СахГУ стал победителем федеральной программы «Передовые инженерные школы»

Об ито­гах кон­курс­но­го отбо­ра сооб­щил вице-пре­мьер Дмит­рий Чер­ны­шен­ко на опе­ра­тив­ном сове­ща­ние с пре­мьер-мини­стром Миха­и­лом Мишу­ст­и­ным.

Одна из клю­че­вых целей феде­раль­но­го про­ек­та — под­го­тов­ка высо­ко­ква­ли­фи­ци­ро­ван­ных инже­нер­ных кад­ров, спо­соб­ных обес­пе­чить стране сохра­не­ние тех­но­ло­ги­че­ско­го суве­ре­ни­те­та. К кон­цу 2023 года коли­че­ство сту­ден­тов пере­до­вых инже­нер­ных школ пре­вы­си­ло 6 тысяч чело­век. По пору­че­нию Пре­зи­ден­та Рос­сии Вла­ди­ми­ра Пути­на к обу­че­нию в них при­вле­ка­ют­ся и талант­ли­вые школь­ни­ки, рас­смат­ри­ва­ю­щие для себя полу­че­ние инже­нер­но­го обра­зо­ва­ния.

Заме­сти­тель Пред­се­да­те­ля Пра­ви­тель­ства Дмит­рий Чер­ны­шен­ко отме­тил, что для реа­ли­за­ции мега­про­ек­тов необ­хо­ди­мы соот­вет­ству­ю­щие кад­ры, и созда­ние пере­до­вых инже­нер­ных шко­лы как раз наце­ле­но на реше­ние этой зада­чи.

- За два года на их под­держ­ку из феде­раль­но­го бюд­же­та было выде­ле­но 12,6 млрд руб. При этом поряд­ка 4,3 млрд руб. при­вле­че­но из вне­бюд­жет­ных источ­ни­ков. Это гово­рит о вос­тре­бо­ван­но­сти про­ек­та со сто­ро­ны инду­стри­аль­ных парт­не­ров. В рабо­ту школ вклю­че­но более 150 высо­ко­тех­но­ло­гич­ных ком­па­ний. Они не про­сто финан­си­ру­ют про­грам­мы ПИШ, но и участ­ву­ют в обра­зо­ва­тель­ном про­цес­се и наце­ле­ны на тру­до­устрой­ство выпуск­ни­ков в сво­их ком­па­ни­ях. Это созда­ет новое каче­ство наше­го инже­нер­но­го обра­зо­ва­ния. Такая синер­гия вузов и пред­при­я­тий направ­ле­на так­же на раз­ра­бот­ки для реаль­но­го сек­то­ра эко­но­ми­ки», — ска­зал вице-пре­мьер.

Саха­лин­ский госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет стал вто­рым вузом на Даль­нем Восто­ке, где будет реа­ли­зо­вы­вать­ся про­ект пере­до­вой инже­нер­ной шко­лы. Основ­ная тема ПИШ Саха­лин­ско­го госу­ни­вер­си­те­та — это под­го­тов­ка кад­ров для реа­ли­за­ци­и­но­вых про­ек­тов в обла­сти энер­ге­ти­ки и раз­ви­тие водо­род­ных тех­но­ло­гий. Парт­не­ра­ми ПИШ высту­па­ют 10 высо­ко­тех­но­ло­гич­ных ком­па­ний, реа­ли­зу­ю­щих про­ек­ты в Саха­лин­ской обла­сти и два уни­вер­си­те­та – МГТУ им. Бау­ма­на и МФТИ.

- Побе­да Саха­лин­ской обла­сти в феде­раль­ном кон­кур­се – ещё один шаг в раз­ви­тии глав­но­го ост­ров­но­го вуза. Бла­го­да­ря реше­нию феде­раль­но­го пра­ви­тель­ства создать на базе СахГУ инже­нер­ную шко­лу наш уни­вер­си­тет вста­нет в один ряд с круп­ней­ши­ми вуза­ми стра­ны, где уже суще­ству­ют такие науч­ные под­раз­де­ле­ния, – отме­тил губер­на­тор Вале­рий Лима­рен­ко. – Мы уже запу­сти­ли про­ект по обу­че­нию школь­ни­ков есте­ствен­ным нау­кам в СахГУ. К нему при­со­еди­ни­лись более 900 талант­ли­вых ребят. Пла­ни­ру­ем, что в даль­ней­шем они ста­нут сту­ден­та­ми новей­ше­го кам­пу­са Саха­линTech, кото­рый воз­во­дим в рам­ках ини­ци­и­ро­ван­но­го пре­зи­ден­том Вла­ди­ми­ром Пути­ным наци­о­наль­но­го про­ек­та «Нау­ка и уни­вер­си­те­ты». Серд­цем обра­зо­ва­тель­ных про­грамм наше­го вуза и ста­нет инже­нер­ная шко­ла, кото­рая будет гото­вить кад­ры для вос­тре­бо­ван­ных отрас­лей».

Дея­тель­ность ПИШ СахГУ «Инже­не­рия ост­ро­вов», в первую оче­редь, будет направ­ле­на на реше­ние кри­ти­че­ски важ­ной зада­чи для всей стра­ны – это пере­ход от инже­нер­ной под­го­тов­ки к вос­тре­бо­ван­но­му и каче­ствен­но­му инже­нер­но­му обра­зо­ва­нию. Это озна­ча­ет, что спе­ци­а­лист на выхо­де из вуза пони­ма­ет, как и в каком направ­ле­нии будет раз­ви­вать­ся инду­стрия, обла­да­ет ком­пе­тен­ци­я­ми по фор­ми­ро­ва­нию и реа­ли­за­ции про­ек­тов пол­но­го жиз­нен­но­го цик­ла. Обу­че­ние сту­ден­тов будет про­хо­дить в тес­ной связ­ке с инду­стри­аль­ны­ми парт­не­ра­ми.

Для реа­ли­за­ции заду­ман­но­го у СахГУ есть серьез­ный задел – это клю­че­вые инсти­ту­ты и кол­ле­джи, в кото­рых на сего­дняш­ний день по инже­нер­ным спе­ци­аль­но­стям выс­ше­го и сред­не­го обра­зо­ва­ния обу­ча­ет­ся око­ло 2000 сту­ден­тов. В СахГУ реа­ли­зу­ет водо­род­ный про­ект в рам­ках науч­ной про­грам­мы НОЦ «Север: тер­ри­то­рия устой­чи­во­го раз­ви­тия», а госу­дар­ствен­ное зада­ние, направ­лен­ное на созда­ние кар­бо­но­вых поли­го­нов и низ­ко­уг­ле­род­ных тех­но­ло­гий. В уни­вер­си­те­те рабо­та­ет моло­деж­ная лабо­ра­то­рия элек­тро­хи­ми­че­ских источ­ни­ков тока, в мар­те сле­ду­ю­ще­го года будет создан водо­род­ный поли­гон для отра­бот­ки тех­но­ло­гий полу­че­ния, хра­не­ния и исполь­зо­ва­ния водо­ро­да и мета­но-водо­род­ных сме­сей. Фор­ми­ру­ет­ся кла­стер хими­ко-эко­ло­ги­че­ских лабо­ра­то­рий, создан ряд лабо­ра­то­рии ИТ и Центр искус­ствен­но­го интел­лек­та. СахГУ явля­ет­ся участ­ни­ком про­грам­мы ака­де­ми­че­ско­го стра­те­ги­че­ско­го лидер­ства «Приоритет-2030.Дальний Восток».

– Инже­нер­ный блок ста­нет креп­ким фун­да­мен­том для наше­го кам­пу­са миро­во­го уров­ня Саха­линTech, кото­рый появит­ся у нас уже через три года. Имен­но поэто­му сей­час мы начи­на­ем созда­вать вос­тре­бо­ван­ные направ­ле­ния под­го­тов­ки и фор­ми­ро­вать науч­ные век­то­ры. Для реа­ли­за­ции постав­лен­ных задач в обра­зо­ва­нии и нау­ке у нас будет сфор­ми­ро­ва­на совре­мен­ная науч­но-тех­но­ло­ги­че­ская инфра­струк­ту­ра, кото­рая поз­во­лит не толь­ко обу­чать сту­ден­тов, но и про­во­дить иссле­до­ва­ния на перед­нем крае нау­ки. Инфра­струк­ту­ра будет созда­на при под­держ­ке биз­нес-парт­не­ров, кото­рые заин­те­ре­со­ва­ны не толь­ко в кад­рах, но и раз­ви­тии тех­но­ло­гий и инду­стрии. – отме­ча­ет и.о. рек­то­ра СахГУ Алек­сандр Самар­дак.

«Пере­до­вые инже­нер­ные шко­лы» — феде­раль­ный про­ект, создан­ный на осно­ве одной из 42 стра­те­ги­че­ских ини­ци­а­тив соци­аль­но-эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия, кото­рые утвер­дил Пред­се­да­тель Пра­ви­тель­ства Миха­ил Мишу­ст­ин. В 2022 году по ито­гам кон­курс­но­го отбо­ра побе­ди­те­ля­ми про­ек­та ста­ли 30 уни­вер­си­те­тов из 15 субъ­ек­тов Рос­сий­ской Феде­ра­ции. Во вто­рой волне отбо­ра в 2023 году были заслу­ша­ны 57 пре­тен­ден­тов из 40 реги­о­нов, таким обра­зом их чис­ло уве­ли­чит­ся до 50, при­чем в 8 реги­о­нах они будут созда­ны впер­вые.