха­ли­на» прой­дёт 16 нояб­ря, с 18.30 до 19.30, на youtube-кана­ле уни­вер­си­те­та.

И снова Лекториум

Как преодолеть барьеры на пути к самореализации личности и расширить свои возможности, южносахалинцы узнали на лекции по психологии зависимости в раках проекта «Лекториум».

776 просмотров
Читать

В цен­траль­ной город­ской биб­лио­те­ке им. О.П. Куз­не­цо­ва перед жите­ля­ми област­ной сто­ли­цы высту­пи­ла кан­ди­дат пси­хо­ло­ги­че­ских наук, доцент Рим­ма Кут­бид­ди­но­ва. Она рас­ска­за­ла, что такое зави­си­мое пове­де­ние, как его рас­по­знать и как эти зна­ния помо­гут спра­вить­ся с внут­ри­лич­ност­ны­ми про­бле­ма­ми.


В ходе интер­ак­тив­но­го диа­ло­га с горо­жа­на­ми лек­тор объ­яс­ни­ла про­стой прин­цип дей­ствия систе­мы «потреб­но­сти – ана­лиз – реше­ние». Южно­са­ха­лин­цы актив­но зада­ва­ли вопро­сы по этой акту­аль­ной теме, на кото­рые Рим­ма Кут­бид­ди­но­ва дала раз­вер­ну­тые отве­ты и при­ве­ла доступ­ные для пони­ма­ния при­ме­ры.

- Как пра­ви­ло, мы не осо­зна­ем при­чин воз­ник­но­ве­ния наших про­блем. Зна­ния, кото­рые мы сего­дня полу­чи­ли, застав­ля­ют по-ново­му взгля­нуть на себя. Теперь я знаю, как рас­по­знать свою про­бле­му и решить ее. Очень полез­ные и инте­рес­ные лек­ции. Спа­си­бо орга­ни­за­то­рам, - поде­ли­лась житель­ни­ца Южно-Саха­лин­ска Ана­ста­сия Когут.


Напом­ним, про­ект «Лек­то­ри­ум», раз­ра­бо­тан­ный МКУ «Агент­ство по раз­ви­тию горо­да Южно-Саха­лин­ска» сов­мест­но с Саха­лин­ским госу­дар­ствен­ным уни­вер­си­те­том и МБУ «Центр моло­деж­ных ини­ци­а­тив», стар­то­вал в нача­ле октяб­ря про­шло­го года. За вре­мя сво­ей рабо­ты он заво­е­вал у южно­са­ха­лин­цев боль­шую попу­ляр­ность. Лек­ции по пси­хо­ло­гии, лите­ра­ту­ре, гео­гра­фии, аст­ро­но­мии и т. д., про­хо­дя­щие в рам­ках про­ек­та, рас­счи­та­ны на широ­кий круг слу­ша­те­лей.

О доисторическом прошлом Сахалина и Курильских островов

На заключительной в этом году лекции в рамках проекта «Лекториум» горожане, интересующиеся историей родного края, узнали о доисторическом прошлом Сахалинской области.

990 просмотров
Читать

Заве­ду­ю­щий кафед­рой рос­сий­ской и все­об­щей исто­рии Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та, док­тор исто­ри­че­ских наук, про­фес­сор Алек­сандр Васи­лев­ский рас­ска­зал о том, как в древ­но­сти фор­ми­ро­ва­лась бере­го­вая линия Саха­ли­на и об этни­че­ском раз­но­об­ра­зии насе­ле­ния ост­ро­ва. Так, в ходе архео­ло­ги­че­ских иссле­до­ва­ний было най­де­но мно­же­ство объ­ек­тов куль­тур­но­го насле­дия. Сре­ди них сто­ян­ки и посе­ле­ния древ­не­го чело­ве­ка, этно­гра­фи­че­ские объ­ек­ты, места сра­же­ний двух войн и дру­гие исто­ри­че­ские наход­ки. Сен­са­ци­он­ным откры­ти­ем, кото­рое пере­вер­ну­ло сло­жив­ше­е­ся пред­став­ле­ние о вре­ме­ни пер­во­на­чаль­но­го засе­ле­ния Саха­ли­на, стал обна­ру­жен­ный самый ран­ний гео­ар­хео­ло­ги­че­ский объ­ект на тер­ри­то­рии Даль­не­го Восто­ка – сто­ян­ка Сенная‑1. Ее воз­раст был опре­де­лен в рам­ках 230–140 тысяч лет.

- При­ят­но видеть, что про­ект «Лек­то­ри­ум» стал инте­ре­сен людям раз­ных воз­рас­тов. Это гово­рит о том, что идея про­ве­де­ния лек­ций нашла сво­е­го слу­ша­те­ля и что люди стре­мят­ся к зна­ни­ям и само­раз­ви­тию. Заме­ча­тель­но, что подоб­ный фор­мат про­све­ти­тель­ских меро­при­я­тий вос­тре­бо­ван, – отме­ти­ла пер­вый вице-мэр горо­да Южно-Саха­лин­ска Ната­лия Куп­ри­на.

Как рас­ска­за­ла про­рек­тор по вос­пи­та­тель­ной рабо­те и соци­аль­ным вопро­сам СахГУ Свет­ла­на Барыш­ни­ко­ва, за 3 меся­ца сво­ей рабо­ты про­ект «Лек­то­ри­ум», раз­ра­бо­тан­ный МКУ «Агент­ство по раз­ви­тию горо­да Южно-Саха­лин­ска» сов­мест­но с Саха­лин­ским госу­дар­ствен­ным уни­вер­си­те­том и МБУ «Центр моло­деж­ных ини­ци­а­тив», набрал попу­ляр­ность, лек­ции поль­зу­ют­ся успе­хом сре­ди южно­са­ха­лин­цев. Тема­ти­ка самая раз­но­об­раз­ная: пси­хо­ло­гия, лите­ра­ту­ра, гео­гра­фия, аст­ро­но­мия и мно­гое дру­гое. При­чем лек­ции рас­счи­та­ны на широ­кий круг слу­ша­те­лей, а не толь­ко на спе­ци­а­ли­стов. И, как пра­ви­ло, экс­пер­ты-лек­то­ры в ходе сво­их выступ­ле­ний делят­ся с ауди­то­ри­ей уни­каль­ны­ми автор­ски­ми мате­ри­а­ла­ми, мето­ди­ка­ми и нара­бот­ка­ми.

- В пер­спек­ти­ве пла­ни­ру­ем не толь­ко про­дол­жить рабо­ту про­ек­та, но и рас­ши­рить его гео­гра­фию. Сей­час про­ра­ба­ты­ва­ет­ся вопрос воз­мож­но­сти про­ве­де­ния лек­ций в онлайн-режи­ме, – поде­ли­лась Свет­ла­на Барыш­ни­ко­ва.

Напом­ним, сле­ду­ю­щая лек­ция в рам­ках про­ек­та «Лек­то­ри­ум» на тему «Пси­хо­ло­гия зави­си­мо­сти» состо­ит­ся 20 янва­ря. Ее про­ве­дет про­рек­тор по учеб­ной рабо­те СахГУ, док­тор пси­хо­ло­ги­че­ских наук, кан­ди­дат педа­го­ги­че­ских наук, доцент Мари­на Рома­но­ва. О гра­фи­ке науч­но-попу­ляр­ных лек­ций для горо­жан сооб­щат допол­ни­тель­но.

G M T Определить язык
Азербайджанский
Албанский
Английский
Арабский
Армянский
Африкаанс
Баскский
Белорусский
Бенгальский
Бирманский
Болгарский
Боснийский
Валлийский
Венгерский
Вьетнамский
Галисийский
Греческий
Грузинский
Гуджарати
Датский
Зулу
Иврит
Игбо
Идиш
Индонезийский
Ирландский
Исландский
Испанский
Итальянский
Йоруба
Казахский
Каннада
Каталанский
Китайский (Упр)
Китайский (Трад)
Корейский
Креольский (Гаити)
Кхмерский
Лаосский
Латинский
Латышский
Литовский
Македонский
Малагасийский
Малайский
Малайялам
Мальтийский
Маори
Маратхи
Монгольский
Немецкий
Непали
Нидерландский
Норвежский
Панджаби
Персидский
Польский
Португальский
Румынский
Русский
Себуанский
Сербский
Сесото
Сингальский
Словацкий
Словенский
Сомали
Суахили
Суданский
Тагальский
Таджикский
Тайский
Тамильский
Телугу
Турецкий
Узбекский
Украинский
Урду
Финский
Французский
Хауса
Хинди
Хмонг
Хорватский
Чева
Чешский
Шведский
Эсперанто
Эстонский
Яванский
Японский Азербайджанский
Албанский
Английский
Арабский
Армянский
Африкаанс
Баскский
Белорусский
Бенгальский
Бирманский
Болгарский
Боснийский
Валлийский
Венгерский
Вьетнамский
Галисийский
Греческий
Грузинский
Гуджарати
Датский
Зулу
Иврит
Игбо
Идиш
Индонезийский
Ирландский
Исландский
Испанский
Итальянский
Йоруба
Казахский
Каннада
Каталанский
Китайский (Упр)
Китайский (Трад)
Корейский
Креольский (Гаити)
Кхмерский
Лаосский
Латинский
Латышский
Литовский
Македонский
Малагасийский
Малайский
Малайялам
Мальтийский
Маори
Маратхи
Монгольский
Немецкий
Непали
Нидерландский
Норвежский
Панджаби
Персидский
Польский
Португальский
Румынский
Русский
Себуанский
Сербский
Сесото
Сингальский
Словацкий
Словенский
Сомали
Суахили
Суданский
Тагальский
Таджикский
Тайский
Тамильский
Телугу
Турецкий
Узбекский
Украинский
Урду
Финский
Французский
Хауса
Хинди
Хмонг
Хорватский
Чева
Чешский
Шведский
Эсперанто
Эстонский
Яванский
Японский Зву­ко­вая функ­ция огра­ни­че­на 200 сим­во­ла­ми Настройки : История : Обратная связь : Donate Закрыть

О ледовом режиме на Дальнем Востоке рассказали южносахалинцам в рамках проекта «Лекториум»

Южносахалинцы узнали об особенностях ледового режима в Охотском и Японском морях в период глобального потепления.

934 просмотра
Читать

В про­шлую суб­бо­ту в рам­ках про­ек­та «Лек­то­ри­ум» южно­са­ха­лин­цы узна­ли об осо­бен­но­стях ледо­во­го режи­ма в Охот­ском и Япон­ском морях в пери­од гло­баль­но­го потеп­ле­ния.

Лек­цию про­вел заве­ду­ю­щий лабо­ра­то­ри­ей дистан­ци­он­но­го зон­ди­ро­ва­ния Зем­ли Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та, док­тор тех­ни­че­ских наук, про­фес­сор Вла­ди­мир Пищаль­ник. Он рас­ска­зал о том как в даль­не­во­сточ­ных аква­то­ри­ях обра­зу­ет­ся лед и какие фак­то­ры вли­я­ют на его раз­ви­тие. Горо­жа­нам было инте­рес­но узнать, что про­цесс ледо­об­ра­зо­ва­ния, дрей­фа, дефор­ма­ции и раз­ру­ше­ния ледя­но­го покро­ва морей зави­сит не толь­ко от тем­пе­ра­ту­ры воз­ду­ха, но и цир­ку­ля­ции воды, коли­че­ства осад­ков, вет­ра и про­че­го.

- Очень полез­ная лек­ция как для обще­го раз­ви­тия, так и для прак­ти­че­ско­го при­ме­не­ния этих зна­ний. Мы с мужем и детьми любим ходить на зим­нюю рыбал­ку. И сего­дня я узна­ла как в нашем море фор­ми­ру­ет­ся лед, когда он без­опа­сен, а когда нет, и как погод­ные усло­вия вли­я­ют на дви­же­ние рыбы, напри­мер, - поде­ли­лась житель­ни­ца Южно-Саха­лин­ска Юлия Пен­зи­на.

Напом­ним, в рам­ках про­ек­та «Лек­то­ри­ум», раз­ра­бо­тан­но­го МКУ «Агент­ство по раз­ви­тию горо­да Южно-Саха­лин­ска» сов­мест­но с МБУ «Центр моло­деж­ных ини­ци­а­тив» и Саха­лин­ским госу­дар­ствен­ным уни­вер­си­те­том, для всех жела­ю­щих каж­дую суб­бо­ту до кон­ца декаб­ря будут про­хо­дить бес­плат­ные лек­ции по акту­аль­ным темам. Озна­ко­мить­ся с рас­пи­са­ни­ем мож­но на офи­ци­аль­ном сай­те адми­ни­стра­ции Южно-Саха­лин­ска в раз­де­ле «Акту­аль­но» .

Сле­ду­ю­щая встре­ча в рам­ках про­ек­та прой­дет 23 декаб­ря. Перед горо­жа­на­ми высту­пит заве­ду­ю­щий кафед­рой рос­сий­ской и все­об­щей исто­рии, док­тор исто­ри­че­ских наук, про­фес­сор Алек­сандр Васи­лев­ский с лек­ци­ей на тему: «Древ­ней­шее про­шлое ост­ров­но­го мира Даль­не­во­сточ­ных морей».



G M T Определить язык
Азербайджанский
Албанский
Английский
Арабский
Армянский
Африкаанс
Баскский
Белорусский
Бенгальский
Бирманский
Болгарский
Боснийский
Валлийский
Венгерский
Вьетнамский
Галисийский
Греческий
Грузинский
Гуджарати
Датский
Зулу
Иврит
Игбо
Идиш
Индонезийский
Ирландский
Исландский
Испанский
Итальянский
Йоруба
Казахский
Каннада
Каталанский
Китайский (Упр)
Китайский (Трад)
Корейский
Креольский (Гаити)
Кхмерский
Лаосский
Латинский
Латышский
Литовский
Македонский
Малагасийский
Малайский
Малайялам
Мальтийский
Маори
Маратхи
Монгольский
Немецкий
Непали
Нидерландский
Норвежский
Панджаби
Персидский
Польский
Португальский
Румынский
Русский
Себуанский
Сербский
Сесото
Сингальский
Словацкий
Словенский
Сомали
Суахили
Суданский
Тагальский
Таджикский
Тайский
Тамильский
Телугу
Турецкий
Узбекский
Украинский
Урду
Финский
Французский
Хауса
Хинди
Хмонг
Хорватский
Чева
Чешский
Шведский
Эсперанто
Эстонский
Яванский
Японский Азербайджанский
Албанский
Английский
Арабский
Армянский
Африкаанс
Баскский
Белорусский
Бенгальский
Бирманский
Болгарский
Боснийский
Валлийский
Венгерский
Вьетнамский
Галисийский
Греческий
Грузинский
Гуджарати
Датский
Зулу
Иврит
Игбо
Идиш
Индонезийский
Ирландский
Исландский
Испанский
Итальянский
Йоруба
Казахский
Каннада
Каталанский
Китайский (Упр)
Китайский (Трад)
Корейский
Креольский (Гаити)
Кхмерский
Лаосский
Латинский
Латышский
Литовский
Македонский
Малагасийский
Малайский
Малайялам
Мальтийский
Маори
Маратхи
Монгольский
Немецкий
Непали
Нидерландский
Норвежский
Панджаби
Персидский
Польский
Португальский
Румынский
Русский
Себуанский
Сербский
Сесото
Сингальский
Словацкий
Словенский
Сомали
Суахили
Суданский
Тагальский
Таджикский
Тайский
Тамильский
Телугу
Турецкий
Узбекский
Украинский
Урду
Финский
Французский
Хауса
Хинди
Хмонг
Хорватский
Чева
Чешский
Шведский
Эсперанто
Эстонский
Яванский
Японский Зву­ко­вая функ­ция огра­ни­че­на 200 сим­во­ла­ми Настройки : История : Обратная связь : Donate Закрыть

Сахалин средневековый

О средневековых Сахалине и Курилах рассказали горожанам в рамках проекта «Лекториум».

946 просмотров
Читать

В минув­шую суб­бо­ту в рам­ках про­ек­та «Лек­то­ри­ум» южно­са­ха­лин­цы, инте­ре­су­ю­щи­е­ся исто­ри­ей род­но­го края, узна­ли о Саха­лин­ской обла­сти и Хок­кай­до вре­мен сред­не­ве­ко­вья.

Лек­цию про­вел заве­ду­ю­щий кафед­рой рос­сий­ской и все­об­щей исто­рии Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та, док­тор исто­ри­че­ских наук, про­фес­сор Алек­сандр Васи­лев­ский. Он рас­ска­зал отку­да на Саха­лин и Кури­лы при­шли пер­вые люди, как они при­спо­саб­ли­ва­лись к жиз­ни, а так­же об этни­че­ской при­над­леж­но­сти насе­ле­ния ост­ро­вов вплоть до появ­ле­ния здесь пер­вых рус­ских, евро­пей­цев и япон­цев.

Горо­жа­нам было инте­рес­но узнать, что уже в сред­ние века суще­ство­вал важ­ный тор­го­вый марш­рут на Саха­лин от южно­го побе­ре­жья При­мо­рья через ост­ров Хок­кай­до. Сред­ства море­пла­ва­ния вполне поз­во­ля­ли жите­лям кон­ти­нен­та и ост­ро­вов Япон­ско­го моря под­дер­жи­вать меж­ду­на­род­ные свя­зи по наи­бо­лее корот­ким марш­ру­там. Архео­ло­ги­че­ские сви­де­тель­ства гово­рят, что айны Хок­кай­до кур­си­ро­ва­ли через Саха­лин, Кури­лы, Кам­чат­ку и вза­и­мо­дей­ство­ва­ли с дру­ги­ми север­ны­ми наро­да­ми ещё в три­на­дца­том веке.

- Такие уни­вер­си­тет­ские зна­ния слож­но полу­чить из сво­бод­ных источ­ни­ков. Я не про­пу­стил прак­ти­че­ски ни одной лек­ции про­ек­та «Лек­то­ри­ум». Вся­кий раз вос­хи­ща­юсь, на сколь­ко полез­ный и раз­но­об­раз­ный мате­ри­ал. Каж­дый может най­ти тему себе по душе, – отме­тил житель Южно-Саха­лин­ска Вяче­слав Куда­шев.

Напом­ним, в рам­ках про­ек­та «Лек­то­ри­ум», раз­ра­бо­тан­но­го МКУ «Агент­ство по раз­ви­тию горо­да Южно-Саха­лин­ска» сов­мест­но с МБУ «Центр моло­деж­ных ини­ци­а­тив» и Саха­лин­ским госу­дар­ствен­ным уни­вер­си­те­том, для всех жела­ю­щих каж­дую суб­бо­ту до кон­ца декаб­ря будут про­хо­дить бес­плат­ные лек­ции по акту­аль­ным темам. Озна­ко­мить­ся с рас­пи­са­ни­ем мож­но на офи­ци­аль­ном сай­те адми­ни­стра­ции Южно-Саха­лин­ска в раз­де­ле «Акту­аль­но».

Сле­ду­ю­щая встре­ча в рам­ках про­ек­та прой­дет 16 декаб­ря. Перед горо­жа­на­ми высту­пит заве­ду­ю­щий лабо­ра­то­ри­ей дистан­ци­он­но­го зон­ди­ро­ва­ния Зем­ли, док­тор тех­ни­че­ских наук, про­фес­сор Вла­ди­мир Пищаль­ник с лек­ци­ей на тему: «Осо­бен­но­сти ледо­во­го режи­ма в Охот­ском и Япон­ском морях в пери­од гло­баль­но­го потеп­ле­ния».

Сопротивление воспитанию

Из-за чего дети сопротивляются воспитанию и как предупредить эту проблему, узнали южносахалинцы в рамках проекта "Лекториум".

1 012 просмотров
Читать

В цен­траль­ной город­ской биб­лио­те­ке име­ни Куз­не­цо­ва с лек­ци­ей на эту акту­аль­ную тему высту­пи­ла Мари­на Рома­но­ва, про­рек­тор по учеб­ной рабо­те Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та, док­тор пси­хо­ло­ги­че­ских наук, кан­ди­дат педа­го­ги­че­ских наук, доцент. Она при­ве­ла несколь­ко при­ме­ров из прак­тик семей­но­го вос­пи­та­ния и обо­зна­чи­ла основ­ные ошиб­ки роди­те­лей.

В ходе интер­ак­тив­но­го диа­ло­га с горо­жа­на­ми лек­тор рас­ска­за­ла, как рабо­та­ет прин­цип вза­и­мо­дей­ствия в систе­ме «взрос­лый — ребе­нок», и объ­яс­ни­ла, как нуж­но вести себя при обще­нии с детьми, что­бы избе­жать их сопро­тив­ле­ния вос­пи­та­нию.

— Каж­дый раз с удо­воль­стви­ем посе­щаю лек­ции про­ек­та. Мне как моло­дой маме было осо­бен­но инте­рес­но узнать, что даже самый ран­ний жиз­нен­ный опыт ребен­ка при непра­виль­ной роди­тель­ской забо­те может при­ве­сти к насто­я­ще­му бун­ту! Мы живем в XXI веке, и роди­те­ли долж­ны быть гра­мот­ны­ми и обла­дать высо­кой пси­хо­ло­ги­че­ской куль­ту­рой. Такие зна­ния помо­гут вос­пи­тать здо­ро­во­го, счаст­ли­во­го ребен­ка и пол­но­цен­но­го чле­на обще­ства, — поде­ли­лась житель­ни­ца Южно-Саха­лин­ска Юлия Ким.

Лек­ция о сопро­тив­ле­нии вос­пи­та­нию име­ла боль­шой успех у горо­жан. По окон­ча­нии меро­при­я­тия Мари­на Рома­но­ва отве­ти­ла на все вопро­сы ауди­то­рии и дала пер­со­наль­ные сове­ты.

В рам­ках про­ек­та «Лек­то­ри­ум», раз­ра­бо­тан­но­го агент­ством по раз­ви­тию Южно-Саха­лин­ска сов­мест­но с цен­тром моло­деж­ных ини­ци­а­тив и Саха­лин­ским госу­дар­ствен­ным уни­вер­си­те­том, для всех жела­ю­щих каж­дую суб­бо­ту до кон­ца декаб­ря будут про­хо­дить бес­плат­ные лек­ции по акту­аль­ным темам.

Сле­ду­ю­щая встре­ча в рам­ках про­ек­та прой­дет 9 декаб­ря. Перед горо­жа­на­ми высту­пит заве­ду­ю­щий кафед­рой рос­сий­ской и все­об­щей исто­рии, док­тор исто­ри­че­ских наук, про­фес­сор Алек­сандр Васи­лев­ский с лек­ци­ей на тему: «Сред­не­ве­ко­вая исто­рия Саха­ли­на, Куриль­ских ост­ро­вов и Хок­кай­до»



Известный и неизвестный Сахалин

Об известных и неизвестных фактах о Сахалине рассказали горожанам на лекции проекта «Лекториум»

935 просмотров
Читать

В рам­ках про­ек­та «Лек­то­ри­ум» в цен­траль­ной город­ской биб­лио­те­ке им. О.П. Куз­не­цо­ва про­шла оче­ред­ная науч­но-попу­ляр­ная лек­ция, посвя­щен­ная Саха­ли­ну.

О живо­пис­ных угол­ках и уни­каль­ных досто­при­ме­ча­тель­но­стях ост­ров­но­го края рас­ска­зал южно­са­ха­лин­цам дирек­тор поли­тех­ни­че­ско­го кол­ле­джа Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та, кан­ди­дат педа­го­ги­че­ских наук Сер­гей Шаров. Собрав­ши­е­ся узна­ли инте­рес­ные фак­ты о пре­бы­ва­нии на Саха­лине писа­те­ля А.П. Чехо­ва и собы­ти­ях вре­мен катор­ги. Так­же горо­жане позна­ко­ми­лись с куль­тур­но-исто­ри­че­ским и этни­че­ским насле­ди­ем корен­ных наро­дов Саха­ли­на.

- Я живу на Саха­лине всю жизнь. Но на сего­дняш­ней лек­ции я с удив­ле­ни­ем откры­ла для себя столь­ко ново­го! Я и поду­мать не мог­ла сколь­ко зага­док кро­ет в себе наш непо­вто­ри­мый по кра­со­те и экзо­ти­че­ский ост­ров. Это и исто­ри­че­ские фак­ты, и осо­бен­но­сти про­ис­хож­де­ния неко­то­рых назва­ний при­род­ных объ­ек­тов, и мно­гое дру­гое. Очень инте­рес­но было узнать о тури­сти­че­ских марш­ру­тах, кото­рые суще­ству­ют на Саха­лине, – поде­ли­лась впе­чат­ле­ни­я­ми житель­ни­ца Южно-Саха­лин­ска Алла Игнать­ко­ва.

По окон­ча­нии меро­при­я­тия участ­ни­кам лек­ции пода­ри­ли кни­гу-путе­во­ди­тель по тури­сти­че­ским марш­ру­там по цен­траль­но­му и север­но­му Саха­ли­ну.

Напом­ним, в рам­ках про­ек­та «Лек­то­ри­ум», раз­ра­бо­тан­но­го МКУ «Агент­ство по раз­ви­тию горо­да Южно-Саха­лин­ска» сов­мест­но с МБУ «Центр моло­деж­ных ини­ци­а­тив» и Саха­лин­ским госу­дар­ствен­ным уни­вер­си­те­том, для всех жела­ю­щих каж­дую суб­бо­ту до кон­ца декаб­ря будут про­хо­дить бес­плат­ные лек­ции по акту­аль­ным темам. Озна­ко­мить­ся с рас­пи­са­ни­ем мож­но на офи­ци­аль­ном сай­те адми­ни­стра­ции Южно-Саха­лин­ска в раз­де­ле «Акту­аль­но» .

Сле­ду­ю­щая встре­ча в рам­ках про­ек­та прой­дет 2 декаб­ря. Перед горо­жа­на­ми высту­пит про­рек­тор по учеб­ной рабо­те СахГУ, док­тор пси­хо­ло­ги­че­ских наук, кан­ди­дат педа­го­ги­че­ских наук, доцент Мари­на Рома­но­ва с лек­ци­ей на тему: «Пси­хо­ло­гия зави­си­мо­сти».



О флоре и фауне Сахалинской области

Южносахалинцам рассказали об экологии островного края на лекции проекта «Лекториум».

1 154 просмотра
Читать

В област­ной сто­ли­це успеш­но про­дол­жа­ет­ся реа­ли­за­ция про­ек­та «Лек­то­ри­ум». В минув­шую суб­бо­ту горо­жане вновь собра­лись в цен­траль­ной город­ской биб­лио­те­ке им. О.П. Куз­не­цо­ва, что­бы боль­ше узнать об эко­ло­гии и аква­куль­ту­ре ост­ров­но­го края с точ­ки зре­ния нау­ки.

Лек­цию в рам­ках про­све­ти­тель­ско­го про­ек­та про­вел заве­ду­ю­щий кафед­рой гео­гра­фии, эко­ло­гии и при­ро­до­поль­зо­ва­ния, док­тор био­ло­ги­че­ских наук, про­фес­сор, ака­де­мик РАЕН Вале­рий Ефа­нов.

Пер­вый блок сво­е­го докла­да про­фес­сор посвя­тил основ­ным меха­низ­мам вза­и­мо­дей­ствия чело­ве­ка с при­ро­дой, рас­ска­зал о зако­нах эко­ло­гии, кото­рые поз­во­ля­ют не толь­ко сохра­нить окру­жа­ю­щую сре­ду, но и улуч­шить усло­вия для ком­форт­но­го про­жи­ва­ния био­ор­га­низ­мов. Как при­мер Вале­рий Ефа­нов при­вел опыт стро­и­тель­ства неф­те­га­зо­про­во­да на Саха­лине. При его про­клад­ке рабо­чие выру­ба­ли лес, одно­вре­мен­но фор­ми­руя так назы­ва­е­мый кра­е­вой эффект. Это пере­ход­ная погра­нич­ная зона, пред­став­ля­ю­щая собой осо­бое место­оби­та­ние живот­ных и рас­те­ний. В таких искус­ствен­но создан­ных местах наблю­да­ет­ся уве­ли­че­ние раз­но­об­ра­зия и плот­но­сти фло­ры и фау­ны.

- Нель­зя при­ме­нять к сло­ву «эко­ло­гия» тер­ми­ны «пло­хая», «загряз­нён­ная» или «хоро­шая», «чистая». Моло­дые люди долж­ны быть гра­мот­ны­ми и пони­мать, как рабо­та­ют зако­ны эко­ло­гии: что пло­хо для одно­го – хоро­шо для дру­го­го. Я счи­таю, что береж­но­му отно­ше­нию к при­ро­де необ­хо­ди­мо при­учать чело­ве­ка с дет­ства, – отме­тил Вале­рий Ефа­нов.

Во вто­рой части лек­ции про­фес­сор рас­ска­зал южно­са­ха­лин­цам о Крас­ной кни­ге Саха­лин­ской обла­сти, а имен­но о новом ее томе, глав­ным редак­то­ром кото­ро­го стал он сам. Вале­рий Ефа­нов объ­яс­нил, поче­му в этом изда­нии о живот­ных ост­ров­но­го края изме­нил­ся пере­чень видов и что на это повли­я­ло.

– Я учусь по спе­ци­а­ли­за­ции «гео­гра­фия». На лек­ци­ях «Лек­то­ри­ума» затра­ги­ва­ют­ся темы, кото­рые на парах мы не изу­ча­ем. Очень нра­вит­ся такой дру­же­ствен­ный фор­мат заня­тия: мож­но задать любой вопрос, тебе всё объ­яс­нят и на всё отве­тят, – поде­ли­лась сту­дент­ка инсти­ту­та есте­ствен­ных наук и тех­но­сфер­ной без­опас­но­сти СахГУ Ели­за­ве­та Про­ку­ди­на.

Напом­ним, в рам­ках про­ек­та «Лек­то­ри­ум», раз­ра­бо­тан­но­го МКУ «Агент­ство по раз­ви­тию горо­да Южно-Саха­лин­ска» сов­мест­но с МБУ «Центр моло­деж­ных ини­ци­а­тив» и Саха­лин­ским госу­дар­ствен­ным уни­вер­си­те­том, для всех жела­ю­щих каж­дую суб­бо­ту до кон­ца декаб­ря будут про­хо­дить бес­плат­ные лек­ции по акту­аль­ным темам.

Сле­ду­ю­щая встре­ча в рам­ках про­ек­та прой­дет 18 нояб­ря. Перед горо­жа­на­ми высту­пит про­рек­тор по учеб­ной рабо­те СахГУ, док­тор пси­хо­ло­ги­че­ских наук, кан­ди­дат педа­го­ги­че­ских наук, доцент Мари­на Рома­но­ва с лек­ци­ей на тему: «Сопро­тив­ле­ние вос­пи­та­нию»




О литературе Сахалина и Курильских островов

Лекция о литературе Сахалина и Курил проекта «Лекториум» прошла под аплодисменты аудитории.

1 027 просмотров
Читать

В минув­шую суб­бо­ту ауди­то­рию цен­траль­ной город­ской биб­лио­те­ки им. О.П. Куз­не­цо­ва вновь напол­ни­ли южно­са­ха­лин­цы, стре­мя­щи­е­ся рас­ши­рить кру­го­зор, узнать боль­ше об уни­каль­ной лите­ра­ту­ре род­но­го края и ее роли в рус­ской куль­ту­ре. Лек­цию в рам­ках про­ек­та «Лек­то­ри­ум» про­ве­ла про­фес­сор кафед­ры рус­ской и зару­беж­ной лите­ра­ту­ры Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та, док­тор фило­ло­ги­че­ских наук Еле­на Икон­ни­ко­ва.

Она нача­ла с опи­са­ния пер­вых упо­ми­на­ний о Даль­нем Восто­ке. Еще в сере­дине XVIII века море­пла­ва­те­ли и путе­ше­ствен­ни­ки, пора­жен­ные вели­че­ствен­ной при­ро­дой неиз­ве­дан­ных земель Саха­ли­на и Куриль­ских ост­ро­вов, запи­сы­ва­ли свои впе­чат­ле­ния в кора­бель­ных кни­гах и лич­ных днев­ни­ках. Поз­же эти бес­цен­ные мате­ри­а­лы поз­во­ли­ли не толь­ко полу­чить пред­став­ле­ние о даль­не­во­сточ­ных рубе­жах стра­ны, этно­гра­фии корен­ных наро­дов Саха­ли­на, но и вдох­но­вить совре­мен­ни­ков к созда­нию худо­же­ствен­ных и пуб­ли­ци­сти­че­ских про­из­ве­де­ний.

На лек­ции горо­жане узна­ли о саха­лин­ских писа­те­лях и поэтах, внес­ших неоце­ни­мый вклад в раз­ви­тие лите­ра­ту­ры на ост­ро­вах. Так, созда­ние мест­но­го отде­ле­ния Сою­за писа­те­лей откры­ло широ­кие пер­спек­ти­вы для про­фес­си­о­наль­но­го твор­че­ства. Свое­об­ра­зие жиз­ни саха­лин­цев и куриль­чан, при­ме­ты их непро­сто­го тру­да и быта, осо­бен­но­сти уни­каль­ной при­ро­ды – все это нашло отра­же­ние в про­из­ве­де­ни­ях, кото­рые печа­та­лись в таких цен­траль­ных книж­ных изда­тель­ствах, как «Совет­ский писа­тель», «Совре­мен­ник», «Моло­дая гвар­дия», «Дет­ская лите­ра­ту­ра».

По окон­ча­нии лек­ции южно­са­ха­лин­цы актив­но вклю­чи­лись в обсуж­де­ние, полу­чи­ли отве­ты на инте­ре­су­ю­щие их вопро­сы. Как отме­ти­ли участ­ни­ки встре­чи, кото­рые с боль­шим инте­ре­сом слу­ша­ли выступ­ле­ние Еле­ны Икон­ни­ко­вой, такой уни­каль­ный мате­ри­ал в обоб­щен­ном виде не най­дешь в тра­ди­ци­он­ных источ­ни­ках, нет его и в сети Интер­нет.

Напом­ним, бес­плат­ные лек­ции в рам­ках про­ек­та «Лек­то­ри­ум» по акту­аль­ным темам про­хо­дят еже­не­дель­но, каж­дую суб­бо­ту до 23 декаб­ря. Ини­ци­а­то­ра­ми про­ек­та высту­пи­ли агент­ство по раз­ви­тию горо­да Южно-Саха­лин­ска, центр моло­деж­ных ини­ци­а­тив и Саха­лин­ский госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет.

Сле­ду­ю­щая встре­ча в рам­ках про­ек­та прой­дет 11 нояб­ря. В каче­стве лек­то­ра высту­пит заве­ду­ю­щий кафед­рой гео­гра­фии, эко­ло­гии и при­ро­до­поль­зо­ва­ния, док­тор био­ло­ги­че­ских наук, про­фес­сор, ака­де­мик РАЕН Вале­рий Ефа­нов. Он рас­ска­жет об эко­ло­гии, аква­куль­ту­ре и Крас­ной кни­ге Саха­лин­ской обла­сти.

Ментальная арифметика

Гостиная центральной городской библиотеки имени Кузнецова в Южно-Сахалинске с трудом вместила всех желающих узнать об основах ментальной арифметики в школе и дома.

1 018 просмотров
Читать

Меро­при­я­тие состо­я­лось в рам­ках про­ек­та «Лек­то­ри­ум», реа­ли­зу­е­мом сов­мест­но агент­ством по раз­ви­тию горо­да Южно-Саха­лин­ска, цен­тром моло­деж­ных ини­ци­а­тив и Саха­лин­ским госу­дар­ствен­ным уни­вер­си­те­том. Лек­цию про­чи­та­ла про­рек­тор по учеб­ной рабо­те СахГУ, док­тор пси­хо­ло­ги­че­ских наук, кан­ди­дат педа­го­ги­че­ских наук, доцент Мари­на Рома­но­ва.

Лек­тор глу­бо­ко зна­ко­ма не толь­ко с тео­ре­ти­че­ски­ми осно­ва­ми мен­таль­ной ариф­ме­ти­ки, но и с осо­бен­но­стя­ми прак­ти­че­ско­го обу­че­ния, посколь­ку, поми­мо пре­по­да­ва­ния в вузе, име­ет опыт рабо­ты с дошколь­ни­ка­ми в цен­тре раз­ви­тия детей «Инсти­тут дет­ства». Поэто­му осо­бый инте­рес к выступ­ле­нию Рома­но­вой про­яви­ли учи­те­ля началь­ной шко­лы, педа­го­ги-дошколь­ни­ки, а так­же роди­те­ли дошколь­ни­ков и млад­ших школь­ни­ков.

Лек­тор отме­ти­ла, что совре­мен­ные роди­те­ли заня­ты поис­ком ресур­са, кото­рый бы поз­во­лил их детям достичь зна­чи­тель­ных успе­хов в обу­че­нии и совер­шен­ство­ва­нии интел­лек­ту­аль­ных спо­соб­но­стей. Мен­таль­ная ариф­ме­ти­ка — это один из инстру­мен­тов, кото­рый созда­ет усло­вия для раз­ви­тия моз­га. Ребе­нок или взрос­лый (мен­таль­ная ариф­ме­ти­ка пока­за­на и пожи­лым людям для сохра­не­ния ясно­сти ума) спо­со­бен про­во­дить вычис­ле­ния с мно­го­знач­ны­ми чис­ла­ми. Напри­мер, скла­ды­вать несколь­ко пяти­знач­ных чисел за несколь­ко секунд. Ребе­нок не про­сто счи­та­ет в уме, а рабо­та­ет с обра­за­ми, а зна­чит, под­клю­ча­ет­ся его образ­ное мыш­ле­ние, дей­ствия со спе­ци­аль­ны­ми сче­та­ми — соро­ба­на­ми — раз­ви­ва­ют мел­кую мото­ри­ку. В ходе меро­при­я­тия жела­ю­щие полу­чи­ли пер­вые навы­ки рабо­ты на таких сче­тах.

Мари­на Рома­но­ва напом­ни­ла при­сут­ству­ю­щим, что для дошколь­ни­ка вре­мя заня­тий дома не долж­но пре­вы­шать 15 минут. Вычис­ли­тель­ная дея­тель­ность очень энер­го­ем­кая, поэто­му дети быст­ро утом­ля­ют­ся. А где появ­ля­ет­ся уста­лость, там про­па­да­ет инте­рес. Так­же она поже­ла­ла при­сут­ству­ю­щим, что­бы, зани­ма­ясь с детьми, они реа­ли­зо­ва­ли в жизнь фор­му­лу «трех У»: успех, уве­рен­ность и удо­воль­ствие.

В рам­ках про­ек­та «Лек­то­ри­ум» до 23 декаб­ря каж­дую суб­бо­ту запла­ни­ро­ва­ны лек­ции по акту­аль­ным темам пси­хо­ло­гии, аст­ро­но­мии, лите­ра­ту­ро­ве­де­ния и дру­гих обла­стей зна­ний. Уча­стие в них бес­плат­ное и не тре­бу­ет пред­ва­ри­тель­ной запи­си. Рас­пи­са­ние заня­тий опуб­ли­ко­ва­но на офи­ци­аль­ном сай­те адми­ни­стра­ции Южно-Саха­лин­ска и на сай­те СахГУ – Темы лек­ций

28 октяб­ря про­фес­сор кафед­ры рус­ской и зару­беж­ной лите­ра­ту­ры, док­тор фило­ло­ги­че­ских наук Еле­на Икон­ни­ко­ва рас­ска­жет о лите­ра­ту­ре Саха­ли­на и Куриль­ских ост­ро­вов в рус­ской наци­о­наль­ной лите­ра­ту­ре,



1
2