Ученики агрокласса провели очередное практическое занятие по природоподобным технологиям выращивания растений

В уни­каль­ном лабо­ра­тор­ном ком­плек­се ИЕНиТБ, создан­ном в ходе реа­ли­за­ции стра­те­ги­че­ско­го про­ек­та «Раз­ра­бот­ка при­ро­до­по­доб­ной тех­но­ло­гии выра­щи­ва­ния рас­те­ний с задан­ны­ми свой­ства­ми в интел­лек­ту­аль­ной гид­ро­пон­ной систе­ме закры­то­го типа» состо­я­лось оче­ред­ное прак­ти­че­ское заня­тие с уча­щи­ми­ся агро­клас­са МАОУ СОШ № 32.

В агро­клас­се состо­я­лось захва­ты­ва­ю­щее заня­тие, кото­рое ста­ло финиш­ной точ­кой в 20-днев­ном экс­пе­ри­мен­те по выра­щи­ва­нию сала­та Lactuca sativa. Школь­ни­ки не толь­ко под­ве­ли ито­ги иссле­до­ва­ний, но и сде­ла­ли откры­тия, кото­рые могут изме­нить под­ход к выра­щи­ва­нию зеле­ни в буду­щем.

Уча­щи­е­ся смог­ли само­сто­я­тель­но убе­дить­ся, как спектр све­та вли­я­ет на росто­вые про­цес­сы рас­те­ний и узна­ли, что:

• Синий свет – вол­шеб­ная палоч­ка для созда­ния плот­ной листо­вой мас­сы и насы­щен­но­го цве­та. Иде­а­лен для гур­ма­нов, пред­по­чи­та­ю­щих эсте­тич­ные салат­ные сме­си и деко­ра­тив­ные рас­те­ния;
• Крас­ный свет – уско­ри­тель роста! Пре­кра­сен для тех, кто ценит ско­рость, но тре­бу­ет тон­кой настрой­ки на фини­ше, что­бы не поте­рять в каче­стве;
• Сме­шан­ный свет – золо­тая сере­ди­на. Баланс меж­ду быст­рым ростом и высо­ким каче­ством дела­ет его фаво­ри­том для ком­мер­че­ских ферм.

Рас­те­ния, за кото­ры­ми школь­ни­ки вни­ма­тель­но уха­жи­ва­ли, ста­ли не про­сто объ­ек­та­ми экс­пе­ри­мен­та, а звёз­да­ми их ново­год­не­го сто­ла. Листья сала­та ста­нут осно­вой празд­нич­ных блюд и сим­во­лом успе­ха науч­но­го тру­да.

Школь­ни­ки под­черк­ну­ли, что про­цесс наблю­де­ния за ростом рас­те­ний научил их тер­пе­нию и вни­ма­тель­но­сти. Они отме­ти­ли, что све­то­вые усло­вия дей­стви­тель­но игра­ют реша­ю­щую роль в раз­ви­тии сала­та. Осо­бен­но уди­ви­ло вли­я­ние сине­го све­та на насы­щен­ность цве­та и плот­ность листьев. Участ­ни­ки так­же выра­зи­ли жела­ние про­дол­жить экс­пе­ри­мен­ты с раз­ны­ми рас­те­ни­я­ми и све­то­вы­ми спек­тра­ми.

Руко­во­ди­тель про­ек­та д.п.н., доцент Евге­ний Бояров и к.с/х.н Ната­лья Двой­но­ва отме­ти­ли энту­зи­азм участ­ни­ков и под­черк­ну­ли, что такие заня­тия — это не про­сто уро­ки био­ло­гии, а пер­вые шаги в мир буду­щих аграр­ных инно­ва­ций. Новые про­ек­ты уже на под­хо­де!