До 25 сен­тяб­ря у вас есть уни­каль­ная воз­мож­ность при­нять уча­стие в про­ек­те, кото­рый направ­лен на инди­ви­ду­аль­ное сопро­вож­де­ние моло­дых граж­дан, кото­рые хотят попро­бо­вать себя в роли пред­при­ни­ма­те­ля. Про­ект раз­ра­бо­тан для людей, не име­ю­щих юри­ди­че­ско­го лица, ста­ту­са само­за­ня­то­го или инди­ви­ду­аль­но­го пред­при­ни­ма­те­ля в теку­щем году. 

«Агент­ство раз­ви­тия про­фес­си­о­наль­но­го мастер­ства (Ворд­скиллс)» орга­ни­зу­ет отбор и обу­че­ние ква­ли­фи­ци­ро­ван­ных спе­ци­а­ли­стов, кото­рые высту­пят в про­ек­те в каче­стве тью­то­ров и будут сопро­вож­дать участ­ни­ков в их карьер­ном пути.

Будет нала­же­но вза­и­мо­дей­ствие с реги­о­наль­ны­ми рабо­то­да­те­ля­ми, обра­зо­ва­тель­ны­ми учре­жде­ни­я­ми и орга­на­ми служ­бы заня­то­сти, орга­ни­за­ци­я­ми по под­держ­ке мало­го и сред­не­го биз­не­са.

С участ­ни­ка­ми про­ек­та «Стра­на масте­ров» на всех эта­пах будут рабо­тать пер­со­наль­ные кура­то­ры и настав­ни­ки – от выбо­ра направ­ле­ния дея­тель­но­сти и до полу­че­ния пер­вой при­бы­ли или зака­за.

Узнать о кри­те­ри­ях еже­ме­сяч­но­го отбо­ра и дета­лях пода­чи заяв­ки на уча­стие в ини­ци­а­ти­ве в роли тью­то­ра мож­но на сай­те Агент­ства раз­ви­тия навы­ков и про­фес­сий.

Пода­ча заяв­ле­ния для уча­стия в про­ек­те осу­ществ­ля­ет­ся по ссыл­ке.

Положение_о_проекте

Участ­ни­ка­ми меро­при­я­тия ста­ли моло­дые уче­ные, пред­ста­ви­те­ли науч­но-обра­зо­ва­тель­но­го сооб­ще­ства, сту­ден­че­ских науч­ных и про­фес­си­о­наль­ных объ­еди­не­ний, науч­ных фон­дов и про­филь­ных агентств.

СахГУ на этом фору­ме пред­став­ля­ли два сту­ден­та из тех­ни­че­ско­го неф­те­га­зо­во­го инсти­ту­та, обу­ча­ю­щи­е­ся по направ­ле­нию под­го­тов­ки «Неф­те­га­зо­вое дело» Ники­та Лазин и Андрей Нена­шев.

Клю­че­вым меро­при­я­ти­ем фору­ма стал финал кон­кур­са науч­но-иссле­до­ва­тель­ских работ сту­ден­тов и аспи­ран­тов со всей Рос­сии, кото­рый про­шел по 10 науч­ным сек­ци­ям. Сре­ди работ моло­дые люди отме­ти­ли выступ­ле­ние, свя­зан­ное с опти­ми­за­ци­ей и авто­ма­ти­за­ци­ей про­из­вод­ства с целью эко­но­мии вре­ме­ни и ресур­сов.

Ники­та и Андрей ста­ли участ­ни­ка­ми дело­вой про­грам­ме фору­ма, вклю­ча­ю­щей в себя более 30 стра­те­ги­че­ских сес­сий, панель­ных дис­кус­сий, круг­лых сто­лов, посвя­щен­ных раз­ви­тию оте­че­ствен­ной нау­ки. В рам­ках фору­ма так­же про­шли мастер-клас­сы, посвя­щен­ные раз­ви­тию инсти­ту­та науч­но­го настав­ни­че­ства, спо­со­бам само­ре­а­ли­за­ции и меха­низ­мам успеш­но­го постро­е­ния карье­ры. Поми­мо это­го были орга­ни­зо­ва­ны экс­кур­сии в лабо­ра­то­рии НГТУ и Ака­дем­го­ро­док — в науч­ные инсти­ту­ты Ново­си­бир­ско­го науч­но­го цен­тра и Тех­но­парк.

Меро­при­я­тие про­шло в рам­ках Меж­ду­на­род­но­го фору­ма тех­но­ло­ги­че­ско­го раз­ви­тия «Тех­но­пром-2022» ― в этом году в нем при­ня­ли уча­стие 11 тыс. чело­век из 20 стран: пред­ста­ви­те­ли вла­сти, уче­ные и пред­при­ни­ма­те­ли.

Форум «Нау­ка буду­ще­го – нау­ка моло­дых» про­во­дит­ся под пат­ро­на­жем Мино­бр­на­у­ки Рос­сии в раз­лич­ных горо­дах. Места­ми про­ве­де­ния VII Все­рос­сий­ско­го моло­деж­но­го науч­но­го фору­ма «Нау­ка буду­ще­го – нау­ка моло­дых» ста­ли IX Меж­ду­на­род­ный форум тех­но­ло­ги­че­ско­го сотруд­ни­че­ства «Тех­но­пром-2022» и Ново­си­бир­ский госу­дар­ствен­ный тех­ни­че­ский уни­вер­си­тет.

В 2022 году акция «Дик­тант Побе­ды» про­шла уже в чет­вер­тый раз, кото­рая при­зва­на не толь­ко про­ве­рить зна­ния участ­ни­ков, но и спло­тить граж­дан стра­ны вокруг важ­ней­ших исто­ри­че­ских собы­тий.

– Это одно из тех меро­при­я­тий, кото­рое поз­во­лит при­кос­нуть­ся к исто­ри­че­ской памя­ти, попро­бо­вать свои силы и узнать новое о про­шед­шей войне и её геро­ях.  – гово­рит руко­во­ди­тель сту­ден­че­ско­го поис­ко­во­го отря­да СахГУ «Даль­не­во­сточ­ный рубеж» Анна Цеп­ка­ло. – И, конеч­но, ни мы, ни сту­ден­ты наше­го уни­вер­си­те­та не мог­ли про­пу­стить такую важ­ную акцию.

Вопро­сы дик­тан­та посвя­ще­ны собы­ти­ям Вели­кой Оте­че­ствен­ной вой­ны. Преду­смот­ре­ны два вари­ан­та зада­ний, каж­дый из кото­рых вклю­ча­ет в себя по 25 вопро­сов. Участ­ни­кам акции пред­сто­я­ло отве­тить на вопро­сы свя­зан­ные с «горо­да­ми-геро­я­ми», извест­ны­ми воен­ны­ми дея­те­ля­ми, памят­ни­ка­ми, совет­ски­ми орде­на­ми и мно­гим дру­гим.

Впер­вые акцию «Дик­тант Побе­ды» про­ве­ли в 2019 году. Тогда его про­во­ди­ли 7 мая в пред­две­рии Дня Побе­ды, в акции при­ня­ли уча­стие свы­ше 100 тыс. чело­век. После это­го собы­тие ста­ло еже­год­ным.

С 31 авгу­ста по 2 сен­тяб­ря Рос­сий­ское обще­ство «Зна­ние» про­во­дит феде­раль­ный про­све­ти­тель­ский мара­фон «Зна­ние», при­уро­чен­ный ко Дню зна­ний.

Для деся­ти­класс­ни­ков гим­на­зии №2 г. Южно-Саха­лин­ска и.о. рек­то­ра СахГУ Мария Ган­чен­ко­ва про­ве­ла лек­цию, посвя­щен­ную раз­ви­тию глав­но­го ост­ров­но­го уни­вер­си­те­та. Она рас­ска­за­ла школь­ни­кам о при­о­ри­тет­ных направ­ле­ни­ях в стра­те­гии вуза до 2030 года, о про­ек­те раз­ви­тия уни­вер­си­тет­ско­го кам­пу­са миро­во­го уров­ня, об обра­зо­ва­тель­ных про­грам­мах буду­ще­го и о сту­ден­че­ской нау­ке.

В самом нача­ле встре­чи руко­во­ди­тель вуза пред­ло­жи­ла слу­ша­те­лям порас­суж­дать на тему «а зачем идти в уни­вер­си­тет?». Ребя­та отме­ти­ли необ­хо­ди­мость полу­че­ния новых зна­ний и про­фес­си­о­наль­ных навы­ков, вос­тре­бо­ван­ной про­фес­сии, соци­а­ли­за­ции, само­ре­а­ли­за­ции, прак­тик и ста­жи­ро­вок. В ходе встре­чи Мария Гера­си­мов­на обра­ти­ла вни­ма­ние на раз­ви­тие цело­го ряда направ­ле­ний, кото­рые долж­ны стать новым драй­ве­ром раз­ви­тия реги­о­на и стра­ны в целом.

– Уже в бли­жай­шее вре­мя, обще­ству пона­до­бят­ся новые спе­ци­аль­но­сти, свя­зан­ные с ресур­са­ми миро­во­го оке­а­на, энер­го­пе­ре­хо­да и устой­чи­во­го раз­ви­тия. В нашем реги­оне сей­час фор­ми­ру­ют­ся при­о­ри­тет­ные инве­сти­ци­он­ные про­ек­ты, кото­рые в пер­спек­ти­ве долж­ны дать не менее 13 тысяч новых рабо­чих мест. И эти места долж­ны зани­мать спе­ци­а­ли­сты с новы­ми зна­ни­я­ми, новым виде­ни­ем, – отме­ча­ет Мария Ган­чен­ко­ва.

Отдель­но спи­кер рас­ска­за­ла про обра­зо­ва­тель­ную про­грам­му «Два дипло­ма» для сту­ден­тов уни­вер­си­те­та, кото­рая была запу­ще­на два года назад сов­мест­но с вуза­ми, вхо­дя­щи­ми в топ-20 по Рос­сии.

– Мно­гие про­грам­мы из про­ек­та «Два дипло­ма» явля­ют­ся уни­каль­ны­ми не толь­ко для наше­го вуза, но и для уни­вер­си­те­тов стра­ны. Тако­го нет нигде, кро­ме нас. И что самое глав­ное – это бес­плат­но для сту­ден­тов наше­го вуза. Это не толь­ко полу­чен­ные новые зна­ния, но и новые воз­мож­но­сти для само­ре­а­ли­за­ции, – отме­ти­ла лек­тор.

В кон­це встре­чи гла­ва вуза поже­ла­ла ребя­там не боять­ся выхо­дить за рам­ки базо­вых, клас­си­че­ских прин­ци­пов. Когда в 19 веке буду­щий Нобе­лев­ский лау­ре­ат Макс Планк посту­пал в уни­вер­си­тет, его отго­ва­ри­ва­ли идти на кафед­ру тео­ре­ти­че­ской физи­ки, посколь­ку все дав­но откры­то и ниче­го ново­го там не най­ти. В ито­ге тео­ре­ти­че­ские иссле­до­ва­ния План­ка при­ве­ли к откры­тию кван­тов (он и ввел этот тер­мин «квант» в физи­ку) и ста­ли толч­ком к созда­нию одно­го из важ­ней­ших раз­де­лов совре­мен­но­го есте­ство­зна­ния – кван­то­вой физи­ки.

– И гад­же­ты, кото­рые сей­час есть в ваших руках – резуль­тат того, что Макс Планк не пове­рил в то, что все уже дав­но откры­то, – резю­ми­ро­ва­ла и.о. рек­то­ра Мария Ган­чен­ко­ва.

3 сен­тяб­ря 2022 года, в день окон­ча­ния Вто­рой Миро­вой вой­ны, в Рос­сии и за рубе­жом в чет­вер­тый раз состо­ит­ся Меж­ду­на­род­ная пат­ри­о­ти­че­ская акция «Дик­тант Побе­ды», орга­ни­зу­е­мая посто­ян­но дей­ству­ю­щим Орга­ни­за­ци­он­ным коми­те­том Пар­тии «Еди­ная Рос­сия» «Наша Побе­да» сов­мест­но с Рос­сий­ским исто­ри­че­ским обще­ством, Рос­сий­ским воен­но-исто­ри­че­ским обще­ством и Все­рос­сий­ским обще­ствен­ным дви­же­ни­ем «Волон­те­ры Побе­ды».

При­нять уча­стие в акции на пло­щад­ке Дик­тан­та Побе­ды может любой жела­ю­щий вне зави­си­мо­сти от воз­рас­та. Для участ­ни­ков Дик­тан­та Побе­ды в этом году созда­ны более 17,5 тысяч реги­о­наль­ных пло­ща­док. 

В Дик­тан­те Побе­ды мож­но так­же участ­во­вать онлайн на сай­те акции диктантпобеды.рф.

Ино­стран­ные граж­дане смо­гут прой­ти Дик­тант Побе­ды в онлайн фор­ма­те на сай­те акции на одном из четы­рёх язы­ков – англий­ском, испан­ском, фран­цуз­ском или китай­ском язы­ке. 

Дик­тант Побе­ды вклю­ча­ет в себя 25 вопро­сов по исто­рии Вто­рой миро­вой вой­ны и про­во­дит­ся в фор­ма­те тести­ро­ва­ния. 

Феде­раль­ные побе­ди­те­ли Дик­тан­та Побе­ды будут награж­де­ны памят­ны­ми дипло­ма­ми и цен­ны­ми при­за­ми, а так­же при­гла­ше­ны в каче­стве почет­ных гостей на Парад Побе­ды 9 мая на Крас­ной Пло­ща­ди в Москве. 

В СахГУ акция прой­дет 3 сен­тяб­ря, по адре­су: ул. Ком­му­ни­сти­че­ский про­спект, 33

Реги­стра­ция участ­ни­ков с 15.00 до 16.40, напи­са­ние дик­тан­та с 17.00 до 17.45.

Необ­хо­ди­ма пред­ва­ри­тель­ная реги­стра­ция https://leader-id.ru/events/321686

Более 1 500 тысяч аби­ту­ри­ен­тов пере­сту­пи­ли порог Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та в новом учеб­ном году. Для них был при­го­тов­лен насто­я­щий празд­ник. Имен­но на празд­нич­ной пре­зен­та­ции пер­во­курс­ни­ки смог­ли позна­ко­мить­ся с уни­вер­си­те­том, его руко­во­ди­те­ля­ми, дирек­то­ра­ми и, конеч­но же, со сво­и­ми одно­группни­ка­ми.

В адрес сту­ден­тов, пре­по­да­ва­те­лей и сотруд­ни­ков уни­вер­си­те­та было ска­за­но мно­го напут­ствен­ных слов, но самые важ­ные сло­ва про­зву­ча­ли от руко­во­ди­те­ля уни­вер­си­те­та Марии Ган­чен­ко­вой:

– Сту­ден­че­ские годы – это луч­шая пора в жиз­ни любо­го чело­ве­ка, когда хочет­ся тво­рить и любить, дру­жить и позна­вать мир во всей его пол­но­те. Мно­гие из нас были сту­ден­та­ми и до сих пор хра­нят в сво­ём серд­це теп­лые вос­по­ми­на­ния о той счаст­ли­вой поре. А вам, доро­гие наши пер­во­курс­ни­ки, толь­ко пред­сто­ит познать весь этот мир под назва­ни­ем «сту­ден­че­ство», – отме­ти­ла и.о. рек­то­ра.

Мария Ган­чен­ко­ва

Со сто­ро­ны пра­ви­тель­ства Саха­лин­ской обла­сти при­вет­ство­вал пер­во­курс­ни­ков ост­ров­но­го уни­вер­си­те­та заме­сти­тель пред­се­да­те­ля пра­ви­тель­ства реги­о­на Вяче­слав Алень­ков. Он поздра­вил ребят и отме­тил, что они сде­ла­ли пра­виль­ный выбор, посту­пив в наш уни­вер­си­тет, кото­ро­му выпа­ла осо­бая роль в раз­ви­тии эко­но­ми­ки Саха­лин­ской обла­сти.

– Обра­зо­ва­ние, вузы и нау­ка все­гда, даже в самые непро­стые вре­ме­на, были для нас одни­ми из глав­ных при­о­ри­те­тов. Ведь имен­но они опре­де­ля­ют соци­аль­но-эко­но­ми­че­ский потен­ци­ал реги­о­на, его спо­соб­ность к инно­ва­ци­он­но­му раз­ви­тию. При актив­ной обще­ствен­ной под­держ­ке мы созда­ва­ли и будем созда­вать впредь самую бла­го­при­ят­ную сре­ду для раз­ви­тия обра­зо­ва­ния и нау­ки, – под­черк­нул в при­вет­ствен­ном сло­ве Вяче­слав Алень­ков.

Вяче­слав Алень­ков

По тра­ди­ции в День зна­ний сту­ден­тов так­же поздра­ви­ли пред­се­да­тель Саха­лин­ской област­ной думы Андрей Хапоч­кин, пред­ста­ви­тель мини­стер­ства обра­зо­ва­ния реги­о­на Еле­на Ман­чи­ли­на, гла­ва депар­та­мен­та обра­зо­ва­ния горо­да Свет­ла­на Миро­ва, пред­ста­ви­те­ли биз­не­са и обще­ствен­ных орга­ни­за­ций ост­ров­но­го края.

День зна­ний в СахГУ для пер­во­курс­ни­ков – это немно­го боль­ше, чем про­сто тор­же­ствен­ное меро­при­я­тие. Зна­ком­ство со стар­ше­курс­ни­ка­ми, одно­группни­ка­ми и сту­ден­че­ским сооб­ще­ством начи­на­ет­ся зара­нее. По тра­ди­ции для вновь посту­пив­ших про­шли адап­та­ци­он­ные тре­нин­ги, где новое поко­ле­ние сту­ден­тов узна­ет о вузе при помо­щи тью­то­ров. Сооб­ще­ство настав­ни­ков помо­га­ет пер­во­курс­ни­кам на про­тя­же­нии пер­во­го года в вузе влить­ся в стре­ми­тель­ную жизнь уни­вер­си­те­та. В этом объ­еди­не­нии собра­ны акти­ви­сты, пред­став­ля­ю­щие раз­ные инсти­ту­ты, кол­ле­джи и сту­ден­че­ские объ­еди­не­ния уни­вер­си­те­та.

– За уни­вер­си­те­том я стал сле­дить еще задол­го до того, как решил подать доку­мен­ты. В основ­ном смот­рел инфор­ма­цию в соци­аль­ных сетях, что-то при­сы­ла­ли дру­зья, а что-то нахо­дил на сто­рон­них ресур­сах. Так­же я сле­дил еще за дру­ги­ми вуза­ми и сде­лал такой вывод, что совер­шен­но неваж­но в каком вузе ты учишь­ся: здесь или на «мате­ри­ке». Глав­ное, что­бы ты сам смог себя реа­ли­зо­вать. И я решил реа­ли­зо­вать себя здесь, – поде­лил­ся пер­во­курс­ник Сер­гей.

При­ми­те самые теп­лые поздрав­ле­ния с Днем зна­ний и нача­лом ново­го учеб­но­го года!

Пер­вое сен­тяб­ря – это не толь­ко нача­ло ново­го учеб­но­го года. Все­ми люби­мый празд­ник бли­зок и дорог каж­до­му. День зна­ний объ­еди­ня­ет поко­ле­ния, пото­му что мы нико­гда не пере­ста­ем учить­ся.

Сту­ден­че­ские годы – это луч­шая пора в жиз­ни любо­го чело­ве­ка, когда хочет­ся тво­рить и любить, дру­жить и позна­вать мир во всей его пол­но­те. Мно­гие из нас были сту­ден­та­ми и до сих пор хра­нят в сво­ём серд­це теп­лые вос­по­ми­на­ния этой счаст­ли­вой поры. А вам, доро­гие наши пер­во­курс­ни­ки, толь­ко пред­сто­ит познать весь этот мир под назва­ни­ем – сту­ден­че­ство.

В Саха­лин­ском госу­дар­ствен­ном уни­вер­си­те­те созда­ны все усло­вия для того, что­бы сту­ден­ты мог­ли полу­чать каче­ствен­ное обра­зо­ва­ние, зани­мать­ся науч­но-иссле­до­ва­тель­ской дея­тель­но­стью и обще­ствен­ной рабо­той, твор­че­ством и спор­том.

Полу­чен­ные в уни­вер­си­те­те зна­ния и навы­ки – это надеж­ный фун­да­мент для про­фес­си­о­наль­но­го роста. Сего­дня тыся­чи талант­ли­вых, целе­устрем­лен­ных, вдох­нов­лён­ных моло­дых людей учат­ся в сту­ден­че­ских ауди­то­ри­ях, а зав­тра они, став ква­ли­фи­ци­ро­ван­ны­ми спе­ци­а­ли­ста­ми, сами будут учить дру­гих и вне­сут свой вклад в раз­ви­тие обще­ства, наше­го реги­о­на и госу­дар­ства.

В этот заме­ча­тель­ный день мы гово­рим сло­ва огром­ной бла­го­дар­но­сти пре­по­да­ва­те­лям за бла­го­род­ный и кро­пот­ли­вый труд, за высо­чай­ший про­фес­си­о­на­лизм.

Желаю сту­ден­там в новом учеб­ном году успе­хов и уди­ви­тель­ных откры­тий, а роди­те­лям – гор­до­сти за сво­их детей.

Пусть каж­дый день ново­го учеб­но­го года при­но­сит вам всем радость позна­ния и дви­же­ния впе­ред!

Модуль посвя­щён стра­те­ги­че­ско­му управ­ле­нию мак­ро­ре­ги­о­ном и раз­ви­тию чело­ве­че­ско­го капи­та­ла. Кур­сан­ты изу­ча­ют опыт и прин­ци­пы раз­ви­тия тер­ри­то­рий, ана­ли­зи­ру­ют ситу­а­цию в кон­крет­ном реги­оне.

– В ходе встре­чи мы обсуж­да­ли про­ект, посвя­щён­ный вопро­сам раз­ви­тия выс­ше­го обра­зо­ва­ния, – рас­ска­за­ла Мария Ган­чен­ко­ва. – Обсуж­да­ли, как фор­ми­ру­ет­ся струк­ту­ра набо­ра в уни­вер­си­те­ты Даль­не­го Восто­ка, как при­влечь аби­ту­ри­ен­тов. Всех инте­ре­су­ют вопро­сы повы­ше­ния кон­ку­рен­то­спо­соб­но­сти даль­не­во­сточ­ных вузов, обра­зо­ва­тель­ной поли­ти­ки внут­ри уни­вер­си­те­та, упро­ще­ния бюро­кра­ти­за­ции обра­зо­ва­тель­но­го про­цес­са. В ходе раз­го­во­ра под­ни­ма­лись очень инте­рес­ные вопро­сы. Чув­ству­ет­ся, что кол­ле­ги погру­же­ны в про­цесс, пони­ма­ют, что такое уни­вер­си­тет, как рабо­та­ет систе­ма.

Для того что­бы при­влечь сту­ден­тов, необ­хо­ди­мо сфор­ми­ро­вать набор инте­рес­ных обра­зо­ва­тель­ных про­фи­лей, при­влечь высо­ко­ква­ли­фи­ци­ро­ван­ный пре­по­да­ва­тель­ский состав, одна­ко это­го недо­ста­точ­но. Так­же необ­хо­ди­ма реги­о­наль­ная инфра­струк­ту­ра, в кото­рой реа­ли­зу­ют­ся эти про­грам­мы, – это буду­щие рабо­чие места, город­ская сре­да. Уни­вер­си­тет­ская инфра­струк­ту­ра тоже долж­на быть на миро­вом уровне, что­бы обес­пе­чить кон­ку­рен­то­спо­соб­ность даль­не­во­сточ­но­го вуза.

Участ­ни­ки встре­чи обсу­ди­ли вопро­сы вза­и­мо­дей­ствия вузов Даль­не­го Восто­ка меж­ду собой, в том чис­ле вза­и­мо­дей­ствие на уровне сов­мест­ных сете­вых про­грамм. Были затро­ну­ты вопро­сы фор­ми­ро­ва­ния цен­тров ком­пе­тен­ций, меж­уни­вер­си­тет­ских кам­пу­сов миро­во­го уров­ня и так далее.

Про­грам­ма под­го­тов­ки управ­лен­че­ских кад­ров «Мура­вьев-Амур­ский – 2030» реа­ли­зу­ет­ся Мин­во­сто­краз­ви­тия Рос­сии сов­мест­но с Кор­по­ра­ци­ей раз­ви­тия Даль­не­го Восто­ка и Арк­ти­ки (КРДВ). При ее раз­ра­бот­ке была учте­на спе­ци­фи­ка реги­о­нов ДФО: кли­ма­ти­че­ские усло­вия, соци­аль­ные и эко­но­ми­че­ские осо­бен­но­сти тер­ри­то­рий. Про­грам­ма состо­ит из вось­ми моду­лей, вклю­ча­ю­щих луч­шие миро­вые и рос­сий­ские прак­ти­ки под­го­тов­ки управ­лен­че­ских кад­ров.

Про­грам­ма «Шаг в буду­щее» – это высо­ко­ста­тус­ное дви­же­ние науч­ной моло­де­жи. Путь в про­грам­му не прост. Но его сто­ит прой­ти тем, кто видит свое буду­щее в инно­ва­ци­он­ных сфе­рах инже­нер­но­го дела, про­ек­тах есте­ствен­ных и социо­гу­ма­ни­тар­ных наук.

Для уча­стия в науч­ном фору­ме «Шаг в буду­щее» необ­хо­ди­мо прой­ти отбо­роч­ный этап, пред­ста­вить свои твор­че­ские раз­ра­бот­ки на суд высо­ко­ква­ли­фи­ци­ро­ван­ных экс­перт­ных сове­тов Феде­раль­но-окруж­ных сорев­но­ва­ний про­грам­мы «Шаг в буду­щее».

В Сибир­ском и Даль­не­во­сточ­ном феде­раль­ных окру­гах Рос­сий­ской Феде­ра­ции сорев­но­ва­ние моло­дых иссле­до­ва­те­лей про­грам­мы «Шаг в буду­щее» состо­ит­ся 14–18 нояб­ря 2022 года в г. Бар­нау­ле на пло­щад­ке Алтай­ско­го госу­дар­ствен­но­го тех­ни­че­ско­го уни­вер­си­те­та име­ни И.И. Пол­зу­но­ва.

Реги­о­наль­ным опе­ра­то­ром высту­па­ет Дет­ский тех­но­парк Алтай­ско­го края «Кванториум.22», отме­чен­ный Почет­ным дипло­мом в номи­на­ции «Луч­ший Коор­ди­на­ци­он­ный центр про­грам­мы «Шаг в будущее»-2021».

Участ­ни­ка­ми сорев­но­ва­ния могут стать школь­ни­ки 7–11 клас­сов и сту­ден­ты 1–2 кур­сов вузов, под­го­то­вив­шие иссле­до­ва­тель­скую рабо­ту (про­ект) в тех­ни­че­ских, есте­ствен­ных и соци­аль­но-гума­ни­тар­ных обла­стях зна­ний.

Фор­мы про­ве­де­ния Феде­раль­но-окруж­но­го сорев­но­ва­ния:

• кон­фе­рен­ция (направ­ле­ния: куль­ту­ро­ло­гия, пси­хо­ло­гия, пра­во и поли­то­ло­гия, лите­ра­ту­ро­ве­де­ние, эко­но­ми­ка, рус­ский язык, исто­рия, исто­ри­че­ское кра­е­ве­де­ние и этно­гра­фия);
• выстав­ка (направ­ле­ния: тех­ни­ка, транс­порт­ные маши­ны, систе­мы и обо­ру­до­ва­ние, маши­но­стро­и­тель­ные тех­но­ло­гии, аль­тер­на­тив­ные источ­ни­ки энер­гии, элек­трон­ные систе­мы в тех­ни­ке и меди­цине, физи­ка, аст­ро­но­мия, химия и хими­че­ские тех­но­ло­гии, общая био­ло­гия, эко­ло­гия, меди­ци­на, мате­ма­ти­ка, инфор­ма­ти­ка, робо­то­тех­ни­ка, мате­ма­ти­ка и ком­пью­тер­ные нау­ки).

Экс­перт­ные комис­сии сорев­но­ва­ния, сфор­ми­ро­ван­ные из веду­щих учё­ных и высо­ко­ква­ли­фи­ци­ро­ван­ных спе­ци­а­ли­стов уни­вер­си­те­тов, спе­ци­а­ли­стов науч­ных цен­тров и про­мыш­лен­ных пред­при­я­тий, опре­де­лят рей­тинг работ и лау­ре­а­тов сорев­но­ва­ния по науч­ным направ­ле­ни­ям.

В про­грам­му сорев­но­ва­ний, поми­мо защи­ты, будут вклю­че­ны кон­суль­та­ции для школь­ни­ков по даль­ней­ше­му раз­ви­тию их про­ек­тов, лек­ции для педа­го­гов.

Для уча­стия в сорев­но­ва­нии необ­хо­ди­мо до 15 октяб­ря 2022 года при­сы­лать иссле­до­ва­ние (про­ект) и реги­стра­ци­он­ные фор­мы на элек­трон­ный адрес: naukakzitr@mail.ru.

С усло­ви­я­ми уча­стия в Феде­раль­но-окруж­ном сорев­но­ва­нии моло­дых иссле­до­ва­те­лей Сибир­ско­го и Даль­не­во­сточ­но­го феде­раль­ных окру­гов Рос­сий­ской Феде­ра­ции мож­но озна­ко­мить­ся на сай­те орга­ни­за­то­ров: http://kvantorium22.ru

Меж­ду­на­род­ный форум науч­ной моло­дё­жи «Шаг в буду­щее» вклю­чен в пере­чень олим­пи­ад и иных интел­лек­ту­аль­ных и (или) твор­че­ских кон­кур­сов, меро­при­я­тий, направ­лен­ных на раз­ви­тие интел­лек­ту­аль­ных и твор­че­ских спо­соб­но­стей, спо­соб­но­стей к заня­ти­ям физи­че­ской куль­ту­рой и спор­том, инте­ре­са к науч­ной (науч­но-иссле­до­ва­тель­ской), инже­нер­но-тех­ни­че­ской, изоб­ре­та­тель­ской, твор­че­ской, физ­куль­тур­но-спор­тив­ной дея­тель­но­сти, а так­же на про­па­ган­ду науч­ных зна­ний, твор­че­ских и спор­тив­ных дости­же­ний на 2022⁄23 учеб­ный год.